国旗的讲话稿

时间:2022-08-18 18:57:15 讲话稿 我要投稿

关于国旗的讲话稿

  随着社会不断地进步,各种讲话稿频频出现,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编收集整理的关于国旗的讲话稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于国旗的讲话稿

关于国旗的讲话稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们、大家好:

  我是来自高一(19)班的翟尧,这次月考结束了,我在这里和大家分享一下我的一些个人感悟。

  对于我们来说,有三样东西要等好久才能来:生日、寒假、暑假。

  而有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试、期末考试。

  对待考试,我想各位都很有经验,因为已经是家常便饭了嘛,但是为什么“失败是成功之母”这句话总是不会在某些同学身上灵验呢,一次次的考试失败之后还是失败,我想这跟考后对待考试的态度有很大的关系。有的同学考前对试题卷是“可遇而不可求”,考时则是对试题卷“奉若真神”,生怕漏掉了一道题,填错了一个空。但是考后则是把它无情地抛弃,这时,他们的眼中就只有分数了。时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多的同学没有把眼光放在考试之后?其实分数只不过是对这一段时间学习情况的检测,考完后不要总盯着它,难道盯着它就能把66分变成99分吗?关键还是要弄清丢分的原因、不清楚的知识以及这一阶段的不足,我们的目标不是这一次次的小考,而是将来的高考,当然了,也只有在这一次次小考之后及时总结并改正,才能在未来的高考中创造辉煌。

  考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习成果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷;考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。

  对于同学们来说,如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、灰心丧气,而要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋起、前进。有些同学考试没考好,往后的几天就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力。所以请大家要用毅力坚持下来,如果一直像以前一样,下次考试恐怕又要名落孙山了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。

  同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有绽放的权利!就从现在抓起,就从基础抓起,增强自信,提高效率,相信成功就在不远处!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

关于国旗的讲话稿2

  老师们,同学们:早上好!

  今天我讲话的主题是复习的方法与技巧

  复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解,巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。为了有效地进行复习,我们必须明确复习的任务,复习时应注意的问题,以及复习前的准备,如何制作复习笔记。复习是为了解决各部分之间的联系问题,因此要抓紧平时的学习,要做点综合性的习题,这是搞好复习的基础。

  复习的任务

  复习究竟为了什么呢不少学生认为;复习就是为了考试。只在临考前才进行复习;有的学生认为,复习就是简单的重复。因此,他们在复习时很少开动脑筋,进行积极的思维活动。我们说,复习的任务大致有三项;

  (1)强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。

  (2)查漏补缺,保证知识的完整性。影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态。因此,完整的知识学下来,难免出现漏洞和缺欠,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和缺欠,都及时地得到了补足,很少在学习上"欠债"。因此,他们的知识总是比较完整的

  (3)融会贯通,使知识系统化。有人说;"智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系。"这里所说的"一种组织起来的知识体系",就是指系统化的知识。可以说。形成系统化的知识这正是复习的中心任务。

  一个学生,通过平时分科,分章,分节的学习,可以说基本上完成了对各种基本概念。基础知识的理解任务。通过复习时的全面回顾,查漏补缺,又保证了知识的完整性。这时,学生对事物的认识还没有完成,复习的中心任务也没有完成,还需把已学知识系统化起来。

  这时通过复习,把长期学习的各部分知识有机地"组装"起来,或者说,将学过的各部分知识融会贯通,透彻理解。这个复习时的加工整理过程,一定要遵循思维的规律,采用基本的思维方法(如:分析综合,比较归类,抽象概括,归纳演绎等)来进行,直到掌握了各部分知识之间的区别和联系,完成了知识系统化的任务为止。所谓融会贯通,编织知识之网也就是这个意思。古人所说"温故知新",就是说温习旧的知识,获得新的理解和体会,这个新的理解和体会,主要指形成系统化的知识。

  应注意的问题

  (1)复习要围绕一个中心内容来进行。复习时,首先要确定复习的中心内容,这个中心内容要按照知识的体系来确定。

  在复习时,从内容上来说,尽量选择与讲新课关系最密切的内容来复习。这样,不仅完成了复习任务;而且可以推动新课的学习;另外,每次复习的内容不要太多,要适当,

  (2)要有集中的时间和安静的环境。

  制作复习笔记

  我们学校的学生非常有幸,因为我们的老师掌握了一项独特的教学手段————思维导图,并正在带领同学们在教学中使用。

  在复习时,通过艰苦的思考形成了完整而系统的知识,应当珍惜这个学习成果,及时用思维导图的形式记录下来,以备今后使用。有了复习笔记,就可以使今后的复习保持连续性,不必一次次简单重复了;有了思维导图复习笔记,可以促进知识由繁而来向少而精的转化;有了思维导图复习笔记,时常看看,可以起到提纲挈领,强化记忆的作用。

  会学习的学生,一般都很重视做思维导图复习笔记,经过一次又一次的努力,终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页纸,而这几页纸上记录的正是"编织成的知识之网"。思维导图复习笔记是自己劳动的结晶,知识的精华。一定要妥善保管好,备考时用起来,可以使自己迅速回到曾到达过的最高认识水平,使自己迅速地抓住知识的全局,重点,难点,内在联系。

  要做点综合性的习题

  目的是检查复习的效果;加深对知识的理解;培养运用知识解决问题的能力。选什么题呢要围绕复习的中心来选题,重点是做点综合性的习题。综合题类型要和复习时所涉及的知识范围相一致,做综合题来进一步推动知识完整化和系统化的认识过程,也培养了综合运用知识的能力。

  最后,祝愿同学们能在全面复习的基础上,顺利地进行考试,取得理想的成绩!我的讲话完了。谢谢大家。

关于国旗的讲话稿3

老师们,同学们:

  今天我讲话的题目是《爱国,从身边做起》。

  每一次站在庄严的五星红旗下,伴着雄壮的国歌声,我们都会无比自豪,无尚骄傲!因为我们都是中国人,我们都无限热爱我们的祖国!我们向国旗行礼,我们高唱国歌,这是发自内心的浓浓爱国情。

  有的同学可能会想:我的年纪这么小,怎样才能为国家出力呢?其实同学们,爱国就在我们身边。爱国是无声的,是不在乎任何形式的;爱国之情是无处不在的,它是浸润在每一个生活细节之中的;爱国行为更是一种深入人心的自觉行为!爱国无大小,处处是爱国。革命英烈抛头颅、洒热血,为革命事业献出自己宝贵的生命,是爱国;党和国家的各级领导干部,运筹帷幄,励精图治,富民强国,是爱国;中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆,保卫国家和人民的生命财产安全,是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏,为国争光,让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空,这也是爱国;我们的父母亲,遵纪守法,在岗位上精耕细做,创造财富,上交利税,是爱国;我们的老师,淡泊名利,呕心沥血,诲人不倦,为祖国培养了一批批合格的接班人,这也是爱国……

  同学们,爱国从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们,爱国首先要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业。向需要帮助的人伸出友爱的双手,向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。主动去拾起一片垃圾,主动关上哗哗流水的水龙头,主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

  少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来“为中华之崛起而读书”,树立爱国主义的思想,为振兴中华而勤奋学习,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行,为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

关于国旗的讲话稿4

各位老师们、全体同学们:

  大家新学期好!

  “争当勤奋学习、追求上进的好少年”是爷爷对我们全体少先队员提出的“争当四好少年”殷切希望之一。“争当四好少年”就是“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的'好少年。“争当四好少年”,是一种生活态度,是一种思想境界,是一种高尚品德,更是一份责任。今天,宋老师就和大家来讲讲争当勤奋学习、追求上进的好少年。

  争当勤奋学习、追求上进的好少年,需要我们全体队员把追求上进当做一个始终坚持的信念,把勤奋学习变成我们的实际行动,有了信念就会有行动,我们才会不断进步、超越自我,做最好的自己。 爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋。卡莱尔更是激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的努力。所以,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的缘分。凿壁借光,为财主干活不要工钱,只为能借书看的张衡,最终成为伟大天文学家和地理学家。自幼受家父影响,善于断案,主动学习律法刑理知识的包拯,长大以后断案如神,成为百姓爱戴的包青天。小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》的屈原,经过整整三年,熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人……类似的例子,还有一定要争气的爱迪生;爱书如命的鲁迅……他们在人类历史的长河中,犹如一颗颗闪亮的明星,散发着夺目的光芒,无论时光怎样流逝,都丝毫不会褪色。 那么,怎样做才是勤奋学习、追求上进呢?卡耐基说过:“有两种人绝不会成大器,一种是非别人要他做,否则绝不主动做事的人;另一种人则是即使别人要他做,也做不好事情的人。那些不需要别人催促,就会主动去做应做的事,而且不会半途而废的人必将成功,这种人懂得要求自己多付出一点点,而且做得比别人预期的更多。”对于我们小学生,在学习上要做到以下几点,请同学逐条细细听好并对照自己的学习,看看哪些地方已经做到,哪些还有差距,需要在今后的学习中加以改进:

  1、课前准备方面,要对照课表和老师要求做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;(以前一直发现每天都有不少学生忘记带东西,去门卫打电话。今后没有特殊情况不准在南门传达室打电话向家长求救送遗忘的学习用品和回家作业等)

  2、课堂学习方面,不管哪个学科都要做到“五会”:会倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;上课时,我们要专心致志听课,积极思考老师提出的问题,大胆的表达自己的想法,在交流与互动中学到更多的东西。作业时,我们要把字写认真,写完后要好好检查;(开小差,插嘴,从不回答问题,作业抄袭字迹潦草,边讲边做。尤其是订正,自己不懂脑筋,不彻底弄明白原因,应付了事,放学前可以问问自己今天学到了什么,进步了没有?这就是一天的总结。)

  3、课外提升方面,回家作业要按时保质保量完成,书写要工整。(不做作业的现象在变严重,早晨来学校抄作业的也有;回家作业没有做完,只做一点点的)到家认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。(近期德育处下发了相关“文明课堂”的评比表格,希望全体同学在学习上都能积极认真表现)

  同学们,“盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”“蜂采百花酿蜜甜,人读群书明真理。”少年时期是学习知识的最好季节,让我们从现在开始,树立正确的学习态度,掌握科学的学习方法,坚定终身学习的信念;让我们从今天开始行动起来,用书籍滋养生命,用知识丰富人生,争当勤奋学习、追求上进的好少年吧。

关于国旗的讲话稿5

  今天在国旗下,我给大家讲一个故事,题目是《一箭断,十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿子,这十个儿子平时因争权夺利,相互间勾心斗角,扰得整个皇宫不得安宁。一天,老国王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十个儿子都叫到身旁,拿出十支箭来,让十个儿子每人折一支,十个儿子轻轻一折,就将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭,并把这十支箭紧紧地捆扎在一起,让十个儿子折,可十个儿子用尽力气,谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。同学们听到这里,你们也明白了吗?这个故事告诉了我们什么道理呢?告诉我们集体力量大。

  其实,在生活中我们已经有过许多这方面的体验:许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来,可以砌成万里长城。蚂蚁虽小,但许多蚂蚁团结在一起,能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小,但许多微弱的力量汇合在一起,就能排山倒海,战胜一切!

  同学们也都知道:新中国的建立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利,靠的是军民齐心协力;SARS病毒的战胜,靠的是白衣天使和团结一致的全国各族人民;我们学校成为先进教育单位、文明达标学校,也正是由于全体师生的共同努力!

  雷锋叔叔曾说过:一滴水只有放进大海,才能永不干涸。是啊!一个人就像一滴水一样,如果离开了集体这个大海,就将一事无成。

  人,总得在集体中生活,谁都希望在集体中能得到关心爱护,获取勇气和力量。然而这一切从何而来呢?这一切来自于我们每个人的奉献。只有献出一份爱,才能得到一片情。只有大家都热爱集体、关心集体、服从集体,维护并集体的利益和荣誉,我们的集体才会充满阳光,才会更有力量!

  同学们,让我们都来热爱我们的集体,关心我们的集体。人人都为维护集体的利益。

关于国旗的讲话稿6

亲爱的老师、同学们:

  大家早上好!我是四(7)班的 ,今天我国旗下讲话的主题是:美在你身边。 我们都喜欢美。美羊羊是美的,因为她漂亮善良;喜羊羊是美的,因为他爱开动脑筋;熊大和熊二是美的,因为他们用生命保护着森林;小鲤鱼也是美的,因为他不畏艰险,勇斗癞皮蛇。亲爱的同学们,我们也是美的,因为我们阳光,我们向上!

  法国雕塑家罗丹说过这样一句话:生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。是啊,用心去感受,美就在我们身边,美无处不在。

  爱学习的你最美。正是热爱学习的你,传承和发扬了我们学校勤学苦练,好问多思的学风。

  爱读书的你最美。正是热爱阅读,与书为友,热爱写作,勤于笔耕的你,共同将宜春八小打造成了充满浓浓墨香的书香校园。

  爱父母的你最美。爱父母,天经地义,只有先学会爱父母才能爱身边其他人,才能更好地去爱家乡,爱祖国,做一个懂得感恩的人。

  爱老师的你最美。一声声“老师好”,温暖了老师的心田,浓浓的师生情,让我们的校园充满温情。

  爱运动的你最美。积极锻炼,让自己拥有一个健康的体魄。

  爱表演的你最美。正是因为你们的表演,让校园生活更加丰富,更加美好。

  认真值日的你最美。正是因为你们的认真负责,辛勤付出,让校园干净整洁,让班级窗明几净,让大家远离肮脏,远离不文明。

  认真做操的你最美。因为你们的雄赳赳,气昂昂,形成了校园最亮丽的风景线。 乐于助人的你最美。“日行一善”,每个人,每天都做一件好事,校园便是充满爱的校园。当你捡起纸屑的一次弓腰,当你果断出手的一次帮扶,当你毅然决然的一次主张正义,当你为父母的一次捶背端茶,当你不甘人后的一次进取,当你尊敬师长的一声问候??同学们,美,不仅在你身边,只要你愿意,你就是美的化身,你就会成为美的使者! 美,是有眼睛抵达心灵的触感,阳光总在风雨后,只要善于发现与创造美丽人生处处皆在,愿你我携手,共创美好校园!

  今天,我的讲话到此结束。谢谢大家!

关于国旗的讲话稿7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家,早上好,我是来自九年级三班的xxx,我演讲的题目是《责任,是一份厚重的力量》

  今天,鲜艳的五星红旗、实验中学校旗在我们手中升起,嘹亮的国歌、校歌由我们唱响,此时的我们心潮澎湃。即将毕业的我们,站在即将成人的路口,低头看着自己曾经稚嫩的肩膀已经足够宽阔,“实验中学是一片蓝天,练硬翅膀自由飞翔”,经历让我们得到成长,除了感恩,还让我们明白了青春已不再只是生命中最灿烂的乐章,青春更是一种责任。

  一个公交汽车司机在拉运乘客途中,突然心脏病发作,极度痛苦,公交车面临失控的危险,但他仍坚持着做完了三件事:一是把车慢慢靠到路边;二是踩下刹车;三是打开车门,看着乘客一个个都下去了,才无力地趴在方向盘上,再没有醒过来。到底是什么力量支撑着公交司机做完了这些呢?其实原因很简单,那就是“责任”。

  对于我们中学生来说,从现在起就要充分认识到责任之重大。作为孩子,我们有刻苦学习、健康成长的责任;作为实验人,我们有努力拼搏、为校争光的责任;作为祖国的希望,我们有建设祖国的责任。

  捡起脚下的一片纸屑,爱护身边的一草一木,时刻维护实验中学的形象,这是对培养我们的母校的责任;勤俭节约,吃苦耐劳,努力学习,健康成长,孝顺长辈,这是对生养我们的父母的责任;课堂上认真听讲,认真独立完成学习任务,感恩老师的谆谆教诲,这是我们对老师的责任;学会做人,学会求知,这是我们对自己的责任;一个微笑,一份关心,一份理解,一次举手之劳,这是我们对他人的责任。

  人生,也就一千个月左右,用一张A4纸画满一千个格子,一个月打一个勾,等打满格子,这辈子也就OVer了,何况我们已经过了一百多个月了。对于自己所经历的一些事情,无论当时觉得有多么洒脱,多么不在乎,多么不计后果,到最后回过头来看看,又不免心慌失措。正是因为当时太过于无谓,太过于任性,留下了太多悔恨给自己,也留下太多痛给身边的人,苦叹自己当时何必呢。当周围都是米的时候,很安逸;当有一天米缸见底,才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱,名叫安逸!没有危机就是最大的危机!自己不上进,危机无处不在吞噬着你的理想和灵魂,混下去很容易,混上去太难了!

  活着,本该就有意义;活着,就该沉得住气,弯得下腰,抬得起头!因为谁都不忍心生养自己的爹娘仍旧面朝黄土背朝天的栽种着贫穷,谁都不忍心两鬓斑白的父母吃饭时仍旧像当年一样只有咸菜,谁都不忍心看到父母那尽管佝偻却仍旧忙碌的背影

  责任源于我们的内心,源于我们对家庭、集体、国家的情感,当我们不断地享有他人给我们带来的便利的同时,我们还应承担起我们自己的责任。让我们从现在做起,从身边一点一滴的小事做起吧!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关于国旗的讲话稿8

  关爱是一片照射在冬日的阳光,使平病交迫的人感到人间的温暖;关爱是一泓出此刻沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的期望;关爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;关爱是一个港湾,安抚着每一个远航归来的游客。然而来自陌生人的帮忙更让我感到更加能体会到它的可贵。

  在我八岁的那一年夏天,我早早的写完了作业,准备去妈妈工作的地方玩跑步机。由于身上没钱,只好步行出发,路程较远,我不由地加快了速度,天渐渐暗了下来,我的步子也随着天气的变暗快了起来,可天越来越暗,我离目的地也越来越近,最终我经过千辛万苦到达目的地了,可是一个新的问题出现了:妈妈已经下班回家了!而因为太晚路灯已经暗了,人也寥寥无几,看到这一幕我不禁害怕起来,原本单薄瘦小的我害怕的缩成一团,黑暗如潮水般向我袭来,眼泪不知不觉已经从眼角缓缓流下,如果此刻在走回家那必须更晚了,爸爸妈妈必须十分担心我,我该怎样办?怎样办?我心里忐忑不安。我的鼻子再一酸,眼泪不停的往下流。

  “你怎样了?”寻声望去,是一位衣着朴实,年纪40多岁的阿姨,看着她急切的眼神,我的心平静下来,把事情的原委告诉了阿姨。听完阿姨立刻从口袋里拿出了10元钱塞到我的手里并说:“这个你拿着,此刻已经八点半了,你买些吃的充充饥,剩下的钱你坐车回家吧。”看到手里那崭新的10元钱,它犹如黑暗中的一缕阳光,又仿佛沙漠里的绿洲,让我的生活充满了期望。我接过钱连声对阿姨说:“多谢您!多谢您!”阿姨只是对我微微一笑。

  我拿着钱买来点面包和牛奶充饥,又剩下的钱坐车回家了。一回到家,爸爸妈妈激动开心的冲到了我面前说:“你这个丫头跑哪去了?你不明白爸爸妈妈有多担心你!”从他们焦急的神情看出他们的担忧。当我把事情如实的说了出来。爸爸舒了一口气说:“这次多亏了那位阿姨,要不是她,连我们也不明白该怎样办了。”我傻傻的笑了笑,真期望再能和那位阿姨再见上一面。

  关爱是一股清泉,洗去心头的不悦;关爱是一缕阳光,温暖你潮湿的心;关爱是一盏明灯,照亮前方的道路。世界上并不缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。

关于国旗的讲话稿9

  同学们、老师们:

  上午好!

  刚才学生处组织了我们新学年第一次的消防疏散演练。通过演练同学们熟悉了疏散逃生线路,进一步掌握了防火、防窒息的技巧。当然我们一定要牢记,最重要的就是不让火灾发生!

  我们应该知道,引发火灾有三个条件:一是可燃烧的物质如棉被、衣物、木质桌椅、橱柜、书本纸张等,二是帮助燃烧的物质如氧气、空气等:三是火源如打火机、火柴、电气等。

  所以,相比较而言,宿舍火灾隐患更大。可燃物质多,又是深夜同学们处于睡眠状态,一旦发生火灾,生命危险更大,后果不堪设想。在后面几个月,我们要加强宿舍区域的消防疏散演练,请住宿学生认真参与,提高疏散逃生技能。

  在校园内如何预防火灾呢?

  1、同学们不把火柴、打火机等火种以及汽油、烟花等易燃易爆物品带进校园。宿舍内不私接电器,同学们要相互提醒和监督,对不听劝告的同学要立即汇报老师或舍管阿姨。总务处要要求电工加强线路电气排查,及时发现和消除电路老化带来的安全隐患。

  2、同学们要自觉爱护校园内的各种消防器材和消防设施。如教室、宿舍走廊通道内的消防栓、灭火器等。消防设施常年必须处于完好备用状态。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,如果发现消防设备有损坏,应立即报告老师。

  3、养成随手关闭电源的好习惯。如离开教室和宿舍做到随手关灯,关电扇。晚自习结束后要把饮水机电源关闭,并拔下电源插头。

  当然,假若真的遇上火情,也不要慌乱。如果电器引起且刚起势,请切断电源,然后用湿毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通过安全的通道撤离。若火已及身,切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气补充,促旺火势。

  在学校里除了防火外,还要做到防踩踏,防滑倒,上放学在教室走道内和上下楼梯时一定要小心慢走,切勿奔跑、推挤。体育运动时要听从老师的安排,充分做好准备活动,防止跌倒和运动损伤。

  老师们,我在这里还要强调提醒:教师的职责除了教书育人,还有安保的任务。即我们除了教会学生知识,培养学生做人,还要对学生加强安全教育,提醒学生安全防范,排查教育教学场所和设施的安全隐患,保障学生的生命安全。比如按照要求,每天学生放学时要对学生进行安全提醒。

  同学们、老师们,生命是神圣的,宝贵的。关爱生命,关注消防安全,是我们应有的意识和责任。为我们平安张外——共同的家园而努力吧!

关于国旗的讲话稿10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《做一个有责任的人》。

  同学们,你们知道什么是责任心吗?所谓的责任心就是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任认识 ,情感和信念,以及与之相应的自觉态度。一个有责任心的人,不是把责任心挂在嘴上,而是要体现在具体行动中。一个有责任心的人应该明辨是非,懂得什么该做,什么不该做。

  作为学生,我们该如何承担起我们的责任呢?课堂上认真听讲,努力学习就是对自己学习负责的表现,也是尊重老师劳动的有责任心的表现;我们每天认真做广播操,就是对自己有个健康体魄负责的表现;犯了错误,能够主动承担自己该负的责任,及时改正,弥补过失,也是对自己负责的表现;课间不大声喧哗,保持安静,是对自己与同学的健康负责的表现;友爱同学,见到同学有困难主动帮助,是对同学有责任心的具体表现;平时注意勤俭节约,不乱花钱,孝敬父母,帮助父母承担一些力所能及的家务活,主动完成父母交给的任务,是对父母、家庭负责的表现;随手关掉哗哗流淌的水龙头,主动弯腰捡起地上的废纸,放学时主动关好门窗,是对集体、对学校负责的具体表现;爱护社区公共设施,遵守社会公德,是对社会负责的表现;认真参加升旗仪式,唱好国歌,是热爱祖国、对国家负责的表现。

  同学们,让我们从身边的点滴做起,从每天必须经历的小事做起,培养自己的责任心,养成一种良好的行为习惯,把责任心渗透到我们全身的每一个细胞,成为一种习惯,让强烈的责任心和良好的行为习惯改变我们的一生,成为当今社会有用的人,一个有责任心的人。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关于国旗的讲话稿11

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

  在不知不觉中,一个学期很快就要过去了。亲爱的同学,在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如"凿壁借光",那种勤学苦读的精神是非常可贵的。

  同学们,你们知道吗?在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?

  同学们,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。

  新的一天开始了,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。

  同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑战,用勤奋改变命运,用勤奋创造奇迹。同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人,用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

关于国旗的讲话稿12

  种子把握住肥沃土壤的滋养,才萌发出生命幼嫩的绿芽。

  水珠把握住雨后阳光的照耀,才散射出空中绚丽的彩虹。

  人若把握住机遇的船舵,才会驶向目的改为:所向披靡,到达彼岸。

  有预备头脑的人懂得把握机遇。在一组排比句的基础上,自然提出论点,很好。

  凯库勒在研究苯的结构时,苦思冥想许久也得不出适宜的结构。然而在偶然的一次怪梦中——碳链都成了蛇,最终蛇咬住了自我的尾部,使他恍然大悟。正是时刻思考这个问题,专注于这一问题的研究,凯库勒把握住“奇梦”的机遇给予他的启示,努力思考,让他完善了苯的结构。他对这一结构作出解释说环中双键位置不是固定的,能够迅速移动,所以造成6个碳等价。他经过对苯的一氯代物、二氯代物种类的研究,发现苯是环形结构,每个碳连接一个氢。苯的这种结构被命名为“凯库勒式”。凯库勒,正是时刻有所准备,把握偶然机遇,在化学史上留下浓墨重彩的一笔。

  有才能的人懂得把握机遇。

  卓别林在母亲因病不能登台演出的情景下,把握住上台演出的机遇,很好地展露了自我的才华,开始自我的“处子秀”,从而赢得众多影迷的喝彩。诸葛孔明神机妙算,把握住算准的适宜风向,简便草船借箭,完成了孙权交给他的重任。相对于科拉顿错失成为“磁生电”的第一发现者,法拉第用自我博学的才识,经历数十年,把握住一次次试验所带来的机遇,最终创立下“法拉第电磁感应定律”。可见,有才能的人若把握了机遇,所收获的成果贡献是巨大的。运用概述事实论据很好的证明了论点,可是美中不足,对事例的分析证明论点的部分,做得不是很到位。比如:才能是一个人成功的必要条件,可是机遇是展示才能的有效平台。他们正是很好的把握了自我身边的良好机遇,经过施展自我的才能,找到了用武之地,从而走向成功的。

  拥有坦然心智的人懂得把握机遇。

  相对于浮躁、无耐性的人来说,想获得成功却不会把握住身边的机遇,注定是与成功失之交臂的。而心智坦然的人,当机遇来临时,便意味着梦想的来临。林书豪临危受命,并经过自我的努力打上主力。正因为他把握住这次少有的上场机遇,之前坦然的训练,坦然的等待,坦然的应对嘲讽全都化为今日的辉煌。林书豪坦然把握机遇,人后的默默积累,人前的尽职尽责,让他触及成功的彼岸。

  昨日,我们做好准备,博闻强识,坦然上阵。

  今日,我们把握机遇,期待爆发,抓住机遇。

  明日,我们将手握机遇,乘风破浪,在人生中留下出彩的一笔!

关于国旗的讲话稿13

各位老师、同学们:

  大家早上好!

  今天是元月4日,我们汇聚在国旗下,静静回眸刚刚走过的20xx年,共同迈入崭新的20xx年。在此,我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福,愿你们伴随着新年的钟声在快乐中扬帆,在幸福中启航。

  饮水思源,学校各项成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以自豪地说,我校的教师队伍,是一支爱岗敬业、敢打敢拼的队伍。他们兢兢业业,默默奉献,撑起了我校教育事业的蓝天!以高尚的师德和良好的风范,凭借严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。

  同学们,过去的一年,你们在老师和家长的呵护下,懂得了许多做人的道理,取得了不少的成绩。无论快乐、成功还是悲伤、失败,这一切都化作了一笔宝贵的人生财富。

  展望20xx年,我们更加豪情满怀。新的一年,新的起点,新的挑战。今天是元月四号,我们可爱的华夏神州又增添了一道新的年轮,我们的人生又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要我们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

  老师们,新的一年,我们重任在肩,让我们继续以教书育人、振兴励才为己任,让我们上下团结一条心,铆足一股劲,以更加饱满的热情,更加旺盛的干劲,更加务实的作风,开拓创新,扎实工作,用我们的勤奋和智慧体现生命的价值。

  同学们,青春是一个人生命中的春天,春天又是播种的季节,心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生”。我真诚地希望你们在新的一年里,从最基本的做人开始,在自己青春的沃土中,播种一颗感恩之心,播种一种律己的行为,播种一个自省的习惯,播种一份责任感。真正做到与日俱进,勤学多思,修身成人。

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。 20xx,是新的开始,是新的未来。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!愿我们珍惜时光,策马扬鞭,持之以恒,锲而不舍,以饱满的热情迎接新的挑战,以不懈的追求创造新的业绩,奉献给辛勤的老师!让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园——霍桥学校更加温馨!更加辉煌!

  最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学习进步、天天幸福!

关于国旗的讲话稿14

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!昨天是母亲节,所以今天我国旗下讲话的题目是《感受母爱,学会感恩》。细细想来,在这个世界上,没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有老师的辛勤培育,就没有我们知识的增长;没有国家的繁荣昌盛,就没有我们的幸福安宁。因此,学会感恩,懂得感恩,感恩一切应该感恩的,铭记一切应该铭记的,在人的一生中是何等重要!所以,让我们学会感恩,感谢老师的谆谆教诲, 感谢父母赠予我们生命.

  现在我们提倡感恩,提倡和谐。就是因为当下社会很多人缺乏感恩之心,总是觉得别人都是欠自己的,别人为自己做什么都是应该的。所以我们应该想清楚一个问题,感什么恩?父母恩,师长恩,乃至亲戚、朋友、同学、同事,以及每一个素不相识的人,甚至大到一个国家和民族。记得上学期我们九年级学生都看了邹越老师在全国巡回演讲的视频,他说了一个故事,说的是有一个女孩和母亲吵架,一气之下跑出了家门。当她因为一个陌生餐馆的老板一碗免费面条而感动落泪时,老板笑着开了口:“我只是为你做了一碗面,你就这样感激我,那你的母亲为你做了十几年的面,你又如何感激她呢?”女孩怔住了。吃完了面,女孩立即起身往家赶,在巷口看见了母亲。那时的母亲流露出十分担忧的目光,却只轻轻说了一句话:“快回家吃饭吧,别饿坏了。”一瞬间,女孩的泪水落了下来。

  懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。作为中学生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的习惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。

  人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽。感恩不难,多笑一次,多说一声“谢谢”,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。同学们,让我们牵起双手,扬起感恩的风帆,将我们的爱洒向美丽的兴文校园。

  我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

关于国旗的讲话稿15

  对于机遇,有人会说:“机遇就是你碰到了,别人碰不到的那种运气。”也有人会讲:“机遇就是别人对自我的关照。”还有人会说:“机遇是你平时经营的种种关系。”

  而我要说:“机遇是自我争取,创造来的。别人给不了,也等不到。”

  小时候,爷爷给我讲过一个故事,叫“青蛙找水”。大抵是一年大旱了一只青蛙到处找水喝,这时它走到了一片大沙漠,那里荒无人烟,太阳照得它又累有渴,这时,它发现身边有一块大石头,就想,水源会不会藏在石头下呢?于是它开始搬石头,可石头又重又大,就是原地不动,小青蛙想:这或许是上帝对我的考验吧!只要我坚持到底不放弃,绝望就会变成期望,我必须行!”最终在一番努力后,石头被移走了,源源不断的水从石头下流出来,小青蛙喝了个饱,它又躺在小水池里冲冲凉,心想:如果我刚才就这么放弃了,必须会被渴死在沙漠里的。

  这就告诉我们,有时机遇看似遥远,其实它就在身边,只要努力,创造机遇,就会成功。可是如果放弃不干了,就会错失一切,原先属于你的,也会离你而去。

  还有,机遇是万万等不得的,有的人总想大好机遇自我找上门来,那决不可能!你不找它,它也不会来找你的,不要做白日梦了,梦再完美,醒来终究是场空,毕竟这世上没有神仙,别人帮不了你,仅有靠自我努力,营造完美生活,机遇也是如此。

  人的一生有千千万万个机遇,把握每个机遇就是登上你成功的阶梯,不要让它从你的指缝里溜掉,或许下个路口,就通往你成功的明天!

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