六一儿童节的幼儿教案

时间:2022-05-12 16:10:13 教案 我要投稿

关于六一儿童节的幼儿教案(精选5篇)

  作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的关于六一儿童节的幼儿教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

关于六一儿童节的幼儿教案(精选5篇)

  六一儿童节的幼儿教案1

  活动目的 :

  1、通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的`节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。

  3、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  4、体验与同伴集体过节日的快乐。

  活动主题:

  学会合作、展示才能、放飞梦想

  活动准备 :

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆"六一"环境,布置"六一"主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  活动内容 :

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。

  2、时间:20XX年5月30日---31日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  六一儿童节的幼儿教案2

  活动目标:

  1.感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动。

  2.乐意与同伴交换礼物,体验分享食物的快乐。

  3.感知老师以及爸爸妈妈对自己的关爱。

  4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  5.感受节日的欢乐气氛。

  活动准备:

  1.老师准备:一定数量的糖果,写有序号的小纸条,箩筐一个。

  2.小朋友每人准备一份小礼物。

  3.歌舞表演和游戏的音乐。

  4.彩色气球若干。

  活动过程:

  (一)组织幼儿谈话。

  1.了解“六一”是小朋友的节日。

  2.体验成人的关爱。

  (二)组织幼儿唱歌曲。

  1.师幼共同演唱歌曲《我的好妈妈》,感受节日温馨快乐的气氛。

  (三)三位主持人(邀请三位家长)组织幼儿庆六一节目。

  1.幼儿亲子表演

  2.亲子游戏:智力竞答1

  主持人出题,如果家长知道答案,请自己的孩子举手抢答,速度最快的先回答,如果答对,可以得到奖励一颗糖果。如果答错,则抢答继续,考验亲子合作能力。

  3.幼儿亲子表演

  4.亲子游戏:智力竞答2

  主持人出题,如果家长知道答案,请自己的`孩子举手抢答,速度最快的先回答,如果答对,可以得到奖励一颗糖果。如果答错,则抢答继续,考验亲子合作能力。

  5.幼儿亲子表演

  6.亲子合作:抽序号交换礼物。

  组织幼儿和家长参与交换礼物活动,体验与同伴交换礼物带来的快乐。

  7.分享活动: 在音乐声中,同伴分享带来的零食。

  (四)共同收拾整理教室。

  六一儿童节的幼儿教案3

  活动目标:

  1.学习诗歌《甜甜的节日》,能有感情的朗诵诗歌。

  2.能用合适的词语描绘事物,进行诗歌仿编。

  3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动准备

  1.表现诗歌内容的挂图一副;轻柔抒情的音乐磁带

  2.幼儿用书第3册第30页

  活动过程

  1,让幼儿说一说自己期盼过六一的心情。

  2,学习诗歌

  (1)欣赏诗歌《甜甜的`节日》

  (2)配合挂图进行提问,熟悉理解诗歌内容

  (3)在音乐伴奏下,幼儿跟随教师学习有感情的朗诵诗歌

  3,仿编诗歌

  (1)引导幼儿通过描述自己身边喜欢的事物,进行诗歌仿编,如:六一的小草绿绿的,六一的天空蓝蓝的....

  (2)教师将幼儿仿编的诗歌串在一起,最后用诗歌中的最后两句:六 一是属于我们的,我们的节日甜甜的结尾

  4,师幼共同创编动作,欢快的表演诗歌内容

  教学反思:

  活动中,我的活动方式和策略还存在着许多不足和问题,需要改进的地方也有很多,作为一名青年教师,我还需要不断学习,不断地汲取教训和经验,改进自己的缺点,让自己更快地提高!

  六一儿童节的幼儿教案4

  活动目标:

  1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。

  2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。

  3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

  4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的'观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。

  5.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  6.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动安排:

  1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

  2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

  3.幼儿讲故事比赛。

  4.亲子游戏《夹球跑》。

  游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

  发放节日礼物结束。

  教学反思:

  六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!

  六一儿童节的幼儿教案5

  活动目标:

  1、初步学会歌曲,感受歌曲活泼,欢快的性质。

  2、会看图谱为打击乐配器,并能看指挥演奏。

  3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  4、感受节日的欢乐气氛。

  活动准备:

  打击乐器一套、图谱、录音

  活动过程:

  1、幼儿随《卡门序曲》的音乐做跑马步或走步动作进场,能根据乐曲的变化变换动作。

  2、练声《小铃铛》。能根据教师弹奏的前奏曲进行练声活动。吐字清楚,能表现小铃铛响时“叮当、叮当”的强弱变化。如:欣赏并学习歌曲《庆祝六一》

  3、结合认识活动,知道六一儿童节就要来了,谈谈小朋友怎样庆祝六一节,从而引出歌曲。

  4、欣赏歌曲。感受曲调,活泼、欢快的性质、熟悉歌词。

  5、继续欣赏歌曲,重点感受两段歌词不同部分的旋律。

  6、集体跟唱,继续熟悉并掌握曲调中的附点音符及休止符的'唱法。

  7、为打击乐《卡门序曲》配乐器。

  8、出示图谱、用身体动作表示节奏。

  9、引导幼儿看图谱上标好的乐器样图,明确每一种乐器的演奏方法,理解图谱上各种符号的意义。

  10、集体看图谱,看老师指挥,合春(空手做敲击乐器的模仿动作)

  11、分组看图谱,看指挥合奏(空手做)。

  12、分组用乐器进行演奏。要求每个幼儿通过交换座位,能演奏不同的乐器。

  延伸活动:

  在音乐角放置《卡门序曲》录音带和各有关乐器,供幼儿自由活动时欣赏或演奏。

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