争当好少年国旗下讲话稿

时间:2022-07-21 11:22:09 讲话稿 我要投稿

争当好少年国旗下讲话稿通用

  在社会发展不断提速的今天,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿可以帮助发言者更好地表达。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧,下面是小编精心整理的争当好少年国旗下讲话稿通用,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

争当好少年国旗下讲话稿通用

争当好少年国旗下讲话稿通用1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我国旗下讲话的题目是《青春与责任为伴,理想带我们腾飞》把握着没有方向的笔尖,驾驭着青春的风帆,驶向天涯海角,始终没有停泊。踏着时代的碧浪,舞着岁月的节拍,荡漾着平凡的青春,劈波斩浪。不知大家有没有听过这样一则故事:一个平时游手好闲的年轻人梦见自己随着时光的流逝变成了白发苍苍的老人,等他醒悟到自己一生碌碌无为时,却已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊:“青春啊,回来吧!回来吧!我的青春!”这一喊把青年从梦中惊醒,他暗自庆幸自己还未沦落到那种地步,因此便奋发图强了。这则故事告诉我们:每个人都要珍惜青春,因为,青春逝去不再来。

  那么,这宝贵的青春时光,我们何以度过?答案是:让青春与责任为伴,让理想带我们腾飞。

  拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。诸如:我们是否履行了作为一名合格中学生的责任,我们按时完成作业了吗?我们认真听完一节课了吗?我们做到尊师爱校了吗?

  对于我们的父母,我们对得起他们吗?十月怀胎,三年哺养,含辛茹苦。孩子沐浴在爱的光辉里,渐渐长起了坚硬而丰满的翅膀;父母的青春活力,爱的心血,爱的纯情,都毫无保留地倾注在孩子身体的每个细胞中,可坎坷的人生道路却使他们自己的生命之光淡弱了。

  我们履行了自己做儿女的责任了吗?我们是否对父母的血汗钱挥霍无度?是否对母亲的絮叨而心烦不已?是否对父母的古板的行为而嗤之以鼻?

  滴水之恩,当以涌泉相报,何况父母给予我们的何止滴水之恩?我们难道不该在这青春时节开始,履行自己对父母的责任吗?我们不该勤奋好学,用优异的成绩回报他们吗?

  青春,是责任的标志,这是责任是对自己的,也是对家庭的,更是对民族的,国家的,社会的,人类的!责任不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。当一个人真正成为社会的一分子时,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地落在他的肩上。它是一个你不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往是灵魂与肉体上的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

  我们心中都怀着梦想,蹒跚着脚步坚定的向青春,还要有理想,让理想带我们腾飞。

  我们爱惜自己是青色可人的苹果树,可我们更羡慕那西北边疆傲视风沙的胡杨。我们爱惜自己如潇洒飘逸的白鸟,可更愿意像一只海燕,在暴风雨中闪电般地飞翔!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

争当好少年国旗下讲话稿通用2

各位老师、同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是:爱国爱校,从我做起。

  当雄壮嘹亮的国歌在耳边回荡,伴随着初升的朝阳,鲜艳的五星红旗冉冉升起。在这个庄严而神圣的时刻,你的心中一种汹涌澎湃的爱国之情是否油然而生呢?

  但是,你是否想过:作为一名少先队员,怎样做才是真正地爱国呢?对我们每位学生来说,爱国就是要从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人,又如何去爱他的老师,去爱周围的人;一个不爱家的人,又怎会去爱自己的班集体,爱自己的学校?一个不爱集体,不爱学校,不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢?

  回首我们独小走过的历程,"20xx年市平安校园"、"县文明单位""安全文明校园"……,成绩不胜枚举;漫步我们独小美术的校园,满目鲜花盛开,处处洁净典雅。面对此情此景,我们该以怎样的行动来为学校增光添彩呢?认真完成每一次作业,学好每一门功课,对公共财务爱惜有加,对班规班纪认真遵守,这就是我们爱校爱班的有力见证。上课认真听讲是爱校;课后认真完成作业是爱校;尊重老师是爱校;团结同学是爱校;擦亮一块玻璃,拾起地上的一张废纸,这又何尝不是爱校的表现呢?

  同学们,作为独小学子,我们每一位同学都应该在日常行为上像爱护自己的眼睛一样去维护独小的形象和荣誉,像对待自己兄弟姐妹一样去关心同学;积极参加各种健康有益的活动,为集体争荣誉,为学校争光彩;自觉保护周围的一草一木,待人处事文明礼貌,助人为乐,团结向上,发挥中华民族传统美德,弘扬民族精神……

  同学们,我们是五千年文明古国的传人,是美丽独小的骄子。爱我祖国,爱我独小,让我们从身边小事做起!现在,让我们在庄严的国旗下许下承诺:爱国爱校爱自己,告别陋习从今起,从小立志做小事,有朝一日成大器!

  最后老师想送给大家一段话,与你们共勉:播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。

争当好少年国旗下讲话稿通用3

亲爱的同学们:

  大家早上好!首先老师想问问除一年级以外的同学们,你知道咱们大江小学一年中要开展几个传统节活动?(体育节、读书节、艺术节、科技节、社会实践节)十多年来,这五个传统节活动已经成为大江小学一道非常靓丽的风景。如今又到了寒意袭人的十二月,大江小学第十三届"读书节"也翩然而止。

  同学们一定还记得第十三周升旗仪式上李老师讲的成语故事——天下兴亡,匹夫有责。我相信同学们也一定读过很多的成语故事,而且会说很多的成语。但是你知道成语是怎样形成的吗?成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它简洁精辟,寓意深长,是汉语词汇中至关重要的组成部分,也是汉语中的瑰宝。"瑰宝"是什么意思?稀世之珍宝。当然这里指特别珍贵的精神财富。我们祖国的.文化源远流长,灿烂辉煌,除"成语"之外,《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《论语》、《唐诗》、《宋词》都称得上世界文化的瑰宝。将这些优秀的、经典的传统文化继承下去和发扬光大,是我们每一个中国人义不容辞的责任和义务。这也可以说"学习经典,匹夫有责"。

  因此,"诵读经典"是本届读书节中的一个主要内容,不仅每一位同学要读,每一位老师要读,每一位家长也要读。为了真正把书读到每一个人的心里,学校领导经过认真的思考与研究,将延长读书节活动时间,从以前只有12月份的一个月,改成12月至4月。在近5个月的时间里,我们将围绕"诵读经典"这个主题,结合"浪花五星儿童"的评选,组织一系列丰富多彩的读书活动,让每一位同学、每一位老师、每一位家长都能享受到读书的乐趣,把读书变成一种习惯!

  毛主席曾说:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。同学们,让我们从现在开始,徜徉书的海洋,让读书成为一种需要,让读书成为一种责任,让读书成为一种乐趣!

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

争当好少年国旗下讲话稿通用4

各位同学,各位老师:

  大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是《冬季,请加强体育锻炼》!

  冬天的到来,给南方的天气增加了几分寒意,这个季节,没有了夏日的骄阳,正是锻炼身体的好时机。参加冬季体育活动,能锻炼身体,增强体质。

  冬天体育锻炼,由于肌肉不断收缩,呼吸加快,新陈代谢旺盛,身体产生的热量增加,提高了人们的御寒能力。坚持冬季锻炼的人,抗寒能力比一般人高8—10倍。

  冬天体育锻炼,大都在室外迸行,不断受到冷空气的刺激,人体造血机能发生明显变化,血液中抵抗疾病的抗体增多,身体对疾病的抵抗能力增强,俗话说"冬天动一动,少闹一场病;冬天懒一懒,多喝药一碗"就是这个道理。

  冬天体育锻炼,接受阳光的照射。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的细菌,还能促进身体骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的我们少年儿童来说,多参加户外锻炼更为重要。

  冬天锻炼好处很多,锻炼的项目也很多。一般有长跑、球类、跳绳、踢毽子、跳橡皮筋等项目。这完全可以根据个人爱好,选择不同的项目。

  同学们,身体是知识的载体,只有健康的体魄,才能更好地工作和学习。

  最后,请让我用奥林匹克运动的创始人顾拜旦先生的名言结束我的讲话:"你想健康吗?你想聪明吗?你想健美吗?请运动吧!"

争当好少年国旗下讲话稿通用5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我国旗下讲话的主题是“心怀感恩,励志成才”。

  上周三,我们学校举行了《百善孝为先》的演讲比赛,16位同学的精彩演讲,至今依然在我们心头激荡。他们感人至深的演讲让我们感悟了孝道的真实含义,让我们明白了感恩的真正意义。在一年一度的母亲节即将到来之际,让我们心怀感恩,用行动感恩母爱,感恩所有曾经帮助关爱过我们的人!

  同学们,“滴水之恩,当涌泉相报。人生路上,最灿烂的阳光属于懂得知恩图报的人!作为新时代的一名中小学生,你们要懂得感谢帮助你成长的每一个人:感恩父母,是他们把你带到了这个世界,给了你无私的爱和关怀;感恩老师,是他们给了你知识和飞翔的翅膀,教会了你做人的道理;!感恩同学,是他们带给你友情,让你的生活充满阳光;感恩班级,是她让你懂得了荣誉的分量,明白了团结就是力量。感恩朋友,是他们时时刻刻关怀着你,帮助着你;感恩对手,是他们给了你警醒,给了你前进的动力。

  同学们,如果你心存感恩,你会在放学后按时回家,因为你知道,你的父母在焦急地等你。

  如果你心存感恩,当老师批评你时,你会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你。

  如果你心存感恩,你会在和同学发生矛盾时,用正确的方法去化解,因为你知道,要珍惜这份友情。

  如果你心存感恩,你会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉靠每个成员来维护。

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