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二年级下开学家长会讲话稿
在我们平凡的日常里，我们越来越需要讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。那要怎么写好讲话稿呢？下面是小编收集整理的二年级下开学家长会讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级下开学家长会讲话稿1
各位家长：
大家上午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，首先我对大家的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。光阴似箭、日月如梭，转瞬间孩子二年级的学习生活马上完毕，在这近二年的时间里，孩子们取得了巨大的进步，比方：每天的值日工作仔细负责，上课大局部学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱。孩子们都具有很强的集体荣誉感，对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参加。在平常的学习生活中，也有很多的同学热心为班级效劳，如主动帮忙学习困难的同学、一些孩子主动捡校园纸屑等。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了!”家长朋友们，当你走进我们的学校时，或许会感到很舒心，温馨的教室，漂亮的校园，学校美丽的校园环境是个育人的好地方。各位家长，你们应当感觉到孩子是多么的幸福，除了有好的学习环境，还有我们尽责尽力的教师。今日我们又走在一起共同探讨孩子的教育问题。目的是全都的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，为了孩子们的安康成长。这次家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
我班现有学生54名，其中一名跟读生。
1、有一支健全能干的班委。班长：段文彬副班长：刘倩学习委员：语文(彭美玲、肖敏)数学(杨涵、黄丽珍)体育委员：林永森文娱委员：杨涵卫生委员：黄丽珍、肖文彬
2、有一群得力的小助手。第一是，有五名精彩的早读员(杨涵、彭美玲、刘泠伶、吕明、王秋灵)其次是:有12名优秀的小列长(肖敏、张斌斌、管学勇、曾敏、黄丽珍、段文彬、王秋灵、刘泠伶、陈珊、陈昱朋、彭美、吕明)第三是，有典范作用的上晚自习的班委。肖清负责治理晚自习，张斌斌和朱鸿收语数作业本。
3、有丰富多彩的活动。如:有每月的活动主题:二月：好习惯好将来三月：学典范扬美德四月：懂法、学法、守法五月：建立幸福中国六月：庆“六一”歌飞扬。还有每周的主题班会等。
4、有每月评出两名“班级之星”。四月的.文明之星是:杨涵和彭美玲五月的学习之星是：段文彬和刘泠伶。
在班级治理工作中，我是严格根据班级治理制度进展的。如每周的班会课，除了学校强调的工作以外，我还要对班上详细的问题和现象进展总结并提出解决的方法及改良的意见，其次是建立“民主班会制”，班会课上，先让班干部汇报班级状况，再让小组长说说自己小组里学习、作业表现最好和最不好的孩子，对表现、作业最好的同学作为“评每月的班级之星”的依据，对最差的同学进展个别教育和引导。最终让学生说说自己一周好的方面和缺乏的地方，并说出自己改正缺乏的方法。这种做法对班级治理比拟有效，由于把学习和治理的主动权交给了孩子。但对少局部孩子只是纸上谈兵，说会说，做起来就全遗忘了。如刘承亿、胡文斌、谢源桦、王嘉乐、戴雷等。
二年级下开学家长会讲话稿2
尊敬的各位家长：
您好!您辛苦了!
首先，诚心感谢您在百忙之中抽空来我校二(1)班出席家长会，共同探讨孩子成长这一宏大的话题。感谢您对我们工作的理解、支持和协作!
当今，有一句时髦的话叫“不要让孩子输在起点上”“起点”是什么?“起点”应当是做人，做人见人爱的孩子。人见人爱的孩子首先是孝顺父母，同时敬重教师，团结同学的，并养成这样的行为，思维习惯，然后，怀着和善、友爱和根本技能，放开胸怀进入社会，就肯定能人见人爱，肯定胜利，肯定幸福。孩子的幸福、胜利是我们共同的`、永久的追求，也是我们的共同责任，更是我们共同的荣耀。
所以，激发学习兴趣，培育安康体魄，养成良好习惯，善待彼此，用爱点燃彼此才智的光线，共同照亮我们得意的孩子!时间会记载着孩子们成长的脚步，也会记载着您和学校共同的期盼和付出!
今日我校盛大召开家长会，是由于您的爱能让孩子深感家庭的暖和，生活的欣慰和拼搏的自信!是由于您更是我们教育工实现教育幻想的贵人、帮手和依托，借此时机向您致以崇高的敬意。让我们一起为使我们孩子成为人见人爱的欢乐珍宝而努力吧。努力做到教育的“六要、六不要”
一、要家庭和谐家和万事兴。给孩子供应良好学习环境。
二、要轻松沟通增加彼此的了解，从而到达教育的效果。
三、要赏识信任建立亲子关系，孩子或多或少的缺乏是正常的现象，我们必需擅长发觉学生的闪光点，加以正确的引导，从而增加孩子的自信。
四、要理解关心、宽容、体谅孩子的过失，承受、认可孩子临时的缺乏。
五、要团材施教不要盲从、不要不切实际。
六、要适当劳动适当的体力活动有利促进学习。
一、不要责怪唠叨
二、不要攀比贬低
三、不要损害污辱
四、不要不实赞美过分或不实的赞美无异于直接播种虚荣。
五、不要无边干预否则易叛逆。
六、不要过分溺爱
“行为打算习惯，习惯打算性格，性格打算品德，品德打算命运”。各位敬重的家长，让我们团结全都，齐心协心，让孩子们在自尊、自信、自律中欢乐成长!感谢!敬重的家长，本次家长会全部议程完毕，再次感谢你们的光临。家长如有任何问题和建议可会后沟通。
附：几点建议和盼望：
1.家长临时代管学生的手机
2.提高小孩生活费标准
3.关注小孩放学后的安全、学习
4.多给学生信念、多与孩子谈心.
5.多与班主任及科任教师联系
6.有空常来学校看看，多提珍贵意见和建议
7.特殊提示学生保持良好的精神状态投入到我们的二年级学习中来。
二年级下开学家长会讲话稿3
各位家长朋友：
大家下午好!我是潘云海教师，分管学校安全和德育工作，同时也是我们二年级的行政蹲点。很快乐今日能把大家请到学校，召开此次家长会，今日我们开会的目的主要是就孩子的教育、学习等方面的问题一起进展探讨和沟通，让我们学校教师和家长形成教育的合力，更好的为孩子的安康成长，奠定良好的根底。
今日主要给大家沟通三个方面：
一是要关注孩子的全面成长，二是要加强安全方面的要治理，三是讲家校协作，形成育人合力。
一、关注孩子的全面成长
1、孩子的全面成长是家长的责任，也是学校的使命。首先，我也是一名二年级学生的家长，平常在孩子的习惯培育、学习、课外才艺等方面忙的不亦乐乎。尽管这样，仍旧是为人父母的责任心驱使着我全力的付出。学生的全面成长就是素养教育，素养教育就是要培育适应社会的核心素养，培育孩子一生进展的必备技能。我们现在许多家长往往只关注孩子的学习成绩，而忽视了许多必要的东西：身体素养、情感表达、掌握力、文明素养、良好的生活习惯、兴趣爱好等等。我想;作为父母有培育孩子全面成长的责任，作为孩子我们也应当从小培育他的责任心;“比方仔细学习是他的责任，能保持衣物的干净是他的责任，爱惜教室卫生是她的责任”等等。正如我们学校的办学理念“仁爱心责任心心心相印”，我们学校就是要从小培育孩子做仁爱之人，拥有责任之心。
2、目前我们大邑教育也在重点关注一些教育工作，提出了大邑教育“1511”进展规划，提出了大邑教育“十大品牌”，“素养教育+”理念以及培育学生“十个好习惯”等系列举措。应当说我们二年级的家长都是比拟年轻的，文化学问水平高，见多识广，都是比拟懂教育的家长，在孩子的教育问题上，更多的是想让孩子有一个好习惯、有较强的综合素养。现代社会的竞争靠什么，靠的就是习惯和综合素养，特殊是县教育局提出的培育孩子拥有“十个好习惯”：
“每天熬炼一小时;学习仔细有规划;干洁净净每一天;节省资源不铺张;自己事情自己做;家务劳动主动做;文明礼仪待他人;说了就要努力做;根据规章来行动;对待别人要宽容。”以上这些都是从小事、细节做起，逐步培育孩子养成良好的行为习惯，身心两健。
大家知道素养教育是现代教育一个永恒的话题，大邑教育提出了“素养教育+”理念，目的就是通过各种活动培育孩子有安康身心、有实践力量、有社会责任、有审美情趣、有创新精神。其实子龙街小学就在始终做这方面的工作，目的也是通过我们德育活动，校本课程活动，社会实践活动，给学习供应展现自己的平台，供应各种才艺兴趣的学习时机，供应拓展学生视野的实践活动。
3、素养教育是学校自20xx年以来学校始终努力的方向。近几年来;我们学校开展了丰富多彩的德育活动，比方4月份马上进展的四月的子龙文化艺术节、六月的六一亲子活动、11月体育节、读书节，12月的合唱竞赛等等，通过这些活动可以看到参与活动的孩子展现出的天真、无畏、自信的气质。
在近2年来，学校利用各种资源、供应人力、财力、物力，在每周三下午开展了校本课程活动。我们请到了校外一些教师、有艺术专业特长的志愿者、学校局部特长教师。给同学们特地开设了包括足球、吉他、书法、衰弱操、跆拳道、科创、手工、景泰蓝等等的校本课程活动。应当说，每周三下午是孩子们最期盼的时候，这些活动也是受到专家、局部家长的全都好评和大力支持。
读万卷书，不如行万里路。尽管学校校内供应了丰富的课程和活动，我们还想带孩子们出去走一走，参与各种社会实践活动，增长孩子的见识。去年12月，教育局出台了学生旅行研学的实施意见，明确了小学阶段4-6年级可以组织孩子参与社会实践，提高学生的社会视野。学校依据孩子的年龄特点和相关要求制定了以科技、文化、毕业旅行为主题的子龙街小学社会实践方案。
4、固然，在实施这些素养教育活动的过程中，也面临一些逆境：
(1)比方局部家长的观念还比拟陈旧，不情愿孩子除学习外花较多的时间。
(2)家长在孩子参加这些活动的支持不够，比方时间、财力支持。
(3)师资力气不够，比方目前校内教师资源比拟缺乏，今后还盼望有专长的家长到校开展一些校本课程活动。
二、做好安全教育和治理
俗话说，安全重于泰山。我们经常在各种新闻媒体上看到一些关于孩子的安全实践，这些都是我们每个家庭不能承受的痛。为了避开这些事故的发生，我们盼望更为家长做好以下方面的安全工作:
一是做好防溺水的教育：
1.教育您的孩子不要玩水，更不要在没有家长监护伴随的状况下去游泳，特殊是在学生上学、放学的路上，双休日、假日、暑假等脱离学校和教师监管的时间里，做好您对孩子安全监护，保证您孩子的安全。
2.教育他们把握必要的自我爱护、自护自救方法。假如发觉有人溺水，不要贸然施救，而要快速就近呼救，请有抢救力量的人来进展抢救，或打110、120等求助电话，积极、准时地向有关部门求助。
二是交通安全教育：
1、教育孩子遵守交通规章，确保人身安全。在上学、放学路上肯定要靠右边走人行道，人多、车辆多的`地方要停下来观看安全后才通行，不抢红灯，确保安全。
2、横穿公路要走人行道，肯定要左右看清，观看没有危急时，才能通过。特殊是在校门口下车后，严禁突然横穿公路。
3、严禁在公路上追闹戏笑，遗忘了安全。
4、小学生严禁骑自行车上大路。
5、家长肯定不能酒后驾车。
三是卫生方面教育：
1、各位家长要教给子女常见的个人卫生常识以及常见传染病如流感、腮腺炎、麻疹、手足口病、结核病等病症及预防学问;要教育孩子不吃不卫生、超过保质期的腐烂变质的食品，不到无证摊贩处买食品，不买无商标或无出厂日期、无生产单位，无保质期等标识不完整的的食品和其他定型包装食品。不喝未经消毒、烧煮过的水(包括自来水)，不喝存放时间过长的、过时的纯洁水。
2、假如是确证了是传染病的。愈后，须出示医院康复证明方能回班就读。
四是留意消防安全，预防火灾发生。
五是准时完成安全教育平台。
六是做好特别体质孩子的治理，不隐瞒孩子的状况，且应准时向班主任教师上报。
三、家校协作，形成育人合力
教育是一项长久的工程，需要我们的教师、家长持之以恒的支持和付出，必需要形成教育的合力，才能到达事半功倍的效果。
由于我也是一名家长，所以提出以下几点建议供大家参考。
一是基于教师与家长的目标都是一样的，都盼望孩子安康成长。所以盼望大家关注学校微智平台、公众号、告家长书等。积极沟通，在教育理念上形成共识，如什么样的孩子才能适应将来，那些事孩子必需的，小学生应当把握那些技能等等。
二是有效益、有情感得表达诉求，防止师生、家校产生一些误会。可以通过电话、家委会等形式准时沟通。
三是积极参加学校的各项活动。是作为孩子的典范，也是体会教师的难处，增加与孩子、教师、学校之间的了解。也是参加学校治理的需要，更是见证孩子的成长。想一想多年后，翻出您到校参加活动的照片，校依据状况可以到学校开展一些家长讲堂等活动，。我们也盼望今后需要家长支持协作的时候，能得到你们热忱的回应，比方到校品餐、参与亲子活动等等。
各位家长，今日我们走到这里都为了一个共同的目标，盼望今后我们仍旧携手同行，共促孩子的安康成长。特别感谢大家百忙之中到校开会，感谢大家!
二年级下开学家长会讲话稿4
尊敬的各位家长：
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与家长会，感谢你们长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮忙。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的`成绩!
第一方面：班级介绍
半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在根本能跟上教师的思路或者说能积极动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。
其次方面：说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不抱负，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，固然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注意孩子的全面进展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析力量推断力量还有待加强。
第三方面：阅历沟通
1.激发孩子的识字兴趣。
现在有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是教师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比方：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，熟悉商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的兴趣可能会更浓。
2.关怀孩子的学习。
有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子积极的、安康的成长。
这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。
3.有些题目孩子不懂，家长要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮忙找问题，帮忙孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。
5.孩子动作慢，怎么办。
首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。
我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。
二年级下开学家长会讲话稿5
一、对新课标的理解
现在的教育是引导学生学会学习，鼓舞讨论性学习与合作学习，师生教学相长，共同进展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作沟通、探究学习成为主要的教学形式，使孩子渐渐形成探究性学习方式，体验胜利的欢乐，培育创新精神和实践力量。因此，我们家长的观念也要渐渐发生变化，应更加关注孩子的长远进展、全面进展。熟悉到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷打算的，而是社会对他的检验。将来社会需要的是人格健全、心理安康、有社会适应力量、有终身学习的愿望和力量的人。一个人的观看力量、思维力量、综合运用学问的力量、生存力量是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。
二、谈谈语文学习的要求。
1、语文力量主要指孩子“听说读写”的力量。“听”不仅指仔细听教师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中承受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言，在现在的语文课堂，我们常常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一局部同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有肯定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好时机。最好让孩子说完整、有条理。
2、在课堂上，孩子“说”的力量也很重要。一年多的训练，有的孩子的口语表达力量应当是很棒的。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级完毕，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我发觉，班上许多孩子很喜爱读书，课外学问很丰富。我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。另外一个，假设你有时间，假设你也喜爱读书，我建议你与孩子一起读，然后进展共享，固然这个建立在您有时间的根底上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢，孩子多简短的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。
3、关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比拟令人满足的，但写字的姿态还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。又得感谢大家，每次批回作，我都能看到你们催促孩子的身影。至于写话，那么我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应当跟学生的阅读有关。多读肯定会写得很美。现在我们固定每天有一本课外阅读的练习册，批阅的感觉觉得孩子们的进步很大。由于要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、摘抄本、朗读背诵课文、读课外书。这些肯定要过关。
三、存在问题
家长对孩子在学校的表现也是特别关怀，一有时机就来问孩子在学校的表现，针对大多数家长谈的比拟多的问题，我简洁谈几点。有缺乏之处，还请大家原谅。
1、思想问题。发觉问题准时与教师联系。尤其是思想上的问题，孩子一般比拟听教师的'话，所以有什么问题可以让孩子直接找教师，家长也不要怕麻烦教师，究竟教育孩子是大家的职责。但是，有些孩子比拟淘气，对教师的话外表上听，但是背着教师想干什么就干什么，所以需要我们常常联系，小问题毁灭在萌芽状态，不要等问题大了，再来找教师。
2、学习问题。催促孩子一回家就做作业，动作快速，质量要高。许多孩子的家庭作业比课堂作业要差许多，由于不仔细，所以错误也多。从小培育良好的学习习惯是特别重要的。现在进入中年级了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日教师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，“今日没有作业”这句话是不成立的。教师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算教师间或没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会消失一局部同学求知欲增加，对学问追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一局部同学消失惰性，怕辛苦，也有一局部同学对学习不协调，固然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。
3、有些题目孩子不懂，家长应当急躁的讲解，不会做的题目要鼓舞孩子多问。但是家长不要把答案直接告知他，更不能帮孩子做作业，我发觉摘抄本上有些同学的作业是父母或爷爷、奶奶等他人代做的，这样对孩子一点好处也没有。大多数成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等教师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子做作业自然也很拖拉，家长应留意引导。
4、为孩子制造一个和谐、安静的环境。在孩子做作业时，请家长不要在他身边大声讲话、争辩和看电视。
5、要让孩子常时间看书、写字，要留心孩子的视力是否下降。
6、保证孩子有充分的睡眠时间。二年级的孩子8：30睡觉差不多，太晚了会影响其次天上课。
7、保证孩子有锻炼身体的时间。
8、家庭作业要坚持家长签字写评语。
9、星期一升旗早到校，戴红领巾。我们寻常看别人的孩子总是看优点，看自己的孩子总是看缺点。这可能是对自己的孩子了解多一些，期望也就高一些。做为父母还是应当理性一些，多一些平和，少一些苛刻，以寻常心对待孩子。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批判指出。
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