农村开展防灾减灾活动总结

时间:2022-07-29 14:29:15 活动总结 我要投稿

农村地区开展防灾减灾活动总结(通用6篇)

  不经意间,一个活动就结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以总结的东西吧。现在你是否对活动总结一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的农村地区开展防灾减灾活动总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。

农村地区开展防灾减灾活动总结(通用6篇)

  农村开展防灾减灾活动总结1

  根据县教育局“防灾减灾日”宣传活动方案,“xx”主题活动的安排部署,结合我校工作实际,开展了“防灾减灾”主题宣传活动,并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案,积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  学校领导高度重视,及时召开专题会议安排、部署“防灾减灾宣传日”主题宣传活动;成立了以李保川校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全工作的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

  二、广泛宣传,营造氛围

  学校利用5月12日课间操时间举行了“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式,做好宣传教育发动工作,营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,通过召开主题班会等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

  三、开展演练,增强意识

  学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际,因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午,我校组织全校师生开展了应急预案演练活动,此次演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在不到3分钟的时间内,师生全部按照预定的疏散路线,快速而有序地撤离到安全区域,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展,提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

  四、安全排查,及时整改

  学校围绕“减轻社区灾害风险,提升基层减灾能力”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点,及时发现和消除隐患。

  总之,我校开展的“防灾减灾日”主题宣传活动,取得良好的宣传和教育效果。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,争创平安、和谐的校园环境。

  农村开展防灾减灾活动总结2

  为切实做好“防灾减灾日”宣传周各项工作,学校认真贯彻落实德惠市教育局安全工作会议精神,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下:

  一、加强领导,保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施

  学校领导高度重视“防灾减灾日”宣传周安全教育活动的开展,牢固树立“科学减灾、依法应对”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题“科学减灾、依法应对”教育活动取得实实在在的效果。

  为了保证活动顺利有效的组织实施,学校成立以王军校长为组长,周希胜、陈亮为副组长的防灾减灾领导小组,讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

  二、积极宣传,促进防灾减灾宣传教育真正走进校园

  学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。

  1、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

  2、各班办一期以“防灾减灾”专题讲座。

  3、学校张贴安全宣传标语,并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

  4、组织学生参与“四个一”活动,要求每位学生阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品,与他人分享一次避险经历和避险经验,开展一次家庭灾害风险隐患排查。

  总之,学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动,使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的。

  三、开展“防震减灾应急疏散演练”,提高师生避险自救能力

  学校在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合学校实际,有针对性地开展安全疏散演练。演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,安全有序,在2分多钟的时间内,学校师生共470多人,全部按照预定疏散路线,快速而有序地撤离到操场中央,基本上达到了预期目的。这次演练活动是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力,而且也提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

  四、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处

  学校围绕“减少灾害风险,建设安全城市”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

  总的来说,第八个 “防灾减灾日”宣传周的各项活动,开展得非常顺利,效果也非常良好。今后,学校还将不间断的开展各种安全教育活动,真正把学校的安全工作抓实、抓好,为创建和谐、平安校园而不懈努力。

  农村开展防灾减灾活动总结3

  一、高度重视,加强领导,认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。

  学校自接到上级有关文件后,学校立即组织全体教师和学生认真学习文件精神,遵照今年“科学减灾依法应对”的主题确定了学校的具体主题为“尊重规律讲科学,防灾减灾重行动”,制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,以德立人的思想,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果,强调师生防灾减灾重行动。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

  二、广泛宣传,营造氛围,学校认真开展“防灾减灾日”工作。

  学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及主题班会课活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。

  (1)5月11日,在教学楼摆放5块宣传栏展板,使师生认识地震风险、火灾、防溺水、防汛防雷暴防台风等安全知识,掌握防灾减灾技能,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

  (2)5月11日下午班会课,以班为单位召开“科学减灾依法应对——5。12防灾减灾日宣传周活动”主题班会。利用班会课向学生重点强调“科学减灾依法应对”主题,向学生强化防灾意识,掌握应急避险知识,提高自救互救能力。居安思危,关爱生命!要求班主任向学生强调一定要抽时间阅读放置在学校一号楼一楼过道的五块宣传栏资料等。

  (3)5月11日下午初三级会议上陈淑芳副校长对学生进行“防灾减灾”主题讲话。

  (4)5月12日上午,陈淑芳副校长利用广播,对全校师生进行“防灾减灾日”有关“尊重规律讲科学,防灾减灾重行动”主题讲话。她号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾教育,防患于未然。防灾减灾,从个人做起,重在行动。

  (5)结合防灾减灾活动,开展“平安校园”安全征文活动。

  (6)对全校师生进行防溺水安全教育,强调“珍爱生命,远离溺水”。

  要求大家做到“防溺水六不:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。四个牢记:天气再热,不到河塘去降温;水景再美,不到水中去感受;水性再好,没有保障别下水;别人再劝,不用生命去逞能!正确施救:同伴落水我不怕,立即报警和求救;岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。”

  (7)对全校师生进行消防安全教育,强调“齐心打造防火墙壁,携手打造平安校园”。

  (8)对全校师生进行网络安全教育,强调“共建网络安全,共享网络文明”。

  三、安全排查,及时整改,学校认真做好安全隐患排查和整改工作。

  5月13日深入开展安全隐患排查整改活动,认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患,由学校安全小组相关人员对学校的教室、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。

  学校围绕“尊重规律讲科学,防灾减灾重行动”的主题,认真分析学校目前安全工作状况,并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节,制定整改方案,完善相关应急措施,推动防灾减灾工作的深入开展。

  总的来说,我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动,开展的非常顺利,效果也非常的好。今后,我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动,并把这项工作常规化,结合学校的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。

  农村开展防灾减灾活动总结4

  为了广泛普及灾害自救互救知识,深入推进综合减灾能力建设,增强全局广大干部职工对自然灾害的防范意识,结合工作实际,扎实开展了防灾减灾宣传活动,取得较好成效,现将活动开展情况总结汇报如下:

  1、提高认识,大力宣传。

  我市地处白洋淀边,进入汛期后易引发各种洪涝灾害,将会给人民生命财产带来巨大损失。因此,积极开展“防灾减灾月”宣传活动,有利于唤起社会各界对全市防灾减灾工作的高度关注,进一步增强广大市民对自然灾害的防范意识,广泛普及自然灾害群测群防和自救互救知识,深入推进全局广大干部职工减灾综合能力建设,具有十分重要的意义。

  2、加强领导,精心组织。

  为了切实做好“防灾减灾月”宣传活动,我局认真谋划,周密部署,精心制定了《防灾减灾活动实施方案》。一是成立了以党组书记、局长安保田同志为组长,其它班子成员为副组长,各科室、大队负责人为成员的“防灾减灾月”宣传活动领导小组,领导小组下设办公室,具体负责宣传活动的组织协调、分类指导、督促检查,及时解决工作中出现的各种问题,保证宣传活动的顺利开展。二是召开了专题会议,对“防灾减灾月”宣传活动进行了专项部署,并对活动期间相关部门的工作职责进行明确。三是以深入开展城市环境综合整治活动为契机,牢固树立生产、生活安全意识,大力推进“防灾减灾月”宣传活动,通过采取形式多样的宣传工具,在市区重点路段向过往群众宣传讲解有关防灾减灾常识,发放各种宣传材料200余份。

  3、大力排查,成效显著。

  大力开展安全隐患排查工作。一是用电安全隐患:对使用煤气罐、热得快、电炉子等易燃用品进行排查,严禁私接电线。二是火灾隐患:严禁库房堆积杂物,消除火灾隐患。三是户外广告隐患:对门店牌匾、大型户外广告逐一进行排查,并登记造册,同时动员商户、广告业主进行全面自查,对发现的隐患迅速自纠,此次摸底过程中共走访商户600余户,排查出陈旧破损、年长失修、框架锈蚀等安全隐患牌匾354块,业主自行拆除217块。四是公用设施隐患:落实防汛安全措施,加强雨水井、河道的清理。加强环卫设施、公园等游乐设施的安全保障工作。加强主次干道和街巷路面、人行道的维修,对出现破损、坑凹、碎裂、隆起的路面及时进行修复。五是加强对职工的安全用电、用气教育,提高安全意识。

  4、群策群力,提高意识。

  防灾减灾事关广大人民群众的生命财产安全和切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全,促进社会和谐稳定的重要举措。今后,我局将在以下几个方面继续推进防灾减灾工作。

  一是要进一步完善应急工作机制。加强对突发性自然灾害的快速反应能力,遇有灾情险情时,拉得出、查得清、报的准,防范及时到位。

  二是要建立防灾减灾工作长效机制。继续加强防灾减灾工作队伍建设和制度建设,加强对广大干部职工防灾减灾的业务培训,进一步完善群测群防体系建设,努力提升防御自然灾害的综合能力。

  三是要继续做好防灾减灾知识的'普及和宣传工作。深入推进防灾减灾知识教育活动,通过各种行之有效的方式,向社会大众普及防灾减灾知识,不断提高广大市民安全防范意识和自我保护能力。

  农村开展防灾减灾活动总结5

  为进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下:

  一、5月11日,学校开辟了“防灾减灾”宣传专栏,张贴了宣传画,组织全师生观看。同日的升旗仪式上,学校号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。

  二、拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

  三、5月10日,利用课间操的时间又开展讲座,部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

  四、5月11日下午班会时,以班为单位召开“防灾减灾”主题班会,拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

  五、充分发挥板报作用,进行了广泛宣传,把“防灾减灾”工作的宣传落到实处,并拟定长期坚持开展下去。

  六、进行了校园安全大排查,重点针对饮食卫生,把防食物中毒工作落到了实处。

  七、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。“防灾减灾”系列活动的开展,有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧,提高学生综合减灾能力,增强我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,还将一如既往的将安全放在第一位,绷紧安全教育这根弦不放松,加强生命教育,让学生安全健康快乐的成长!

  农村开展防灾减灾活动总结6

  今年5月12日是我国“防灾减灾日”,5月6日至12日是防灾减灾周。根据《毕节市教育局办公室、毕节市公安消防支队关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》(毕教安发〔20xx〕77号)要求和威宁彝族回族苗族自治县县教育局的《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》威教通(〔20xx〕81号)精神,我校深入开展了防灾减灾宣传教育活动,进一步营造我校防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生及家长对防灾减灾工作的高度重视,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾和自救互救的技能。我校围绕“防灾减灾从我做起”这个主题,精心组织,周密安排,并在校内开展了一系列活动,真正把这个主题教育宣传活动落到实处。

  一、加强领导,确保实效

  为确保“防灾减灾”主题教育活动的实效性,5月6日下午放学后,我校组织召开了全体教职工会议,根据上级精神,对各项工作进行了详细部署,并成立了以黄国林校长为组长的“防灾减灾”主题教育活动领导小组,完善“防灾减灾”主题教育活动领导机制。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

  二、加大宣传力度,营造活动氛围

  在此次“防灾减灾”主题教育活动工作中,我校把“防灾减灾”主题教育活动的宣传教育,与学校其它安全教育结合起来,有针对性,循序渐进地开展了安全教育工作,增强了全体师生的“防灾减灾从我做起”的意识,积极参与到“防灾减灾从我做起”工作中来。一是在学校悬挂“识别灾害风险,掌握减灾技能”的横幅,使全体师生树立“安全第一”的观念;二是利用国旗下的演讲,做好“防灾减灾从我做起”主题教育宣传工作;三是各班出一期“防灾减灾从我做起”主题教育知识板报,使学生增强防灾避险的能力;四是利用安全教育课,各班开展以“防灾减灾”知识等相关主题教育;五是利用致家长的一封信向全体家长宣传“防灾减灾”知识,普及防灾减灾知识。通过宣传教育,大大加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

  三、加强隐患排查、确保校园安全

  5月9日,我校开展了一次安全隐患大排查,查找安全隐患。针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

  四、开展一次应急演练活动

  5月10日下午全体师生积极配合学校进行避灾应急疏散演练。活动中,全体师生都能服从指挥,听从命令,快速、安

  全地进行疏散。学生反应迅速有秩序地按指定路线迅速撤离至操场空地。在撤离过程中,没有不安全现象发生。安全撤离后,各班主任就参加这次演练活动立即进行分析、小结和再教育。这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震安全意识真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

  总之,通过这次“防灾减灾日”教育活动,学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育,使防灾减灾意识植入每一个人的心中。

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