小学学生检讨书

时间:2021-03-25 15:17:09 检讨书 我要投稿

有关小学学生检讨书范文集合六篇

  在有过错的情况下,为了避免今后再出现此类事件,往往要写检讨书来自我悔悟,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?以下是小编帮大家整理的小学学生检讨书6篇,希望能够帮助到大家。

有关小学学生检讨书范文集合六篇

小学学生检讨书 篇1

敬重的教师:

  您好!

  我是xxx,作为一个小学生,我在今日的早读课上没有读书,这是一个多么欠好的行为。早读课便是用来读书的,是为了让咱们在读的过程中对课文更了解,可是我孤负了这样的善意,在此抱歉并对此行为反省。

  今日早上的早读课,教师您在教室监督咱们大声朗诵的时分,我就现已没有读书了,您看到的是我的无声读书,仅仅张着嘴巴动罢了,实际上是没有发出声响的。我其实很厌烦这样读书的方法,一大早上,就要用很大的声响去读,特别的难过,并且一节课都要这样不断的动嘴,感觉很难过,所以我就不喜爱早读,可是教师您每次都会在教室里看着咱们,因而我也就一向坚持这样的方法读书。今日被您发现,仍是由于您半途出去有事了,我认为您不会在返回了,就特别的放松,嘴巴动都懒得动了,书放下,人趴在桌子上,听着同学的读书声差点睡着。后来您又回来监督我,由于我是趴着桌子的,所以没有留意到你,而您也就看见我没有读书了。为此您是直接就把我独自叫到外面去进行批判了。其实被您发现的时分,我就特别的心虚。

  现在通过您的批判,对我的一个教育,我知道自己不读书的坏处了。所以也诚笃的向您说了我早读课上底子都不读书的工作了,成果您真的被我气着了。由此我也愈加害怕了,我知道自己这样做特别的不对。来到校园便是读书的,那早上的课不读书,就没有意义了。原本课上就不方便去大声朗诵,会吵到其他班上课,因而也就只要早上的这节课是朗诵最好的时刻,成果我没有爱惜。也难怪我的成果也不是特别的好,其实我也知道自己对讲义特别的不了解,由于自己不爱动嘴,所以我独自朗诵的时分,总是吞吞吐吐的,底子就读禁绝字和音。这都是源于自己早上没有去操练发声才导致的。在通过您的劝导,我对自己早读不去读书的行为也懊悔了,我怎样能够把这么好的时机糟蹋掉,成果原本就欠好,还这样去糟蹋时刻,真是该打。那这次及时被教师您发现,也让我懂得去爱惜早读课了。也期望教师宽恕学生此次。我今后必定好好读书,早上跟着同学一同去大声的把课文朗诵出来。

  此致

敬礼!

反省人:xxx

20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇2

尊敬的老师:

  您好!

  我已经不是一个刚进入校园的学生了,我在小学的校园里也已经有了几年的时间了,这几年的时间里,我也应该有所改变,有所成就,而不是像现在这样,不考虑别人的感受,也没有顾忌到别人的看法,肆意妄为的做自己想做的事情,这不是老师和家人所期待我们去做好的,我也对此感到非常的抱歉,我也知道自己的做法是错误的,以后不管是什么样的事情我都会更加的注意,保证自己在学习上的认真和谨慎,也在为人处世方面更加的严格要求自己。

  您也常常跟我们说做人的重要,在自己生活和学习的过程当中,都要认真的学会如何成为一个别人喜欢,自己满意的`人,能够懂得换位思考,在自己出现错误的时候,也要去认真的思考自己的错误是如何出现的,以及自己的错误究竟给人带来了怎样的影响,更是自己在以后要如何去改正自己的错误,在错误第一次出现之后就要保证自己的以后不会发生这样的错误,所以在我认识到自己的错误之后,我也对自己此次的错误做出了认真的反省,认识到了自己在学习和生活上的一些缺陷和不足,在这里,我也想向您以及我们班全体的同学说一句:对不起,因为自己的一己私欲影响到了你们的休息,给你们造成了严重的影响,我向你们道歉。

  我也认识到了在午休的时间吵闹,不仅仅是一种污染班级学习风气的现象,也是一种影响到其他的人休息的现象,您也经常跟我们说,在午休的时候要保持绝对的安静,就算自己不要午睡,也要考虑一下别人的感受吧,可能别的同学需要好好的休息,养精蓄锐准备下午的学习,而自己却在这个时候吵闹,也是对班级的纪律的一种挑战,学校给我们准备午休的时间,就是希望我们在午休的时候可以好好的休息一会,放松放松自己,养好精神才能在下午的学习当中更加的努力,才会有充足的精力,所以对于学校的良苦用心我也没能了解到,不管怎样,错误是因为我而发生的,我也感到非常的后悔,所以我也希望自己的可以在以后的时间里去弥补自己的错误。

  希望老师和所有的同学都可以给我一次机会,你们对我的原谅和宽恕对我来说都是一次宝贵的机会,是一次非常值得珍惜的改过自新的机会,只要你们愿意,我也一定会抓紧机会,向你们好好的证明自己的,也改正自己的错误,端正自己的态度。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

小学学生检讨书 篇3

尊敬的老师

  您好!

  我是xx班的xx同学作为一名学生,完成作业是我们的本职。对于这次未完成寒假作业,我感到10分的抱歉。今天我怀着愧疚和懊悔的心情写下了这份检讨书。以表我的悔改之意。对于未完成寒假作业,我感到10分的后悔。而且认识到这次事件的严重性。作为一名学生我应该明确自己学习的目的。应该按照老师和学校的要求去做应该做的事。时时刻刻明确自己学生的身份。老师要求我们写作业也是为了能够让我把让我们把学到的知识掌握的更加熟练。让我们有一技之长。也是为我们好。而且老师不辞辛苦的为我们批改作业。而我却为图一时的痛快,没有完成寒假作业,不但没有对自己的学习负责。还对班上的其他同学学习不负责。不仅望老师费心。还让父母失望。所以我已经充分认识到自己所犯错误的严重性。

  事实上未完成寒假作业其实是我的本性在作怪。

  就是因为懒。所以我才及时完成作业。我总想着时间还有很多,过一天算一天。这种思想是错误的。不可取的失败的……

  不过人总是会犯错误的。当然我也知道,不能以此为借口。我们还是要避免这种错误的发生。希望老师可以相信我的悔改之心,相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔改之意。学习要有目的性的。你得知道自己哪不会才去学的。

  犯了这样的错误。对于家长对我的期望也是一种打击。家长辛苦赚钱。是为了让我们的生活过得更好。这样就可以全身心的投入到学习当中去。可是我却违背了家长的心意。我犯了这样的错误。对此我也是感到非常的抱歉。我学习不认真的态度,让我感到非常的惭愧。我真正的发现了我自己的错误和缺点。我这种行为对学校学生有不良影响。学生之间应该相互学习,相互促进的。而我这样的表现给学生带了个坏头。我在这里诚恳的给老师和同学们道歉。

  我现在已经深刻认识到了自己的错误。希望你能够再给我一次机会。我一定会好好努力,不让老师和父母失望。争当一名学习优秀作风优良的学生。为我校我班争得荣耀。请老师相信我!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇4

尊敬的老师:

  您好!

  在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。以前的检讨,班里的老师批评我不够深刻,没有触及灵魂深处。为此,我首先重新学习了《学生守则》,一条条地对照检查,我严重违反了很多条,真是晚节不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛过后我决定洗心革面,立志从新做人。

  通过这几教训我明白了不管有任何理由,逃课是错的。

  就算是在寝室忙者做题,逃课是错的。就算是给学院作贡献,逃课是错的。

  就算为了看火炬,逃课是错的。

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.

  学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?逃课

  是错的。所以我应该检讨!

  其实我真的不想旷课,我也知道自己不对了,不信我说给你看,因为我写好检讨书了。

  守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生理应具备的品质,是。我旷课一天课,那可是一天的课,反映出来了不少问题!

  这不能成为我旷课的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。

  古往今来,多少开明之士?比如春秋时期,有个叫李离的司法官迟到检讨书400字优秀范文。李离就这样死了,在他面前,我岂能不惭愧,恨不得替他受了这一剑!

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇5

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我怀着十分愧疚和懊悔的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对在校吃零食这种不好行为坚决改正的决心。早在我刚踏进这个班级的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,在校期间不得吃零食。老师的反复教导和严肃认真的表情犹在眼前,我深深地感到震撼,不能辜负老师对我的一片苦心。

  通过反思,我认识到自己的行为所造成的严重后果如下:

  1.让老师担心我的健康。零食是很不卫生的,不利于身体健康成长,这怎能不让平时十分关心爱护我的老师担心。

  2.在同学们中间造成了不良的影响。由于我吃零食,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律。

  3.影响个人综合素质的提高,没能做一名听老师话的好孩子。

  为了不辜负您对我的辛勤培育和期望,我保证今后不再犯同样的错误。请老师同学继续监督我。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

小学学生检讨书 篇6

尊敬的老师:

  您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨啊。

  回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

  关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

  纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重违反了《初中生日常行为规范》。

  关于我的错误,还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,经常惹老师生气。就说借笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

  检讨人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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