中班社会:保护自己

时间:2021-11-25 11:36:34 教案 我要投稿

中班社会:保护自己

  活动目标

  1、萌发探索动物自我保护方法的兴趣。

  2、了解昆虫自我保护的方法。

  3、了解自我保护常用的方法,增强自我保护意识。

  活动准备:课件

  活动过程

  一、激趣导入。

  师:小鸟是昆虫的天敌,小鸟飞得很快,一下子就能抓住昆虫。昆虫为了躲避小鸟,都会想办法藏起来,我们一起来看看这些昆虫是怎样保护自己的.。

  二、开拓视野。

  1、播放课件,教师和幼儿一起了解昆虫保护自己的方法。

  枯叶蝶:枯叶蝶的样子像干枯的树叶,敌人很难发现它。

  竹节虫:竹节虫的身体又长又瘦,藏在草丛里很难被发现。

  金龟子:利用假死来躲避敌人。

  小灰蝶:小灰蝶有一双假的眼睛和触角,让人以为它有两个头,有危险的时候它可以趁机逃跑。

  毛毛虫:颜色鲜艳的毛毛虫身上长有毒毛,敌人都不敢靠近它们。

  独角仙:独角仙是通过外壳的变色来保护自己的。

  2、快乐抢答。

  什么昆虫利用假死来躲避敌人?

  什么昆虫通过外壳变色来保护自己?

  毛毛虫身上长了什么,让别人不敢靠近它?

  ……

  三、自我保护。

  师:昆虫们在遇到危险的时候,都会有很好的方法来保护自己,那小朋友们遇到以下危险,你会怎么做呢?

  1、有陌生人来家里敲门怎么办?

  2、遇到陌生人给糖吃怎么办?

  3、在大街上与爸爸妈妈走散了怎么办?

  教师小结自我保护的方法。

  活动应变

  准备一些幼儿自我保护的新闻案例,用案例加深幼儿自我保护意识。

  活动延伸

  教师可以请家长委员会协助,开展安全教育课。如请家长来扮演陌生人,接触幼儿,看看幼儿的反应,以此来对幼儿开展防拐骗的安全教育。

  区角活动

  语言区:投放幼儿用书,引导幼儿阅读《昆虫是如何自我保护的》。

  环境创设

  主题墙上张贴一些防拐骗、自我保护的安全小知识图片。

  家园同步

  请家长协助教师做好安全教育,尤其在针对防拐骗方面要多下功夫。

  随机教育

  时刻提醒幼儿注意安全,从小培养幼儿的安全意识。

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