中班上学期社会教案《我是文明小乘客》

时间:2021-08-20 19:02:49 教案 我要投稿

中班上学期社会教案《我是文明小乘客》

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的中班上学期社会教案《我是文明小乘客》,希望对大家有所帮助。

中班上学期社会教案《我是文明小乘客》

  活动目标:

  1、养成良好的文明习惯,做一个文明的小公民。

  2、懂得安全乘车的基本规则,提高自我保护意识。

  3、能根据老师的提问,清楚、连贯的表达自己的想法。

  活动准备:

  1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。

  2、道具:小动物的图片、方向盘、胡须、布娃娃等

  活动过程:

  1、教师提问导入活动师:小朋友,你们坐过公交车吗?你们上车时会怎么做呢?今天呀有一群动物也来乘公交车了,我们来听一听他们是怎么坐公交车的!

  1、教师讲述故事《文明的小乘客》并提问:

  (1)小动物们是怎么样上车的?虎大哥上车时怎么做的?你认为它做得怎么样?为什么?

  (2)小花狗乘车时是怎么做的?你认为它做得怎么样?为什么?

  (3)鸡大婶乘车时不小心踩了虎大哥一脚,它是怎么做的?你认为它做得怎么样?为什么?

  (4)虎大哥乘车讲文明吗?虎大哥最后下车了吗?为什么会下车呢?

  2、教师组织幼儿自由讨论。

  (1)提问:你平时乘车时怎样做的?除了故事中说的',乘车时还应该注意什么?

  (2)幼儿自由讨论,教师巡回倾听。

  3、教师引导幼儿集体讨论,并根据讨论结果,归纳和小结。

  (1)乘坐公共汽车时,上车应主动投币或刷卡。

  (2)要从前门上车,后门下车。

  (3)上车后要坐好或抓好扶手,不能在车上随意走动,更不能将头、手、身体的其他部位伸出窗外。

  (4)一人一位,不要随便占座位。

  (5)要主动给老人、残疾人、抱小孩的人让座。

  4、游戏:乘公交车教师用椅子摆成公交车的样子,幼儿自选角色,如:司机、乘客、爷爷、残疾人等,一起玩"公共汽车"的游戏。

  总结结束故事:

  文明的小乘客嘀嘀嘀,森林巴士准备出发了。门一开,大家争先恐后地往车上挤。哎呀,小松鼠的鞋挤掉了,小白兔的花衣服给扯破了,虎大哥仗着自己力气大,把大伙推到一边,连钱都不给就抢先上了车。小花狗着急地喊:"大家不要挤,排好队,一个一个上!"大家听了小花狗的话,排好队,一会儿就都投币上了车。

  车上,狐狸大叔提醒大家:"没有投币的,请回来投币噢。"大家都看着虎大哥。虎大哥装作没听见,扭头看着窗外。

  车开了,第一站停靠青草坡,山羊爷爷摇摇晃晃地上车了。狐狸大叔说:"请给老弱病残和乘车需要帮助的人让个座。"山羊爷爷走到虎大哥的面前,虎大哥赶紧闭上眼睛装睡觉。坐在最后的小花狗站了起来:"山羊爷爷请到这儿来坐吧。"说着,扶着山羊爷爷坐下来。山羊爷爷乐呵呵地摸着小花狗的头说:"你可真是个好孩子呀。"车子又停了一站又一站,车上的人越来越多。鸡大婶不小心踩了虎大哥一脚,忙说:"对不起,我不是故意的。"虎大哥却蛮不讲理对叫起来:"谁知道你是不是故意的,你把我的脚踩伤了,赔钱!"鸡大婶吓坏了。小花狗不服气了,说:"她确实不是故意的,车上人这么多,大家应该互相谦让才是。"车上的动物们都同意小花狗的意见,批评虎大哥不文明。

  一会儿,车停了,虎大哥灰溜溜地下车了。

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