第二课时小蝌蚪找妈妈教案

时间:2021-07-01 14:53:46 教案 我要投稿

第二课时小蝌蚪找妈妈教案

  一、学习汇报

第二课时小蝌蚪找妈妈教案

  1。我会认:认读上节课学习的生字。

  (先在小组内汇报,然后指名汇报。)

  2。我会读:正确地朗读课文。

  二、朗读感悟

  1。读课文,了解蝌蚪和青蛙的外形特点。

  小组学习活动:

  (1)将描写青蛙和小蝌蚪外形特点的词句混在一起,请学生认读。

  (2)观察并发现这些词句与什么有关,接着按照一定的顺序重新整理、排列这些句子。

  (3)练习有感情地朗读描写小蝌蚪和青蛙外形特点的'句子。

  2。看动画,给动画配音,了解小蝌蚪怎样找妈妈。

  3。练习有感情地朗读课文。

  (1)学生自由练习有感情地朗读课文。

  (2)朗读交流(先小组内交流,再指名交流。)

  (3)汇报朗读情况,教师相机指导。

  (4)小组合作:练习分角色朗读课文。

  4。小组学习活动——我会摆。

  让学生将3张小图按照青蛙的成长过程重新排列,然后说一说小蝌蚪是怎样长大的。

  5。谈一谈:你喜欢小蝌蚪和它的妈妈吗?为什么?

  6。朗读全文。

  三、拓展

  学生将课前搜集的有关青蛙的资料进行交流。

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