学校重阳节主题班会教案

时间:2022-09-06 16:42:23 教案 我要投稿

学校重阳节主题班会教案(精选8篇)

  作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的学校重阳节主题班会教案(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校重阳节主题班会教案(精选8篇)

  学校重阳节主题班会教案1

  【活动目标】

  1、了解重阳节的来历。

  2、知道尊敬老人是中华民族的传统,培养学生关爱老人的品质。

  【活动准备】

  1、搜集有关重阳节的资料。

  2、调查家中老人的爱好、身体状况及他们以前的生活经历。

  【活动过程】

  一、主持人点出本次活动主题:九九话重阳。

  二、以小组为单位,交流搜集到的资料。

  三、小组代表说说有关重阳节的典故、民间习俗、庆祝方式。

  四、出示同学们为爷爷奶奶制作的卡片。

  五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

  六、主持人总结:尊敬老人是我们中华民族的传统美德。是老人们辛辛苦苦地将我们的父辈们养育成人。他们也曾经为社会做出了很多很多事情。关爱他们的生活、身体是我们晚辈们义不容辞的责任。用我们的心去关注老人们的喜怒哀乐。

  【活动反思】

  在这样的活动中,孩子们了解了重阳节的知识,体验到了我国的传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物,有的通过电波送去祝福和问候,有的寄去热情洋溢的信件,有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

  学校重阳节主题班会教案2

  教育目的:

  在重阳节来临之即,利用班会活动告诉同学们要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母为我们的付出,并以此来激励我们以好的学习成绩来回报父母。

  活动准备:

  上网查找资料,同学间互相讨论,游戏,关于重阳节诗词接龙,歌曲,音乐准备等。

  活动过程:

  一、在节日的气氛中感悟孝敬父母的深刻意义。

  配乐诗朗诵《重阳节》让全班在深沉而温暖的气氛中体味感悟重阳节的深刻内含

  主持人:尊敬老人是中华民族的优良传统,也是我们责无旁贷的义务,所以我们应该多给父母一些关怀,真心的关怀就象一杯清茶,它足以温暖冰封的心,拉近父母与子女之间的距离。

  (1)、独唱《爱的奉献》

  (2)、写下你的真心话

  让学生抒情话语说出对父母的真心话。

  (3)、诗词接龙

  (让学生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要发扬古人的传统)

  (4)、全班同学知识抢答。

  二、常怀感恩之心,贴近父母心灵

  父母是登天的梯,父母是拉车的牛。我们一天一天的长大,父母却一天一天的衰老木桩支撑着棚架,爸爸的双腿支撑着我们的家,古老的地坛支撑着史铁生,广阔的草原支撑起一位歌者——腾格尔……支撑,可以是一种援助,可以是一个借口,可以是存在下去的理由……听完这段话,你想到了什么?让学生说出内心的想法

  (5)、歌曲欣赏。

  带着父母殷切的希望,带着自己的梦想,乘上理想之马,从此起程,相信我们的明天会更好。全班合唱《明天会更好》进一步加深我们对父母的情感,让我们理解感恩的意义。向我们美好的明天奋斗!

  三、总结。

  主持人:祝愿天下所有的老人重阳节快乐,岁岁平安!身体健康!长命百岁!相信我们八(4)班的同学是秀的。尊敬老人、孝敬父母是传统美德,我们要以身作则,将传统美德发扬光大!

  学校重阳节主题班会教案3

  活动目标:

  1、重阳节是中国传统节日,也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会,合理把握主题,从而以感情为纽带拉动家校的距离。

  2、引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感。

  3、通过活动,引导学生以文明行为,营造尊老、敬老的良好氛围。

  活动过程:

  一、导入。

  1、诗歌:《九月九日忆山东兄弟》

  (唐)王维

  独在异乡为异客,

  每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,

  遍插茱萸少一人。

  2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

  二、了解重阳节的来历以及习俗。

  (1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代,重阳节就非常受重视了。并且,在唐代重阳节人们有登高的习俗。

  (2)听故事:东汉时期,有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母,他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺,为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下,仙长收留了恒景,教他降妖剑术外,又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身武艺。

  一天,仙人对恒景说:“明天九月初九,瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶,一盅菊茯酒,并告诉他用法,让恒景骑着仙鹤赶回家。

  九月初九的早晨,恒景按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近山上,然后发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒。中午时分,瘟魔刚扑到山下,突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变,恒景手持降妖剑追下山来,几下子就把瘟魔刺死了。从此,九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

  (3)重阳节还有哪些习俗呢?把带来的资料在小组中交流。

  介绍重阳习俗之一:登高(幻灯片出示)。

  重阳登高,是节日要紧习俗。历代以来,汉族官民到九月九日全都成群结队去爬山。“登高”受人重视,特别是受老年人重视的另一具原因,是“高”有高寿的意思,所以人们认为登高能够长寿。

  介绍重阳习俗之二:品酒赏菊(幻灯片出示)。

  古时菊花酒,是头年重阳节时专为第二年重阳节酿的。九月九日这天,采下初开的菊花和一点青翠的枝叶,掺和在预备酿酒的粮食中,然后一齐用来酿酒,放至第二年九月九日饮用。传说喝了这种酒,能够延年益寿。诗人们赏菊饮酒,吟诗唱酬,给后世留下很多佳句。唐代大诗人孟浩然写的《过故人庄》算是写了朋友邀请他品酒赏菊的情景。一起来读一读这首诗吧!

  介绍重阳习俗之三:插茱萸(幻灯片出示)。

  大伙儿都知道了重阳节要插茱萸的习俗,那就给大伙儿来介绍一下茱萸的功效吧!除了防虫,它还有散寒止痛、止呕止泻的功效,可用于头痛、疝痛、脘腹胀痛、呕吐吞酸等。可见,茱萸的功效可别小啊!因此,古人别但喜欢将带果实的枝叶采下来插在头上,还喜欢单独将果实做成香囊随身佩戴。

  介绍重阳习俗之四:放纸鹞(幻灯片出示)。

  惠州还有较为重要的习俗:放纸鹞。放纸鹞是惠州过重阳节的要紧习俗。换句话说,惠州民间过重阳节是以放纸鹞为要紧特征的。

  三、感受体会“重阳敬老”之情。

  1、吃重阳糕,登高望远,插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节,进行尊老活动。)

  2、童谣欣赏:红叶飘,黄叶飘,蓝天高高白云绕。九月九,重阳节,我跟爷爷来登高。爷爷老,走不动,我为爷爷。爷爷累,气呼呼,我为爷爷。爷爷乐,笑哈哈,夸我。我们俩,手拉手,登上山顶四下瞧。

  你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

  四、小结

  通过这节课我们了解了重阳节,同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求,希望每个同学能尊敬每一位老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

  学校重阳节主题班会教案4

  尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气,也为了表达全体师生对退休教师的敬意,经校长室研究决定,于10月6日在校举行“九九重阳节,浓浓敬老情”——重阳节退休教师茶话会。

  一、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情

  二、活动时间:

  10月6日

  三、活动形式:

  茶话会

  四、活动内容及安排:

  1、准备工作:

  ①氛围营造、彩旗、会场布置,周五(9月30日)完成。(总务处、工会)

  ②校电子屏标语—“树敬老之风,促社会文明,敬老传统,代代相传”。(校办公室)

  ③办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计。(办公室)

  ④座谈会所需物品(水果等)的采购工作、摄影工作。(办公室)

  ⑤退休教师名单准备。(工会、办公室)

  2、接待:

  ①退休老园丁上午9:30来校报到。(工会)

  ②退休老园丁集中地点在八(1)班教室,茶水、水果服务。(工会、办公室)

  3、座谈会:(退休教师、教职工代表)

  ①校长简要介绍学校取得的成绩并致贺辞。

  ②退休教师代表发言。

  ③座谈会。

  ④校园参观。

  ⑤退休老园丁集体拍照。

  4、午餐(学校食堂):(xx、工会)

  5、专题报道。(工会)

  学校重阳节主题班会教案5

  一、活动目的:

  1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

  2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。

  二、活动准备:

  歌曲《我爱爸爸妈妈》、《我的好妈妈》

  三、活动流程

  班主任讲话

  “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老,从小做起”主题班会,现在开始。

  (一、)活动导入

  1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?(生交流)

  (二)、活动过程:

  1、听《黄香温席》故事,思考并讨论:

  1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲?

  2)、使你感动的是什么?

  小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

  2、讲古今孝敬父母的故事(老师讲)

  1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

  小结:像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世。

  2)、你知道人们为什么这样做吗?(生交流)

  3、怎样做个懂事感恩的人

  1)、同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

  2)、小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。

  3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  4、看谁平时对父母了解沟通的多。

  父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?

  1、抽问题回答游戏,看谁回答最正确

  (1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日?

  (2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候?

  (3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?

  (4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?

  (5)、你知道妈妈有多重吗?

  (6)、你知道妈妈有多高吗?

  2、开火车判断对错游戏

  (1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩。

  (2)吃饭是等妈妈给盛饭。

  (3)回家就要妈妈买零食吃。

  (4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴。

  (5)不但自己的事情自己做,还做很多家务。

  (6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  (7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天。

  (8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气。

  (9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求。

  (10)在学校里听老师的话,认真完成作业。

  5、活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

  (三)班会总结:孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬。

  6、宣布本次班会结束。

  四、活动体会

  本次活动充满了温馨,相信这次主题队会“孝亲敬老,从小做起”主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!

  学校重阳节主题班会教案6

  活动目标:

  1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

  2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。

  3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。

  4.培养敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  活动准备:

  1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

  2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

  活动过程:

  一、谈话导入

  同学们,你们知道今天是什么日子吗?前几天老师给你们布置了一个任务,就是了解重阳节的有关内容,你们都了解了重阳节的哪些内容,谁能来给我们大家说一说?

  二、认识重阳节

  1.了解重阳节的来历

  通过故事《重阳节由来的传说》,加深学生对重阳节的了解和认识。

  2.介绍重阳节的风俗习惯

  金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

  3.关于重阳节的诗歌

  《采桑子重阳》毛泽东

  《九月九日忆山东兄弟》王维

  《过故人庄》孟浩然

  三、发表感言

  播放图片,发表感想。

  (1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?

  a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。

  b.讲一个动人的故事给老人听。

  c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。

  d.陪伴老人一起散步。

  e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

  f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

  (2)我想对爷爷奶奶说句心里话。

  四、活动总结

  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

  播放《孝亲敬老歌》结束这节。

  学校重阳节主题班会教案7

  一、活动主题:

  “传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”

  二、活动时间:

  20xx年10月xx日

  三、活动地点:

  柳滩天府敬老院

  四、活动人员:

  带队人员:刘泉、魏娇娇

  男同学:刘泉、宁博、周长晟

  女同学:魏娇娇、张盟盟、刘月阳、崔少雅、武广雅、李慧芳、张丽娟、孙影、郑乐、周晓乐、高爽、朱爱清、王海洋

  五、活动目的:

  丹桂飘香,金菊怒放,10月xx日我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到民族中专志愿者活动基地之一——天府敬老院看望操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的`。

  六、活动内容:

  1、与老人们聊天,交流彼此对生活一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

  2、在聊天过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人们)做一些小事,如帮老人按摩、倒水等,在点滴细节上关怀老人,给老人们送去温暖。

  3、帮助敬老院工作人员打扫敬老院卫生,如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

  4、表演自己准备的节目(有唱歌,相声等才艺表演)。

  七、活动流程:

  1、xx日上午8:30到学校门口集合,人员到位后,步行三十分钟左右到达敬老院,并买水果(利于老人身体健康的水果并且方便老人们吃的水果)。

  2、到达敬老院后把人员分成若干组,分别到各个房间与老人们聊天,另外安排部份同学到厨房为老人们切水果。

  3、9:30左右带各方行动方便的老人们到大厅观看节目。

  4、活动结束后与老人们合影留念。

  八、注意事项:

  1、行为举止大方得体,注意文明用语,切忌在养老院内大声喧闹,活动中注意老人们的情绪变化。

  2、即使准备好表演用的东西。

  3、穿戴整齐。

  4、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

  学校重阳节主题班会教案8

  一、活动目的

  让学生学会“爱老”“敬老”“助老”。

  二、活动时间

  大约90分钟

  三、活动准备

  1)两个小品

  2)一个游戏

  四、活动流程

  将全班同学分为6组,记录每组回答问题的次数,活动最后回答问题最多的那组每位成员都可以获得奖励。

  1、导入过程

  老师:明天就是重阳节了,大家说说你们家乡是怎么迎接重阳节的,有哪些习俗?

  (学生发表讲话的时间)(大约10分钟)

  老师:金秋送爽,丹桂飘香,重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等,一些地方的人们也有利用重阳登山的机会,祭扫祖墓,纪念先人等。老师:当代社会,重阳节被赋予了新的含义。九九重阳,因为“九九”与“久久”同音,九在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,所以,我国把每年的九月九日定为老人节,倡导全社会树立“爱老、敬老、助老”的风气。

  老师:接下来进行抢答环节(先抢答,再提问题,大约10分钟):1:你的爷爷奶奶爱吃什么,你知道你爷爷奶奶的生日吗?2:你平时是怎样关心爷爷奶奶的?

  3:你为爷爷奶奶做过什么?

  4:你认为最不能等待的事是什么?

  老师:曾经有一个记者也向比尔·盖茨提出了这个问题“你认为最不能等待的事是什么吗?

  老师:你们知道比尔·盖茨是怎么回答的吗。他说:“根据我的经验,我认为世上最不能等待的事就是孝顺。”没错,世上唯一不能等的就是孝顺了。俗话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,如果有一天“亲不在”了,“子欲养”也晚了。你们说是吗?

  老师:每个人都会老去的,爷爷奶奶的今天,就是爸爸妈妈的明天,

  也是我们的将来。尊重老人其实就是尊重我们自己。今天我们嫌弃老人,以后当我们年老时,儿孙同样也会嫌弃我们。

  老师:同时,随着社会老龄化问题的日益加重,养老、敬老已经不仅仅是一种美德,我想更是一种社会责任,义务。

  2、进入活动

  老师:现在,我们来玩一个“大象摸鼻子”的游戏。

  老师:每组同学进行石头剪刀布的游戏,每组输的人要到讲台前面来“大象抹鼻子”原地转5圈。

  (学生活动的时间。)(大约10分钟)

  老师:大家是不是觉得还没玩够啊!接下来还有更精彩的节目哦!那就是由我们班同学表演小品。让我们掌声欢迎他们出场。

  (学生表演第一个小品的时间)(大约10分钟)

  老师:同学们看了刚才第一个小品后觉得小东做的对吗,为什么?假如你是小东,当你看到小亮为奶奶做的一举一动后,你是怎么想的?

  老师:每组进行讨论,总结出一个结论。

  (学生讨论的时间)(大约10分钟)

  老师:现在,每组派一个代表说说你们组的讨论结果。

  (学生发表讨论的时间)(大约10分钟)

  老师:爷爷奶奶是爸爸妈妈的爸爸妈妈,是我们的长辈。是他们不断辛勤的工作,才有我们现在安定、幸福的生活。作为晚辈的我们不能使唤他们,而应该尽自己的能力为爷爷奶奶做一些事情,替繁忙的爸妈孝顺爷爷奶奶。

  老师:谁能说说自己能为爷爷奶奶做的一些事?(激励那些分数较低的组员)(大约5分钟)

  (学生接着表演第二个小品)(大约5分钟)

  老师:假如你当时也在那辆公共汽车上,你会让座吗?你是怎么看待那些不肯让座的人的?

  老师:每组进行讨论,总结出一个结论。

  (学生讨论的时间)(大约10分钟)

  老师:现在,每组派一个代表说说你们组的讨论结果。

  (学生发表讨论的时间)(大约10分钟)

  老师:我们不仅要“尊敬、帮助”我们爷爷奶奶,我们也要“尊敬、帮助”我们身边的老人。

  3、老师总结

  老师:“爱老、敬老、助老”是中华民族的传统美德,是黑夜里的一盏灯,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱时的一场甘霖。这种美德,其实就是需要帮助时,伸过来一只温暖的手;需要关心时,送上一句亲切慰问。生活在这“美好”世界中的老人,才能感到人世间的温暖与美好;才能远离孤独,才能欣慰地走完

  属于他们的人生旅途。让我们一起“爱老、敬老、助老”,使我们身边的老人感到人世间的温暖,远离孤独,安享晚年。“孝敬老人”从我做起,从小事做起。

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