幼儿园阳光体育教案
作为一名优秀的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园中班阳光体育教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园阳光体育教案1
【活动目标】
1、练习钻、爬的基本动作，能手膝着地自然协调地向前爬。
2、感受在阳光隧道中钻爬的乐趣。
3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
4、能根据指令做相应的动作。
【活动准备】
阳光隧道一条（一种用布、塑料凳制作的轻便的小“隧道”）、平衡木。
【活动过程】
1、热身活动：森林里的小动物。
教师带领幼儿模仿各种小动物的动作，完成热身。
2、教师向幼儿介绍阳光隧道，激发幼儿的活动兴趣。
（1）热身后，教师带领幼儿玩钻山洞的游戏（教师与一名幼儿双手架起当山洞，其他的幼儿用正面钻的方式钻过山洞），练习正面钻。
（2）教师介绍阳光隧道：森林里新修了一条阳光隧道，非常好玩，小动物们只要走过小桥就能找到它。
3、寻找阳光隧道，尝试钻爬。
（1）教师带领幼儿走过小桥，找到阳光隧道。
（2）请幼儿讨论要怎样爬过阳光隧道才会又快有安全。（手膝着地）
（3）幼儿尝试爬过阳光隧道。
4、多次游戏，熟悉动作。
（1）幼儿扮演小动物多次游戏，走过小桥、钻过阳光隧道，熟悉动作。
（2）教师可通过阳光隧道口迎接、轻轻敲击阳光隧道周边等方式增加游戏的乐趣，帮助幼儿体验阳光隧道中钻爬的乐趣。
5、放松活动。
教学反思：
通过这一节教学活动，我充分认识到在体育课中，要在“引导幼儿探索动作、相互交流，掌握动作要领”上下功夫，让孩子在探索中，互相学习中提高学习动作的积极性。能善于充分利用空间、大胆利用材料，教师的讲解要精炼、透彻，把握好幼儿活动的密度和强度，一节体育活动才能真正的使幼儿体质逐渐增强、动作发展更完善。
幼儿园阳光体育教案2
活动名称：
可爱的小青蛙
活动目标：
1、在体育活动中能自主活动，大胆探索平衡材料的多种新玩法，发展双脚连续向前跳和匍匐爬行等基本技能。
2、提高动作的灵巧性、协调性，体验与同伴合作的愉快。
3、能积极的参与体育活动，遵守游戏规则。
活动难点：
两脚在连续跳圈（不能停顿）及匍匐的向前爬。
活动重点：
引导幼儿学会轮流的游戏，前面小朋友跳完了，自己才能开始跳。
活动准备：
经验准备：会象小兔子一样双脚同时离地连续向前跳。物品准备：20个呼啦圈、四张大垫子、皮筋等。
活动过程：
一、开始部分
以故事形式引导幼儿做准备运动。
教师：秋天到了，小青蛙要找很多好吃的东西吃！（小青蛙向四个方向各跳8下），青蛙妈妈说：孩子们河对岸许多果树的果实都成熟了，我们跳到河边看看吧！（双脚连续跳过呼啦圈），真带劲。小青蛙跳到了河岸边，看到许多小朋友在玩“老猫睡觉醒不了”的游戏，妈妈说：我们该冬眠了，我们爬到前面找个安全的'地方趴在土里睡觉吧！我们一个一个向前爬爬吧！
二、基本部分
1、探索呼啦圈的不同玩法。
（1）幼儿自主探索。
（2）教师小结，请个别幼儿介绍、示范自己的新玩法。
师：刚才，小朋友们都做了尝试，老师看到有很多小朋友想出了很多种新的玩法，现在，谁来告诉大家你刚刚是怎么玩的？让我们一起来学学这些新的玩法，好吗？（请幼儿介绍、示范自己的玩法，教师及时给予鼓励。）
（3）幼儿自由分成两组玩：
①手举着呼啦圈向前跳。
②呼啦圈放在腰上，两只手扶着圈向前跳。
③将呼啦圈摆在地上大家排队一个跟着一个向前跳。
2、集体游戏：可爱的小青蛙
（1）全体幼儿分成两组，一个跟一个排好队，在两组呼啦圈“对”的准备线前站好。
（2）老师口令开始，两队同时从排头开始一个一个的轮流开始跳呼啦圈
（3）跳完呼啦圈的小朋友继续往前在两组大垫子前站好
（4）小朋友继续一个一个的在垫子上匍匐爬行
（5）哪组最后一个人先到终点，哪组为优胜。
三、结束部分：
1、总结性评价，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。
2、一起做放松运动：甩手、扭腰、晃头、捶腿等。
3、请小朋友帮忙把呼啦圈、小椅子、皮筋分别收好。
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