职高学生国旗下讲话稿

时间:2023-05-24 17:12:36 讲话稿 我要投稿
  • 相关推荐

职高学生国旗下讲话稿

  随着社会一步步向前发展,我们越来越需要讲话稿,讲话稿是个人或个人以集体的名义,在重大的会议中,或在较隆重的场合,或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编帮大家整理的职高学生国旗下讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

职高学生国旗下讲话稿

职高学生国旗下讲话稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  开学啦!

  在此,我谨代表学校全体行政,对20xx级430多位新生表示热烈的欢迎,欢迎你们成为虹桥职校这个大家庭的一员。我也衷心祝愿在座的老师同学们天天开开心心,快快乐乐。

  首先,我想讲中国传统文化“忠、信、廉、义、礼”中的“礼”字。因为,你们选择了虹桥职校,而这里推行的是:“感恩、理解、宽容、悦纳”的精神。礼很重要!

  《晏子春秋》曰:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”。

  礼节,意味着真诚;礼让,折射出善良;礼貌,累积成美德;礼仪,散发出爱的光芒!人能来到这个世界,我们要感谢父母、亲朋、地球、社会。没有他们,我们就不能很好的生存。因此,我们要怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的.自尊。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。

  其次,我想讲学技能。

  大家都知道,在当今社会,谁掌握技术,谁就能立于不败之地。学会技能,是职业学校培养目标的根基所在。技能既是我们服务于社会的手段,也是同学们谋生的途径,“一技在手,一生无忧”!那些学历不高但具有一定技术等级的技能性人才,将更受到用人单位的欢迎。在一定意义上可以说,高学历不敌高技能!所以,同学们要精一种手艺。为提高技能学习的效果,办出职业教育的特色,我们要以“培养一种能力、考取一个证书、适应一个岗位”为目标,组合课程设置,形成能力模块,通过考取相关等级证书来评价学生在该模块的学习效果并评定成绩。我希望我们的每位同学在校期间,都能考取一个以上与专业一致的职业技能证书。

  我还要告诫大家,人生非坦途,不论什么原因,同学们报读我们虹桥职校完全是正确的选择,是明智的选择。完成高中阶段教育是你们人生道路上的一个里程碑。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。请相信,到那毕业工作之后,你可以自豪而骄傲的对男朋友女朋友说:我是个持高中学历文凭的虹桥职校毕业生! 苏联作家列夫.托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”亲爱的同学,你的目标呢?虽然我现在还不知道每一位同学的人生目标是什么,但我相信,只要你们确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,你们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

  老师们,职业技术学校的发展是社会的需要,是时代的要求,职业教育大有可为。我希望我们学校能形成一个“学好技能、持证上岗”职校精神,让每一位学子“进得来、留得住、学得好”,为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础;让每一位同学“就业有优势,创业有本领,升学有希望,发展有基础”。只有这样,老师们才能在教育这个大舞台上大显身手,创造为人之师的价值。

  最后,我以最真挚之情祝愿老师同学们:心想事成! 谢谢大家!

职高学生国旗下讲话稿2

尊敬的各位领导,老师们,同学们:

  大家早上好!

  我是来自职高部建筑班的李绍成,很高兴今天能作为14级的新生代表在这里发言,我们的暑假,在欢笑中悄悄落下了帷幕,一个崭新的学期,在秋日暖阳的照耀下向我们走来。

  我们告别了初中,相聚在仪陇中学,这里是我们今后学习、生活的地方,这里有许多丰富多彩的知识等大家发现、学习,这里有我们的理想与抱负,这里还有更长更远的路要我们走下去。

  新的学期,新的知识,新的目标,新的责任,这一切都是新的'。也许昨天你拥有辉煌,也许过去你曾遭受打击,但是过去的都已过去,忘记昨日的成功与失败,要相信未来就把握在我们手中!我们应该以全新的姿态来到校园,我们应该用十足的信心来面对今后的学习生活。我们应该相信,只要努力就没有什么事是我们做不到的! 在新生入学教育中:我是谁?我的身份是什么?我要做什么?我不能做什么?这些发人深思的问题,深深地印在了我的脑海中。面对一个全新环境,首先要明确自己的身份和职责,作为一名职高生,我们在校学习的时间,课程安排非常紧凑,内容也非常充实,有很强的实用价值。这就需要我们每一位同学静下心来,扎扎实实地上好每一堂课,记好每一篇笔记,深入思考,联系实际,真正使学习成果转化为对将来工作实践的推动力。

  其次,要珍惜机会,严守纪律。俗话说没有规矩不成方圆,在校期间我们要严格遵守学校的各项,珍惜学习机会,充分反握自习课上的分分秒秒,在伏尔泰的作品中曾经提到过一个:“世界上有一样东西,它是最长的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重视但却又最受惋惜;没有它,什么事也无法完成,这样的东西可以使你渺小的消灭,也可以使你伟大的永续不绝。”大家想到这样唯一的东西是什么了吗?它就是时间。所以我们要充分利用时间掌握各种知识技能,攀登科学知识的高峰,做一个思想好、品德高的优秀人才,将来能在社会实践中谦虚谨慎、积极探索,勇于开拓,不断提高自身素质,做一句高素质的新世纪接班人。

  新学校,新起点,新发展,大家的学习态度将决定命运发展的轨迹和方向,学做人,学文化,学技能,肯学才能成才,只有踏实学习,诚信做人,才能成为高素质的技能人才。

  最后,祝愿全体同学学习进步,健康成长!祝愿我们的老师事业成功,心想事成!祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前,再创辉煌! 我的讲话完了,谢谢大家!

职高学生国旗下讲话稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  开学啦!

  在此,我谨代表学校全体行政,对20xx级430多位新生表示热烈的欢迎,欢迎你们成为虹桥职校这个大家庭的一员。我也衷心祝愿在座的老师同学们天天开开心心,快快乐乐。

  首先,我想讲中国传统文化“忠、信、廉、义、礼”中的“礼”字。因为,你们选择了虹桥职校,而这里推行的是:“感恩、理解、宽容、悦纳”的精神。礼很重要!

  《晏子春秋》曰:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”。

  礼节,意味着真诚;礼让,折射出善良;礼貌,累积成美德;礼仪,散发出爱的光芒!人能来到这个世界,我们要感谢父母、亲朋、地球、社会。没有他们,我们就不能很好的生存。因此,我们要怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。

  其次,我想讲学技能。

  大家都知道,在当今社会,谁掌握技术,谁就能立于不败之地。学会技能,是职业学校培养目标的根基所在。技能既是我们服务于社会的手段,也是同学们谋生的途径,“一技在手,一生无忧”!那些学历不高但具有一定技术等级的技能性人才,将更受到用人单位的欢迎。在一定意义上可以说,高学历不敌高技能!所以,同学们要精一种手艺。为提高技能学习的效果,办出职业教育的特色,我们要以“培养一种能力、考取一个证书、适应一个岗位”为目标,组合课程设置,形成能力模块,通过考取相关等级证书来评价学生在该模块的学习效果并评定成绩。我希望我们的每位同学在校期间,都能考取一个以上与专业一致的职业技能证书。

  我还要告诫大家,人生非坦途,不论什么原因,同学们报读我们虹桥职校完全是正确的选择,是明智的选择。完成高中阶段教育是你们人生道路上的一个里程碑。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼。请相信,到那毕业工作之后,你可以自豪而骄傲的对男朋友女朋友说:我是个持高中学历文凭的虹桥职校毕业生! 苏联作家列夫.托尔斯泰说过:“要有生活的.目标,一辈子的目标、一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个学期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”亲爱的同学,你的目标呢?虽然我现在还不知道每一位同学的人生目标是什么,但我相信,只要你们确立了目标,树立了理想,并不断为实现理想而努力奋斗,你们就一定能够实现自己的理想,成为一个对社会、对家庭有用的人。

  老师们,职业技术学校的发展是社会的需要,是时代的要求,职业教育大有可为。我希望我们学校能形成一个“学好技能、持证上岗”职校精神,让每一位学子“进得来、留得住、学得好”,为将来毕业时“出得去、用得上、做得好”打下基础;让每一位同学“就业有优势,创业有本领,升学有希望,发展有基础”。只有这样,老师们才能在教育这个大舞台上大显身手,创造为人之师的价值。

  最后,我以最真挚之情祝愿老师同学们:心想事成! 谢谢大家!

【职高学生国旗下讲话稿】相关文章:

职高学生毕业鉴定11-25

职高学生自我评价10-14

职高学生期末的评语大全06-11

职高学生毕业个人鉴定06-11

职高学生期末总结范文06-12

职高生学生评语01-20

职高学生毕业自我评价08-23

职高学生个人鉴定02-23

职高学生自我鉴定01-15