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名师讲堂活动总结范文

活动总结 时间:2019-05-08 我要投稿
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  一、积极联系,按需准备。

  在偃师师训科的组织安排下,我和贾建波校长到偃师二高进行名师讲堂活动。接到通知,我们高度重视,先后和二高负责人联系多次,希望能真对二高的需求有针对性的组织名师讲堂活动。经过多次磋商,了解到二高希望能对高三学生的高考备考进行指导。

  二、调研学情,认真准备。

  高考备课指导必须有针对性,必须了解学生的学情,才能有收效,而偃师高中和二高的学情相差较远,所以,不能拿偃师高中的备考内容来指导二高的备考。我们首先进行的工作是调研,了解学情。我们向二高相关学科的教师了解情况,翻看洛阳市一练、二练、三练二高总上线人数,各学科上线人数等实际数据,对学生的学习状况、基础知识、应试技能等要做到心中有数。

  经过调研,我们知道,二高化学学科的备考,不能做到大而全,盲目追求全面得分。必须指导学生对重点内容心中有数,能拿分的部分熟练掌握,保证能拿分的题目不失分,不能拿分的题目得到一分是一分。在这个方针指导下,我对理综试卷中化学学科的题目逐个分析,分析做题的套路、分析得分点、分析注意事项、分析题目结构等等,并把分析结果做成30多页课件。后又考虑到授课时间问题,我把30多页的课件压缩为13页,其他内容改为word文档,留在授课教室电脑上供学生参考使用。

  三、投入上课,认真辅导

  5月16日,我们到偃师二高。在二高领导的组织安排下,我给二高高三理科学生进行了化学学科的高考备考指导。上课过程中,我用生动的例子配合我的观点,努力做到每一个观点说理有力,方法可行。重要知识点我详细阐述,并让学生当堂练习、实验。一个多小时时间,我就化学选择题技巧,大题做题策略、重要知识点进行了点拨。学生听课认真,回答问题积极,笔记记得详细,课后还进行了一些互动。最后学生要求我留下QQ号以便再联系。

  四、活动反思。

  本次名师讲堂活动很好的落实了名师的带动、辐射作用,有效的增加了学校之间的沟通、交流。在这次活动中,我做的较好的地方是:提前调研,准备充分,准备的有针对性,因此效果较好。还需要改进的地方是:既然是高考备考指导,就应该把相关内容印出来,提前发给学生,让学生能心中有数,做好预习,这样上课的效果会更好些,课后还给学生留下了文字资料,便于继续消化、吸收。在以后的工作中,我会更加用心,力求考虑的更周全。

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