教师”双减“国旗下讲话

时间:2023-05-16 13:32:32 讲话稿 我要投稿
  • 相关推荐

教师关于”双减“国旗下讲话范文

尊敬的老师,亲爱的同学们:

教师关于”双减“国旗下讲话范文

  大家好!

  今天我们演讲的题目是《迎接“双减”,养成良好习惯》。 学生:开学以来,我们发现属于自己的时间更多了。课后服务的开展让自己的作业更高效了,周末和晚上在家的时间更充裕了。现在的我们有了更多的时间自主权,应该对时间有新的高效规划。X老师,从长远看,我们应该如何计划安排好一学期,一个月、一周甚至一天呢学习?

  老师:《钢铁是怎样炼成的》里有这样一句话“人的一生,应当这样度过;每当他回首往事时,不会因为碌碌无为而悔恨,也不会因为虚度年华而羞耻。”可能很多同学从来没有想过今天自己应该怎么度过,更不用说7个今天构成的一周。

  只有我们去想今天该怎么度过,我们才会去做早上起床后的自觉朗读,从而养成晨读的习惯;我们在课后服务完成作业后的拓展、补短等,从而养成不断学习的习惯;我们在体育课、大课间等活动课上的运动,从而形成运动、劳动的习惯;这些都需要我们有一个自律的品质,有一个自主的意识。

  自律是一种自我约束,更是一种信念理想,先给自己树立一个志向,去关注刚刚颁布的诺贝尔奖项获得者的工作,去看一看神州90天的太空探索,这样你才会找到自己更远大的志向,更持久的动力。

  学生:是的。自主是一种自我认知,更是一种自我省思。自律、自主是养成良好学习习惯的基础,更是自我学习的基石,希望在今后的学习中同学们能利用它们迎接“双减”,寻找学习的动力、体会学习的快乐。老师,您说的学会学习。具体来说,应该怎样做呢?

  老师:

  1.课前预习

  预习是一种非常重要的学习习惯,是学习过程中必不可少的环节。预习可以让听课效率变得更高,让我们在课堂上更有目的性和针对性。要做好预习,我们必须注意以下三点:一是提前规划,利用成长日记明确目标:预习什么内容,如何预习,预习要解决什么问题等;二是要勾画教材,教材勾画的过程就是加深理解、记忆的过程;三是要有思考,有了自己的思考,预习才有意义。

  2.课堂参与

  要敢于承担起〃课堂主人”的责任,在课堂上敢于站起来、敢于说出来,积极主动地向大家展示自己的疑问和收获;要学会听讲、记好笔记,他人发言的时候要保持安静,听一听他们的建议,并且记下关键的笔记,这样才能在课堂上获得最大限度的成长!

  3.课后反思

  德国教育学家第斯多惠说:“必须时常回到所学的东西上而加以复习,牢固地记住某些已学会的东西,这比学某些新的东西而忘掉以前所学的东西更为重要。”同学们,我们要学会利用课余时间和自习时间进行巩固提升,要专门对白天的所学进行反思,晚上睡觉前要提前躺在床上“放电影”,回顾白天所学,日复一日,坚持下去,我们的思维就会更加有深度!

  学生:同学们,我们即将迎来本学期的阶段测试,希望同学们养成良好的学习习惯,让我们在最美的年华里学会学习,主动成长,做德智体美劳全面发展的丰实优秀学子!

【教师”双减“国旗下讲话】相关文章:

双减教学总结01-19

美术双减总结01-17

双减作业心得10-12

学校双减汇报03-13

学校双减汇报12-05

小学双减汇报02-10

双减信息简报11-02

双减教师工作总结范文01-15

教师双减阶段性总结01-07