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爱国主义教育主题班会教案

时间:2021-09-03 15:57:50 教案 我要投稿

2021爱国主义教育主题班会教案

  作为一位无私奉献的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。写教案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的2021爱国主义教育主题班会教案,欢迎大家分享。

  爱国主义教育主题班会教案1

  教学目标:

  1、引领学生了解爱国主义教育有关内容,陶冶学生情操,激发学生的爱国主义情感。

  2、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。

  3、通过实践活动,逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

  教学重点:让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。

  教学难点:学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

  教学准备:演讲会场的布置.

  教学过程:

  一、课前先学:

  1、阅读讨论:课本内容,明确爱国主义的有关内容。

  2、小组合作:制定“爱国主义教育活动计划”,确定小组活动的时间、地点、主题、写出具体的安排表。

  3、调查采访:当地爱国主义教育资源,并主动联系、实地考察,收集有关文字、图片、实物资料等。

  4、生动表述:在自主合作学习的基础上,结合收集到的相关资料,以演讲稿的形式,生动地表述自己的所见所闻和独特感悟。

  5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人,并做好主持演讲的准备工作。

  二、口语训练:

  演讲爱国主义诗歌.

  三、导学读标:

  了解爱国主义教育有关内容, 通过实践活动,逐步培养自觉参与意识、相互合作意识,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

  四、释疑解难:

  针对疑惑,提出解决方法。

  五、精读探究:

  1、创设情境,点燃热情

  电视播放爱国主义影片片断,营造演讲氛围。激发学生的爱国主义热情。

  2、演讲竞赛,学生点评

  演讲要求:脱稿,重点介绍当地爱国人士的事迹;

  点评要求:从选材内容、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价

  六、拓展延伸:

  1、成果展示:以展览会的形式,相互交流收集到的文字、图片、实物资料,交流演讲稿。

  2、反思感悟:联系整个活动的全过程,写出自己的心得体会。

  3、通讯报道:就这次活动情况,写一篇小通讯,在媒体上报道。

  七、达标检测:

  写一份小报告。

  爱国主义教育主题班会教案2

  一、活动目的:

  对学生进行一次爱国主义教育,让学生明白爱国从我做起,从现在做起。

  二、活动方式:

  班长主持,全体学生参与。

  三、活动过程:

  1、教室里播放“歌唱祖国”,营造爱国气氛

  刘豪:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。xx年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠!

  曲嘉仪:xx年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。

  刘豪:中华雄鹰在展翅。

  曲嘉仪:中国巨龙在腾飞。

  刘豪:中国人民从来没有像现在这样意气风发。

  曲嘉仪:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

  刘豪:身为华夏儿女。

  曲嘉仪:同为炎黄子孙。

  合:我们为拥有这样的祖国而自豪。

  今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布爱我中华主题活动课现在开始。(班长马元骏)

  刘豪:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十八岁的生日,

  曲嘉仪:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

  2、刘豪:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国,我爱你》。

  生1:我爱你叮咚的驼玲,是它让丝绸之路愿远流长

  生2:我爱你嫩绿的草芽,是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉

  生3:我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

  生4:我爱你都市的高楼,是它把人民的理想拖向太阳

  生1:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹奏。

  生2:我爱你黄河的波涛,是他把13亿人民哺育抚养。

  生3:我爱你雄伟的.长城,是它挺起了中华儿女的脊梁。

  生4:我爱你巍巍的黄山,是它展现了祖国的秀美端庄。

  生1、2:我爱你高原的旷达,是它袒露出炎黄子孙的豪放。

  生3、4:我爱你开放的窗口,是它让文明的花朵争吐芬芳。

  生1、2:我爱你改革的浪潮,是它把贫穷落后的帽子脱掉

  生3、4:我爱你智慧的头脑,是它领回了四大发明的金奖。

  生1:我爱你勤劳的双手;

  生2:是它为现代化的祖国打扮梳妆。

  生3:我爱你五色的风帆;

  生4:是它让世纪之船鸣笛远航!

  3、刘豪:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那我们应该如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强尽自己一份绵薄之力?

  (学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言)

  曲嘉仪:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。

  小组优秀稿者发言如何爱国

  (四个方面:1、好好学习长大后为祖国效力2、珍惜现在的生活,不忘历史3、从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人4、爱祖国爱他的方方面面,秀丽山河,诗词歌赋)

  第四个同学展示出岳飞的《满江红》

  集体朗诵岳飞的《满江红》

  《满江红》岳飞

  怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。

  抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。

  三十功名尘与土,八千里路云和月。

  莫等闲、白了少年头,空悲切。

  靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?

  驾长车踏破,贺兰山缺。

  壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

  待从头,收拾旧山河,朝天阙

  请我班班主任老师领同学们学习这首诗

  5、班长提出爱我中华从我做起倡议书

  同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

  班主任做总结发言结束班会:

  今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么?

  (我爱你,祖国!)

  真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱。

  同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来,共同描绘祖国美好的明天吧!

  爱国主义教育主题班会教案3

  活动目的

  通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。

  活动内容:

  1、 整队、唱国歌,宣布班会开始。

  2、 祖国知识知多少竞赛。

  3、 文艺表演。

  4、 班主任老师小结,齐唱国歌。

  活动形式:

  汇报、表演、竞赛。

  活动准备

  1、 学生学唱爱国歌曲。

  2、 准备英雄故事。

  3、 了解祖国近年来的成就。

  4、 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

  5、 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

  活动过程:

  一、 班主任老师讲话。

  五星红旗,是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗,国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落,只要有炎黄子孙的地方,就会出现鲜艳的五星红旗,就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国,不是一句空话,面对冉冉升起的国旗,唱起国歌时,你的神情、态度、内心的感受,都能说明你的爱国心。今天,我们聚集在这里,谈“我的祖国”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

  主持人:全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!

  二、 演讲英雄故事。

  主持人:我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

  同步播放录象片段。

  主持人:现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。

  由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。

  三、 知识竞赛。

  主持人:我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史,有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些,我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看谁知道的多。

  以主持人出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

  竞赛结束,成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

  四、 爱国歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她,听到她,心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来,我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位,看看谁唱得多,唱得好。

  这个环节分为男生组和女生组,以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

  五、班主任总结:

  热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。

  五、 全体起立,再次齐唱国歌。

  六、 主持人宣布活动结束。

  爱国主义教育主题班会教案4

  一 、教育目的:

  1、了解“中国之最”,熟悉祖国版图;

  2、了解祖国大地,热爱祖国,为身为中国人而自豪;

  3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。

  二、教育重点:

  了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

  三、教育难点:

  了解祖国,热爱祖国,培养学生的爱国感情,为身为中国人而自豪。

  四、教育对象:二年三班全体学生

  五、课前准备

  收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”,熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

  六、教育形式:

  诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

  七、教育内容与过程

  班主任讲话:

  我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博,有着悠久历史的文明古国;勤劳勇敢的龙的传人,在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

  甲(学生主持):我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

  乙(学生主持):它,有山的巍峨。

  甲:河的宽阔

  合:面对我们伟大的祖国,怎能不豪情满怀!

  甲:请听诗朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话

  (音乐背景,小组朗诵:说给祖国妈妈的悄悄话)

  甲:平原高山,江河湖海

  乙:森林草原,冰川沙漠

  合:组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山。

  甲:请大家看——

  (同学们边观看祖国大地风貌录像,边齐唱“我的妈妈叫中华”)

  甲:你到过北京的天安门、故宫吗?

  乙:你上过万里长城吗?

  甲:你喜欢我国的国宝“熊猫”吗?

  乙:你认识龙吗?你知道我国的国花吗?

  甲:现在我们来进行一个拼图游戏。请各个小组的同学分工合作,拼好后先在小组里说一说,再把你们的作品拿到前面来向大家展示。

  (配乐,各小组进行拼图游戏)

  乙:现在请各小组派出同学向大家作介绍。

  (各小组分别作介绍,并选择摆放的位置)

  甲:我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、文明发达。

  乙:在课前,同学们分别上网、查书,翻阅了大量的资料,了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说。

  甲:现在请各个小组汇报。

  (各个小组作汇报)

  乙:你知道我们中国还有多少“之最”吗?

  甲:上课前,大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友,让大家都了解我们的祖国!

  (音乐声起,同学们分别把小礼物送给班上的其他同学,大家在热烈地交流)

  甲:你知道吗?我国还有许多世界之最呢!

  乙:现在我们进行一个抢答游戏,哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花,最后看看哪个小组能得到冠军。

  (抢答游戏:中国的世界之最)

  甲:恭喜第 小组。今天的冠军是第 小组。

  乙:大家掌声表扬!

  甲:当五星红旗冉冉生起的时候,我们高呼:

  合:祖国万岁!祖国,您是我们心中的太阳!

  甲:让我们面对国旗,一起高唱国歌吧!全体起立!

  (全班同学面对国旗齐唱国歌)

  合:亲爱的祖国,我们愿您发达、富强,像初生的太阳,为人类世界增加热和光。

  甲:下面请古老师讲话,大家鼓掌欢迎。

  班主任老师讲话:

  我们热爱祖国,如同热爱我们的母亲。祖国的甘泉,母亲的乳汁,哺育了一代代中华民族的优秀儿女。希望同学们能好好学习,为之奋斗,让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩,繁荣昌盛!

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