期中考试没考好检讨书

时间:2022-02-21 13:34:22 检讨书 我要投稿

期中考试没考好检讨书(汇编15篇)

  在学习、工作或生活中出现了过错后,我们通常要用检讨书来悔过自新,我们在写检讨书的时候要注意语言的得体性。但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编整理的期中考试没考好检讨书,欢迎大家分享。

期中考试没考好检讨书(汇编15篇)

期中考试没考好检讨书1

  这次期中考试,我考的很差,对此在这检讨,希望以后不要再考这个分数……

  学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个你能100%做到的话,你的英语成绩,没有90分,也能85分。

  但是,我却偏偏相反了,没有听,没有写,没有背,自以为事,以为自己多聪明,所以什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……

  以后,我决定了,好好学习,天天向上,在此,我订了一份每天必做的一份学习计划,我必须照做:

  1. 每天读英语课文,十次或五次。

  2. 每天不断的背单词,重复的背,直到背得滚瓜烂熟。

  3. 每天听写课文,直到会默为止。

  检讨人:

  时间:

期中考试没考好检讨书2

尊敬的老师:

  您好!

  在这次的期中考试中,我没有考好,我现在已经是高三的学生了,如果再不抓紧时间学习的话,真的以后会后悔的,而今我真的意识到这个问题了,之前我还想着,高三还有很多时间呢,可是这次期中考试的成绩下来,我发现别的同学都是在进步的,可是我却在退步,这样的状态如何去面对明年的高考。

  不知不觉间,高三的时间就过去了四分之一了,剩下的日子其实并没有多少了,如果我再不去珍惜,我真的会后悔的,现在我就有些后悔,这半学期的时间,我就没有像别的同学那样的努力,不然这次期中的考试也不会考的那么的差,老师教育我,真的是让您操心了,我现在也是特别清楚的明白,以后我不能再混日子,不能再不努力了,这半学期来,我一直觉得老师讲课的进度太快了些,每天的作业感觉都做不完,而且发下来的试卷也是让我觉得,这么累,真的有用的嘛。

  当别的同学在认真做题目的时候,我还在想,这个就先放一放把,休息下,反正这个知识点学过了,多做题目也是浪费时间,当别的同学在认真的纠错的时候,我却没有一个笔记本是记录我做错的题目的,或者我不太明白的知识点的。这种状态也是让我对待学习上面的态度不够好,不够认真,月考的时候,虽然我的成绩没有退步,但是也是我临时突击了一下,而且考的也是最近学到的,可是这次的期中考试却是有些知识是我之前就不太熟悉,没有认真去深究的,所以一下子就暴露了我学习不足的地方。

  在看到错误的同时,我也是很庆幸这次没考好让我意识到了自己的问题,如果一直这个问题被掩盖,那么我自己也是会发现不了的,现在我更加的明白很多知识点我必须要去弄懂,熟悉,不能侥幸考试不会考,只有一个个的弄懂了,那么无论考试的时候怎么考,我都能认真的做好题目,那么成绩也是不会差太多的。在今后,我必须抓紧时间,甚至花费比同学更多的精力用在学习上面,毕竟我之前真的浪费太多时间了,也没有学好很多的知识点。

  老师,经过您的批评,我以后会更加认真的学习,争取在下次的考试中取得进步,同时不懂的问题,不明白的问题,也不是放置一边不管,而是多问同学和老师,让自己的知识点都弄懂。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书3

尊敬的老师:

  您好!

  我是学生xx,在这次的期中考试中,我考了很差的成绩,班级名次掉了20人次,年级排名掉了整整xx人次,我真的很难过,对不起,让您失望了。

  在第一张试卷发下来的时候,我就有种不好的预感,随后每门科目的试卷都陆陆续续发了下来,看着那一张张试卷上的成绩,仿佛一块又一块大石头将我本就沉溺在悲伤中的心压得更深了。我很震惊,也很难过,但伴随而来的更多的是恐慌,实在是太可怕了,我不敢想象,这一次的名词我会掉多少,在这次期中考试的时候,我有预感,自己这次会考得很差,但是我没有想过自己会考得这么不尽如人意,这是断崖式的下降趋势,很可怕。想起在考试期间做卷子的场景,很多题目,我都发现自己不会写,但是有的题目,自己之前是做过的,而且不费吹灰之力就解答出来了,不知道为何这次考试的时候总是解答不出来,想不起计算公式,也想不出解决的方法,时间一分一秒的过去,我看着试卷上的数学题还有一大半没做,我心慌了神,因为我有先看大题的习惯,因为之前自己的成绩都是班级甚至在年级中拔尖的存在。我没有想到,这次考试题目的两道大题我都没能做出来,随后在看向数学试卷的填空题和选择题的时候,我的脑海想失控了一样,我时不时看这墙上挂的时钟,时间真的很紧,等我做完了试卷的时候,已经没有空余的时间去检查一遍了。

  因为这一场数学考试没有发挥好的原因,在接下来的及格科目中,我终是在心心念念着那两道数学大题,在做其他科目的试卷的时候分了神,注意力不够集中,因此导致我在做物理化学题的时候总是想不起计算公式,接连几门考试都和数学考试一样的状态,心烦意乱,记不起公式,在最后一场考试的时候,是我拿手的英语,此时,我已经失去了考试的心情,即便我想真做自己也很难了,因为接二连三的都发生这样的情况,可想而知,我这次的考试会考的有多差。

  所有试卷都发完了,我看着这一张张试卷上红笔勾勒的成绩极为刺眼,作为一名曾经成绩那么好的学生,竟然考出了这样的分数,实在是不应该,为什么我就不能够及时的调整好自己的心态呢,倘若及时调整自己的心态,我也不置于几乎所有的科目都考得这么差,现在真的是后悔也没有用了。我已经反思到了自己的错误,在下一次的考试当中,我一定认真仔细,懂得取舍,懂得调整心态,并考取好成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

  回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

  这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

  现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

  最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  日期:20xx年X月X日

期中考试没考好检讨书5

尊敬的老师:

  您好!

  我很抱歉,这次的期中考试,我的英语考得一团糟,惨不忍睹,我不知道怎么去面对这次的成绩,看到这样的成绩,我的内心是羞愧的、难过的、不知所措的。

  我第一次英语考的这么差,我有点接受不了,我甚至还觉得是阅卷老师批改错了吗,所以我在试卷发下来之后,反复的对了好几遍答案,核算了好几遍分数,但是每一遍的结果都跟试卷上的分数一模一样,我第一次因为考试没考好掉眼泪,我没想到我第一次写检讨书竟然是因为考试没考好!而且是我非常自信的英语这门课,我对不起您的这半学期的教学成果,您在上课的时候从来都是顾及到班上每个人,每次讲完课都会询问我们有没有人这件可没听懂的,没听懂的甚至可以在下课时间去办公室找您复习,您无私奉献牺牲休息时间给我们复习,就是不想班上有一个同学的英语成绩落下,您十分重视我们的英语学习,每天早上准时的来教室带领我们晨读英语单词、句子,没有一天落下,我却考出这样的成绩来回报您,我别提有多内疚了,您上课给我们分析试卷讲解试卷的时候我都没心思听,全程趴在桌子上,心中满是对您的自责。

  您知道吗,在您把我叫去办公室询问我这次考试情况的时候,我根本不敢抬起头直视您的眼睛,紧张到腿打哆嗦,支支吾吾说不出话来,因为我实在不知道该怎么去面对您,也不知道您会怎么惩罚我,批评我,但是您并没有批评我,反而轻声细语的询问我最近心情怎么样,是不是考试的时候紧张了,一直在帮我分析考试考砸的原因,您骂我一顿我或许还好受点,一听到您这样关心我,我不知怎么的,眼泪就哗哗的往下掉。

  我经过这段时间的反思,我认为我这次考试考砸的主要原因有以下几点:

  1、没有调整好应对考试的心态,这段时间有个男孩子在追我,我也是第一次遇到这样的事,有点手足无措,不知道怎么去解决,心里总是放不下这个事,考试的时候也走神了,我在试卷发下下审阅的时候,发现好多选择题明明我知道正确答案的,都写错了,选择题的正确率太低了,直接影响到我的分数。

  2、考试前没有认真的复习,对自己太过于自信了,临近期中这样的大考试我却没能放在心上,有点小看这次的考试了,结果这次的英语考试的阅读理解还有翻译我都写错了,因为那上面用到的知识点都是刚开学的时候教的,到现在都忘得差不多了,我没有及时的巩固知识。

  3、我犯了一个致命的错误,考试最开始的听力部分,我忘了戴耳机去听,我一上来就在写作文,写的太认真了,都没听到广播提示说听力即将开始,请戴好耳机,我试卷的听力是零分。

  老师,以上就是我这次考试考砸的全部因素,我一定会正视自身的错误,不会再逃避了,还想请您有时间给我再讲解下这次的英语试卷,我上次没怎么听,辛苦您了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书6

尊敬的数学老师:

  您好!

  首先,我在此向你说一声对不起,这次我数学考试考差了,我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点,要我们好好听好好记。说这次考试很重要,市里统考。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您对我的辛劳付出,这的的确确是我的错误。

  这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数,就连平均分都没达到,我真的有愧于大家。 很显然,造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后,我已经深刻反省了,我决心改正自己的不良习惯,一定要把数学成绩提上去。我决心:

  1、努力端正自己的学习态度,上课认真听讲,不做小动作,思维跟着老师走,积极思考问题,大胆回答问题。认真学习,努力将被我遗漏的知识点补充回来。

  2. 下课后,把老师上课讲的内容复习一边,不懂得一定要问。认真完成作业。

  3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。

  4. 不能经常开电脑玩游戏,看电视。睡觉前,想想数学课讲了什么给家长说说。

  5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯,生活上做到早睡早起,以确保留给学习足够的时间。不能懒惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。

  我一定,必须每天做到以上的所有学习计划,并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平,不再拖同学后腿了。我在此发誓:我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书7

尊敬的老师:

  您好!

  我知道,这一次我的成绩让您失望了。长期以来,我都是您的心头宝,是我们班的拿分选手,为班级争光的积极分子,这一次我没能拿到年级第一名,还落到了年级第五名的成绩,对此,我感到很抱歉,老师您要是还觉得很难过,可以惩罚我……

  虽然我知道老师您不会因为这几个名次就惩罚我,可是我对于这次没考好给您带来的失望感,我实在是太抱歉了。要是我一直就成绩不怎么样还没什么,那我根本不会因为自己下滑几个名字而担忧了。可是我平常成绩一直排在第一,这一次一考砸,就像是从神坛上掉了下去,不仅我自己会很难受,而且在意我这份荣誉的人也会很难受,包括您,也包括我的父亲母亲。

  我还没跟我的爸爸妈妈说我这次的成绩,我不知道怎么跟他们说,正像我此刻不知道跟您说一样,我希望给你们带来快乐,让你们感到放心,可是这一次,我失败了。我自己知道我这次期中考试没考好是什么原因,可是我不知道怎么样跟你们讲出来。

  老师,也许是我从小到大都是第一名,而这一次到了初三,将面临人生中第一次的大考——中考,我紧张、焦虑了。我觉得把这个说出来,也是一件很丢脸的事情。原来我成绩那么好,但是心态不好,这件事一直困扰着我自己。而且是越想越担心,进而因此记忆力下降,学习走神,这在从前是从来没有过的事情啊!直到我自己出现这些症状,我才明白那些一直以来很努力但是成绩不太好的同学,是怎么样学了毫无收获的。是因为心态不好,是因为学习方法有问题。现在轮到我自己出现这样的问题了,我想首先是我自己害怕了,因为害怕所以没有了勇气,没有了相信自己的那份坚定信念,对自己的所作所为都产生了怀疑,这样犹豫的心理,真的会严重影响学习!

  老师,我不知道您看到我这个您心中的“天才”对您说出我很焦虑的事情,您会有什么样的想法,但我也想不了那么多了,一是要给您一个我这次期中考试没考好的理由,二是希望您帮帮我,让我不要再在这种焦虑紧张中挣扎了!老师!从小到大,我从来没有如此无助过,我不知道我怎么控制住自己胡思乱想的那些念头,我担心再这样下去我不仅连年级第五都保不住,还会在我们班里面退步了!

  说了这么多,老师应该对情况有所了解了,希望能得到您的指点,也希望我能够重新站起来,做您那个放心的心头宝。

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书8

尊敬的老师:

  您好!

  这次期中考试没考好让我发觉自己最近的学习怠惰了许多,否则的话即便成绩有起有落也不应该在考试中出现这种状况,至少处于六年级这种关键时刻的自己应当为今后的升学所考虑了,这种懒散的态度想要提升学习成绩可不是件容易的事情,考虑到这次期中考试没考好的状况应当进行深刻的检讨。

  最近较为紧张的学习氛围似乎在提醒着自己当前阶段的重要性,实际上老师也为自己这次期中考试没考好的事情而感到十分焦虑,但是在冷静下来之后应当尽快投入到新阶段的学习中去才不至于跟不上其他同学的节奏,而且即便是在学习上遇到了挫折也应该化悲愤为动力并争取在下次考试中考好,只不过相对于以后的规划来说更加重要的还是从这次考试失利找出问题所在,当自己从检讨中找出学习中存在的不足才能够制定较为合理的计划,其实这学期以来自己并没有对六年级的学习内容引起足够的重视,这点即便从考试没考好的结果都能够发现自身的问题所在。

  反观其他同学在考试中的良好表现便可以看出自己在学习上不够重视,拥有着相同的学习条件却造成了这样的差距则能不让人感到憋屈呢,但正因为期中考试没考好是难以更改的现实才更令人愧疚万分,实际上老师每次在课堂上为自己讲解知识点也是花费了许多的精力,站在老师的角度来思考问题有怎能不因为自己如此差的表现感到失望,只不过面对学习上的挫折不应沉浸在过去才能在思想上重视这个问题。

  对我而言应当要重视六年级的知识点才不会在考试中失利,若是上课认真听讲且回家以后按时完成作业的话便不应该出现这种情况,因此在后续的学习中自己应当在课堂上认真做笔记并争取跟上其他同学的步伐,在已经落后一大截的基础上便更需要用心对待才能收获奋斗的果实,而且即便在课后也不应当将心思花费在与学习无关的事情面前才能保持精力的高度集中,而且回顾这次考试没考好的事情应当在以后以实际行动来证明自己,否则即便老师不怪罪自己也会让我陷入内心的自责与考试没考好的过失之中。

  经受考试失利的挫折以后应当吸取教训才能认识到学习的重要性,而且为了能够让自己安心学习已经花费了父母和老师太多的心血了,即便是为了回应他人的期待也不能够在下次的考试之中让人感到失望,因此在后续的学习中自己应该端正态度并认真听取老师讲授的知识点。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书9

您好!

  老师对不起,我这次考试没有考好,原本我的英语成绩也是不错的,但是由于在平时的时候贪玩没有考好,我错了。

  在考试的时候,我才发现我原来有很多的知识点没有掌握,很多都是老师您讲过的,我都有印象,但是就是想不起来,在学习的时候觉得自己已经掌握了,但是到了考试才发现没有,老师一直告诉我们不要眼高手低,我一直都没当回事,认为已经学会了怎么会眼高手低呢?原来还是我没有做好的缘故。

  学习不是游戏,需要时常温习的,老师告诉我们要学习认真,要多做练习,才能加强记忆,不然就会很快就忘记的,我没有按照老师的说法去做,现在我吃了亏才知道,我平时虽然在上课的时候比较认真,但是我却没有做好自己该做的,总是有很多的地方出现漏洞,比如上课的时候容易在下面开小差,说悄悄话,打闹,走神。

  虽然表面上我一直都比较认真努力,个人简历但是我却没有做好,没有做到自己该做的,我原本就对英语不太感兴趣,因此在上课的时候就没有认真学习,我没有好好学习知识,没有做好自己的任务,把英语成绩落下了,让我这次英语考试没有考好,还好这次只是其中考试,我还有补救的机会。

  并且我在考试之前也没有认真复习,完全是太贪玩了,没有认真学习没有好好努力,把那些只是复习一遍,现在我非常后悔如果复习一遍也不会成绩这么差,但是这次的考试却让我惊醒了,我明白了我必须要好好努力学习了,不能在这样下去了,在这样下去英语将是我的短板,让我学习非常困难,这对我的学习成长并不是好事。

  我会在这次期中考试之后认真学习,绝不再上课的时候在做其他小动作,绝不在上课的时候走神,一定会认真学习,发奋努力,做好自己的事情,绝不在平时上课的时候做其他事情,心得体会一切都以学习为重,做好自己学习的任务,听从老师的话,做好自己的事情。把心思花在学习上。

  对于学习我会把学过的知识时常温习,多做练习题目让自己能够把知识记下来,而不是想着临时抱佛脚,打好基础,做好该做的事情,努力学习,向成绩比我好的同学学习,向他们看齐,努力提升自己的成绩,我一定要在期末考试考一个好成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

期中考试没考好检讨书10

  您好!

  这次期中考试中,我没有考好,我自己也很自责,这几天是我一段十分难熬的时光。一是有愧于老师对我的期望和教导,其次是对父母没有办法交差,在此便是自己十分的懊悔和愧疚,更多的是对自己失望吧!我的成绩在班里一直稳居前十,但是这次却突然下降了七八个名次。平时掉落一个名次我就十分焦心焦虑了,这次对于我来说无疑是一次沉重的打击。在我自己的心理上也是一次过度的折磨,各种心情交杂在一起,五味杂陈。

  这次成绩出来之后,我在自己冷静之后,仔细的盘算了自己的一些失分点,已经自己一些擅长的地方。学会查漏补缺是一件很重要的事情,我在自己的学习中也经常这样做。也许是因为自己没有温习的缘故,导致效果不是很好,因此,通过这次教训,我会更加的注重自己的学习方式,在查漏补缺之后升华自己的优点,补全自己的缺点,并且每日加以复习。只有这样,我的成绩才会得到提升。

  通过我的整理,我发现了自己的几个优点:

  1.语文成绩一直很稳定,主要是因为写作得分比较高,但阅读理解得分偏低,我有必要提高自己的阅读水平,此外对课本知识的巩固和掌握不是太全,需要更加的提升基础知识的掌握和运用。

  2.数学成绩一起起伏有一些大,重点是审题是否仔细的问题,这次数学得分太低就是因为许多不该错的地方,由于审题的问题犯了最低级的错误,导致数学成绩下降的十分迅速,也让老师对我失望了。数学重要的就是要努力练题,熟悉了大部分的题目之后,自己遇题也会更加冷静理智,不至于慌了神,手忙脚乱。

  3.英语这次考的还算不错,其实我的英语一直很稳定,在既往的考试中,一直是英语在帮忙提分,主要是由于我对英语也很感兴趣,所以学习的激情就大一些。因此,我也认识到原来兴趣才真的是最好的老师。

  4.关于其他的科目我就总的概括一下,关于理科方面的科目,我掌握的比较薄弱,就像数学一样,我总是没有审题得当,导致没有得到一些可以得到的分,我想,理科科目就应该花一些时间多加练习,该记住的硬核知识一定要牢记,一些需要经验的知识就多加积累。而关于文科类的科目,我唯一信仰的一条就是多记多背,有一些知识,只有深深的刻进的脑袋,才会在考试的时候运用上去。

  通过自己的这些总结,我发现自己对文科类的科目更加的掌握一些,对理科类的科目存在一些欠缺,因此,在今后的学习中,我会平衡好时间,更全的提升自己的成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书11

尊敬的x老师:

  您好!

  我此时此时看着我的语文让我的眼泪在眼眶里一直在打转,试卷的右上角醒目的鸭蛋让我内心的心情如同惊涛骇浪,波涛汹涌,久久不能平复。人生第一次受此耻辱,我实在不知道如何去面对您,我知道我现在作的任何解释在您眼里都会是借口,犯了错解释就是掩饰,这点我心里明白,但是我还是想跟您说明下情况。我不想我在您那死的不明不白,希望您能耐心的看下去,我知道您现在对我很不待见,您也说了,发生这样的事在您的教学也是第一次见,所以您现在连说话都不想跟我说,见都不想见我。我只能向您递交我的这份检讨书了。

  这次的期中考试中,不比以往的期中考试,以往的只是年级之间争高低,这次却是跟隔壁一起联考,两个学校之间的比拼,这是为学校争夺荣誉为争光为长脸的大好机会,可我却搞砸了,而且可以说算是竭尽一个学生的全力去拉低了整个班级的平均分,一个人拉低了全校语文成绩的平均分,因为我的成绩上是个大大的零,语文成绩都能考零分可能整个学校只有我了,创造了学校的新纪录,“历史新高”啊,一般只要写了,再怎么样也有几分吧,而且还有作文。

  我后来才知道您这么的生气,因为我的试卷如果正常算分的话,保守估计一百二十分的试卷我大概能有个一百分以上,打零分的原因是我忘了写名字和班级,所以不能算分,就这样小小的失误,却酿成了这么大的错,明明可以帮助班级为学校争夺荣誉的,最后却成了拖后腿的那个,就仅仅因为那简单的班级姓名没写,您都不想去去质问我为什么会犯这么低级的错误,为什么会蠢到名字都忘了写,为什么这么去气您,老师我真不是故意的,我以为这件事会有挽救的余地,结果阅卷老师却是丝毫情面都不给,这次的期中考试语文考试是最后一场,我有个习惯,总是在写完试卷后才去写班级跟名字,结果就是我的笔没有墨水了,而这个时候刚好铃声响起,所有人这个时候都要起身离开考场了,导致我想向别人借笔都无计可施,我也很无奈啊,这件事也怪我没有注意到笔芯里墨水的使用情况,也忘了预留时间出来检查试卷,如果有这个时间可能就够我借笔了,所以说归根结底这件事还是怪我自己,但是我就是想告诉您,我这样的行为不是对您有什么意见,去报复您,我只是简单的笔没墨水了,特殊突发情况。

  说到底还是我处事不够周全,考虑不够,老师我错了,正所谓吃一堑长一智,我下次就再也不可能犯这样的错误了,老师,我还小,第一次面对这样的'联考,紧张的心情多多少少还是有的,希望您大发慈悲原谅我这次。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书12

尊敬的老师:

  您好!

  时光飞逝,期中考试又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中,总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落,让我怀着失落的心情,带着差强人意的成绩,为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,经过了深思熟虑,特作出深刻的检讨,有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

  我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,冰冻三尺,非一日之寒。确实,我总结了以下几点:

  1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

  2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

  3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

  4、平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

  5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。古人的话都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说人不可有傲气,但不可无傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:三人行,必有我师焉。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

  8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然,一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注,其实这也不失为是一种好办法,久而久之就形成习惯,一看到这个单词就能想起自己的备注,这样对于背记有很大的提高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁,这都是好的学习习惯,就算题做错了,回头找找看看自己的验算本,一目了然,知道哪里错了。弄得乱七八糟,自己永远不知道怎么回事。

  9、缺少反省自我反省的意识。每次月考乃至普通考试都是对我们这阶段的考核,考核完毕就要发现自己的不足,改正自己的不足,时间一长,不足自己消失了,这就是反省的功效。

  综上所述,我的错误主要是这几点,发现错误就要改正错误,能够发现错误也是一种能力。所以我特作出整改措施如下:

  1、加强思想觉悟的提升。树立正确的人生观价值观,知道自己是祖国的未来支柱,坚定信念努力学习,为社会和人民作出贡献,更不能辜负学校和家长对我的殷切希望。增加自己的课外知识,充实自己,多读一些有益的书籍,浏览一些有益的网站,从而去其糟粕,取其精华。加强自己的思想觉悟。

  2、努力端正自己的学习态度。学习态度的端正与否不是一日两日能练出来的,所以从思想上真正改进,才能使自己的态度端正。态度决定一切,要树立不是我为谁读书,而是我爱读书的信念,最终成为造福于社会造福于人民的栋梁之才。

  3、苦练基本功。中国人最讲究基本功的扎实与否,就像习武之人要先扎好马步一样。楼房之高全靠地基的稳固,没有良好的基本功,以后踏上更高的学习阶段,会苦不堪言。虽然就剩一个学期,但是俗话也说临阵磨枪,不快也光。在这一个学期,未来的日子里,我一定倍加加强基本功的学习。

  4、严格要求自己。放松的心态让人松懈,一日的松懈就会带来不小的影响,平时严格要求自己,按时休息,每天保持良好的神态参加每一堂课,积极向上的对待每次考试的鉴定,克制自己的惰性,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习固然辛苦,但是人生短短几十年,美好的时光就要在此时,要珍惜此时的学习机会,不能使自己因懒惰而遗憾终生。

  5、定期给自己制定学习目标。比如说我的成绩不是很好,考试只得60分,下次制定个100分这是不可行的,分数也是自己平日的积累,定的目标过高也会使自己失去信心,从而产生厌学倾向。但是这次60分下次70分这样的目标是必须制定的。完全是自己力所能及的,当然分数不能代表一切,因为每次的题目难度也有差距。但是同样的题目不可以再犯。

  6、树立自己的自信心。一个学生的自信心是很重要的,相信自己的能力,向着自己的目标前进,每天保持昂扬的斗志,积极的心态去处理每件学习上的事。努力尝试自己不敢想象的东西,如果你认为自己可以得满分,努力做了,即使的不了满分也能取得长足的进步。

  7、敏而好学,不耻下问。学习中遇到的困难和挫折,单凭自己的力量也是解决不了的。这就是为什么要建立学校的原因,现在有条件请家教的人比比皆是,但是那样就会鼓孤立自己,学校学生同学们在一起讨论,发表自己的见解都能提高很大。向比自己强的同学请教不是丢人的事,要经常问,向老师请教,不要感觉这个同学不如我我就不请教他了,正所谓尺有所短,寸有所长,每个人的优点都可能跟自己的优点不同,择其善者而从之,其不善者而改之,共同进步,共创辉煌。

  8、养成良好的学习习惯、作息习惯。学习好的同学的各种好的学习习惯,认真对待作业,每天作息时间要准时,多读课外书,充实自己,用知识武装自己的头脑。养成了良好的习惯,就不怕取不得好成绩。

  9、加强自我反省。每次考试结束后都总结一下自己哪方面还存在不足,要加强;看看自己哪方面有进步,要保持。别的同学提出的意见要虚心接受,老师的教导要充分消化。要认为学习中的挫折和困难是提炼自己的好东西,不要气馁,努力。

  总而言之,学习成绩的提高不是一朝一夕就能练就的,千里之行,始于足下。从小事做起,从点滴做起,改正自己的微小的毛病,不以善小而不为,不以恶小而为之,千里之堤,溃于蚁穴,这些都讲的是这个意思,从现在开始,学会从一个字母开始;从现在开始,学会从每一个小题开始;从现在开始,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了很多道理,努力才是关键。

  以上就是我的检讨书,以后一定铭记于心。请老师和同学们监督,发现问题及时提醒,发现错误及时制止,共同成长共同进步。

期中考试没考好检讨书13

尊敬的老师:

  您好!

  这次其中考试我们有发挥好,以我的学习水平不应该只是考这么成绩,是我在做题的时候没有认真太过粗心造成的。让老师失望了,没有考好,还拉低了班级平均分。

  在这次考试的时候我看到很多题目都是比较简单的,都是很容易,老师对这些题目都做过类似的讲解,我也了解这些,原本我信心满满,认为这次考试我一定没有任何问题,但是我却没有烤炉到一些小问题,比如在写公司的时候我忘记把草稿纸上的公司誊写到试卷上,有些单位我也忘记写了,导致我很多能够的分的地方丢了分数,而真正难题我有不能难道多少分,这是我没有做好基础工作,没有养成好习惯,导致这次考试出现失利,是我的问题,我太过自信,没有做好考试。

  在考试快要结束的时候我也没有按照老师的吩咐认真检查试卷,就在下满无所事事,其实好后一段时间才结束考试,只要我认真仔细检查我的那些问题我自己就能发现,但是因为懒惰,没有认真检查,知识粗略扫了一下就不在认真仔细检查了,是我的他高估自己了。

  在平时练习题目的时候我就养成了不好的习惯导致我这次犯错,完全是我自己的问题,我没有做好,没有做好自己该做的事情,学习时不能眼高手低,也不能粗心大意,我粗心让我对了很多分数,等这次查看试卷时我才知道自己的问题有多严重,老师经常告诫我们要认真学习,要努力认真的把每一个题目都要做好保证不会出现纰漏,但是我没有做到。

  考试前我也没有做好复习,也导致一些拿分项丢了分数,这都是我没有按照老师的要求来做,老师在考试前两个星期就告诉我们要好好复习,但是我却没放在心上,我此次没有考好不是试卷难而是我没有做好,老是犯小错误,小错积累多了导致成绩下降的很快,这让我认识到了自己的问题所在,我也明白了自己当前最需要做的是什么,我应该把我的话习惯改正过来,以前做题时不写单位,不愿意把答案誊写的试卷上的习惯都要改好友其他的毛病都得改,找到了问题我就会对症下药,把自己的问题及时解决不会在一直错下去了,在平时好好学习,在考试前一定要做好复习,答完题一定要做最后的检查保证不会出现差错。我以后一定会做好,考出好成绩。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

期中考试没考好检讨书14

敬爱的老师:

  你好,很遗憾地向你们递交这份考试没考好的检讨书。关于我此次的期中考试我未能取得预期的成绩,我感到深深地自责。我绝对有些对不起老师的教导,特此递交这份检讨书,表达我的歉意。

  关于我此次期中考试的成绩不理想,我总结了如下几点原因:

  第一,我的学习态度不好。在上半学期的学习当中,因为有时候上课不听讲,思想开小差常常错过老师讲到的知识点,也耽误了学习。

  第二,我在课后没有及时复习,在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来,但因为总总原因我还是没有去补习回来,因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。

  第三,是我的压力过大,其实这份压力不仅仅是父母施加的,父母对我的要求是对我的关心,是希望我有好的成绩,将来能够有出息。但我却辜负了父母,以至于考试时候心情紧张,握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。

  关于我此次成绩不好的原因还有很多的,但归根结底我此次未能考好期中考试的事实已经摆在眼前了,我在反省检讨错误的同时,我已经将目光投入在了期末考试期中考试没考好检讨书800字3篇检讨书。

  在此递上这份考试没考好的检讨书,恳求老师的原谅。

  检讨人:

  20年月日

期中考试没考好检讨书15

尊敬的老师:

  您好!

  期中考试刚刚结束,一部分科目的成绩已经公布。在关注成绩的同时,不得不说,这次考试对我们在这一段时间内的学习状态、态度与对知识的掌握情况是一个很好的反应。

  我这段时间的学习状态非常不好。上课时经常走神,听讲效率低,记笔记手笔凌乱;下课时不能积极主动利用时间,做一些预习复习工作;家庭作业完成速度慢,对学习兴趣不高。对此我深刻做出检讨和反思,并采取一些相对措施:首先,在课上集中注意力认真听讲(而且我现在坐在前排,更要认真把握机会),其次用心记好笔记,自觉利用下课时间,主动找老师问问题,最后提高做事学习效率,不要拖拉。

  至于对知识的掌握情况,可分为两种情况,一是马虎,另一个一时不会。马虎的现象是考试不细心读题目的坏习惯首引起的,也和答题技巧有一定关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。如果出现难题一时间很难想出或概念不清的(不管是考试中的,还是作业中的),我要把它在原卷上打上标记,在试后有针对性的询问老师或复习。

  期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长失望,不让自己失望。我相信自己的实力!

  此致

敬礼!

  检讨人:XXX

  日期:20xx年X月X日

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