《跨越百年的美丽》最新教案

时间:2022-08-24 20:11:24 教案 我要投稿

《跨越百年的美丽》最新教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?下面是小编整理的《跨越百年的美丽》最新教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《跨越百年的美丽》最新教案

  教学目标

  1、通过品读让学生感受居里夫人的道德力量和理想光辉

  2、比较阅读学习本文精选典型材料的写作特点以及运用类比、侧面烘烘托等表现手法。

  3、领悟本文的哲理美。

  教学安排

  1、以标题为突破口,学生找出关键词句

  2、难点:让学生理清作者行文的思路,文章的前后的内在联系

  3、重点:体会居里夫人的美丽所在

  梁衡简介: 梁衡(1946--)山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖;1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听走西口》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的心系中华散文征文优秀奖。有散文三篇《晋词》、《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》(3卷)、《数理化通俗演义》(2卷)、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。

  教学内容与步骤

  (突破口:什么是美丽,为什么美丽能跨越百年?)

  1、今天我们学习的新课文是《跨越百年的美丽》,在学习这篇课文以前我想请一位同学来给大家介绍一下文章的'主人公:居里夫人的简历。

  (提示大家:A 妇女受到歧视B死于白血病)

  2、居里夫人的故事尽人皆知,粱衡却写出了另一番景致。首先,题目就不落俗套,《跨越百年的美丽》,非常吸引读者的眼球。那么什么是美丽,为什么美丽能跨越百年?请从文中找出具体的语句:居里夫人的美丽表现在哪里?

  (提示:外表、理性)

  (1)淡薄名利,(2)追求真理,治学严谨,(3)艰苦奋斗的作风(工作环境恶劣,社会环境也恶劣)当时的社会对女子还是有偏见和歧视的,要突破这些偏见就要付出比常人更艰苦的努力。(4)持之以恒,(5)忘我,执着,不怕失败的精神,(6)有自制力,故意把头发剪短,(7)坚定、自信:必须使这种天赋由我们中的一个表现出来,(8)科学献身精神:笔记本发射线,结论:居里夫人不畏艰难、勇于为科学献身、藐视名利,有大志、大求的人。

  3、比较阅读《悼念玛丽居里》,小组合作,完成下表

  文体 写作手法 表现手法 语言

  《悼念玛丽居里》

  《跨越百年的美丽》

  4、人们常说,美是禁不起时间的考验的,有人老珠黄的说法,总结居里夫人的美能够超越时间的原因。

  (1)百年是虚词:永恒:她的贡献和优秀的品质将永存。

  (2)作者对她充满了礼赞:A直接抒发; B间接类比

  5、再次精读全文,让学生理解苏轼《前赤壁赋》中的句子及文末排比句的含义

  6、讨论:在别的领域有否与之相提并论的美(谢希德、特丽莎修女;庇隆夫人、戴安娜王妃等)

  7、思路拓展,讨论:居里夫人的美丽给以我们什么样的启迪?

  我眼中的美是怎么样的?

  8、以《我眼中的美》为题写一篇短文

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