幼儿园大班国家安全教育日教案

时间:2022-03-18 08:49:45 教案 我要投稿

幼儿园大班国家安全教育日教案(通用5篇)

  作为一名老师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班国家安全教育日教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班国家安全教育日教案(通用5篇)

  幼儿园大班国家安全教育日教案1

  活动目标:

  1、明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。

  2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。

  活动准备:

  1、有关的图片四张。

  2、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。

  3、玩具、果冻、巧克力。

  活动过程:

  一、故事《沙沙和陌生人》

  1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎样走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人十分感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:沙沙,你做得对!但是还有一些事情你要多加注意。沙沙连忙问妈妈:还有什么事情就应注意的呢?

  2、幼儿讨论:

  ①妈妈为什么说沙沙做得对?

  ②我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?

  二、情境练习

  情境一:

  一个陌生的叔叔对一位小朋友说:小朋友你真可爱,我请你吃果冻。之后又拿出玩具给他玩。

  幼儿讨论:能不能要陌生人的礼物,应该怎样对他说?

  情境二:

  一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:我是你妈妈的好朋友,她这天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。

  幼儿讨论:能不能跟她走?应该怎么做?

  教师提醒:

  ①你认识她吗?

  ②如果你不认识她,能不能轻信她的话。

  ③那你就应怎样对这位阿姨说。

  教师小结:

  对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。

  三、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)

  1、陌生人就是坏人吗?

  A、陌生人就是坏人。B、陌生人不一定是坏人。

  2、能不能跟陌生人走?

  A、能去公园和游乐场。B、不能去任何地方。

  3、有个认识的阿姨想带你出去玩。

  A、能够和她去。B、务必先告诉爸爸妈妈。

  4、有个不认识的叔叔给你东西吃。

  A、巧克力、果冻不能吃,饮料能够喝。B、什么都不能吃。

  5、下大雨时一个陌生人说用车送你回家。

  A、先说谢谢再上车。B、不能上车。

  6、陌生人问你的名字、家里有谁、能不能告诉他?

  A、只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。B、什么都不能告诉他。

  四、结束活动。

  提醒幼儿外出时不要离开群体和成人,遇到陌生人不能轻信。

  幼儿园大班国家安全教育日教案2

  活动目标:

  1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

  2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

  活动准备:

  故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图

  活动过程:

  一、师幼谈话进入本次活动的主题。

  ——师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)

  ——师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

  二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。

  教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

  ——师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)

  教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

  ——师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)

  教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

  ——师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)

  教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

  ——师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

  教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

  三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

  师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

  请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"

  故事:《小猫落水》

  夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的'水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

  幼儿园大班国家安全教育日教案3

  寒假即将来临,这让孩子们快乐不已,他们盼望着能放鞭炮、玩电脑游戏的春节。可孩子们放假家里没人管,在校外是否会注意自身安全,这些都让家长和老师忧虑。因此,寒假期间应给孩子系上

  “安全带”,教会一些必要的安全常识,避免意外伤害和事故的发生。

  一、消防安全

  假期中我们要度过一个重要的节日——春节,在这个节日中免不了的是放烟花、爆竹,在这一过程中我们要用到的是危险物品之一:火。不管在家中还是在其他场合,如果遇到火灾我们首先要做的就是保证自己的安全,在逃生过程中要做到弯腰、用湿毛巾捂住口鼻,迅速逃出去。并学会拨打急救电话:119。

  二、交通安全

  假期中小朋友们会跟着爸爸妈妈出门走亲访友,这就要我们注意交通安全,过马路的时候要走人行横道,并注意红绿灯,在保证左右没有车辆的情况下过马路,不能在马路上玩耍。在乘坐交通工具时,要系好安全带,不能再车上打闹,吃带有尖锐的食物,避免造成危险。

  三、集体活动安全

  临近假期,保证孩子在幼儿园的每一天都是安全的,在集体活动过程中,首先要检查活动场地是否存在安全隐患,确保安全后才可以带幼儿进行活动。上下楼梯过程中老师要做到一前一后。同时也要引导孩子靠右边走,并扶好楼梯扶手,不能在楼梯上推挤、打闹。

  四、预防冬季溺水

  在假期中小朋友不能单独到小河、池塘边,虽然河面看似已经结冰,但是冰的厚度还没有达到可以承载人在上面走。如果小朋友要到河边的话,一定要有成年人的陪同。当看到有人溺水,不能自己下水施救,要大喊成人来救人,确保自己的安全。

  五、燃放烟花爆竹

  烟花爆竹虽然好玩,但也是咬手的“老虎”,在燃放烟花爆竹的时候一定要在成人的监护下,不能自己一人燃放。鞭炮或烟花没有放完之前不能接近,要等到完全放完之后确保安全之后才能接近。放鞭炮时不能直接用手拿,观看烟花时也要在安全距离下观看,同时也要有成人的监护。

  六、防盗防骗

  假期中有的家长会让孩子独自一人在家中,当自己一个人在家时,如果有人敲门,一定要问清楚对方是什么人,并从猫眼里看清楚,之后才可以。如果是不认识的人可以选择不说话或者是告诉他家里没有人,可以让他改天再来。如果家里进入了盗贼,不要与他打斗,找机会悄悄的给爸爸妈妈打电话,或者是拨打110求救。

  假期中的安全很重要,我们不光要做到提醒家长,更重要的是要教会小朋友如何预防及保护自己。

  幼儿园大班国家安全教育日教案4

  一、活动目标

  1、知道冰上的危险,有危险的意识。

  2、知道自救方法。

  二、活动预备

  情形图片

  三、活动进程

  1、碰到险情不慌张:一天,明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍,忽然冰裂了,明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢?

  2、自救办法记心上:假如不谨慎掉进了冰窟窿里,小朋友要记住:

  (1)应大声呼救并往岸上爬。

  (2)尽力把头探出水面,双手攀住大块的厚冰,努力不让自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,应迅速爬到岸边,以防冰面再碎裂。

  3、安全预防很重要冬天温度低,水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实,人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得对吗?

  (1)在冰上有裂缝的河面上顽耍。

  (2)在刚结冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快乐又健康知识小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里,你知道应当怎样自救吗?请幼儿来讲一说,

  (1)在水中挣扎。

  (2)向岸上大声呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你选择了后两个答案,说明你是个会自救的好宝宝。

  四、活动结束

  1、评价

  2、总结

  幼儿园大班国家安全教育日教案5

  活动目标:

  1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。

  2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。

  3、让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。

  活动准备:

  1、图片红绿灯、斑马线等。

  2、儿歌《交通灯》

  活动过程:

  1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

  “小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?”

  2、谈话,引入主题。

  “小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

  (幼儿讨论)

  3、出示图片,提高幼儿兴趣。

  “我们中一班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

  “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿讨论)

  4、引导幼儿认识红绿灯

  “中一班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”

  5、引导幼儿讨论

  “我们中一班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)

  6、讲解怎样安全过马路

  “小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。”

  “红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”

  7、引导幼儿认识斑马线

  “小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)

  8、引导幼儿学习儿歌

  “今天我们班小朋友表现太棒了,老师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。

  9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

  (做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

  10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

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