中学学生手机检讨书

时间:2021-06-05 11:20:55 检讨书 我要投稿

实用的中学学生手机检讨书4篇

  在不小心犯错后,为了避免今后再出此类事件,往往被要求写检讨书来自我悔过,在写检讨书的时候,我们的用语要非常注意。大家知道正规的检讨书怎么写吗?下面是小编帮大家整理的中学学生手机检讨书4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的中学学生手机检讨书4篇

中学学生手机检讨书 篇1

尊敬的老师:

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及决心、

  我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在考试时用手机,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

  相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在考试时用手机的。

  所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在考试使用手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也用手机,都没有好好考试,这实际上也是对别的同学的父母的不负责、

  2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高、如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误、

  3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生、之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在考试的时候绝对不用手机地同时,使自己的言行都与一个现代学生相符合、

  作为在考试的时候讲用手机的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份、对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果、

  望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步、

  今后我一定会好好学习,考试不用手机,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

中学学生手机检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我是xx,在写下这份检讨书的时候,我是很不情愿的,这份不情愿并不是因为我不想写,而是因为我感觉到很不好意思,也不知道该怎么动笔。

  老师,真的很对不起,我让您失望了。现在的我,是一名高二的学生,高二,对于高中生来说,就是一个全新的转折点,因为高二便文理分科了。高一的文理综合在一起,我们所学的还只是表面的一点点,到了这个学期,看到了新教材,方才知道,高一学的知识点对于高二来说真的就只是入门级别。高一最难的题目对于高二来说可能就是一道稍微有难度的题目。

  现在距离高二开学已经有xx天了,在这段时间的学习中,我感觉到了课程的繁重。很多时候,如果课堂上稍微一个走神,那么接下来的知识点都会听不懂,从而导致课后的作业很难完成,还要找到老师去解答问题。

  我选的是理科,文科很多知识都是用被就能记住的。但是理科不行,必须要在课堂上听老师讲解,光是听懂了还不行,还需要进一步的加深理解,否则过了几天,在看到这个知识点的时候,就会忘得一干二净。

  我因为理综成绩远远好于文科成绩,所以坚定不移的选择了理科。因为我的物理,化学,生物成绩都非常好,故此,我产生了懈怠的心理。我开始萌生出上课偷懒的想法,一开始,我只是在课堂上开小差,渐渐地,我开始在课堂上玩起了手机。

  因为很多次都侥幸逃过了老师的法眼,现在的我更加放肆了。直到昨天的课堂上,我的手机不知什么原因发出了很大的声响,引起了老师的注意,当时的我脸刷的一下就红了,我感觉到很羞愧和不好意思。

  在老师发现的时候,十分的生气,我感到很很害怕,因为高中实验令禁止携带手机的,上课玩手机就更不用说了,昨天老师们都很不置信我会玩手机,同时对我进行了深刻的思想教育。

  经过老师们的教育,我已知道了自己错误的严重性,即便我再怎么聪明,也不能够这样放松自己,如果一直这样下去,那么便会荒废学业,成绩必然会受到影响,吃亏的只会是我自己。

  对不起,老师!我知道错了,同时也谢谢老师的提醒,让我迷途知返,手机交给您保管。在今后的学习生活中,我会更加努力,争取来年的高考取得傲人成绩!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生手机检讨书 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  作为一名新世纪的初中生,应该以学业为重,应该以严格的标准要求自己,应该是一名进步的优秀青年。但是,这些我通通都没有做到,我甚至抹黑了初中生的声誉,因为前几天我上课玩手机了,不但自己没有学习,可能还影响到了其他同学的学习,更是严重影响了老师上课的质量,破坏了课堂秩序,我在此作出深刻的检讨,向老师忏悔,真的非常对不起!

  记得那是上英语课的时候,英语课应该算是我最不喜欢的课了,甚至得出了这样一个结论:英语作文与语文文言文混读等于说不好普通话。可见我是多么讨厌上英语课,因为学不进去,但是一堂课也有着45分钟,说长不长,但对我来说是度日如年,就像心里有只猴子在不停挠痒,因此在上课初期我就东张西望,看看有没有“志同道合”的同学,如果有上课玩手机的,那我也跟着偷偷玩,可惜的是并没有发现。

  后来老师您让我们先自己阅读课文,然后您去办公室拿作业本。我感觉找到了一个绝佳的突破点,于是我拿出手机看了会儿小说,毕竟看到一个剧情关键点就草草结束实在是太难受了,看着看着仿佛听到有人在敲窗户,我往左边一看,正好看见老师您笑眯眯地看着我,并伸出手指朝我勾了勾,然后我乖乖地献上了自己的手机,并在下课后去了您的办公室进行自我检讨。

  在此我阐述一下自己的错误,首先,身为一名初中生,将手机带进校园本来就是错的,其次,上课未能认真听讲,最后则是最严重的,我竟然在上课时玩手机,不但自己好好学习,还影响了周围的同学和上课的质量,破坏了课堂秩序。真的非常抱歉,我不该上课玩手机,甚至不应该将手机带进学校,在此我作出深刻的检讨。

  作为一名初中生,应该将学习放在第一位,如果上课玩手机,这不但是对老师的不尊重,而且还愧对了家长对我的信任,最重要的是我玷污了我自己的人格,简直就是自甘堕落的行为。我身为一名初中生,为什么要自甘堕落到在上课期间玩手机?我花费的可是父母的血汗钱,我破坏的可是老师的课堂秩序,我影响的可是同学的学习进度,更重要的是,我侮辱的是自己的人格尊严。正如老师所言,学生不好好学习对您又有什么损失?损失的只能是自己,毕竟上课玩手机就等于没听讲,没听讲就等于没学好,没学好就等于成绩差,成绩差就等于不能上好高中好大学,以后的职业也不好,等于我的人生就全毁了,而这一切全是我自找的,如果不是老师您拉我一把,我甚至都认识不到自己的错误,您的教导正是出于对我的关心啊,可我却辜负了它!

  在此我作出深刻的检讨,首先必须要认错,要认识到自己到底错在哪里,其次要改错,知错能改才是好学生,除此之外还要做出保证,以后绝对不再犯,最后则是对老师说声抱歉,老师,您辛苦了,真的对不起,老师,我不应该上课玩手机,我以后绝对不再犯了。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

中学学生手机检讨书 篇4

尊敬的老师:

  对不起!郑重的对你说声对不起!我不该,不该上课时间玩手机,更不改在你没收我手机后还和您怄气!

  事情自己写,我不知道你是发生什么事难收手机的,总写一下。事情经过是这样的。

  回到寝室后辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。

  对不起!我不仅对不起长期默默支持我的`家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的XX行为严重影响了同学,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的,为此我写下这千字检讨书来反省我的错误,希望您能够原谅学生的无知。

  发生这件事情,所有的问题都在我。老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大学以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。

  其次,我没有注意自己的道德素质的修养。玩手机一种严重的原则性问题。这是我个人思想的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足啊。我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。

  从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。

  真不该怎么不懂事。辜负老师对我们的好。作为一名好的学生本应该第一个站在前面来维护学校的纪律。做为学生,应尊师重教。在学校无论是什么情况下。我们应该做的事把学习摆在第一位,

  师者,传道授业解惑也。除此之外老师还是修塑学生的人格修养,培养学生的道德情怀的重要途径之一。学生在做不对的时候有个好老师能及时予以纠正,这能使学生在做错的时候及时走回正确的路上。

  人为物之主,德为人之根,心为德之所。我会牢记这次教训,重新正视尊师之道。学生在此再次向老师您说声,“对不起。”

  此致

敬礼

  检讨人:

  检讨日期:

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