幼儿园教案：纸盘娃娃
作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的幼儿园教案：纸盘娃娃，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动目标：
1、在能够清楚人五官的特点和位置的基础上，按照从上到下的顺序将五官贴在纸盘上。
2、在一定的范围内，有序的拼贴各种形状的五官，掌握拼贴技能3、更加清楚的了解自己，喜爱粘贴活动。
活动准备：
1、一张大娃娃脸的图片
2、每组足数的剪好的五官、头发及一次性纸盘若干。
3、浆糊，抹布。
活动过程：
一、看图片，在平面中了解五官的位置师：瞧，老师带来了一个大脸娃娃，可爱吗？
师：（指向头发）脸的最上面这个黑黑的是什么?
头发的下面是什么？有几只眼睛？这两个眼睛是并在一起还是分开的？被什么分开了？（鼻子）鼻子下面是什么呢？（嘴巴）。
二、看一看、摸一摸，进一步感受五官的特点及位置。
师：两个好朋友看一看，好朋友的头发在哪里，指一指、摸一摸师：两只眼睛在哪里？指一指、说一说。
看一看睁开的眼睛是什么样子的。（大大的，圆圆的`，往上弯的….）看一看闭着的眼睛是什么样子的？（一条线，往下弯）笑一笑，眼睛又变成什么样子了呢？（细细的，弯弯的，往上翘）师：鼻子在哪里？摸一摸（高高的鼻子）师：小嘴巴在哪里？它在头发下面、在眼睛下面、在鼻子下面，原来是在脸蛋的最下面。笑起来的嘴巴是什么样子的？（弯弯的，嘴角往上跑）翘嘴巴不开心的时候嘴巴是什么样子的呢？（嘴角往下跑）师：轻轻在自己的小脸蛋上摸一摸五官。
三、欣赏纸盘娃娃：
师：瞧，这是什么？（纸盘）师：纸盘娃娃很羡慕小朋友有头发五官，很好看。他也想要有五官和头发。我们一起来帮助他吧！老师准备了五官和头发，该怎么样给他装上去呢？
师：使用胶水！
师：瞧这里是老师给他装上去的五官，漂亮吧！（出示做好的娃娃纸盘）师：瞧，他的嘴巴、鼻子、眼睛是什么样的啊？
四、出示五官，幼儿探索操作。
师：你们觉得应该先从哪里开始贴呢？
师：谁来先试一下啊，正对情况做分析和纠正师：我们要从上往下贴才不会弄乱，先从最上面的头发开始，一步步的往下哟！涂抹胶水的时候要抹在反面，抹匀，对准位置贴上轻轻用手压一压。
五、幼儿制作，教师巡回指导。
六、幼儿作品展：我的娃娃真好看评一评，选一选五官贴的位置好、干净整洁的小朋友。
【幼儿园教案：纸盘娃娃】相关文章：
纸盘游戏的教案02-15
幼儿园小班纸盘画教案03-30
纸盘转转乐教案03-10
《动物纸盘画》教案08-08
幼儿园美术纸盘企鹅教案09-25
幼儿园大班纸盘教案（通用12篇）07-22
幼儿园中班纸盘体育活动教学教案08-24
幼儿园中班纸盘体育活动教学教案06-07
幼儿园中班体育活动教案：纸盘游戏09-28