二年级上册Unit1《Hello》第三课时的教案

时间:2022-08-24 20:10:55 教案 我要投稿

北师大版二年级上册Unit1《Hello》第三课时的教案

  作为一名人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的北师大版二年级上册Unit1《Hello》第三课时的教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

北师大版二年级上册Unit1《Hello》第三课时的教案

  北师大版二年级上册Unit1《Hello》第三课时的教案

  教学内容:

  Aa, Bb, Cc, Dd复习句型Hello!Whats your name? My names(Mocky)。

  教学目标:

  1。复习句型Hello!Whats your name? My names(Mocky)。

  2。学习字母Aa, Bb, Cc, Dd和带这些字母的单词。

  教学重点:

  学习字母Aa, Bb, Cc, Dd和带这些字母的单词。

  教学难点:

  练习所学句型

  教具准备:单词卡片,实物

  教学步骤:

  1.一起说(第6页)

  (1)用已学的结构复习每个学生的英文名字。

  (2)翻到课本第4页,复习主要人物的名字以及句子结构My names(Uncle Booky)。

  (3)借助面具以对话的形式复习学习过的结构。

  (4)看书第6页,教师向学生展示自己手中的书,并示范朗读对话,教师一边读一边指插图中说话的人物。

  (5)让女孩念Cathy和Wang Ling说的话,男孩念Tommy的话。

  (6)做对话练习,让学生用他们的英文名字替换划线部分。

  2.听一听,标顺序(第6页)

  (1)告诉学生准备听录音,要求学生听录音时,听到某个人物说Hello,就用手指向那个人物。

  (2)把这一页展示给学生,教师指着第一幅画说:“Hello, my names Ann。”然后让学生用手指他们书上的插图并重复教师的话,用同样的`方法练习其他几幅插图。

  (3)再放一遍录音,这一次要求学生在每张插图旁边的方格里写下句子的顺序号。

  (4)再放一遍录音,让学生检查每一幅图的顺序是否标正确了。

  3.学习字母Aa(第7页)

  (1)让学生在自己的书上找到一幅Ann的图,教师在黑板上写出Ann,并说:“这是Ann的名字,请看第一个字母,这是字母A”。

  (2)让学生看教师手中的书,引导学生找出以字母Aa打头的图(apple)。

  (3)放录音,教师指出与单词相对应的图。

  (4)再放录音,让学生指出他们书中相应的图。

  (5)再放录音,让学生大声跟着说这个词。

  4.学习字母Bb, Cc, Dd方法同上。

  5.Booky大叔的字母表(第79页)

  (1)让学生指出字母Aa, Bb, Cc, Dd。告诉学生英语的字母有两种写法,即大写和小写,姓名的第一个字母用大写。

  (2)让学生翻到黑白页的Uncle Bookys ABC字母表,找出字母Aa, Bb, Cc, Dd。把这两个字母描实并给相应的插图涂上颜色。

  6.Homework。(第6、7页)

  (1)完成学生用书第7页下半部的练习,即给字母Aa, Bb, Cc, Dd涂上颜色。

  (2)给第6页下半部的插图涂上颜色。 Summarize after the class

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