计算机教案

时间:2022-04-10 16:32:07 教案 我要投稿

【实用】计算机教案三篇

  作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的计算机教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】计算机教案三篇

计算机教案 篇1

  一、教学目标设计

  1. 了解利用科学计算免费软件--Scilab软件编写程序来实现算法的基本过程.

  2. 了解并掌握Scilab中的基本语句,如赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句;能在Scipad窗口中编辑完整的程序,并运行程序.

  3. 通过上机操作和调试,体验从算法设计到实施的过程.

  二、教学重点及难点

  重点: 体会算法的实现过程,能认识到一个算法可以用很多的语言来实现,Scilab只是其中之一.

  难点:体会编程是一个细致严谨的过程,体会正确完成一个算法并实施所要经历的过程.

  三、教学流程设计

  四、教学过程设计

  (一)几个基本语句和结构

  1、赋值语句(=)

  2、输入语句 输入变量名=input(提示语)

  3、输出语句 print() disp()

  4、条件语句

  5、循环语句

  (二)几个程序设计

  建议:直接在Scilab窗口下编写完整的程序,保存后再运行;如果不能运行或出现逻辑错误

  可打开程序后直接修改,修改后再保存运行,反复调试,直到测试成功.

计算机教案 篇2

  使用教材:幼儿功能英语课题:Mybody周次:第15周总课时:1课时设计人:龙文娟Teachingaims:

  通过对身体部位的认识了解人的身体由哪些部件构成。利用做游戏的方式增强对身体部位的`认识,通过贴图游戏加深单词学习,加强鼠标操作使用灵活度。Keypoints:

  1、单词学习;

  2、贴图游戏;Difficultpoints:单词正确发音;鼠标操作;TeachingMethods:讲解、示范、辅导;TeachingAids:课件、计算机、液晶投影仪、教材;TeachingTime:1课时Teachingprocess:

  一、课前准备部分:

  1、训练常规,组织教学。

  2、师生问好!强调学生坐姿。

  3、做游戏—Touchyourbody。

  Letsplayagame—Touchyoudifferentpartsofyourbody.Areyouready?

  Touchyoureye;Touchyournose;Touchyourmouth;Touchyourneck;

  Touchyourleg;Touchyourface;Touchyourear;Touchyourhand;

  Touchyourtoe;Touchyourbelly;Touchyourbelly-button;Touchyourchest;

  Touchyoureyebrow;Touchyourhead;Touchyourback;Touchyourbutt;

  Touchyourhair;Touchyourshoulder;Touchyourfoot;Touchyourwaist;

  二、单词学习(拖拽游戏)

  Clickmetoknowdifferentpartsofmybody.

  Puttherightpictureontherightplace.

  Readalongwithyourcomputerwhenyouarelearning.

  注意:1、掌握正确的鼠标使用方法。

  2、正确拖动图片的方法:

  食指按住鼠标左键不放,然后在光垫板上慢慢移动鼠标,直到把图片拖到需要的位置 为止。

  三、游戏

  Threelittlepigs.

  1.掌握进入游戏的方法。(选择英文游戏)

  2.听故事(三只小猪)

  3.掌握退出游戏的方法。

  四、小结

  通过幼儿用动作来表示复习今天所学的单词,让幼儿充分用肢体来展示对身体部位的了解程度。再玩一次“Touchyourbody”的游戏:

  Touchyoureye;Touchyournose;Touchyourmouth;Touchyourneck;

  Touchyourleg;Touchyourface;Touchyourear;Touchyourhand;

  Touchyourtoe;Touchyourbelly;Touchyourbelly-button;Touchyourchest;

  Touchyoureyebrow;Touchyourhead;Touchyourback;Touchyourbutt;

  [page_break]

  Touchyourhair;Touchyourshoulder;Touchyourfoot;Touchyourwaist;

计算机教案 篇3

  本章任务:

  1、 学习windows系统中开机和关机的方法

  2、 学习windows系统中的基本操作;

  3、 学习windows系统中引用程序的开启;

  4、 学习windows系统中资源的管理。

  课 题: 初识windows

  课 时: 一节课

  目 的:

  1、掌握开机、关机;

  2、桌面介绍;

  3、掌握鼠标的使用

  教学过程:

  一、windows系统简介

  目前计算机是使用最广泛的操作系统就是MicroSoft(微软公司)的windows操作系统。

  该系统使用和浏览都很方便,只需用鼠标指针指向图标,双击一下就可以打开程序文件。

  二、开机、关机

  开机:

  1、先打开外部设备的电源开关,如显示器、打印机等。

  2、然后将计算机主机的电源开关打开。系统便启动硬盘上的操作系统Windows95/98,如果系统设置了密码或已经连接在网络中,则会出现登录框,要求输入用户名和密码。

  3、输入完用户名和密码后,4按回车或点击“确定”,即可进入到Windows95/98窗口中,所见到的是Windows95/98的桌面,上面有一些常用的系统图标可以操作。开机过程完成了!

  关机:

  1、在屏幕的左下角找到“开始”按钮

  2、用鼠标点击,将出现菜单点击“关闭系统”,出现对话框;

  3、确认选择了“关闭计算机”

  4、然后点击“是”,系统将自行关闭。有些计算机在进行此项操作时会自动将主机电源关闭,但是有些计算机关不了,而是最后显示“您可以安全地关闭计算机了”

  5、此时可以直接关闭主机电源开关

  6、而后顺序关闭外设即可。

  三、桌面介绍

  桌面,即进入windows后屏幕所出现的界面。其常见图标有:

  1“我的电脑”,2“我的文档”,3“网上邻居”,4“回收站”,

  5“我的公文包”,6“internet explorer”,7 “outlook express”。

  四、鼠标使用

  鼠标器(简称鼠标)是一种输入设备。在Windows95/98中,使用鼠标可以方便操作。鼠标上通常有两个或三个按钮,以使用右手握三键鼠标为例:鼠标电缆朝前方,大拇指轻贴鼠标左侧,无名指和小指轻贴鼠标右侧,食指放在鼠标左键上,中指放在鼠标右键上,中键不常用,需要时可以用食指操作。

  鼠标的操作通常有以下几种:

  ◆ 移动:在鼠标垫板上滑动鼠标,屏幕上的鼠标指针会随着移动。移动鼠标可以将鼠标指针移动到屏幕上的指定位置。

  ◆ 单击左键:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按下左键并立即放开。此操作最常用,又简称为单击。

  ◆ 单击右键:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按下右键并立即放开。

  ◆ 双击:1将鼠标指针移动到所需位置,2然后快速按两下左键并立即放开。

  ◆ 拖拽:1将鼠标指针移动到某一个对象上,2按住左键不放,3然后移动鼠标。

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