幼儿教学活动教案

时间:2021-04-01 12:21:52 教案 我要投稿

幼儿教学活动教案

  教学活动通常指的是以教学班为单位的课堂教学活动,那么怎么写教学活动教案呢?本文是小编为大家收集整理的幼儿教学活动教案,欢迎参考借鉴。

幼儿教学活动教案

  幼儿教学活动教案【一】

  活动目标

  1、在模仿小狗的动作过程中获得快乐体验。

  2、培养幼儿的节奏感和表现力。

  3、学会模仿小狗蹲、吃骨头、摇尾巴等典型动作。

  活动重点:熟悉歌曲内容,能够大胆地进行歌唱表演。

  活动难点:根据歌曲内容有节奏地进行动作模仿。

  活动准备:

  1.有关小狗的谜语;与幼儿人数相同的小狗头饰。

  2.室内张贴各种小狗的图片。

  活动过程:

  (一)导入:

  请幼儿听音乐进教室。《小动物走路》(2分钟)

  (二)展开:

  1.发声练习:(1分钟)

  我爱我的小狗,小狗怎么叫?汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪。

  2.提问:小狗最爱吃什么?怎样吃?请幼儿模仿小狗吃肉骨头的样子。(2分钟)

  指导语:你还会模仿小狗的哪些动作?请你来做一做。

  3.小游戏《我来说,你来做》。(熟悉歌词内容)(1分钟)

  4.教师示范表演歌曲《小花狗》,激发幼儿的表演兴趣。(3分钟)

  第一段歌词:

  (1)小节:两手五指并拢放在头的两侧当耳朵,同时上下摆动手指两次。

  (2)小节:两臂胸前屈肘,两手交叉搭臂,两腿半蹲。

  (3)小节:身体直立,两手大拇指与食指搭成圆圈放在眼前。

  (4)小节:两手握拳放在嘴边作吃骨头状,身体稍向左右转动。

  第二段歌词:

  (1)小节:两手五指并拢放在头的两侧当耳朵,同时上下摆动手指两次。

  (2)小节:两手握拳放在嘴边作吃骨头状,身体稍向左右转动。

  (3)小节:身体前倾,双手叉腰,双腿屈膝,两膝并拢,左右扭屁股。

  (4)小节:两脚并拢,身体直立,双手叉腰,点头两次。

  5.幼儿完整学唱歌曲,熟悉之后,学做动作。(1分钟)

  6.播放音乐,师生头戴小狗头饰围成圆圈进行表演,体验集体表演的快乐心情。(4分钟)

  (三)结束:(1分钟)

  教师评价,表扬大胆表演的幼儿,鼓励胆小的幼儿,教育幼儿关爱小动物。

  幼儿教学活动教案【二】

  活动目标:

  1、理解故事有趣的.情节和语言,以及主人公粗心的性格特点。2、物品使用完后知道物归原处。

  活动准备:

  1、提前预留小任务,请幼儿自带故事角色玩具或图片。

  2、《眼镜哪去了》教学挂图、教师教学资源。3、幼儿学习资源。

  活动过程:

  1、检查布置的小任务的完成情况,将幼儿带来的熊、松鼠、浣熊、猫头鹰等玩具集中放在前面,引出故事。

  知道:小朋友的学习用具都带来了,老师布置的小任务也完成了,你们记得可真牢!可是有只小熊的记性不怎么好,他的眼睛找不到了,眼睛哪去了呢?

  2、分段欣赏故事,同时操作相应的动物玩具。

  (1)从故事开头至“也许它被火箭带上天去了吧。”

  提问:熊的朋友松鼠、狐狸和浣熊见到小熊后是什么表情?说了那些稀奇古怪的话?引导幼儿猜猜看松鼠、狐狸和浣熊为什么药这么做。

  (2)引导幼儿猜想:小熊的眼镜到底哪儿去了?

  请幼儿自由阅读幼儿学习资源,引导幼儿自己在书中找到答案,并用完整、清晰的语言讲述故事的后半部分。

  3、出示教学挂图或教师教学资源,请幼儿完整欣赏故事。

  (1)可围绕以下问题自由结伴讨论:

  如果我是故事中的小熊,该怎样保管自己的东西?

  上学后,我们的学习用品增加了,怎样才能使这些学习用品不丢失?

  (2)教师与幼儿共同归纳保管物品的流程:分类--确定摆放位置--制作标志--物归原处。

  活动延伸:

  请家长鼓励幼儿独立保管好自己的物品,并和幼儿一起整理自己的物品,时刻提醒物归原处。

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