争当四好少年主题班会教案

时间:2021-06-11 11:26:43 教案 我要投稿

争当四好少年主题班会教案

  活动目标:

争当四好少年主题班会教案

  通过活动,在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,争做 “四好少年”主题班队会教案。”的热潮。使全体少先队员牢记党和人民的重托,确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标,发愤图强,决心争当“四好少年。”

  活动过程:

  一、导入:同学们,我们少先队已走过了60余年的风风雨雨。首先,让我们回顾一下少先队的历史。1、少先队经历了几个发展阶段?大体上可以分为五个阶段:即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军;1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团;1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团;1946年到1949年建立的少年先锋队;1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队,后改名为中国少年先锋队,教案《争做 “四好少年”主题班队会教案》。2、少先队组织的标志是什么?有什么寓意?少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明。队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进。3、少先队的呼号是什么?我们的`呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”4、中国少年先锋队队歌原名是什么?哪一年被定为中国少年先锋队队歌?原名为《我们是共产主义接班人》,1978年被定为中国少年先锋队队歌。

  二、学习争当四好少年的标准。争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

  三、如何才能做个四好少年,你应该从哪些方面做起呢?四、学生讨论、小组交流。

  五、找一找”身边的好少年,争当“四个好少年”先进典型。

  六、 教师总结,提出要求。今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标。我相信每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识,参与各项活动,争当“四好少年”,做有理想、有道德、有知识、有体力的人;立志为人民做贡献;为祖国作贡献;为人民做贡献;为建设祖国打好坚实的基础。

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