励志青年的讲话稿
在不断进步的时代，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。你知道讲话稿怎样写才规范吗？下面是小编整理的励志青年的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
励志青年的讲话稿1
亲爱的教师，同学们：
大家好!
乐观是每个人都该拥有的好心态，乐观乐观的人可以让我们学到许多东西，但聪慧的人应当避开由乐观带来的盲目。
乐观主义与悲观主义对将来的看法截然不同，对自己与他人也实行不同的态度。
悲观的人对将来持否认的看法。他对任何事情总是作最坏的`猜测，在观看人的时候，他总是看到本质恶劣的一面，满肚子自私自利的动机。对悲观的人而言，社会是由一群狡猾、颓废而邪恶的人组成，他们总是想利用周遭的事物为自己谋利。这群人既无法信任，也不值得对其伸出援手。
对悲观的人谈起任何打算，他立刻就会提出一连串有关这个打算的麻烦与障碍，而且他还会告知你，即使圆满达成目的，最终只会尝到苦涩幻灭与屈辱。经这么一说，你也许会立即魂飞魄散，对自己的致富打算全身无力了吧。
悲观的人有很强的感染力。假如某天早晨，偶然在路上遇到他，他会马上将消极的态度与无力感传染给你。我们每个人的内心都有一种期盼被唤醒、引诱的“倾向”。悲观的人能够奇妙地掳获这种“倾向”，借此实现其目的。
我们内心的“倾向”包括：第一，对将来的不定与恐惊;其次，我们与生俱来的怠惰，盼望躲在自己的壳里不要动。事实上悲观者本质就是怠惰，他不愿转变习惯。无论是起床，用餐，还是度过周末的方式，都要依照固定的模式进展。
一般而言，悲观者是吝啬的，推己及人，他认为既然每个人都那么贪欲，堕落而且千方百计想占人廉价，自己又为什么必需宽以待人呢?他经常深怀妒忌，只要听他说话就知道了。
假如与乐观者相处那就乐观多了。他简单信任别人，也情愿涉入险境，但他也能发觉别人的恶意与缺点。只是他不愿将之视为障碍而迟疑不前。他信任每个人都有优点，并努力唤醒别人的优点。
悲观者躲在自己的壳里面，甚至不愿听取别人的意见，认为别人都具有危急性。相反地，乐观者关怀别人，让别人畅所欲言，给别人时间，观看对方的所作所为，如此便能够了解别人的特长、优点，因而得以团结，领导众人，共同朝某个目标迈进。
此外，乐观者简单克制困难。由于他会乐观查找新的解决方法，在很短的时间内把不利条件变成有利的条件。悲观者则会由于一看到困难而心生畏惧，退缩不前。其实在许多状况下，只需要一点想象力，状况就会完全改观。
乐观乐观的心态，我们憧憬!
我的演讲完毕。
感谢大家!
励志青年的讲话稿2
各位老师，各位同学：
大家早上好！
踏入老师这个行业已经x年了，从刚来时的懵懵懂懂到现在的驾轻就熟，在成长的过程中学校的领导与同事给了我太多的支持与帮助，还有包容，包容我的倔强与任性，支持鼓励我去干好每一项工作。几年来，同事们带给我太多的感动与不可思议，永远忘不了学校的一些老师带病坚持工作，不到万不得已的时候，她们从来都不请假，那种无私敬业的精神时刻感染着我。还有就是在这个集体里感受着大家庭的幸福。
举一个前阶段发生的一个故事。那就是参加xx杯竞赛的时候，到讲课的那个环节，我们几个像一个团队一样，无论到谁讲课的时候，大家都帮着做准备工作。到我讲课的时候，讲到让学生分小组测量热水的温度变化过程时，发现事先准备好的一壶热水没有了，当时我就有点傻，正巧看见xx和xx站在门外听我课，忙和她们说，水壶没有了，她俩10秒钟不到就把一壶热水送到我的面前，这节课才得已继续进行下去，讲完之后，李校长还有教研员说挺好的，如果当时没有同事之间这种互助友爱的支持，我真的不知道当时我会怎样，所以，在工作中针对自己的信息技术学科特点，服务好其它学科，做好自己的工作，尽己所能去服务他人，使在他们的感动中沉淀出对教师这份职业的炽热的激情！认识到老师这一职业是以“爱”为主题的职业，只要无私的奉献自己的爱心，就一定会收获更多的爱，体会到：付出也是一种幸福。
特别是前两天参加市电教馆的培训，听xx第三小学的xx老师讲她如何指导学生设计信息技术作品时，更深深的'触动了我，那种朴素的情结，那种对职业的那份热爱与激情，深深的打动了我。让我对教师这个职业不再迷茫，虽然这个职业不能把我变得很富有，但是这个职业让我感觉到很幸福，充实、幸福的过每一天，不也很富有吗？
看着自己己身边努力工作的同事，她们欠自己的太多，欠父母的太多，欠爱人的太多，欠孩子的太多，但他们都无悔天一个称呼——人民教师，不要问她们是谁，她们只是生活在我们身边的一颗颗晶莹的水滴，而正是这小水滴汇成了滔滔江海，推动着红树小学这条大船顺利前航。
几年了，我都被这种幸福和感动包围着，这就是我们，没有太阳的热烈，没有月亮的柔美，没有朝霞的眩目，没有白云的高远，却无怨无悔，与世无争的散发了自己的光和热。我们虽然辛苦而清贫，但却没有一个人放弃过，依然坚守着精神家园。
有一首歌最为动听，有一种人最为美丽，有一种风景最为隽永，不要说我们一无所有，同事们让我们一起来享受着这份职业带给我们的幸福吧！
励志青年的讲话稿3
尊重的老师、亲爱的同学们：
你们好！
青年的我们，是新时期的推动气力。我们理想是饱满的，未来对于我们来说是充满豪情的，我们有着一颗为了企图不断拼搏的心！尽管企图还很遥远，但是我们还是尽全力去靠近它。
有些人企图成为教书育人的人民教师，有些人企图成为救死扶伤的白衣天使，有的人企图成为保家卫国的人民子弟兵，有的人企图成为人类社会发展的工程师……不论是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。青春是我们现在所具有的最宝贵的财富，我们的生活应当充满豪情！青春，充满了企图。
然而我们的`生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的曲折，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！但是这并不是我们可以失败的理由，也绝不是我们就此沉溺的原因，青春应当充满生气，记的奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种庞大的和无穷高贵的礼品这就是青春：充满着气力充满着期待充满着求知和斗争的志向充满着期望和信心的青春！＂的确如此。
青，是绿色，是生命的色彩，春，是季节，是成长的季节，青春是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是朝阳东升的气力，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志高昂！
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。我们坚信：宝剑锋从磨砺出！
谢谢大家！
励志青年的讲话稿4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
世上有千种拥有，但有一种拥有是最珍贵的，她将伴随着你的脚步，溶入你生命历程中。即使你觉察不到它的存在，体味不到它的价值，但她却是你生命中最辉煌、最灿烂的乐章。
世上有万般失却，但有一种失却是最无奈的。即使你小心翼翼呵护着她，竭尽全力想挽留住她。但当你某一天，蓦然回首时，她却已悄然离去，而你将不再拥有她。她不是金钱，不是权势，她是生机勃勃、充满着力量，充满希望的——青春。
青春是理想，有了理想，就等于有了灵魂。人们赞美青春，追求理想，并把二者联系在一起，因为青春和理想都意味着未来，意味着希望。
青春是追求，是拼搏，既然我们选择了攀登，就不再回头欣赏留在身后的小山。既然路的前面还是绵延的.路，那我们就没有理由停下坚定的脚步。
青春是活力的源泉。凭着强壮的体魄，我们就可“傲视八方来客”；凭着旺盛的精力，我们就可“开创世界新纪元”；凭着坚定的信念，我们就能独领风骚，出类拔萃。
青春是早晨的第一缕阳光；青春是山谷中悄悄流淌的小溪；青春是与惊涛骇浪拼搏的劲帆；青春是在狂风暴雨中奋然飞翔的雄鹰。青春是“木欣欣以何荣，泉涓涓而始流”的美好景象；青春是“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。
同学们，青春是一笔珍贵的财富。对于每一个人来说，青春都只有一份。无论我们出身是贵是践，是高是低，我们一生只能拥有一次。因此，才有了“少壮不努力，老大徒伤悲”、“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的勉力，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”、“莫等闲白了少年头，空悲切”的慨叹。
同学们，即使你有百般不如意，万般不顺心，你可以有一千个理由苦闷、埋怨，但却不能有一种理由放弃理想和追求，因为我们毕竟年轻，美丽的青春们牢年在握，希望、阳光属于我们！未来属于我们！这个世界属于我们！
亲爱的学友们，宝贵的青春时光在悄悄地流逝，容不得徘徊，容不得空想！让我们带着理想，带着自信，去迎接人生最美好的青春时光吧！
励志青年的讲话稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是x班的小红，今天我国旗下演讲的主题是：青年要有拼搏的劲头。
不苦不累，高中无味；不拼不博，人生白活！青年最富梦想，也最具朝气。红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。你我皆青年，而我们青年就要有一股拼搏的劲头。
第一，何为拼搏？是每天上九节课三节晚自习，是一天用完三根笔芯，写完至少三套卷子，是早起十分钟晚睡十分钟背几个单词和短语，是用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，是将K歌、看电影、打游戏的时间全用于学习上吗？是。在我们这个竞争剧烈的高中，总有人比你更努力，而可怕的是比你优秀的人比你还努力。太阳在熊熊燃烧，假设不抓紧时间，人生最为珍贵的三年时光就要过去，你是选择做一个义无反顾矢志不移地拼命三郎，还是一个无谓梦想不思前途地行尸走肉？
第二，为什么要拼搏？是为了父母和老师期待的眼神，为了同学们相协立下的誓言，为了给自己的青春一个交代，亦或是为了高考后能换一部新的手机，享受一次单人旅行，在家睡到自然醒，不必听到父母的唠叨，不必担惊受怕等通知书，自信地说我出去玩儿了，拉着恋人的手在街上疯癫，碰见班主任反而拉的更紧，又或是为了能给自己的人生更多的时机与选择，面对公司的HR可以骄傲地说出本科院校，多年后的同学聚会可以沉着地参加，老了之后对自己的孙子孙女可以自豪地说“你爷爷〔奶奶〕我当年可是拼了命的〞。为什么要拼搏？为了能与省内那些出生便含着金钥匙，从小到大拿钱拿到手软，那些无论在财力、背景、智商、情商上都是碾压级的天之骄子们面前能仰起头，为了用自己的汗水和坚持去打破教育的不公，去对抗这个不公平的'世界，用拼搏书写一个绝地还击的故事。
第三，怎么去拼搏？有一种叫“知道很多大道理，却依旧过不好这一生〞的人，我们很多人都是这样的。课上记笔记的人很多，但课后真正用心去看的人却很少；整理纠错本的人很多，但能把纠错本上每道题吃透吃精的人却很少。复习学过知识的人很多，但能把过去的知识与当前串联建构知识网络的人却很少；听了鸡汤文满满动力去拼去做的人很多，但能坚持下来的人却又很少。拼搏需要坚持，它不是水到渠成的童话。也许你拼了，却没有应有的回报，但你假设不坚持，就永远不会实现梦想，过上想过的生活。没有了“十年寒窗如一日〞的拼搏，又怎会有“一举成名天下知〞的气概。
最后希望大家牢记塞缪尔的忠告，“青春不是年华，而是心境，青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。〞
励志青年的讲话稿6
同学们：
你们好！
今天我十分幸运地成为一名青年志愿者，在这里我非常的感谢学校各位领导，各位老师，是您们给了我这么一个机会。作为莘莘学子，我们含窗苦读，对我们的未来，彼此都充满了希望与憧憬。仿佛，明天的世界就属于我们的。
在这个学习氛围浓厚的校园中，闪烁着我们活跃的身影。但我想作为新时代的学子，我们应更加投身于。当我第一次了解“青年志愿者”，并能够成为其中的一员时，我脑海中想到的就是义务和责任。我们生活的世界充满了爱，之所以这样，是因为每一个人都以诚待人。孟子曾说：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。”我们青年学生不更应该在社会中以诚待人，作出贡献吗？义务劳动固然是实践活动中的一个重要方面。
曾在一本中看到过这么一句话：“勤劳是人民的。”但远不止这些，“青年志愿者”的义务范围很广，只要他人需要帮助，我们都会伸出友爱的援手；只要是我们力所能及的，我们都会全力以赴地去完成。对于日益紧张的学习生活来说肯定要抽出部分时间进行活动。但在这过程中，我们可以学会许多许多东西，了解到书本上所没有的知识。日后，拥有这笔宝贵的财富，我们会受益匪浅。我们应学会观察周围的小事，用心对待，用心去做，真正履行好一个青年志愿者应尽的义务。同时，作为“青年志愿者”，我们承担的更多的是责任。
回想起几十年前，开赴朝鲜战场的中国人民志愿军，在战火纷飞的峥嵘岁月，如果不是肩负着祖国人民的重托；如果不是军纪严明；如果不是严格要求，怎能取得胜利，保家卫国呢？可能与那些最可爱的人，我们很渺小，但若要成为一名合格的青年志愿者，最基本的`就是自我约束，严于律己。对自己负责，对家长负责，对学校负责，对社会负责，这是我们每一个在校学生时刻所铭记的。我们承担的更多是责任。在学习上，我们不仅要勤奋刻苦；生活中，要懂得关心他人的疾苦，将他人的事当作自己的事看待，懂得帮助他人。学会用一颗感恩的心对待周围的人和事，学会感动，学会回报。因为义务和责任是我们每一个青年志愿者所肩负的。我们正值青春年少，在这个充满了色彩和梦想的年龄阶段，每一个人内心都有着对未来的憧憬。学习中，相互竞争，你追我赶。生活中，相互关爱，彼此帮助。
众所周知，校园里洋溢着的是青春的气息，我们热爱学习，热爱生活，并拥有一颗爱心。同学们，让我们行动起来吧，将我们的义务和责任时刻牢记在心，用我们的行动努力去提高自我，完善自我。用我们的双生手去实现作为一个青年志愿者做出的承诺，用我们的青春的汗水去寻求通往未来的成功之路。
谢谢大家！
励志青年的讲话稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我要跟大家分享的主题是：奋斗是青春的底色。
高尔基说过这样一句话：“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了!”青春就像黄金，你想做成什么，就能做成什么。的确如此，青春就是我们所掌握的最优越的资本，因为我们正值青春，我们的身后仍有重头再来的底气;因为我们正值青春，我们的前景一片光明。
明亮的青春需要树立远大的理想。我曾看到过这样一句话：一定要树立一个足够远大的理想，因为太小的理想往往不足以振奋人心。作为新中国二十一世纪的青少年，我们的理想是和祖国的未来同呼吸共命运的。将小我的个人理想融入国家的`规划建设，只有心里装着祖国和人民，我们的胸怀和格局才能更加宽广。正因为中国梦是我们的梦，我们的未来是中国的未来!只要心中有坚定的信念和梦想，很多看似枯燥乏味的事情，都会被赋予热爱的定义。
奋斗的青春需要有明确的计划。理想不应超脱实际而行，这就需要我们做好每一个阶段的计划。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至每一小时，每一分，每一秒的理想。每一个细化后的理想都对应着相应的计划，我们前行的步伐也会更有动力。
刻苦的青春需要坚定的意志。学习对于很多人而言并不是一件轻松的事。罗兰所说的一句话，一直是我想要放弃时劝诫我的一剂良药。“每个人多多少少有点惰性，一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成功。”没有人渴望在年轻的时候成为一个平凡的人。这也不难解释为什么这么多青少年沉迷抖音、知乎、快手。在浏览这些软件的时候，我们往往会流露出羡慕的情绪。更是有不少网友调侃：抖音，记录别人的美好生活。在一笑而过时，我们往往忽略了这样一个问题：为什么我们只能做躲在角落里观望别人的人呢?与其羡慕别人的生活，为什么自己不努力成为这样的人呢?我们努力的意义不就在于改变现状而成就理想吗?奋斗的底线是磨好自己的剑，不要让它在稳定中生锈，以至于在不稳定时无法使用;它的上限是让你的剑变得光亮锋利，让你去想去的地方，更好地劈开路上的荆棘。
同学们，我们无法选择自己的出身，但我们可以凭借自己的知识和能力改变我们的未来;我们无法选择自己的外貌，但我们可以通过提高内涵和素质从而提升自身气质;我们不能选择从何开始，但我们可以决定结果如何。我们要明确理想，看清前方的道路。只有用水将心灵的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。
青春是李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的永不言弃;青春是孟郊春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的慷慨激昂;青春是林伯渠的摆手壮心驯大海，青春浩气走千山的豪爽洒脱。
同学们，每个人对青春都有自己独特的态度，而我们的青春，需要我们用自己的行动去诠释!让我们扬起青春之帆，努力奋斗吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
励志青年的讲话稿8
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
青春，充满激情的年代；梦想，包容无数的未知。拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的。我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的'豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的！坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去。
在发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力！
青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！
也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春，放飞梦想吧！
谢谢大家。
励志青年的讲话稿9
回想工作历程，恍然觉得时间真是眨眼即过，任我们如何努力也无法挽留已经过去的时光。细细想来，这已经是我工作的第8个年头，而且今年也即将过半。我现在是一名什么样的老师？我具备了怎样的素质？我工作的激情如何？我的未来是如何规划的？
所有这些问题让我静心反思。俗话说知识就是力量，这已是人人皆知的真理，我想我应该维护并跟随真理才能实现我人生的真正价值。既然选择了教师，选择了教育这个行业，那么下面这句话便是指引我前进的那盏明灯：教师成长是教师个人的事情，就像学习是学生自己的事情一样。要让学习成为自己的专业生存方式，做一个有特色的教师。
“一个人分析别人的深度，永远不会超过自我分析的深度”，要成长首先要学会自我分析。记得一次报告中翟老师便给我们指明了一条成长的路线：做一个职业生涯规划。首先，确立信念：成功的道路是由目标铺成的；如果你什么都不要，你就什么也得不到；有了目标的指引，你就会感到肩上的责任，就会有一种使命感，就不会无所事事；新生活是从确定目标开始的，生活中没有目标的人只能无聊地重复着平庸。其次，确定计划与目标的具体环节：列出所有梦想，在每一梦想的后面注明渴望实现的日期，然后进行排序；确定核心目标；列出将其列为核心目标的10条以上的理由；把大目标分解为一个个小目标；严格执行自己的计划。具体实施有些难度，但是我力争每天一个小目标，当天事当天毕，每天其实过得很充实，很有秩序。
虽然从教8年，但是我对班级管理却是缺乏经验，尤其是半路接班，我会感到措手不及。面对一个全新的班级，面对一个陌生的群体，工作的紧凑有时不允许我有时间好好去了解他们。其实有时也真不知从何做起。有一天晚上，我失眠了，我静心思考自己如何对现在的学生展开教育。我对需要改进的地方列了一个表，最基础，最简单的需要改进的行为竟然有二十几项。我懵了，我该从哪一条做起。最后我只能确定了几条我觉得首先应该改正的来强调。但我也不知道具体应该怎样实施更有效。我很茫然，尤其是对于缺乏管理经验的我：上课我不怕，但是处理突发事件，培养学生的好习惯我怕。因为我确实没有一条准则。我只能摸索，摸索中寻求其他有经验老师的`帮助。
我甚至想过：要不要有一个论坛，班主任不是经验交流，而是我们新班主任在工作中遇到过哪些不好处理的事情，拿出来，听听老师们如何解决，以后我们也会有法可依。我也会想，我从一年级开始接班完全用自己的理念培养孩子的好习惯，会不会比半路接班更好呢？好多的问题，我想只有实践了才能知道实效；只有努力了，才能改变现状。
踏上教育事业，我只想尽自己的努力好好教育我的学生，不管成绩如何：只要他进步了，只要他某一方面的能力得到锻炼了，这就是一个老师真正的成功。这也是我心灵深处对老师成功与否的判决。
我会一直努力下去。
励志青年的讲话稿10
在座各位：
你们好！
我是xx，能够通过时空的隧道来到今天的中国，我感到十分欣喜。在这里，我想就当前社会实际，向诸君谈谈我的想法。
“节物风光不相待，沧海桑田须臾改。”回想起一百年前的五四运动，我感触良多。那时上海《晨报》第一次发表文章救亡图存，唤醒国人。而一百年后，我惊喜地看到，在共产党的领导下，中华民族走向了振兴，走向了繁荣富强。
然而，“安而不忘亡，存而不忘危，治而不忘乱。”同学们，尽管当前是和平社会，我们也不能有丝毫松懈，何况，当我看到大批青年自称“佛系”逃避生活，以“丧”为名消极颓废，身为“巨婴”而不自强，我是多么的痛心！倘若你们放低自我标准，对学习生活降低要求，那么我们这些“府门前喋血”的青年们，又如何能够心安？
因此，尔辈当自强！民族复兴之路还在继续，“船到中流浪更急，人到平山路更陡”，但信念是永不熄灭的明灯，希望是永不燃尽的'火焰，只要青年人还在自强不息去奋斗，中华民族就能更强大，中国梦就指日可待！
同学们，请将学习定为自己终身的习惯。一百年前，我在北京女子师范大学就读，虽遭遇杨校长的专制管理，但在其中学到的人生启示、接受的先进思想始终陪伴着我，让我终生受益。当今时代，国家大力推行“科教兴国”战略，你们当中的很多人却不珍惜如此好的教育资源，逃课，辍学，混迹于网吧等娱乐场所，惑矣！正处于青年时期的你们，最重要的便是努力学习，充实自我，为以后步入社会打下良好的基础。
同学们，请将冷漠丢下，不做社会的“看客”，家国天下，中国便是你们的中国。你光明，中国便不黑暗。百年前，外忧内患，救亡图存；百年后，时代危机仍然存在：外有以美为首的大国压制，内有分裂分子扰乱国家安定，而公交车上一女子威胁司机却全车乘客充当“看客”，无一不是时代向我们敲响的警钟。同学们，请像我的老师鲁迅说的那样，“摆脱冷气，只是向上走，有一分光，便发一分热”，用自己的光和热去点亮和温暖他人！
同学们，你们生在最好的时代，同时也是最需要你们的时代。请你们始终自强不息，向中华民族伟大复兴迈进！人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起！
谢谢大家！
励志青年的讲话稿11
勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。
学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。
优良的品德对人的一生至关重要。全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。
艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
我们缅怀五四先驱们的业绩，回顾中国人民和青年整个世纪，走过的`历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举五四火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信流星虽然短暂，但它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最激情的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
穿岁月峰头，伴历史云烟，五四青年的精神走过了90多年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站时代的峰顶浪尖！青春不停步，永远跟党走！
我们要做最骁勇的弄潮，我们要做青春枝头最娇艳的花蕊，我们要做一只海燕，暴雨中搏击苍穹，我们要做一峰骆驼，茫茫戈壁里锤炼人生。
那一腔忠贞的热血！那一柱沸腾的青春！那一道涤荡千年的中国魂！薪火相传、亘古而今，将五四铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴胸前。
励志青年的讲话稿12
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是x班的，今天我国旗下演讲的主题是：青年要有拼搏的劲头。
不苦不累，高中无味；不拼不博，人生白活！青年最富梦想，也最具朝气。红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，潜龙腾渊，鳞爪飞扬，乳虎啸谷，百兽震惶。你我皆青年，而我们青年就要有一股拼搏的劲头。
第一，何为拼搏？是每天上九节课三节晚自习，是一天用完三根笔芯，写完至少三套卷子，是早起十分钟晚睡十分钟背几个单词和短语，是用玩手机的时间弄懂一道数学题，用看杂志的时间写完一篇英语阅读，是将K歌、看电影、打游戏的时间全用于学习上吗？是。在我们这个竞争激烈的高中，总有人比你更努力，而可怕的是比你优秀的人比你还努力。太阳在熊熊燃烧，若不抓紧时间，人生最为宝贵的三年时光就要过去，你是选择做一个义无反顾矢志不移地拼命三郎，还是一个无谓梦想不思前途地行尸走肉？
第二，为什么要拼搏？是为了父母和老师期待的眼神，为了同学们相协立下的誓言，为了给自己的青春一个交代，亦或是为了高考后能换一部新的手机，享受一次单人旅行，在家睡到自然醒，不必听到父母的唠叨，不必担惊受怕等通知书，自信地说我出去玩儿了，拉着恋人的手在街上疯癫，碰见班主任反而拉的更紧，又或是为了能给自己的人生更多的机会与选择，面对公司的HR可以骄傲地说出本科院校，多年后的同学聚会可以从容地参加，老了之后对自己的孙子孙女可以自豪地说“你爷爷（奶奶）我当年可是拼了命的”。为什么要拼搏？为了能与省内那些出生便含着金钥匙，从小到大拿钱拿到手软，那些无论在财力、背景、智商、情商上都是碾压级的'天之骄子们面前能仰起头，为了用自己的汗水和坚持去打破教育的不公，去对抗这个不公平的世界，用拼搏书写一个绝地反击的故事。
第三，怎么去拼搏？有一种叫“知道很多大道理，却依旧过不好这一生”的人，我们很多人都是这样的。课上记笔记的人很多，但课后真正用心去看的人却很少；整理纠错本的人很多，但能把纠错本上每道题吃透吃精的人却很少。复习学过知识的人很多，但能把过去的知识与当前串联建构知识网络的人却很少；听了鸡汤文满满动力去拼去做的人很多，但能坚持下来的人却又很少。拼搏需要坚持，它不是水到渠成的童话。也许你拼了，却没有应有的回报，但你若不坚持，就永远不会实现梦想，过上想过的生活。没有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎会有“一举成名天下知”的气概。
最后希望大家牢记塞缪尔的忠告，“青春不是年华，而是心境，青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。”
励志青年的讲话稿13
尊敬的老师、同学们：
大家好！
很高兴有机会站在这里演讲。
青春是三月生机勃勃的嫩草，是七月缤纷的鲜花朵朵，是十月灼灼动人的红叶，是海上蓄势待发的帆船，是搏击长空的雄鹰，是弹奏欢快月符的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了身板，拥抱蓝天的白杨。
青春是一张支票，可以兑换辉煌的未来，青春是一叶行舟，驶着它可以带走我们的忧愁，青春是一张长弓，拉它可以射出我们永不回头的追求和梦想。
青春是欢快的，以为它包含着我们所有的力量与意志，让我们勇敢向前去的`拼搏，去创造我们的天地，青春是激情的，以为它让我们坚定地向前去探索，那广阔的天空，充满斗志，雄心昂昂，青春是甜蜜蜜的。因为它蕴含了我们所有的理想与对未来的憧憬，让我们对未来充满了无限的美好，对未来生活无限的希望。
我们拥有青春，我们可以去尽情享受这美好的生活，我们拥有青春，我们可以去努力拼搏，去创造美好的生活，即使我们失败了，也会站起来，去继续向前，重复着一遍又一遍，最终会有所收获，我们有青春，我们可以与自己的伙伴去共同努力。
努力拼搏吧，即使在风浪面前，我们也会勇往直前，努力奋斗吧。
励志青年的讲话稿14
亲爱的同学们：
沁人心脾的芳香，那是青春的气息;闪耀刺眼的金黄，那是青春的光线;撞击心灵的震撼，那是青春的力气。青春是一本书，有哀痛也有欢快;青春是一条河，有平缓也有险恶;青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条布满风景的路，有平坦有坎坷!
由于青春，才能飞行!迈着青春的步伐，我们活力十足，热忱奔放;吐着青春的气息，我们信念百倍，开朗大方;带着青春的力气，我们仰头挺胸，步履铿锵;露着青春的笑容，我们漂亮端庄，自信顽强;怀着青春的盼望，我们积极进取，努力向上;拥着青春的幻想，我们扬起生命的风帆，朝着朝阳升起的地方起航!
由于青春，所以欢乐!青春，用她悦耳响亮的声音，召唤我们内心久久缄默的激情;青春，用它悦耳优美的歌喉，牵引我们心中深深遮掩的盼望;青春，用她激扬有力的词汇，描述我们生活中每每消失的漂亮缤纷!青春，让我们敢想敢做，我们努力，我们奔驰，我们坚持，我们不倦，所以我们无悔!
青春，生命中最刺眼的那颗星。可是，突然发觉，那竟是颗转瞬即逝的流星。
当我们自甘堕落的时候，她正迈着矫捷的步伐静静从我们背后走过;当我们迷茫软弱的时候，她正敲着警钟急急地督促我们;当我们不知进取的'时候，她正驾着时间的马车快速地从我们身后驶过……可是，没人留心她的脚步，没人在乎她的马上离开。于是，我们大把大把的挥霍着青春，直到有一天，我们发觉自己不再那么强壮了，不再那么有活力了，我们才可怕她的远去，我们才开头去查找她的脚印，却迟迟看不到她的身影。我们懊悔了，可她确实不会再回头了!她把自己藏起来，由于我们的不珍惜，她绝不会再用自己的尊严换取我们所谓的不在意。他和我们玩捉迷藏，却永久不会让我们找到她。她用这个特别的方法，告知了我们，她是圣洁的，是值得珍惜的!
我的朋友，你们听到青春的呼喊了吗?你们听到她的心声了吗?假如你听到了，请紧紧抓着她的手，把握好她，别伤了她。假如有一天她必需要离去，也盼望你们会毫无圆满的，快乐的相互告辞!
励志青年的讲话稿15
尊敬的老师、同学：
大家好！
我演讲的题目是：青春因磨炼而美丽。
平心而论，谁也不希望自己的生命经常忍受磨练。哪怕因此可以增加青春的美丽，也不会有人欢呼而言：“我喜欢磨难。”人总是向往平坦和安然，然而，现实却往往不尽人意。
青春因磨炼而美丽，当挑战来临时，惴惴不安是毫无用处的，这是你要做的，就是以十足的勇气全力以赴以迎接挑战，勇敢的接受新的挑战。未经磨练的青春，不懂得珍惜的`青春，不会发光发亮，未经磨练怎能成功！
青春就是一幅没有上色的，需要我们用心灵的色彩来装饰它。如果你能够用微笑迎接磨练，当磨练过后，回首往事时，你的青春也因此变得更加精彩，因为，我懂得了，一切都会过去，美丽的彩虹终将出现。
谁说鸟儿不再唱，谁说花儿不放香，谁说青春不能灿烂辉煌。磨练也许是青春中划过最美的弧线，最灿烂的记忆！
青春，要学会面对一切，挑战未来，昔日有暴风让空气都凝聚，昔日有困苦让生命都窒息，在风雨中看不到天空的晴朗，在迷茫中嗅不到人生的方向，这样也许是人生中的错误！但青春因磨练而美丽，磨练也愈加顽强！
一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生，一次磨练让青春愈加美丽！
谢谢大家。
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