学校六一儿童节活动总结

时间:2022-07-15 18:10:23 活动总结 我要投稿

学校六一儿童节活动总结集锦

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编收集整理的学校六一儿童节活动总结集锦,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校六一儿童节活动总结集锦

学校六一儿童节活动总结集锦1

  上星期五,我校开展了丰富多彩的庆祝六一活动,为广大的学生献上一份份节日的礼物,也为奥运的到来献上了一份厚礼,让儿童们感受到了节日的温馨,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到社会主义荣辱观的教育,又受到了炎黄子孙的亲情教育,在以汶川大地震为主题的活动中,同学们感受到了生命的可贵、感受到了幸福生活的来之不易、也感受到了炎黄子孙,同根同脉,血浓于水的同胞亲情,从而使他们团结奋进,意志坚强,让他们立志长大后做个合格的社会主义建设者。这受到了清水村村委和清水村人民的认可,现将活动情况总结如下:

  一、领导重视精心组织

  我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展,加强组织、营造氛围我校按照中心学校母绍春校长的精神要求结合本校的实际,因地制宜地制定了活动方案,并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。具体由主管少队工作的徐桂花老师负责。要求有汶川地震,迎奥运,养成教育,三关工程等为主题的内容,并且每班都要有三个节目以上。

  二、营造氛围获得支持

  在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。先后邀请了清水村村委,中心学校,尚嵇镇团委、妇联和主管教育的杨莉镇长,并得到了领导的精神、物质的关心和支持。

  三、内容丰富形式多样

  今年,我们在总结历年庆六、一系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年,有以迎奥运,促和谐为主题的活动,有以养成教育为主题的小品,有以汶川大地震为主题的灾难无情,人间有情的演讲,有文艺演出,有书画大赛,有各中队自行开展的经典诗文诵读、知识竞赛、才艺展示等;还有同学们自己设计制作的手抄报、黑板报等各种形式的活动。丰富了孩子们的节日生活。

  四、增强意识保护儿童

  通过手抄报、黑板报、班会课等让小朋友们对儿童节有初步的认识,知道这个节日是属于他们独有的节日。在六一儿童节来临之际,以多种形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导儿童优先、尊重儿童、支持儿童的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  五、献上爱心做好三关

  三关工程是我校的一项重要工作,在六一期间,我校安排了以三关为主题的节目,特别把节目安排在了灾难无情,人间有情的演讲之后,这样更加能感化同学们互助、互爱、团结向上的集体主义精神,学校还向留守儿童每人买了一套衣服,六一儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大干部教师与贫困儿童手拉手,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,特别是重点留守儿童,将片片爱心献给了他们。广大同学也积极响应号召,纷纷捐款帮助贫困的小伙伴。我校将以此为契机,设立助学基金,长年接受来自社会、师生的捐助,达到长期资助贫困学生的目的。

  六、善于反思不断成熟

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟,以至于在活动过程就会出现安排不紧凑,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的衔接配合做的不够,责任工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。当然,总体是不错的,可以说,今年的六、一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

  这次活动总的体现了在活动中成长,以活动促教学,体验成功的快乐的宗旨,在幸福笑容的脸上,我们也看到了自己的不足和弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来,我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

学校六一儿童节活动总结集锦2

  今年的六一儿童节,学校开展了丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子过了一个充实而又快乐的节日,活动不仅形式多样,而且内容丰富、富有教育意义,既丰富了学生的节日生活,又充分的展示了学生的才华,家长们非常满意。“六一”庆祝活动结束后,回到教室里,孩子们还沉浸在节日的喜悦之中,叽叽喳喳的说着同学们表演的节目、班里的同学及自己在游戏中的表现等等。我问孩子们:“你们快乐吗?喜欢这样的六一儿童节吗?”孩子们异口同声的说:“喜欢,过得很开心,我参与游戏了,我表演节目了。”的确,今年我校的六一儿童节形式新颖、设计独特,让每个孩子都成为了表演者、参与者,让每个孩子都体验到了参与的快乐。现将活动情况总结如下:

  1、准备充分,预案合理,责任明确

  我结合我们班的实际情况,根据学校的活动方案,制定了本班六一庆祝活动的详细预案。首先,积极发动学生参与活动,孩子们排练了丰富多彩的节目,如:歌伴舞、器乐独奏、合奏、舞蹈、小合唱、诗朗诵等,同时和班委会的孩子一起设计了许多的游戏,如:心心相印,你仿我猜、汤匙传球、套圈、投沙包等等;其次,明确分工,责任到人。我们提前召开了一次家委会小会议,一起进行了商讨。例如谁负责音响的调配、谁负责摄影、谁负责哪个小组的秩序及游园活动等等,都有明确的分工,家委会成员的积极参与与支持,给了我很大的帮助。

  2、班主任带头,家长大力支持

  班主任自己能做的事情,要尽量的自己去做,尽量的不要麻烦家长,自己实在忙不过来或办不到的事情,再和家长一起协商解决,不要给家长带来一些额外的负担。我班的班级活动组织的很成功,一个重要的原因是老师和家长的互相理解与支持、积极配合与合作,家委会主任林晓杰进行了总体协调,唐麒森的妈妈、徐俪宾的妈妈从三中借来了音响、唐顺哲的爸爸对节目主持人及各个节目进行了精心的辅导、林嘉轩的妈妈等积极组织纪律、带领孩子游园等等,这些家长在百忙之中亲临现场,参与组织活动,我很感动,再次对他们表示感谢。

  3、让每个孩子都参与,体验参与的乐趣

  这次六一,除了学校安排的活动外,我班的节目和游戏我让全班每个孩子都有参与,有的表演节目、有的参与游戏,孩子们为什么这么高兴,因为他们不再是一个看客,而是一个表演者和参与者。

  4、我的`几点思考

  (1)我校的学生很多,场地有限,各班的音响有点互相影响。

  (2)学校的节目毕竟排练的很精彩,我班只是学生轮流游园时观看了一部分节目,没能全部观看,有点遗憾,如果能让孩子既能欣赏完学校的节目,又能充分的参与班级活动,就更好了。

  (3)孩子们比较喜欢参与游戏,明年一定提前准备,设计更多趣味性强、知识面丰富、有教育意义的游戏。

  孩子们的快乐是我最大的快乐,希望通过我们的不懈努力,让每个孩子在学校里都能开开心心、快乐成长!

学校六一儿童节活动总结集锦3

  “儿童是祖国的花朵,是祖国的未来”,20xx年“六一”儿童节,我区以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示儿童们的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织,精心编排。

  我区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况,根据建妇儿工委4号文件精神,结合开发区实际,认真制定了庆六一活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划,在活动期间,努力营造良好的氛围。

  二、加大宣传,积极营造有利于儿童成长的社会氛围。

  我区把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合,积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系,利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规,加强儿童自我保护及防范意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境;三是请区派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座,观看安全教育宣传片,达到防范于未然,将安全事故出险率降到最低程度的目的,确保校园安全和良好秩序。

  三、精心组织,深入开展庆祝活动。

  1、开展慰问活动。开发区团工委、妇工委携手举办“心手相牵快乐成长”系列活动。5月18日上午,到钟庄小学慰问了留守儿童,为他们赠送学习用品和现金资助。留守儿童是一个特殊的群体,学校和社会各方面都要对留守儿童多一些关注,多一点帮助,多一份呵护,使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵快乐成长”活动,旨在用爱心送给留守儿童温暖,用行动促进留守儿童奋发,进一步弘扬了“奉献、团结、互助、进步”的志愿服务精神,切实为青少年和农民工子女等特殊群体办实事、做好事、解难事。

  2、“六一”期间,带领我区8名孤儿参加了县妇联组织的盐城一日行活动,参观了海盐博物馆和大纵湖,这次的参观活动让孩子们感触颇深,孩子们参观海盐博物馆之后明白了关于“盐”的悠久历史文化知识;在大纵湖游玩时,孩子们开阔了视野,身心得到了放松,感受到了社会的温暖,激励他们更好的学习、生活。

  3、开展“好家长”、“好儿童”评选表彰活动。儿童节期间,我区积极组织区机关、区直办和钟庄社区办事处开展一系列的评选表彰活动。共评选出好家长1名、好儿童30名、优秀班干部85名、优秀少先队员85名。通过对好家长、好儿童和优秀学生的表彰鼓励,树立了全区干部职工和师生学习的榜样,营造了全区家长、儿童积极上进,争当优秀的良好氛围。

  4、协助学校举办校园文化艺术节系列活动

  全区共有小学校点2所,幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀,丰富孩子们的精神文化生活,区妇儿工委与学校负责人联系,在儿童节当天在开发区小学举办了歌唱舞蹈表演,孩子们带着饱满的热情心怀对祖国母亲的爱,圆满的完成了演出。幼儿园的小朋友们在这一个属于他们的特定节日里,举行了文艺汇报表演。

  此外,区妇儿工委联合钟庄社区在中学校园里开展了关于党的历史、党的知识等宣传教育活动,以宣传栏、黑板报、班会上阅读等形式,让学生更多的了解党,增加历史知识,丰富他们的精神生活。通过形式多样的庆祝活动,增进了师生感情,促进了家长和孩子的交流沟通,让孩子们度过了愉快的儿童节。

  经过一段时间的准备,钟庄小学的第13届校园文化艺术节也顺利开幕。各个班级展示的节目全部是同学们自编自演,节目丰富多彩,有声乐、舞蹈、器乐合奏、相声、小品、小淮剧、英语情景剧、三句半等。既有展现师生情意的课本剧,也有弘扬主旋律的歌舞,还有尽显师生魅力的各种才艺展示,同学们穿着自己精心准备的服装,配上美妙的音乐,舞出生命的活力。奔放的拉丁,柔美的民族舞,劲味十足的街舞,深受大家的喜爱。细细品味校园艺术节的节目,有的体现中华上下五千年渊源的文化,有的突出青春时尚的气息,有的展现了校园和谐的氛围,各具特色、精彩纷呈,不仅展示了同学们的才能,体现了学生们的风采;同时也体现出了同学们对校园文化的理解与诠释,对艺术的坚持与追求。

  近年来,我区钟庄小学秉承“为每名学生富有个性、健康、全面发展奠基”这一办学理念,以“德艺双馨、智能并举”为培养目标,将传统文化——淮剧引入课堂,开设了书法、国画、儿童画、黑白画、水粉、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、古筝、二胡、舞蹈、围棋等二十余个特长活动班,让“琴棋书画”扎根钟小课堂,用艺术润泽孩子们的思想,让学生“从小与艺术结缘,人人有特长相伴”。

  四、关爱贫困儿童,切实保护儿童权益。

  区妇儿工委联合区派出所、社会事业局等部门进一步加大对各种侵害儿童合法权益现象的打击力度,扎实做好网吧、互联网、出版物市场等专项整治。另外特别关注、关爱特困、失学、单亲、流动等特殊儿童群体,扎实开展慰问、送温暖活动,对他们的学习、生活和心理给予必要的扶持和关心。

学校六一儿童节活动总结集锦4

  在“六一”国际儿童节即将到来之际,5月27日下午,新天社区在办公二楼大会议室组织社区幼儿开展了一场绘画活动。

  此次活动以“给孩子最美好的童年,给人生最坚实的起步”为宗旨,以“童年梦想放飞六一”为主题,让孩子们自由联想、尽情发挥,描绘自己心中的梦想。在40分钟的绘画时间里,共吸引了多名儿童参加。每位小朋友领到水彩笔和画纸后,很快便投入到创作当中去。认真涂抹每个花朵、每片树叶,都一笔笔地仔细描绘。绘画完成后,所有小朋友拿着自己的作品合影留念。最后,社区工作人员将小朋友的绘画作品张贴在社区青少年活动室内进行展示。

  此次活动丰富了社区儿童的节日生活,得到了儿童和家长们的一致认可。

学校六一儿童节活动总结集锦5

  关心每个孩子的成长,耐心的对待每个孩子一直我们幼儿园的宗旨,每年的六一我们幼儿园都会举办一些相关的活动,让孩子们真正的感受到六一节的美好和快乐。今年,我们幼儿园的活动也是举办的相当的精彩,不仅丰富了孩子们的校园生活,还让孩子们真正的领悟到了团结的效果,接下来我将对此次的活动进行总结汇报:

  一、领导高度重视,老师精心的组织。

  每年的六一儿童节的活动,校领导都相当的重视,这次也不例外,活动方案的制定形成,活动的推进都离不开校领导的支持与推动。这次的六一活动,各个班的老师都积极的参与,一起出谋划策,积极修改,让整个活动举办得更加的顺利,系统上,组织上都相当的严谨。

  二、举办的内容丰富,形式多种多样。

  每年的六一活动,我们都会吸取去年的教训,总结过去,成就现在。今年的六一活动也是在总结的基础上进行推陈出新,层层递进。这次的活动我们分为了三个主题“绘画创作”和“激情比赛”和“最好的表演”。首先是“绘画创作”这个主题同学们都自行发挥,画出自己心中所想的“六一儿童节”。每个同学,都积极的参与,画出了自己的想象。其次是“激情比赛”,有接力比赛,主要是增强同学们团结协作的精神,有两两绑脚比赛,增加同学们的友谊和合作精神。最后是“最好的表演”在这个环节中,孩子们都拿出了自己的看家本领,有弹钢琴的,有激情的唱歌的,有优美的舞蹈的,形式多样,同学们都很开心。

  整个活动下来,举办的相当的成功,给孩子们带来了一个欢快的六一儿童节,增加了孩子们之间的友谊和团结的精神。

学校六一儿童节活动总结集锦6

  20xx年6月1日上午,我校校园里人头攒动、欢声笑语,迎着明媚的阳光,听着嘹亮的歌声,我们全体师生身着节日的盛装,怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。在奢沟小学操场举行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。全校十二位老师、235名少年儿童和部分前来观看的家长,在这里度过了快乐的节日。这段快乐、短暂的时光,为学生们献上了一份份节日的礼物,让他们感受到节日的温馨,从而激发了他们热爱生活、热爱校园的丰富情感。正是校领导的鼎立支持、各部门的相互理解和通力协作,才让这次活动取得了圆满成功。现将我校活动开展情况总结如下:

  一、高度重视,精心组织

  我校领导高度重视,认真参与研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,积极争取社会各界对活动的支持和参与。

  二、表彰隆重

  今天的表彰活动,共表彰了二十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让同学们重新认识了勤奋和学校教育重要性,起到了激励作用。

  三、学习入队知识,意义深远

  由大队辅导员带领42个新队员加入少先队,并学习了少先队的相关知识,孩子们以实际行动为“红领巾”增添光彩!

  四、内容丰富、形式多样

  我校积极行动,组织开展了丰富多彩、喜闻乐见的活动,孩子们齐参与、同欢乐,隆重庆祝“六一”国际儿童节。文体活动形式多样、内容丰富适合我校实际情况。有小品、合唱、独唱、舞蹈、诗歌朗诵等活动。

  同学们积极参加“六一”活动,我们倍感欣慰,孩子们激动、愉快的心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。奢沟小学庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了奢沟小学让书香溢满校园,让读书成为习惯的特色,同时充分展现了奢沟小学全体师生的风采。总之,人总是在不足中慢慢学会成长的。我们坚信在以后的“六一”活动中,通过我们的努力会让所有学生在自己的节日里过得更快乐更有意义更难忘!

  另外,为了搞好这次活动,积极响应教育主管部门的要求,学校领导和广大教师倾注了满腔热情和精力,牺牲了许多休息时间,进行充分的策划、组织,虽然累了一点,但是当看到孩子们脸上的笑容时,学校领导和教师们都感到十分欣慰。活动的整个过程井然有序,有庄严的宣誓、有开心的笑声、有欢快的舞蹈。许多群众都来到学校观看了颁奖仪式和学生的歌舞表演,有力地宣传了学校教育工作,展示了素质教育多方面的成果,同时得到了爱心人士以及学生家长的肯定。为学校推进素质教育的发展起到了积极的促进作用。取得了较好的成绩。但也有不足的地方,在今后的工作中,我们将发挥优势、扬长避短,争取取得更好的成绩。

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