校长开会讲话稿

时间:2022-08-15 16:13:20 讲话稿 我要投稿

校长开会讲话稿(通用12篇)

  在快速变化和不断变革的今天,很多地方都会使用到讲话稿,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的校长开会讲话稿(通用12篇),欢迎阅读与收藏。

校长开会讲话稿(通用12篇)

  校长开会讲话稿1

同志们:

  我们驾校在市交警支队车管所、市交通局、区运管所等部门的大力支持下,在我校教职员工的共同努力下,以不断提高教学质量为己任,打造名牌驾校为目标,刻苦拼搏,取得了较好的社会和经济效益。

  今天这次会议,就我校在规范教学、提高质量,以为社会培训输送安全责任意识强、技术过硬、文明礼貌、遵纪守法的合格驾驶人的办学理念和学校贯彻在教学过程中关于安全工作的指示精神,回顾去年我校安全工作成果,签订安全生产目标责任书的一些具体措施而召开本次会议:

  一、提高教练员的素质,加强教练员的再培训

  安全从这里开始,这是我们驾驶培训行业的主旋律,只有高的教学质量,好的驾驶技能、强的安全意识,才能培育出品质优、技术硬的驾驶人,只有高素质的教练队伍,才能带出好的学员,因此我们坚持对教练员再培训不遗余力,首先从思想道德、安全理念、业务技能的提高着手,统一教学要领标准、统一教学动作要求,统一教学规范培训,每季度组织教练员进行业务技能考核,对达不到考核标准的教练员,坚持调出教练员队伍。同时严格落实教练员奖罚办法,凡对学院态度恶劣,损害学校声誉,不认真施教,“吃、拿、卡、要”的行为,学校将进行重罚。要集中时间、集中培训,要开展共同探讨,互相交流教学经验,开展技能标兵,对成绩优异者给予奖励。

  严格遵循教学大纲,认真按照学时培训。要经常组织到学员和教练中进行核查,落实好各科目的培训,让学员掌握道路实际操作性能,保证学员学到真本领。

  认真做好考前测试,不断提高培训合格率,各单位领导要高度重视考前测试,领导要亲自抓,指定专人负责,要对科目一、二、三全部进行考前测试,对测试合格的方可报考,不合格坚决不准报考,要教育学员解除侥幸心理,要抵制不正之风。各单位在每次训练考试中要组织有序,工作细致、规范操作,合理标准收费,要灵活联络补考、加考,加快学员的毕业率。

  优质服务、文明礼貌。各单位要狠抓优质服务,要以我们真诚的热情,赢得学员,让学员来得了、留得住,要积极为学员解决困难,要急学员之急,想学员之想。

  二、严格遵循教学大纲,认真按照学时进行培训

  在教学上,要严格按照教学大纲内容,坚持基础教学,保证学员上车学时,以保证学习质量。在训练上,坚持以教练员为单位的训练大纲实施责任制,教练员对每位学员严格按照大纲指定的教学计划,按照学校统一的教学规范施教外,全程监控教学大纲的执行情况及每批学员的训练质量情况,不断改变教学方法,针对不同学员掌握技能的情况,进行灵活多变的学习方法,保证学员学到真本领。让学员掌握道路实际操作性能,适应各种道路的驾驶,保证运通驾校以质量立校的原则。并且,我们以企业服务社会的宗旨,对下岗职工、在校大学生实施价格优惠和特殊照顾。这些严细管理、人性化的服务、刚性的教学、规范的培训,受到了社会各界的认可,得到了群众好的口碑。巩固提升了运通驾校品牌声誉。

  三、坚持考前测试,保障培训合格率

  考前测试是保障合格率的重要举措,在这方面我们坚持不懈的考前测试,学校配备了专职考核员,由主管教学的负责人亲自抓,教务处组织实施,对科目一、二、三全部进行考前测试,对测试合格的方可报考,不合格的坚决不予报考,对个别学员由于文化低,悟性差的学员进行单个教学,由于这些措施的落实,减少了学员的侥幸心理,克服了一些学员寻找各种关系的弊端,由于我们坚持和注重了考前测试,使学员的到了三个熟悉。一是熟悉了场地环境;二是熟悉了流程内容;三是熟悉了车辆性能,做到了三个心理有底,一是学校心里有底、二是教练心里有底、三是学员心里有底。通过这些才使我们学校培训质量不断提升,大大的提高了考试合格率。

  四、严肃考场纪律,有序组织学员应考

  为了落实车管所的考试要求,学校由一名教学负责人、一名业务员亲自带队,积极协助车管所搞好车管所考试工作。我们学校坚持每次组织有序,工作扎实细致,同时要求学员严格遵守考场纪律,服从指挥,认真应考不舞弊,期期圆满顺利的完成每次考试任务。

  五、热情周到,服务在学校,满意在学员

  作为驾培行业,经济效益和社会效益都来于学员,学员选择学校的意愿兴趣,在某种意义上取决于我们的服务水平,我们的目标就是让学员高兴而来,满意而归。

  1、提高工作人员的服务水平,我们要求工作人员有良好的职业道德,有较高的思想文化素质,要求对学员热情服务,认真办理各种手续,对咨询做到有问必答,百问不厌。

  2、帮助学员解决学习中的困难,众所周知,学员来自各行各业,特别是上班族,无法正点正时参加上课和培训,我们采取预约培训方式,利用早、中、晚、双休日进行培训,做到学习上班两不误。

  3、采取因人而异,因材施教,有些学员领悟力差,胆子小,上车就恐惧,操作就忙乱,我们采取查找原因,消除恐惧,并开“小灶”特训,尽快让其掌握驾驶技术。

  4、兑现学校和各方面服务承诺,全心全意为学员服务,坚持规范培训,规范考试,共同抵制社会上考试中的不正之风。培训方面,学校采取考前测试,对考试不合格学员,安排强化训练,一直到合格为止。由于我们真诚的服务,赢得了学员好的“口碑”,也赢得了好的生源。

  同志们,我们学校在今后的工作中将紧紧围绕教学质量这条主线,以学员的需求为我们工作努力的方向,以为社会培训合格驾驶人才为目标。不断紧密配合运管部门、交警支队车管所的工作,与在座的同行们共同努力,为运通交通运输事业发展多做贡献。

  校长开会讲话稿2

各位班主任、老师:

  下午好。六月是全国安全生产月,以往,各位班主任及课任教师都能利用多种形式开展了内容丰富的安全教育,所有这些都说明了我校及各位班主任对安全教育工作思想上重视,行动上落实,但我们面对的毕竟是小学生,虽然我们付出了努力,尽到了责任,为了认真做好学校安全管理工作,确保顺利通过“两基”国检,我们仍要坚持,把确保安全作为学校教育工作的头等大事抓紧、抓好、抓实。根据教育局《关于进一步做好“两基”迎国检期间学生安全工作的通知》精神,再次召开安全教育会议,重申安全教育的内容,希望各位班主任做好记录,将相关要求落实到位。

  一、现状分析:

  1、天气炎热,临近考试,接近放假,学生的心理很不平静,行为规范有所反弹。

  2、中午午休时间长,有的学生由于家里没人,吃过饭就离开家,有的在路上玩,有的提前到校,而这段时间属于学生上学时间,万一发生什么事情,家长是会找学校的。

  3、由于期末复习时期,老师们忙于复习迎考和手边的各项结束工作,安全教育可能会放松。

  介于以上几种情况,可以说存在一定的安全隐患,常言道:不怕一万,就怕万一,为此,各班有必要进行一次安全专题教育。

  二、教育内容:

  1、教育学生在没有监护人监护的情况下,一律不允许到湖里游泳或到水边玩耍。

  2、教育学生注意用电安全,并通过学生通知家长检查家中用电设施是否安全,班主任每天也要检查教室中用电设施是否安全。

  3、教育学生遵守交通规则,不闯红灯,不翻越护栏,不骑车上路,不逆向行走,过马路走人行横道,一看二等三通过。

  4、教育学生注意防火,在没有监护人监护的情况下,一律不允许使用煤气灶等。

  5、教育学生在家休息时间,在没有监护人监护的情况下,一般不要出门,更加不允许三五成群玩耍。

  6、教会学生一般的自救知识及110、120、119等常用救护电话的使用常识。

  7、根据本班实际进行遵守日常行为规范等相关内容和其它安全内容的教育。

  三、具体要求:

  1、6月16日班会课,所有班主任开展安全专题教育。

  2、所有班主任要将教育内容以讲话稿形式交学校备案。

  3、介于发生安全事故的一般都是问题学生和问题家庭,为此,各位班主任要对本班学生再次进行排查,对于问题学生、问题家庭,要一个不漏地进行家访或电话联系,告知教育内容,并做好记录。

  4、学校下发的安全教育告家长书要一个不漏地让监护人签字、收齐,交学校备案。

  5、杜绝一切体罚或变相体罚学生的行为。

  以上内容,希望各位班主任在百忙之中,务必落实到位。谢谢大家。

  校长开会讲话稿3

老师们:

  大家新年好!经过了一个平安、轻松愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春天。在此,我谨代表学校向返校的全体教职工致以崇高的敬意!并向大家拜个晚年,祝愿老师们健康快乐,工作顺利!

  回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力,一心一意谋发展,谱写了学校发展史上的新篇章,我们在校园建设、办学质量、特色办学以及创建品牌优质学校中,我们均有较大的进步,获得社会各界一致好评。

  教育教学是学校的生命线,古语有云:以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。成功来自大家的努力,但纵横向的对比分析和考后的反思也是一股不容大家忽视的促进力量。在20xx年中考中,我校南中达线率、录取率仍然取得了全县第一的骄人战绩,这与各位老师的辛勤工作是分不开的。在总均分的对比中,我校总均分全市排名第4,其中,数学、英语、物理、化学、政治、历史这六门学科的排名都维持在第三、四名的水平,然而语文总均分的全市排名在第18名,相对落后。在与南陵县、芜湖县、繁昌县、无为县四县的对比中,我校总均分排名第一,数学、英语、物理、化学、政治、历史这六门学科也都是第一名,语文相对落后,在四县对比中排在第七名。可以说,我们的整体成绩是可喜的,语文这一学科的成绩有待提高。在新学期开学之际对20xx届中考成绩进行简单的汇报和分析,旨在引起在座各位重视与思考,从中找出自己的优点与差距,明确今后努力的方向,以求共同进步,相互提高。

  新的一学期开始了,学校各项工作即将全面展开。在上学期,我校开展了多次”整顿作风、提升效能、优化环境”主题教育活动,为进一步加强活动宣传,县活动办公室制作了“作风十戒”PPT在县党政大楼LED显示屏进行循环播放。下面,借此机会和大家一起来学习“作风十戒”的主要内容:

  一戒“闲”,戒工作无所事事,应抓的不抓,该干的不干,不想干事,不愿干事,不会干事,只图清静,只图清闲,二戒“懒”,戒工作状态不佳,士气不高,萎靡不振,“不点不动,不拖不走”,混天度日,疏于学习、提高,懒于动手、动脑。三戒“满”,戒“小进即安”、“小足即满”,有了小进步飘飘自大,面对小成绩沾沾自喜,沉醉于“步子不大年年走”,沉湎于“成绩不大年年有”,固步自封,不思进取,只求过得去,不求过得硬。四戒“难”,戒工作存在畏难情绪,创业神经“萎缩”,创新精神“疲软”,工作中瞻前顾后,畏首畏尾,害怕困难,回避矛盾,怕出乱子,怕得罪人。碰到问题“踢皮球”,遇到矛盾绕着走。五戒“散”,戒组织观念淡薄,缺少团结协作,有令不行,有禁不止,纪律涣散,松松垮垮,一盘散沙,缺乏向心力,缺乏凝聚力。六戒“浅”,戒工作浮在面上,停在嘴上,心沉不下,身蹲不下,习惯于当“邮递员”、“传声筒”;搞业务一知半解,不求甚解,浅尝辄止,不知深意,习惯于生搬硬套,全盘吸收。七戒“慢”,戒干工作拖一拖,缓一缓,等一等,看一看,行动迟缓,疲沓拖拉,看摊守业,等待观望,工作节奏慢,办事效率低。八戒“乱”,戒工作盲干蛮干,不考虑后果,致使工作出差错,单位出乱子,秩序不稳定;工作理不出头绪,分不清主次,抓不住重点,扭不住关键,手忙脚乱,一团乱麻。九戒“贪”,戒“吃、拿、卡要”的现象,利用职务之便耍小心眼,搞小动作,占小便益,工作中贪功心切,贪利心急,贪名心强,贪权心重,丧失原则,忘记纪律。十戒“怨”。戒工作上不顺心、没成绩,就怨天尤人、理由一堆,借口一筐。多干一点工作,就要条件;多出一分力气,就要抱怨;埋怨待遇低,埋怨工作累,埋怨条件差。

  以上便是作风十戒的全部内容,作风和效能关系到我们教师工作的点滴,希望在座各位老师结合自身存在的问题,针对“作风十戒”,深入开展学习讨论,切实加强和改进作风、效能建设。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪尽职守,各司其职,各负其责。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这就是对事业的热忱,对教育理想的执着。我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。人人尽好份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然,有时候,学校工作是有分有合的,正所谓“分工不分家”。因此,责任感还体现在团队合作精神之中。

  惠民现在有一百多名教师,是一个大团队。面对新课程和中考,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。学校的一切工作既需要每一位教师个体发挥主观能动性、更

  需要一个团队集体拼搏,无论大到学校整体团队,还是年级组、教研组团队,或小到班级的几位任课老师,都要有强烈的团队意识,互相之间取长补短,密切配合,我们每一位教师都要善于发现和汲取别人的长处,克服或规避自己的不足,要切实打破文人相轻落后的作崇、胸襟开阔,为人要坦荡,教师之间相处要互相帮助,共同提高。人心齐、泰山移,团结就是力量,只要我校的群体智慧充分发挥出来,未来的惠民必将会继续创造令人瞩目的成绩,未来的惠民必将以你为荣!

  新学期新气象,新的学期就意味着新起点、新思路、新发展,本学期是我校冲刺中考的关键学期,全体教职工要树立初三意识,以学校发展大局为重,充分发挥主人翁责任感,通力合作,为打好中考这一仗贡献力量!过去我们取得了一定的成绩,受到了社会、家长的关注,展望未来,任重道远,让我们发扬团结协作,无私奉献,勇挑重担,与时俱进,开拓创新,努力开创惠民中学教育教学工作的新局面!

  最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作顺利!

  谢谢大家!

  校长开会讲话稿4

各位领导、各位同仁:

  大家好!在我们学校这个大家庭里,团结协作是我们的优良传统,正因为如此,学校才不断得以发展壮大。校长是我们的领导核心,我作为副校长,要找准自己的位置,当好自己的角色。

  一是我将对自己分管的工作和校长交办的各项工作任务积极主动、创造性的开展并完成,并与各位副校长相互配合,做到平等相处、支持不拆台,分中求和、分工不分家,协商共事、通气不封闭,时时事事从大局出发,揽事不揽权,维护班子团结,工作坚持不越位、不偏位。

  二是恪尽职守不错位、不离位。副校长这个职位,对我来说,不单单是对自己领导能力和水平的挑战,更是对自己综合素质的检验。我一定立足新岗位,恪尽职守,坚持"三多一少"工作法,多请教、多学习、多钻研、少凭想当然,谨防"以己昏昏,使人昭昭",不断提高自己各方面的素质,增长自己的才干,保持清醒的头脑,在完成自己分管的工作的同时,给校长当好参谋助手,与班子其他成员唱好群英会,工作坚持不错位、不离位。

  三是工作主动做到位、不缺位。对分管的工作,我很有信心在各位校领导和教工同志们的帮助支持下,做得更好,并坚持在自己分管的工作中当好主角。只要是职权范围内的工作,不推诿,不扯皮,果断决策,敢于实施,使自己的工作对全校工作起到推动作用,并立足本职,积极主动地创造性开展工作。为了更好适应大职教整合的新形式,为卫校将来能在大职教中占据我们的一席之地,我有自己一点不成熟的想法,我校的成教工作自xx年起就发展起来了,主要招收的是护理和临床医学的专科学员,我们可以借助山大网络教育,来拓展其它专业,争取更多的生源,为我校的发展多做一些工作。

  尊敬的领导、亲爱的教工同志们,我相信,我以十二分的工作热情,凭各位领导、同仁的支持、帮助和配合,我坚信,我校的成教工作将会走上一个新台阶,用自己的行动来汇报大家对我的厚爱。

  谢谢大家!

  校长开会讲话稿5

各位领导、老师:

  中午好!

  终于又到学期末了,首先要感谢大家,因为要大家在忙碌中辛苦奋战了几个月!

  终于又盼到期末了,预先要祝福大家,因为期待已久的美好暑假生活又将来临了!

  终于又到期末了,这里要拜托大家,因为期末还有一项重要的教学工作——考试工作需要大家齐心协力共同来做好!

  大家都知道,考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。

  整个考试的过程其实也是学生受教育的过程,包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。

  我过去都在这个时候强调这样一句话:考风直接影响学风。如果期末考试风气不好,学生就不会认真对待平时的学习,认为平时学不学无所谓,这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。

  我们教师的教学效果怎样?我们应该怎么改进提高?实践证明:越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。

  一、考前工作做细致

  1、重视学生考试前的辅导:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的动员工作等,教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。

  2、重视考场布置工作:

  保持考场美好环境卫生工作,让学生班级和过道非常脏。一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。

  请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座,书包统一放在前面。

  检查体力设备,有问题及时报告信息技术组。

  二、监考工作做严格

  1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟到教室发试卷,发试卷后提醒学生填写相关信息。

  2、对考生信息负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成,而且要注意检查每个学生填写到位。姓名、学部。

  3、监考要严肃。老师聊天、打手机、看书、读报等。还是严肃认真,关注一下每个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生,特别是不认真的学生,可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒。请一年级监考教师认真给学生读题,随时把握学生考试情况。避免影响别的同学禁止提前交卷。

  4、收齐试卷:数量要齐,请各位收完试卷后一定再数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好,按顺序,整齐摆放,不能泄露学生信息。

  三、考后工作做完美

  1、按时参加阅卷

  1~5年级集中阅卷时间为:9:00~11:30,下午2:30~4:30。六、七年级到高新部阅卷。初二的评卷老师,更是应该准时到指定地点。不得迟到。请假的需要到相应学科教研员处。

  2、和谐阅卷:请负责人提前协调评卷要求,明确分工、共同商量答案的评分标准,和谐阅卷。阅卷负责人29日8:40到文华部二楼会议室领取试卷和学生名册。全部核完总数才能登记分数,并把纸质原始数据交学校教务处。

  3、认真评卷分析

  考完后,认真分析试卷,填好教室工作手册的分析栏。散学典礼当天安排试卷讲评。

  最后,希望大家在学期末的最后时刻,能坚守岗位,做好本职工作,确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。

  校长开会讲话稿6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!带着暑假生活轻松愉快的美好回忆,怀着对新学期新生活的热切向往,我们又回到了宁静的校园,满怀信心地站在新学年的起跑线上。

  今天,我校全体师生欢聚在一起,隆重举行20xx—20xx新学年的开学典礼。在这激动人心的时刻,首先我代表学校领导,全体教职员工,向新入我校的名老师及余名七年级新生表示诚挚的欢迎!同时又值教师节来临之际,向辛勤工作、乐于奉献,为我校发展作出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意!向努力学习、奋发向上,为学校争光添彩的全体同学表示亲切的问候!姚村中学是一所历史悠久,享誉全区的乡镇初级中学,有着优良的办学传统和丰富的文化积淀,以其严格规范的管理制度、健康向上的文明环境、敬业爱岗的教师队伍,赢得了学生、家长的普遍认可和社会的广泛赞誉。在过去的一年里,我们学校在改革中求发展,在发展中求创新,校领导班子和教师队伍建设迈上了新台阶;发扬求真务实、争创一流的精神,在教育教学、硬件提升、德育工作、教学研究、校园文化建设等方面都取得了可喜的成绩,谱写了学校发展史上的新篇章,深受上级领导以及社会各界的好评,学校社会声誉和形象得到了极大的提升,教育教学质量更是稳居全区前茅。

  在20xx年9月晋源区中小学生跳绳踢毽子比赛中荣获团体第一名,在20xx年10月太原市第26届“少年宫杯”中小学生跳绳踢毽子比赛中荣获团体第一名,“十人三分钟正跳”

  第一名,受到了上级部门的嘉奖。20xx年12月荣获“全国亿万学生阳光体育冬季长跑优秀学校”荣誉称号。

  20xx年12月我校荣获了“晋源区德育工作质量年度考核优秀校”荣誉称号。

  20xx年3月顺利通过了太原市德育六化考核,被评为“太原市养成教育精细化入校离校示范项目先进校”。 20xx年晋源区高中保送测试:

  我校汤佳兵同学名列全区第一;全区前10名中我校有3人,全区前50名中我校有16人,全区前100名中姚村中学有36人,全区前200名中姚村中学有55人,各分数段我校所占比例均稳居全区前茅。 20xx年中考:

  1、全区考生成绩达600分以上者79人,我校有29人,所占比例为%;

  2、全区考生成绩达580—599分者61人,我校有14人,所占比例为23%;

  3、全区考生成绩达550—579分者93人,我校有25人,所占比例为27%;

  4、全区考生成绩达533—549分者74人,我校有29人,所占比例为%;姚村中学以毋容置疑的优势成绩创造了20xx年保送、中考双辉煌!

  老师们、同学们,过去的成绩固然喜人,但创业维艰,守成不易。新的学年,孕育着新的希望和憧憬,也面临着新的机遇和挑战,我们的目标是:全校上下紧紧围绕“塑造新形象,打造新自我”的目标,继续深化“以质量推动发展,以文化提升品位”的办学思路,持续开展“争创文明班级,争当文明学生”的活动,巩固办学成果,着力内涵提升,扎实工作,稳中求进,实现学校新的发展跨越。

  为此,在新学期开始之际,我希望老师们要树立“品牌意识”,积极向“名师”看齐。每一位老师要恪尽职守、严于律己、爱校如家,努力为学校增光添彩;要不断提高自身的知识素养、人文素养、师德素养,争做学习型、发展型、研究型的老师;要关心爱护学生,一切为了学生、为了一切学生,做一个业务水平高、社会声誉高、自身形象好的名师。同时,我也向各个年级的同学提出一些希望:

  初一同学步入中学,这是人生历程中的一个新起点,也是一个十分关键的重要阶段。古

  人说:“合抱之木,始于毫末。”希望你们尽快适应初中学习知识密度大、坡度陡的特点,以自立、自主、自觉的态度认真上好每一节课,迅速进入状态。在这里我送你们一句话:“今天努力拼搏,他日谁和争锋”。我们就应该有这样的学习精神和雄心壮志。

  初二同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,因为初中的大部分教学内容是在初二年级进行的。希望每位同学反思自己上一年的学习方式,总结成功和不足,重新定位,继续奋斗!送你们一句话:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”。

  初三毕业班的同学们,你们是等待破茧的蛹,是准备接受6月洗礼的海燕,是将要在考场上实现理想的战士!你们已经等待了整整8个春秋,承载着学校和家长的.希望,今天该是你们开始冲刺的时候了。人生能有几回搏,这是你们人生的关键一搏。我要送你们的话是:“天道酬勤,勤能补拙,拼搏一年,海阔天空”。希望你们明确目标,稳扎稳打,超越自我,耐住寂寞,分秒必争,舍我其谁,在明年6月绽放自己的精彩,为母校再续华章!

  老师们,同学们,新的学期已经拉开序幕,新的希望、新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志,最佳的状态,投入新学年的工作、学习中去,用我们的踏实肯干精神、拼搏进取精神,去共同创造姚村中学明天的辉煌!

  谢谢大家!

  校长开会讲话稿7

同学们:

  一、树立自信心,做最好的自己。

  其实成功与失败,本是相互交织在一起的。不知大家是否了解世界公认的美国历史上最伟大的总统——林肯的成功之路:他22岁时,生意失败;23岁,竞选州议员失败;24岁,生意再次失败;25岁,当选州议员;26岁,情人去世;27岁,精神崩溃;29岁,竞选州议长失败;36岁,竞选选举团失败;34岁,竞选国会议员失败;39岁,国会议员连任失败;46岁,竞选参议员失败;47岁,竞选副总统失败;49岁,竞选参议员再次失败;56岁,当选美国总统。林肯伟大而又平凡的一生告诉我们:没有真正的失败!任何失败都只不过是茁壮发展过程中的一幕,每一次失败,都为你种下一颗成功的种子。只要你坚持不懈地耕耘,总有一天,这颗种子会长成参天大树。林肯能从零开始,从失败起步而成为美国最伟大的总统,我们是从成功的一半处起步,重要里面再加上自己不懈的斗志和辛勤的耕耘以及科学的进取,何愁来日不能成功呢?同学们,抬起头,挺起胸,跟我大声说:相信自己,我能行,做最好的自我!

  二、树立理想和目标,并为之努力奋斗

  理想是前进的动力,结合你自身实际,确定恰当的奋斗目标,有了追求的目标,你就有了前进的方向。

  同学们,你的理想和目标是什么?自己下去仔细思考,拟定。目标、理想是你通过努力也许能实现的。(愿意的举手)我要检查的,特别是按照目标每天坚持做好。

  三、端正学习态度,形成好的习惯

  学习是我们自己的事,孔子曾说“至乐莫如读书,至要莫如教子”,说人生最重要的是那两件事?一是读书,二是教育子女。这么重要的事不做,行吗?不做,你会后悔一辈子的。另外我说说习惯的问题,习惯非常重要,特别是好习惯,比如说清洁的习惯,我们每天早晨的洗脸、漱口,这是习惯吧,天天洗漱,当你某一天忘了洗脸、漱口,你会觉得你的脸绷着的,口是苦的,难受。什么原因?习惯。同样只要我们养成读书的习惯,快乐学习的习惯,记日记的习惯,当你某天没空,你也会觉得不舒服。所以如果想要养成了一个好习惯,自觉地学习、读书,把学习、读书当作快乐的任务来完成了。那么你就觉得学习无比的快乐!

  同学们,习惯比能力更重要,人的一生,只有养成好习惯,才有出息和作为。大家去看看,去书中找找,哪个成功的人士,不是有好习惯。大声跟我说:从今天起,告别坏习惯,养成爱读书、爱思考的好习惯。

  四、学会自制,走出迷惘。

  大家喜欢游戏吗?喜欢上网吗?(举手我看看)。其实,我们每个人,都想耍,都贪玩。我也喜欢玩,玩,多轻松啊!可是,你现在玩了,今后,怎么办?谁想过。中学时代是人生成长最重要的时期,现在努力,是为将来更好地玩,知道吗?如果你现在只图想好耍,只贪玩,该学的没学,该懂的,不懂,能力差,没有锻炼好自己。你敢说你将来不后悔?你会悔恨终身。同学们,你想成为悔恨终身的人吗?所以,我们要学会自制,当你想玩的时候,当你想去网吧,游戏室打游戏的时候,当你不想学习的时候,当你不想完成作业的时候……你就要战胜自己,人生最大的敌人,不是别人,而是自己。所以在做一件事之前,一定要寻找众多的理由来说服自己,只有从内心深处说服自己了,自己才会有动力,才会喜欢去做,心甘情愿去做。这时自制就变得非常容易和简单。

  我再讲一讲关于网络,网络本身没有错,我也经常上网啊!但是,我是把网络作为学习、查阅资料的工具。同学们玩玩,也是可以的,但必须把握一个“度”,它只能是学习之余的放松,不能影响自己的学习、生活和身体健康。同学们,这个“度”你把握好了吗?现在你们玩的网络游戏,我可以说,对青年学生是百害而无益。成年人一旦陷入都不能自拔,何况你们,所以,一定要学会自控,不迷恋网吧、游戏。

  五、知恩善报,做父母的好儿女。

  同学们,你们爱父母吗?而父母对你们的爱,现在你们是无法体会到的,无论你多么不成材,多么令他们失望,他们都不会放弃你,你永远是他们的孩子,可怜天下父母心!所以,我们一定要学会感恩父母的爱。帮家里做力所能及的事,做乖巧的好儿女,这是人的根本啊!教育的“教”字,左边是“孝”、右边是“文”,讲的是先要孝,才能把文化学好的意思,古人造字是非常讲究的。

  同学们,人的进步是一辈子的事情,每天必须做。今天我给大家讲了五点,希望大家从今天起,有新的开始。好吗?

  宁波的公交车上有一句话“我不认识你,但是我谢谢你”。现在,我套用一下,送给大家几句话:我不赞成你,但我原谅你(原谅你过去所犯的一些错误和冲动)我不了解你,但我信任你(我相信你能够从此学会反省,走出误区)我不熟悉你,但我谢谢你(谢谢你对学校工作的理解支持,对老师和学校失误的理解和包容,谢谢你为学校所作的一切贡献。)我不认识你,但我祝福你(祝愿同学们今后每天都有进步,每天都有收获,每天都能超越自我,克制自我,做一个更优秀的自己)

  我的讲话完了。

  请跟着我大声说:告别昨天,相信自己,好好读书,诚实做人,做最好的自我!

  校长开会讲话稿8

尊敬的各位班主任老师:

  大家上午好。今天会议的时间比较长,大家辛苦了。刚才吴主任代表学工处解读了本学期德育工作计划,布置了最近的工作,这是经过我们集体讨论的,我就不重复了。内容比较具体明确,请各位班主任老师按计划和要求落实。

  今天是新学年的第一次班主任大会,我想和各位班主任老师谈谈心,沟通一下我们对班主任工作的认识。谈一谈关于责任的话题。

  在我们学校,班主任工作至关重要是我们全体师生和家长的共识。学生进校选班就是要选班主任,班主任强则班级强,班级强则年级强,年级强则学校强。很多时候看到我们的班主任老师起早摸黑、来去匆匆,我都非常感动。有时听到有些家长和学生非议我们的班主任,我又非常的心痛。看到一个称职的班主任带出了成功的班级,我从内心里感到高兴和自豪;看到有些不是很认真的班主任荒废了班级和学生,我有时感到很愤怒,很自责,觉得愧对学生和家长。

  不是一家人不吃一锅饭。我们今天坐在这儿,我们就与沙市中学荣辱与共了。邓北平校长经常说我们沙市中学还没有度过危险期,我是极力认同这一观念的。而且我个人认为按照目前荆州的经济水平和教育模式,沙市中学将在一个很长的时间内都是逆水行舟的时期。荆州经济落后,教育经费投入少,学校办学难;办学无序,优生分散,重点中学有名无实(老八大校我们的生源压力最大,没有地方力量保护我们,连中间层的学生都有学校跟我们争夺);我们的教育质量还不是很高,还有很大的空间可以提升。

  沙市中学已经走过了七十了峥嵘岁月,目前的声望来之不易。我认为我们学校目前正处于兴旺与衰退的十字路口,如逆水行舟,不进则退。因此我们这一代人责任重于泰山。如何担当我们的责任,我有一些想法和老师们共勉:

  一是要有拼搏精神。

  要竭尽全力管好我们的班级,我的班级我做主,为学校、为班级、为学生、为我们自己拼搏。名校班拼清华北大,拼一本;普通班拼一本和二本。既然做了老师,就不要甘于平庸;既然做了班主任,就要敢于担当责任,为我们的一亩三分地拼它一个轮回,我相信有什么样的老师就会有什么样的班级,有什么样的班级就会有什么样的学生,没有教不好的学生,每一个学生都有他的最近发展区和特长,关键是看我们付出了多少,发掘了多少。上届高三高考成绩的取得,就是全年级勇于拼搏的结果。得过且过是出不了成绩的,怨天尤人是没有人来帮助我们的!

  二是要有奉献精神。

  现在学校的办学环境很差,学校的经济环境也相应的比较紧张。班主任的责任是无限的,但学校经费又是有限的。学校确实有责任不断提高我们班主任的待遇,但有时难免捉襟见肘,一碗水难以端平。其实我们很多班主任在下面默默无闻地做了大量的工作,我每天在学校里面转,也看的很清楚,班主任的工作确实不是用金钱可以衡量的。作为老师我也羡慕李烨老师所在的西北工大附中…………但我们目前没有那个条件,我们技不如人,我们还只有拼搏,还只有奉献。今年暑假,招生大战,为了一个个优生能来学校,我们很多新高一年级的班主任老师一个个上门做工作或者打电话,稳定了生源,我们的刘仁洪年长开车到松滋接优生,我们的肖小权年长开车到江陵接优生来学校,我们的罗圆成年长和我一起到公安乡镇走访优生,使我们今年八个县市区来了6个状元,

  这是一个令人振奋消息。但在今年的招生工作中我也听到了一些不和谐的声音。有家长要到学校来参观,有的老师说今天是星期天不上班,让我们白白跑了一个优生,我听了后非常气愤;有些班主任认为是暑假,也有的认为我是老师,不想做招生打电话这样的琐事,我听了很着急,如果我们不全员上阵,我们的优生何来,我们的质量何来?有的家长说我们的一些老师教书很不错,就是不管班级,对学生不负责任,我听后真是又惭愧,又着急。有的家长说你们说你们是省重点,你说你们教学质量好,为什么你们的清华北大人数还不如有的县一中?我想所有的沙市中学的老师听了这些话都不会坐视不管的,都不会熟视无睹的!

  三是要做学生精神的引领者。

  教育部颁发的《中小学班主任工作规定》指出:班主任是中学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师。

  要做一个引领者,我们班主任自己就必须要有积极向上的、乐观的人生态度,我们应该用我们的激情唤起学生的激情,用我们的乐观唤起学生的乐观,用我们的勤奋鼓励学生勤奋。“教书育人,育人为本”,教师的首要任务是育人。育人则是以人格塑造人格,以爱心抚育爱心,以激情唤起激情的行业。这就要求我们教师严以律己,加强自身德性修养,对祖国和职业充满热爱,对生活和学生充满激情,我们才能培养出热爱生活、刻苦学习、积极上进的人。如果一个老师仅仅把教书作为他谋生的手段,上课照本宣科,对学生麻木不仁,学生又怎么能融入他的课堂?如果一个教师对社会怨声载道,对学校盲目的批评指责,学生又怎么能热爱我们学校,又怎么能形成积极向上的人格呢?如果教师上课委靡不振,神色暗淡,语言毫无华采,内心毫无波澜,这样的课堂与老和尚念经,瞎子排八字又有何差异?学生的兴趣从何谈起?学生的创造力从何而来?师生之间的交流又何处可寻?如此沉闷的氛围,别说专心致志了,学生厌学也是情有可原的!苏霍姆林斯基说:“情感是肥沃的土壤,知识的种子就是播种在这土壤之上。”

  要做学生的引领者,我们班主任必须要有超前的眼光,要能够把学生高中三年的学习和生活做一个整体的规划。要做到这些教师必须善于学习、善于归纳,要知道什么样的学习是有用的学习?什么样的规划是科学的规划?什么样的行动可以引导学生达到他的人生目标?不同的学生有不同的人生,就会有不同的规划。如果我们老师保守着我们原有的经验,用我们以前的人生经验或者以前教育学生的经验,来对待不断变化的学生,我们的教育就会隔靴搔痒,就会有名无实,就会没有实效性,我们的学生就会处在茫然之中,就像大海航行没有航标,他们只能盲目的摸索,运气好的可以到岸,大量的只有望天收了。

  有教育家说过,不当班主任,就不能算真正当过教师。当班主任,虽然苦,但苦中有乐。我们选择了这一职业,就要对得起这份责任和荣誉。与其被动听校长、年长指挥,不如主动出击,做我们想做的事情;与其怨天尤人、感叹生不逢时,不如与学生打成一片,享受我们做教师的乐趣,因为我们大部分人这辈子都不会像商人的挥金如土,也不会像官员那样的前呼后拥,也不会像明星那样呼风唤雨。孩子王有孩子王的乐趣,既然改变不了,就把我们选择的事做好。人一辈子总要做点是事情!谢谢大家!

  校长开会讲话稿9

尊敬的各位领导、老师:

  大家上午好!,崭新的一年孕育着希望与憧憬,春节即将到来,在这里,我首先代表三里中学全体教师给各位拜个早年,祝大家生活愉快,身体健康!

  首先,我要感谢三里教育总支对三里教育工作的高度重视,对三里教师的深切关怀,感谢你们提供了这个平台,让我们全镇教师能欢聚一堂,交流教学心得体会。

  其次,我代表学校的年轻教师感谢学校的领导,是你们每年组织各类教学活动,给我们年轻教师创造了许多展示的机会,使我们的业务工作能力不断提高。

  最后,我要感谢我身边的每一位同事,是你们的无私帮助,加快了我向更高目标奋斗的步伐。

  我们学校每学期都会举行大规模的教学比武,在今年的“课内比教学”活动中,学校领导精心组织,打破年龄界限,实行比教学全覆盖。56岁的阮汉明老师也积极参与,为了上好自己的一节示范课,查资料、做教具,忙得不亦乐乎。全校“课内比教学”活动分三轮进行,第一轮分学科、以备课组为单位展开,实行备课组长负责制。备课组教师既是教学比武活动的竞赛者,也是评议者。第二轮以教研组为单位,实行教研组组长负责制,备课组长为评委。第三轮为全校“大比武”,不分学科,由各教研组获得一等奖的教师参加,全校教师集体听课、评课。

  在整个活动过程中,学校领导都深入课堂听课,各位参赛教师认真准备,精心设计教学导学案,充分运用了小黑板,导学案,多媒体等多种教学手段,以崭新的视角进行教学,展示了自已的教学风格,课堂精彩纷呈。对于我们年轻教师来说,“课内比教学”是个非常好的学习机会,通过听课、说课、评课、讲课等活动,让我们认识到什么样的课才算是好课,怎样教学才能构建高效和谐的课堂,让我们的教学能力上升到一个新的水平。

  在活动中,我不断的汲取各选手的精华,认真钻研教材,采用灵活多样的教学形式,改进课堂教学,经过几轮的比拼,终于获得参加区“标杆教师”评比的机会。

  “课内比教学”活动结束了,但我在教学方法上的尝试却没有的结束,在课堂上我注重给学生提供展示才华的机会,比如讲练习题时,先将题目指定给不同层次的学生,让学生在课后通过各种途径弄懂,到下次上课时让学生轮流上台讲题,我在下面适时进行点评、补充。事实说明,学生很喜欢这种讲题形式,相对于传统的讲题形式,虽然慢了点,但学生的学习效率却得到了提高,学生对化学学习的兴趣也变浓了。其实这也是“课内比教学”活动带给我的改变!

  成绩属于过去,荣誉属于大家,未来在于创造,我相信在三里桥中学全体教职员工的共同努力下,三里中学在新的一年一定会再上一个新台阶。

  最后,我再一次把最美好的祝福送给你们:

  祝全体领导、教师新年快乐,合家幸福!

  校长开会讲话稿10

各位领导、老师:

  大家晚上好,今天,我们在这里举行20xx届高三第一次毕业班教师会,今天是9月19日,高考的脚步正在向我们走来,社会在关注我们、家长在关注我们,学生在期待我们,希望我们在20xx年的高考中再创佳绩,今天我们举行这次会议,就是为了给大家鼓励,给大家加油,全校上下特别是全体高三授课教师积极紧张起来,积极迎考,做到备考有信心,过程有恒心,解决问题有耐心。

  教学工作是学校工作的中心工作,高考成绩直接影响教师本身声誉、学校声誉。下面,我就20xx届高考形势讲以下几点:

  一、良好的开端是成功的保证。

  为了有一个良好的开端,我们必须统一思想,加快磨合,正确定位。首先是开好毕业班的教师动员大会,明确20xx年的高考奋斗目标和授新与复习备考的相关要求。其次是开好班主任会,要求各班召开好每一次主题班会,教育同学树理想,爱集体,展新貌,迎挑战。第三是开好学生与学生家长会,让学生与家长清楚高三阶段是人生道路的重要里程碑。此外,开诚布公地向全体同学提出任务,宣布整个高三复习分成三个阶段:第一阶段就是9月、10月、11月,这3个月目标为正确定位适应阶段,要求每位同学尽早进入毕业班的状态,每位同学要从自己的兴趣、爱好、学习基础实力出发,制定自己的奋斗目标,进而考虑自己今后报考大学的意向,这一阶段同学将经历各科摸底考试。第二阶段就是12月、1月、2月称为积极进取、调整巩固、确立优势阶段。要求同学在老师的带领下夯实基础、调整学习方法,主动适应高三学习节奏,通过强化训练和合肥一模以后,让学生经历甜酸苦辣的磨炼,在摸爬滚打中锤炼学生的志气、骨气、锐气、正气,从而使一批同学崭露头角,确立学科优势和专业意向。最后第三阶段即3月、4月、5月是拼搏、冲刺、高屋建瓴,迎接高考洗礼的阶段。要求家长配合学校,高标准,严要求,树理想,勤学习,肯吃苦,紧跟老师复习,提高复习效益。

  二、面临的形势:

  1.20xx届高考创造了比较理想的成绩,给我们13届高三信心更给我们带来了压力。

  2.本届毕业班学业水平测试,我们取得了优异的成绩,为我们迎接高考提供了有利条件。

  3.本届毕业班在历次考试中稳步攀升,学科成绩、优秀学生培养都在不同程度上提升。

  4.本届毕业班,学生中已经初步形成了学风浓、肯吃苦、能惜时的良好现象。

  5.本届毕业班高三班主任配备、教师配备,实现了较好的优化组合,班主任、任课教师两个团队的实力较为强大。

  6.我们的不足:①从横向范围来看比较,我们的生源基础与相比有差距。但是差距不大。

  ②复读生在20xx年高考中所占的比例有所下降。

  ③高考研讨气氛不浓。

  ④信心不足。表现在确定班级目标生的目标不高。

  ⑤地理局限和兄弟学校的快速发展

  ⑥未能够充分发挥年级部和备课组的作用

  ⑦加大高考奖励,逐步完善我校高考奖励制度(如部分班级外出旅游、或出境旅游等)

  三、树立四种意识:

  1.目标意识:教学的目标总体说是——一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生。具体说是将能够进入高一级学校深造的学生,无一遗憾的送到学校满意、家长满意、学生满意、社会满意的理想院校。给本届毕业班高三的具体目标:

  2.高三意识:从今天开始我们全体高三同仁就是决战20xx年高考,,咬定目标,高效利用好一切时间。

  3.团队协作意识:一个团队只有团结协作才能出效益,一个团队只有发挥所有成员的优势才能高效。无论学科集体班级集体还是年级部集体,只要我们团结协作,我们就会无往而不胜。

  4.敢为人先的意识:在全县兄弟学校面前,我们要敢于争先;在年级部我们班级组要敢于在本年级争先;在本学科所有同仁面前,我们要敢于争先。竞争是为了更好的合作,和谐竞争是我们共同的目标。

  四、强化高度的责任感

  高考成绩的好坏,直接关系到我校教育在群众心目中的形象,关系到学校的声誉和办学前景,希望在全体同仁要以高度的责任感,切实做好高三教育教学各项工作,要全方位了解所带班级学情,发现问题及时解决,认真分析、研究工作的优势与不足,快速将教学效益进一步提升。要全方位了解本学科新课程教学要求,认真分析、研究近年各地的高考试卷及安徽省20xx年的高考说明,尽快高考靠拢。总之我们要强化管理,聚精会神搞教学,扎扎实实抓管理,注重实际效果,调动学生学习的积极性和主动性。要开展有效的培优工作,想方设法增加高分段人数。要根据实际,加强对相应优秀学生的重点辅导。要对优秀学生给予全面的关心,既给予学习方面的重点指导,又给予身心方面的关怀和调节。

  五、三个层面工作

  第一层面:毕业班的教师工作层面。学生管理强调实效性。在复习备考中,各班级要根据以往历次检测的情况及对学生今后发展潜力的评价,认真细致地进行个体分析,区别定位,我们对教师提出的口号是“培养尖子生,推进目标生,扶助后进生”。为了让更多学生能读上大学,我们要重视辅导课的开设,分科、分层次对学生进行辅导。通过检测,找出其薄弱科,集中分科辅导;对优秀生、目标生、体艺类学生分层次进行辅导。做到定时间、定地点、定内容、定对象、定教师,要求每一位教师都制定相应的辅导计划,负责到底。在对目标生辅导工作中,我们主要抓好以下两个方面:一方面,我们要对每个目标生建立成绩跟踪档案,每个科任教师每月或每次测试都要对他们进行分析、定位,及时了解每个目标生的发展趋势,尤其是一调、二调后,我们对所有目标生再进行临界定位,采用“面批”、“面谈”“人盯人”等灵活方式对他们进行辅导。另一方面,在开展目标生的辅导进程中,既要求任课教师明确学生的弱点和弱项,又要使学生也充分认识到自身的不足之处,既要抓重要知识,更要抓学生的得分点,同时要求辅导教师从学习、身体、生活等各个方面全方位关心目标生,使目标生的辅导工作做出成效。

  1、每位老师要树立正确的质量观、人才观。我们要求老师处处、事事要以全体学生发展为本,要成立以班主任牵头的班级目标生监控小组(联产承包责任制,将每个学生承包到每一个科任教师),要求教师无条件地贴近学生,特别关心弱势后进学生,包括深入班级的答疑和预约面批、对学生的义务辅导等等。

  2、其次我们要求每位高三毕业班老师争当负责任的教师,要以自己的言行无愧当好铸造学生正确人生观的领路人,无愧当好引领学生进入科学殿堂传授知识的启蒙者。

  3、教书育人必须要有扎实过硬的专业知识,因此我们要求教师关注信息、精心备课,以过硬的教学质量取信于家长和学生。我们提倡理科类的作业习题每个科任老师必须事先做,文科类教师不能拿教师用书照本宣科,习作指导除了找相应的例文外争取能亲自动手写三到五篇范文。

  4、细微之处见真功。

  我一直崇尚一个理念:常规+细节+过程=奇迹。教学常规要从精从细入手,考试检测是提高学生分数质量的最好途径,但我们要细化。好的班级、好的学科都有知自己的绝招,比如:有针对性的检测(自己组卷、手写或剪贴),指导学生建立自己的错题本、错题笔记、成立同学互助小组、精炼课堂、针对性的作业、知识系统复习等等。正是这些微细之处的提炼与升华,才使得我们那些成绩优秀的教师始终立于不败之地。

  第二层面:毕业班的学生层面。主要是完善管理手段,培养良好班级风气。本届毕业班毕业生从表面上来看是历年最要希望的一届,这与我们最强的班主任队伍是分不开的,但是我校的生源起点较低这又是一个毋庸置疑的事实,有部分学生的学习目标不明确,学习欠缺自觉性和积极性,对目标的追求缺乏动力,就算是学习刻苦的同学,对能否考取理想的大学也缺乏信心,因此在进入高三,我们就坚持抓好两个方面工作,一方面,坚持抓好学生的日常行为规范,加强级风和班风建设,使年级逐步形成良好的学习氛围。另一方面,坚持对学生进行理想前途教育,使学生把长远目标和近期目标结合起来,坚持定期举行主题班会,对学生进行成功激励、情感激励,调整学生每一阶段的学习状态。高三开始更严格的班级管理,创立良好的育人环境,树立良好的班级风气。以班主任为核心,科任教师以副班主任身份积极投入到落班管理中去,加强了管理的力度,严抓学生日常行为规范,严抓课堂纪律,营造教好的学习环境和氛围,培养学生良好的学习习惯和方法,培养拼搏、进取的精神。要关心学生的学习、生活情况,密切注意学生的思想动态和心理变化,及时做好学生的思想工作和心理疏导;在生活上关心学生,主动、乐意帮助学生,解决学生生活上的一些困难,对学生做到“四心”:即“爱心、关心、耐心、恒心”;“四多”:即“多沟通、多鼓励、多帮助、多疏导”,做到爱生如子女,爱生如弟妹,促使学生全情投入学习。

  第三层面就是管理层面。学校领导要关心教师、信任教师、尊重教师,充分调动全体教师的积极性,同时要在人力、财力、物力上给予高三毕业班工作大力的支持,学校各部门都要为高三毕业班工作开绿灯,使高三毕业班工作得以顺利进行。

  在西方流传的一首民谣对此作形象的说明。这首民谣说:

  丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

  坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

  折了一匹战马,伤了一位骑士;

  伤了一位骑士,输了一场战斗。

  输了一场战斗,亡了一个帝国。

  马蹄铁上一个钉子是否会丢失,本是初始条件的十分微小的变化,但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。这就是军事和政治领域中的所谓“蝴蝶效应”。蝴蝶翅膀扇出的风可以给远方带来一阵飓风,不详细解释,说白了就是连锁效应,管理的一个很小的疏忽或者失误,可能带起来一系列的问题,所以各个部门都十分重要,尤其是各个部门对毕业班的协同管理。为其我做以下要求:

  1、政策上各处室向毕业班倾斜,凡高三的科任教师的要求优先予以考虑和解决。

  2、教学部门要抓好时间衔接点,统一思想,统一要求,每次月考前召开备课组长会议,分析学科进度与存在问题;每次月考后召开全体教师工作会议,反馈质量分析,商讨整改措施。至于班主任碰头会,几乎周周都要开,主要落实学生德育行为规范要求,统一工作政策。随时讨论、解决各种具体问题。

  3、年级部要在抓先进、抓氛围、抓凝聚力上多想办法。

  4、每个备课组都要通力合作精心组织好复习备考过程中的专题和月考制卷和大型考试后试卷的批改。(目前考试制卷的质量和试卷批改的质量我非常担心。)

  20xx年,在各部门、各位老师的努力下,我校高三年级全体教师荣辱与共,团结一心,较好的完成了高考任务,该如何吹响新的号角,该如何发展并完善自己,该如何用自己的努力使学校工作上一个更高的台阶……我们坚信,只要我们脚踏实地就能喜气洋洋、锦上添花;只要我们有无愧的良心、无畏的信心、无敌的恒心、无悔的奉献,我们就能战无不胜、攻无不克;我们要以20xx年高考为契机,开创新局面,全力以赴力争圆满完成20xx届高三毕业班的各项任务。

  “既然成为一粒种子,就要萌发出希翼的尖芽;既然成为一个音符,就要奏响属于我们的旋律;既然成为一颗有生命的灵魂,就要散发夺目的光芒。”志存高远,追求不止,生无所息,永争上游,这是也应该是我们千中人永恒的追求!

  校长开会讲话稿11

各位老师:

  大家好!

  今天是20xx学年度的最后一天,今天,我们在这里召开期末结束工作会,其目的就是对过去的工作进行反思,找出不足,以便对今年的工作找到切入点,把握下一学年学校工作思路。

  刚才,教务主任章平对本学期的教育教学工作进行了总结,徐副校长代表学校公布了经费收支情况,以及其他相关科室负责人对自己分管、负责的工作作了小结。每位同志的讲话不仅谈了过去一年的工作成绩,还深刻的反思了存在的问题与困难,非常的实在与对路。对他们的发言我表示认同和肯定,若还有个别老师对经费收支情况有疑问的,请会后咨询。我要肯定的一点就是:经费的使用情况完全是合理合法的。昨天的校务会上,已经对学校的节余经费进行了统筹安排。大家都知道,实行“一费制后”学校的办学经费非常紧张,在学校的日常开支中我作为当家人也是开源节流,把每一分钱用在刀刃上。所以学期结束了还有点节余,具体每个人的发放数额已经公布在校务公开栏上。钱不多,平均每个人800多元,都是大家一些常规工作应兑付的补贴与辛苦钱。如有数额出入请与章平与徐副校长核对。

  我曾经说过,我今天是校长,也许明天就不是什么校长了,因此,我与在座的各位不存在领导和被领导的关系,只是分工不同罢了,我要对自己的工作负责,而在座的各位也要对自己的工作负责。我认为所谓的学校管理实际上就是合作,时间过的很快,我到东案已经一年了,这一年里我与在座的各位老师、中层干部工作、生活的非常愉快,正是由于与全体教职工的通力合作,通过全体教师的努力圆满的完成了本学年的各项工作,在此,我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报。一认真贯彻科学发展观,坚持科学管理以人为本,进一步加强教师队伍建设、积极推进课堂教学改革和创特色学校活动,认真做好学校的德育工作,全面提高教育教学质量,以更新的思路、更新的举措为实现学校新发展努力工作,取得了实效。

  校长开会讲话稿12

亲爱的同学们:

  今天下午,学校德教处组织召开班主任会议,我想其目的还是要大家统一思想、提高认识、明确责任、强化措施,进一步推进学校教育教学工作,优化班级管理,创新德育思维,构建新型教学模式,促进学生文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一,切实抓好班级管理,以人为本,培养符合时代发展要求的学生,做一个智慧型的班主任,做一个班级管理的艺术家。刚才几个领导都做了很好的要求,下面我再强调四点意见,有些建议和意见可能和刚才几个领导的要求有所重复,但我还是希望,大家真正领会领导讲话精神,扎实贯彻落实好各项要求。

  一、真正把“德育先行”落到实处

  在新的历史时期,中小学德育工作面临新情况新挑战,大家都有感受,现在的学生不好教,90后学生品行与我们的认识有很大的出入,我们也感到很困惑,这些独生子女暴露出来的问题带有普遍性,与社会主义核心价值体系更是格格不入。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。对于学生,我们不用看多少,看看他们有无爱心,是否勤奋,有无道德,就可管中窥豹。现在的学生连学校都不爱,何谈爱国,连基本的礼义廉耻都不懂,何谈荣辱观。当今学生发展成现在令人堪忧的状态,责任在谁呢?固然有家庭责任、社会责任,但我们不能推卸学校的责任,毕竟学生是未成年人,从6岁开始进入学校接受教育,大多数时间是在学校度过的,我们的教育失去了有效的作用,学校的教育功能小于了社会、家庭的负面功能,导致了学生走偏,走邪。我们抓学生的德育不能空洞,过去我多次讲过,德育好比食盐,盐是每个人身体必须摄入的,但每天让人吃一碗盐,这个人是吃不进去的,把盐放进汤里,叫他喝汤,他喝汤的同时把盐也吸收了。现在我们更多的是拿着一碗盐告诉学生,盐很重要,叫他吃,学生真正吃进了多少。去年底,我们花钱请了甘肃教育专家给学生搞了“励志教育”专题报告会,两个小时的时间,全校学生为什么会保持安静呢?专家的讲授,值得我们认真的学习和反思。抓德育,不要搞大道理,大形式,先从教会学生做人开始,让学生做一个文明礼貌的人,做一个遵规守纪的人,做一个敢于担当的人,做一个心存感恩且懂得知恩图报的人。从我们的学习环境做起,从生活环境做起,从小事做起,从自己做起。

  二、抓安全教育这根弦时刻不能松懈

  “安全无小事,责任重于泰山”,学校是高危人群集聚的地方,我们稍有疏忽,就会铸成大错,害人害己。这几年,媒体上报道学校安全事故的比较多了,因为学校的管理不到位,硬件建设不完善;因为老师教育过程中的恶语伤人;因为老师管理过程中的粗暴打骂,造成了一系列的校园安全事故,引起了政府和社会的强烈不满。尽管我们有很多苦衷,但在当前形式下,我们唯有依法依规、小心翼翼、认真负责、一丝不苟的做事才能让我们在更好的履行职责的同时保护好自己。教师是人类灵魂的工程师,应该是最讲职业道德、最守社会公德的人,是最讲无私奉献的人,我们教不好一个学生,也许对我们来说只是百分之一,对家长来说就是百分之百。换位思考一下,我们谁不希望自己的孩子遇到的是个负责任的好老师,是一个教育有效、教学有方的好老师。

  学校安全工作是各级领导强调的最多的,大家的耳朵都听出了老茧,但今天我还是要不厌其烦的再次强调,班主任要时刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防电、防毒、防食物中毒、防传染病、防抢、防盗、防骗、防踩踏挤压、防高物砸伤、防高楼坠落等方面的教育,进一步提高学生和家长的安全意识,防患于未然。更要不厌其烦反复对家长和学生晓之以理、动之以情强调我校不允许学生骑摩托车,要教育女生不要和男人外出娱乐场所,不允许夜不归宿。多争取家长在双休日监控好孩子,不要让我们5天的教育毁于2天的社会不良影响。班主任要加强对住校生的管理,多到学生宿舍看看,多和学生沟通,多说一些增进师生间感情的话,多做一些拨动学生心弦的事,配合宿管员抓好住校生的养成教育。养成教育与安全教育是相辅相成的,是相互交融的。学生有了安全意识,养成了自觉的习惯,就有了学习的基础。

  三、进一步重视落实高标准卫生工作

  卫生工作是学校管理工作的一面镜子,进去一所学校,不用看什么,只要看看厕所、学生宿舍、教室、环境卫生状况,对这所学校的管理水平和师生素质你就可得出一个初步的评价。

  在卫生工作上我校有深刻的教训,因为我们的认真、不负责、不细致导致卫生工作没有做好,影响了学校的发展,损坏了学校的荣誉,影响了领导和教师的发展。古人云:“一屋不扫,何以扫天下”。换句话说,我们连卫生这样不需要多少智力因素稍微出点力就能做好的事都做不好,还能做什么?我们在这个学校工作,是一种缘分,大家就应该像一家人,一家人难免磕磕碰碰,但只要我们虚怀若谷,极力维护这个家,尽力干好自己的本职工作,家就不会破,人就不会亡。关于卫生要求,学校已经出台了不少规定,大家只要按规定做好,卫生工作就不会出问题。

  四、进一步做好以德育带智育,以体育促智育工作

  培养德智体全面发展的学生是我们的终极目标,当前我校正处于转型期,我们正在收缩初中,扩大高中。从去年的招生情况看,我们的高中并没有留下和招到多少优质生源,这一方面是全县的初中没有培养出较多的优质生源,一方面也是没有让学生和家长信服的质量。我们必须充分认识到,我们抓德育工作的目的还是要发展学生的智育,还是要提高教学质量。关于体育工作,大多数同志没有认识到它的重要性,把体育和智育对立起来,忽视学生的体育锻炼。我们都有这样的感受,当我们身体不正常时,工作也不会处于最佳状态,就不会最大限度的发挥出我们应有的水平,学生何况不是如此呢。提高了学生的身体素质就有了学生勤奋刻苦的基础,班主任不妨从早操、课间操、眼保健操认真的抓起,从体育课抓起。这里我还要强调的是,对于一些学生,体育活动过头了,对学习一点都没有上心。对于这部分学生,要加强的不是体育锻炼,而是学习。

  总之,班主任工作的好坏关系到学校德育工作的好坏,我们究竟要怎样培养人,要培养什么样的人应该引起在座各位的深刻思考,关于这个问题,邓小平同志很早以前就做出了很好的回答,我们要培养的就是“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”。我真诚的希望同志们在今后的工作中创新思想、结合实际、围绕目标、开展工作。

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