幼儿园社会教案

时间:2022-10-18 18:27:22 教案 我要投稿

必备幼儿园社会教案集锦

  作为一位优秀的人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的必备幼儿园社会教案集锦,仅供参考,欢迎大家阅读。

必备幼儿园社会教案集锦

必备幼儿园社会教案集锦1

  活动目标

  理解分享的概念。

  体验与同伴分享玩具的乐趣。

  活动准备

  课件准备:《好朋友一起分享》动画视频;“大家一起玩”组图;背景音乐。

  材料准备:每个小朋友从家中带一样喜欢的玩具。

  活动过程

  播放动画视频《好朋友一起分享—1》,鼓励幼儿大胆发表自己的看法,导入主题。

  老鼠皮皮和企鹅娜娜为什么争吵呢?(抢积木)

  只剩下一块积木了,如果你遇到了这种情况,你会怎么办?

  播放动画视频《好朋友一起分享—2、3》,引导幼儿了解分享的概念,感知分享的快乐。

  1、播放动画视频《好朋友一起分享—2》,引导幼儿了解什么是分享。

  美美老师看到皮皮和娜娜在抢积木,说了什么?(好朋友要一起分享!)

  你知道什么是分享吗?

  皮皮和娜娜后来是怎么做的?

  小结:分享就是愿意把自己喜欢的东西,分给好朋友,和好朋友一起玩。

  2、播放动画视频《好朋友一起分享—3》,引导幼儿感知分享的快乐。

  幼儿园里的其他小朋友和好朋友分享了什么?

  他们和好朋友分享后,心情怎样?

  小结:和好朋友一起玩一个皮球、用一盒蜡笔、撑一把伞、唱一首歌。和好朋友一起分享,真快乐呀。

  出示组图“大家一起玩”,引导幼儿了解更多和好朋友分享玩具的方法。

  除了一起玩,还有哪些和好朋友分享玩具的好方法呢?

  小结:除了和好朋友一起玩玩具外,轮流玩玩具、交换玩玩具,这些都是分享的好方法。

  播放欢快的背景音乐,组织幼儿分享带来的玩具,体验分享的'乐趣。

  今天每个小朋友都从家里带来了自己的玩具,大家想玩吗?

  请拿出你的玩具和班上的好朋友一起分享,一起玩吧!

必备幼儿园社会教案集锦2

  活动目标:

  1、感谢在幼儿园各个岗位的工作人员对自己的关心、爱护。

  2、愿意为幼儿园做力所能及的事,表达自己对幼儿园的热爱之情。

  活动准备:

  1、幼儿已对幼儿园的生活有所回忆。

  2、幼儿已学会诗歌《毕业献词》。

  3、幼儿自制红花人手一朵。

  活动过程:

  一、教师有感情的回忆,引起幼儿谈话的兴趣。

  师:时间过的真快,你们在小班刚入园的时候的样子我都还记得很清楚,那时候你们个子矮矮的,长的小小的……现在你们长高了,长大了,一个个都成大班能干的小朋友了!

  二、引导幼儿回忆,回忆幼儿园工作人员对自己的关系与爱护。

  1、提问:你们喜欢幼儿园吗?为什么?你们在幼儿园里学习、生活得这么愉快,要感谢谁呢?

  2、幼儿自由回忆讲述。

  3、师幼共同:是呀,三年的生活中,幼儿园的老师、阿姨、食堂的叔叔阿姨和保健室的医生老师都给了我们很多的照顾和关心。

  三、感谢活动

  送花和朗诵毕业献词,表达幼儿对幼儿园各个工作岗位上的老师的感谢之情。

  1、提问:老师、叔叔阿姨为我们做了这么多,在我们就要毕业的时候,你们想如何表达自己的感谢呢?

  2、幼儿自由讲述。

  3、集体感谢活动:组织幼儿到各个部门看望心辛勤工作的老师和叔叔阿姨们,朗诵毕业献词相关段落的同时分批为他们送上自制的小红花。

  四、实践活动:我为幼儿园做……

  1、师:我们就要毕业了,就要离开幼儿园不能了,我们能为幼儿园做些什么呢?

  2、幼儿分组讨论讲述。

  3、个别幼儿讲述。

  4、实践练习:我为幼儿园做好事(清理草坪上的杂草、垃圾,为幼儿园清洁大型玩具等)。

必备幼儿园社会教案集锦3

  活动目标:

  1、能感知水果特有的香味。

  2、愿意将自己的发现告诉大家。

  活动准备:

  1、不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉),洗好或切好各装一盘,分别放入4个魔术盒中。

  2、教师扮演魔术师。

  活动过程:

  1、引起幼儿玩游戏的兴趣。

  教师扮魔术师,告诉幼儿魔术师请大家用鼻子闻一闻,猜猜盒子里装的是什么水果。

  2、玩“闻一闻”的游戏。

  出示一个魔术盒,闻一闻是什么水果的香味。

  打开魔术盒看看是否说对了,请幼儿品尝。

  逐一出示魔术盒,用同样的方法,感知水果的香味并品尝。

  3、小结:水果有自己独特的香味。

  活动建议:

  1、魔术盒里还可以放入其他水果(可请幼儿帮助收集l一2种),放置自然角,让幼儿继续感知水果的香味,教师要每天打开盒子看一看,避免水果腐烂。

  2、在吃点心时,若有水果,可让幼儿先闻一闻,猜猜是什么水果,再品尝。

  活动评价:

  1、能大胆地讲出自己闻到的结果。

  2、能辨别1一2种水果的不同气味。

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