五四青年节活动主持稿

时间:2022-12-08 13:55:41 活动主持词 我要投稿

五四青年节活动主持稿

  在当今社会生活中,用到主持稿的地方越来越多,主持稿是一门艺术,一般来说有固定的套路。为了让您在写主持稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的五四青年节活动主持稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五四青年节活动主持稿

五四青年节活动主持稿1

  主持人:顾鹏、邵常季、金铨鑫

  顾:尊敬的校领导:

  邵金:亲爱的青年教师们:

  邵:在这红色激情的五月,我们绽放喜悦的笑脸

  顾:在这放飞梦想的夜晚,我们燃烧所有的梦想;

  金:在这绚丽多彩的时代,我们奉献青春和热血。

  邵:今夜, 校园会是个无眠的夜晚

  顾:今夜,我们的歌声将震撼校园;

  金:今夜,我们的舞步将撼动大地。

  邵:昨天,百年的老榆,因老一辈的爱岗敬业铸就丰碑,

  顾:今天,百年的实小,因我们精神的绽放而绚丽多彩。

  金:明天,奋进的实小,因我们汗水的挥洒而腾飞梦想。

  邵:看!校园的每一个角落,到处生长着五月的向往;

  合:实验小学的明天,到处翱翔着五月的希望。

  邵:五月,是劳动者的盛典。

  顾:五月,是青年人节日的盛装。

  金:五月,我们是实小青年教师的节日。

  合:五月,是照耀我们心灵的阳光。

  顾:让我们共同迎着鲜红的旗帜。

  合:让我们共同在篝火中绽放激情、放飞青春!

  第一项:邵:下面让我们用热烈的掌声欢迎学校领导为晚会致辞。(学校领导致词)

  第二项:顾:我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。让我们用一腔热情讴歌光荣的中国共青团。作为百年实小建设的主力军,作为百年实小的有志青年,勿忘肩上的重担,时刻铭记历史使命。请全体重温入团誓词:

  我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严遵团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后。为共产主义事业而奋斗。

  第三项:一起唱响《光荣啊,中国共青团》、〈〈打靶归来〉〉、〈〈团结就是力量〉〉等老歌

  第四项:金:请一、二、三年级表演节目。

  第五项:邵:你想使全身都热血沸腾吗?你想让全身的细胞都跳动起来吗?让我们和着青春的旋律,踏着青春的节拍,一起跳动吧!请欣赏街舞《兔子舞》。

  第五项:顾:四年级、五六、学前组表演节目。

  第六项:邵:中华民族绽放团结之花,今天,我们把花放到晚会上,将用我们最精彩的方式,绽放出我们最的灿烂的青春年华。让我们一起在金全鑫的带领下一起跳起《民族舞》

  第七项:金体音组、美术科任、后勤组表演节目。

  第八项:唱起儿歌跳起舞

  第九项:顾:青春是一个美丽的字眼,是一道靓丽的风景线,拥有青春的我们应骄傲、应自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飞梦想。接下来让我们大家在邵常季的带领下一起带来一段精彩的《现代舞》。

  (结束语)

  邵:XX年是我们实小人骄傲和自豪的一年!

  顾:实小人将意气风发的走进崭新的时代!

  金:青春的誓言在呼唤,青春的脚步汇集在一起,

  邵:让今天的火把点燃我们实小人的激情,

  顾:让我们用真诚的心关注百年实小,

  金:让我们用优美的文字记录百年实小,

  合:让我们团结一心,拼搏进取,为百年实小争光添彩!

  邵:今天,我们弦歌一堂;明天,必将掀起百年校庆的巨浪。

  金:今天,我们桃李芬芳;明天,我们将成为实小的栋梁。

  顾:今天,我们的实小已经进入了一个新的历史时期,振兴实小的责任,已经担在我们的肩上,“五。四”火炬已经光荣地传递到我们的手中。

  邵:让我们在百年沧桑中去追寻你的足迹,释放我们青春的能量。

  金:青,是绿色的生命;春,是成长的季节;青春是成长季节的那片生命的绿色;是阳光下那片灿烂的笑容。

  顾:青春是美好的,也是短暂的,但我们应不畏艰难,敢于拼搏,志比天高!就让我们牢牢的抓住青春的手,让我们在实小这片沃土中写下我们无悔的青春!

  合:共同祝福祖国、祝福靖宇、祝福我们的实小——明天更美好!

  合:活动到此结束!

五四青年节活动主持稿2

  三人合:敬爱的老师!

  亲爱的同学们!

  大家下午好!

  今天由我们三个人来主持班会

  打开第一张PPT

  相:谢斯羽,你知道我们今天的主体是什么吗?

  谢:这个,我当然知道,不就是五四青年节嘛。

  王:对,我们今天的班队主题就是五四青年节。下面请同学面跟我们一起来看PPT.

  打开第二张PPT

  相:五月的春风情深意暖,

  谢:五月的花海流溢飘香,

  三人合:和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动103周年。

  王:那么同学们,你们知道五四青年节由来吗?

  打开第三张PPT

  相:下面我们请xxx(点名班上的同学)来朗读一下五四青年节的由来吧!

  谢:谢谢这位同学的精彩朗读,大家为他鼓掌。

  打开第四张PPT

  王:在同学们了解了五四青年节的由来后,我们来玩个小游戏吧!

  相:这个热身活动的题目叫“逗你笑”。

  谢:规则:请你在两分钟内,不管用什么办法,只要使对方开口笑出来,就算成功。两人一组,不能都笑,否则就要表演一个节目。(邀请三组小朋友玩此游戏)

  游戏期间请三位主持人自由发挥

  打开第五张PPT

  王:弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救亡图存的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救亡图存之旗帜。现如今,各行各业都在用他们各自的方式庆祝五四青年节。

  打开第六张PPT

  相:我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

  这是杏林街道为庆祝五四青年节举办的诗歌朗诵会

  打开第七张PPT

  谢:志愿服务暖人心,五四精神闪光芒

  打开第八张PPT

  王:第一张图片是浩凌大剧院举办五四青年节员工活动,第二张图片是文翔幼儿园为庆祝五四青年节举办联欢活动。

  打开第九张PPT

  相:了解了这么多有意义的活动后,我们来乐一下吧。

  谢:游戏叫贴鼻子。在黑板上画一个大大的人脸,五官俱全唯独少了鼻子。用布蒙住学生的眼睛,让他们手里拿着一个代表鼻子的纸片,背面贴上双面胶。然后原地转三圈,之后凭着感觉往黑板走去,周围的同学可以在一旁指挥,乱指挥也没有关系,要的就是气氛。当摸索到黑板面之后,把鼻子粘在上面,看看究竟谁的感觉和判断能力最好呢?要注意把周围的椅子、凳子都挪开,保证学生的.安全。(找3个同学玩此游戏)

  打开第十张PPT

  王:同学们,你们知道五四青年节的一些小知识吗?

  相:1.五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

  谢:2.国际上的“青年”标准

  联合国曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为“青年人口”

  世界卫生组织

  44岁以下的人被列为青年;45~59岁的人被列为中年;60~74岁的人为较老年(渐近老年);75~89岁的人为老年;90岁以上为长寿者。

  打开第十一张PPT

  相:学生时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,

  风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。

  谢:成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺。

  王:我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的

  辉煌,这样才能体现生命的价值。

  三人合:青年朋友们,不,同学们,前进的号角已经吹响,未来在向我们召唤,历史将会永远记住我们的身影,前进吧,前进吧,让我们释放青春的能量,点燃学业的梦想。

  打开第十二张PPT

  三人合:今天的演讲到此结束,谢谢参观!

五四青年节活动主持稿3

  一、序幕

  1、配乐诗朗诵《五四永不息》。

  2、开场歌舞《带着梦想去旅行》。

  二、主持人开场白

  甲:尊敬的各位领导,

  乙:亲爱的各位来宾,

  丙:亲爱的老师、同学们,大家——

  合:晚上好!

  甲:在这美丽的初夏的夜晚,置身于美丽的黎平四中校园,我们的青春在燃烧,我们的热血在澎湃!

  乙:会当凌绝顶,一览众山小!站在青春的山巅,我们自豪,我们憧憬,我们奔跑,我们超越!

  丙:火红的五月、翠绿的青春、七彩的梦幻、不懈的追求正构筑成一幅美丽的画卷在崭新的黎平四中徐徐舒展!

  甲:薛家坪为我们搭建展示青春的舞台,黄家坡为我们提供吮吸智慧的源泉,郭家山为我们孕育搏击长空的力量!

  乙:青春,是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春,是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春,是一面旗帜,她召唤着我们勇往直前!

  丙:让我们张开双臂,拥抱属于我们的青春!让我们展开画笔,描绘属于我们的青春!让我们放开歌喉,歌唱属于我们的青春!让我们一起祝愿--

  合:x中,你好!青春,万岁!

  甲:各位来宾、朋友,老师们、同学们:由x中、xx电视台共同举办的“奋斗的青春最美丽”联欢晚会正式开始!请欣赏x中舞蹈队带来的舞蹈《万泉河水》!

  三、节目串词(按节目单灵活处理)

  1、侗族大歌联唱

  侗民族是一个勤劳善良的民族,是一个与山水同欢,与百姓同乐的民族,美妙的歌声、欢乐的笑声常常激荡在巍巍鼓楼下、浪漫花桥上。请欣赏由xx歌队的同学为我们演唱《八月半》、《草莓有刺不敢去沾边》。

  2、小品《竞选部长》

  学生会一直都是很多同学向往的组织,但是又有多少同学了解学生会究竟是干什么的呢?今天学生会纳新招聘,我们一起来看看这些同学是如何来应聘的吧!

  3、独舞《wild eyes》

  4、歌曲《美丽的心情》

  舞动美丽心情畅享幸福光景,有请x老师带来《美丽的心情》。

  5、群舞《银项圈》

  跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的舞步,展示着青春的魅力,踏着动人的旋律,我们用最热情奔放的青春之心,舞动这花样的年华下面有请高一(11)班的同学们带来群舞《银项圈》。

  6、歌曲《今生缘》

  有一首歌栩栩如生地描绘描绘了一个男人从年少轻狂到内心平静的过程;有一首歌由一个人少年亲身故事改编,即使时光荏苒,青春不在,但朋友间的情谊却会永驻心底,成为每个人内心里最美丽的风景和最宝贵的财富,这首歌就叫《今生缘》,在座的大家都是今生有缘啊,接下来请欣赏由xx为我们演唱《今生缘》。

  7、朗诵《青春之歌》

  男:人生最美好的时光就是青春,青春爽朗、青春坦荡。

  女:青年朋友们,青春的号角已经吹响,青春的锣鼓声震云河

  男:让我们举起右手,以青春的名义宣誓:

  合:我们自己就是一首青春之歌

  8、舞蹈《瓦莎丽》

  在x中,不仅学生多才多艺,我们的老师也一样有才华,接下来,让我们用最热烈的掌声欢迎我们x中x位美丽的老师为我们表演舞蹈《瓦莎丽》。

  9、歌曲《时间都去哪了》

  平实的语句,将人生故事娓娓道来,“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”句句歌词直戳心扉,将父母的爱表达的朴实感人,舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌,下面有请xx等同学为我们带来情景歌曲《时间都去哪了》。

  10、小品《快乐星期八》

  下面让我们掌声有请x老师及高一(12)班同学带来小品《快乐星期八》。

  11、歌曲《我的未来不是梦》

  12、爵士舞、街舞串烧

  男:有一种舞蹈,他很随意。

  女:有一种舞蹈,他很有活力。

  男:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力!

  女:他、就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞!

  男:今晚不仅有我校文艺部优秀的同学,还有来自电视台的一些热爱街舞的朋友们,他们将共同在这个舞台上舞出活力、舞出精彩!

  13、歌曲联唱

  感谢这些青年朋友们的精采表演,把晚会推上了又一个高潮,接下来请欣赏xx老师为我们带来歌曲《和你一样》、《飞得更高》、《中国人》。

  14、歌曲《我想要飞》

  男:我想要飞,给我一双翅膀

  女:我想去创,让我变得坚强

  男:让我们带着理想的翅膀,一起

  合:展翅飞翔。

  结束语

  甲:五四,永不熄!青春,永不熄!梦想,永不熄!

  乙:今夜无眠,当欢乐穿越时空,激荡豪情无限。

  丙:今夜有约,当梦想挽起明天,拥抱生活的灿烂。

  甲:难忘今宵,今宵难忘。愿我们今夜的青春旋律成为你永远的记忆!

  乙:青春美丽,美丽青春。愿我们今夜的欢歌笑语成为你奋斗的动力!

  丙:尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们,今晚的`联欢到此结束,咱们下次再见!

  合:再见!

五四青年节活动主持稿4

青年朋友们、同志们:

  今天,我们在这里集会,隆重纪念“五四”运动九十周年,重温共青团的光辉历程,承接新形势下共青团的神圣使命,进一步团结和带领广大青年统一思想,奋力开拓,xx县经济社会又好又快发展做出新贡献。

  xx县政府对会议很重视,县委常委、xx县长、县人大副主任、县政协副主席、县委组织部副部长出席本次会议,让我们对各位领导的到来表示衷心的感谢。参加今天大会的有:各乡镇、街道党委副书记、团委书记,部分村、居委会团支部书记和优秀青年代表;县直相关单位分管共青团工作的副职、团组织负责人;县直属团组织、少先大队负责人,以及受表彰的优秀青年五四表彰会主持词。今天的大会共有五项议程:

  首先,请全体起立,唱国歌。

  下面,进行大会第二项议程,请xx部长宣读《关于表彰第十届“xx县十大杰出青年、xx县优秀青年”的决定》、《关于表彰首届“xx县十大青年创业之星和xx县十佳青年创业能手”的决定》、《关于表彰20xx年度团队工作先进集体和先进个人的决定》……

  下面,进行大会第三项议程,颁奖。

  ①请第十届xx县十大杰出青年上台领奖……(大家鼓掌祝贺)

  ②请首届xx县十大青年创业之星上台领奖……(大家鼓掌祝贺)

  ③请五四红旗团委标兵上台领奖……(大家鼓掌祝贺)

  下面,进行大会第四项议程,典型发言。

  ①首先,请十杰、二十优青年代表上台发言,请付国利做准备……

  ②请优秀创业青年代表上台发言……

  下面,进行大会最后一项议程,让我们以热烈的掌声请xx县长讲话……

  青年朋友们、同志们:刚才,大会命名表彰了优秀青年典型和团队工作先进集体和先进个人,优秀青年代表做了典型发言,x县长做了重要讲话。x县长的讲话热情洋溢、语重心长,xx县广大青年的信任与期待,希望大家认真学习领会。当前,xx县xx县的任务异常繁重,各项攻坚行动全面展开,各级团组织要围绕中心,服务大局,团结带领广大青年,自觉肩负起时代赋予的神圣使命;广大团员青年要大力弘扬“五四”精神,求真务实、勇挑重担,xx县建设的伟大实践中谱写更加壮丽的青春之歌!

  最后,祝大家节日快乐、工作顺利!请全体团干部和医疗志愿者留下继续开会。

五四青年节活动主持稿5

  开场词:

  男:各位领导、各位老师、

  女:亲爱的同事们

  合:大家晚上好

  男:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

  女:五月的春风,吹拂着年青的脸庞

  男:五四的日子,记录着93年青春的脚步

  女:五四的火炬,燃烧着93年青春的热情

  男:为纪念五四运动xx周年,展示我院精神风貌,院团委举办了这次“五四青年节”歌唱比赛

  女:参加这次歌唱大赛的有:

  男:领导非常关心和重视今天的大赛,出席这次歌唱比赛的评委有:女:

  男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

  女:跳跃的音符,演奏着激情的活力。

  男:动感的舞姿,展示着昂扬的魅力

  合:“五四青年节"歌唱比赛现在开始!

  男:接下来的时间让我们交给今天的选手,希望他们能够赛出水平,让我们一起来共睹他们的风采

  结束时颁奖:

  下面记分员为我们的参赛选手核分,同时有请领导:讲话

  (宣读比赛结果)

  有请xxx为荣获本次大赛的优胜奖选手颁奖

  有请xxx为荣获三等奖的选手颁奖

  有请xxx为荣获二等奖的选手颁奖

  有请xxx为荣获一等奖的选手颁奖

  结束语:

  女:尊敬的领导、老师

  男:亲爱的同事们

  女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿,今天的“舞乐激昂”歌唱比赛到此已接近尾声

  男:在此,我们向为本次大赛积极准备的所有选手表示由衷的感谢

  女:同时衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。谢谢大家

  男:舞乐激昂歌唱比赛

  合:到此结束,祝朋友们晚安!

五四青年节活动主持稿6

  A:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们,

  合:大家,晚上好!

  B:今天是伟大的五四运动103周年纪念日,伴看xxx年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

  A:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

  B:今天xx级法学4班的全体同学在这里隆重集会,纪念五四运动103周年,就是要通过这次班会动员和号召全体以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴母校、发展母校的征程和挑战中,展现我班青年的风采,肩负起母校发展和振兴的重任。

  A:1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字,从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史,请看大屏幕。

  B:看完短片,我想大家都会心潮澎湃,都有很多话想说,下面就请大家自由发表看法。

  A:感谢各位同学积极而精彩的发言。

  B:尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节,十五个小问题,回答正确的有奖品赠送。

  A:回顾历史,也许我们看不到真实的场景,但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场,请看手影舞表演。

  B:谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史,似乎历史就在我们的眼前一般。

  A:以史为鉴,可以知兴替。法国巴黎和会,中国作为战胜国,为何会谈判失败?在那个法制被践踏的特殊时代,弱国无外交,已成为不争的事实。所以我们要传承五四精神,更要弘扬法制观念。

  B:同学们,你们知道吗,五四运动前夕,北大法科学生谢绍敏悲愤填膺,集会当场将中指啮破,裂断衣襟,血书“还我青岛”四字,揭之于众,激励了全体同学的情绪。作为法学院的一名法科学子,我们更应该向前辈学习。下面请欣赏法律小品《包公审现代案》

  A:感谢各位同学的精彩表演。梁启超先生有云,故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。毛泽东同志曾说,数风流人物,还看今朝。我们青年是祖国八九点钟的太阳,我们才是祖国的希望。下面请欣赏朗诵《青春不留白》和歌曲《最初的梦想》。

  B:感谢三位同学精彩的表演。我们是21世纪的青年,置身于温馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是,听,远方传来号角声声,是英雄在召唤,祖国在招唤,时代在召唤!五四精神,代代相传;五四精神,永放光芒!谢谢各位!今天的班会到此结束。

五四青年节活动主持稿7

  徐:尊敬的各位领导,来宾

  周:亲爱的老师、同学们

  合:大家下午好!

  刘:1919,青春的双手在历史的丰碑上铭刻的红色印记

  周:20xx,鲜艳的国旗在历史的卷轴上绘就的重彩一笔

  杨:五四的火炬,唤醒了民族的觉醒,掀开了新民主主义革命的序幕。

  徐:青春的花海,高唱起振兴中华的口号,激起了亿万学子澎湃的心。

  刘:伟大的五四青年运动已经过去了103年,伴着103年的历史征程,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。

  周:然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

  杨:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。

  刘:在这段历史的时空里,一群群热血的中华儿女,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。

  徐:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,

  扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。

  周:103年的光辉岁月是历史的一瞥,爱国的热情在我们广大青年学生的心中沉淀得更加浓烈

  徐:踏着岁月的鼓点,我们走进五月,让我们用优美的音乐迎来青春的喜悦

  杨:和着时代的节拍,我们歌唱五月。让我们用嘹亮的嗓音唤醒沉睡的激情。

  徐:接下来,我宣布,江山外国语学校20xx年五四合唱比赛合:现在开始!

  徐:跳动的音符,唱不完的青春歌曲

  杨:嘹亮的歌声,唱不尽的祖国颂歌

  周:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情。

  刘:在收获的季节中,我们采撷成果与希望。

  徐:优美的歌声还在我们耳边回响。

  刘:欢乐的气氛还在我们心中荡漾。

  杨:在愉快的歌声和开心的笑声中。

  周:在热烈的掌声和如海的鲜花中,我们的歌手大赛即将落下帷幕刘:感谢今天所有参赛队伍的精彩表演,也在此感谢各位领导的光临

  感谢各位评委老师在此感谢大家的积极参与

  杨:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌!

  徐:江山外国语学校庆祝中国共产党建党101年暨第103个“五四”青年节的校园合唱大赛到此结束祝大家晚安!

  合:朋友们,再见!

五四青年节活动主持稿8

  女:尊敬的各位领导、各位来宾,

  男:青年朋友们,

  男女:大家下午好!

  男:我叫,站在我身边这位漂亮的女士她是谁呢?你自我介绍一下好吗?

  女:好的,我是,非常荣幸能够主持今天的颁奖典礼。由共青团我县委举办的纪念"五四"运动系列活动之三--青年文明号20xx年成果展暨颁奖典礼就要开始了。首先,请允许我代表共青团我县委,对大家的光临表示热烈的欢迎!男:本次活动得到县党政领导和社会各界的共同关注,出席今天活动的领导有……

  女:除此之外我们还邀请了社会各个层面、各条战线的嘉宾,他们是……,让我们对各位领导和各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

  朋友们,我县是松花江畔一个美丽的地方,我的青年更是富有朝气、充满活力的群体。男:朋友们,20xx年前的4月1日,亲笔为"青年文明号" 题名。在各级党政部门的重视下,各级团组织纷纷行动,使"青年文明号"这一品牌活动深入开展,我县的"青年文明号"活动也从此拉开了帷幕。

  女:20xx年来,"青年文明号"在全县机关、企业、事业单位的青年集体中蓬勃发展,活动形式不断深入,活动范围不断拓展,活动内容不断丰富五四颁奖典礼主持词。

  男:"青年文明号"已经成为群众性精神文明建设的重要载体,成为引导职业青年岗位建功的一面旗帜。

  女:20xx年中,我县的"青年文明号"结下了一个又一个丰硕的成果,"青年文明号"集体用实际行动谱写了一曲又一曲华彩的乐章。

  男:这次"青年文明号"20xx年成果展暨颁奖活动得到了我县党政领导的高度重视和积极支持。今天,将代表县级领导向本次颁奖活动致词,下面让我们以热烈的掌声欢迎讲话。(讲话)

  第一部分女:这次评选活动广泛征求了县委办、县人大办、县政府办、县政协办、县行风办公室、县软环境办公室、县精神文明建设办公室的意见,部分县人大代表、县政协委员、青年代表、群众代表、机关干部对参评的"青年文明号"集体进行了评分。根据测评结果评选出岗位奖、创效奖、信用奖、创建奖、公益奖、创业奖、风采奖共7个奖项,评选出优秀组织奖6个,这些奖项将花落谁家呢?一会儿我们将逐一给大家揭晓。男:这些年,我县在主要窗口服务行业的"青年文明号"集体中开展了"青年文明号"信用公约宣誓和优质服务展示等一系列活动。成立了便民服务小分队,为广大群众提供了优质、便捷、高效的服务。一件件感人的事迹在我大地涌现,一曲曲美妙的颂歌从这里飞腾。

  下面,首先请大家欣赏由为我们带来的舞蹈---《飞腾》,掌声有请。(节目结束后,对上个节目进行评述,以下各部分相同)

  女:好,非常感谢孩子们为我们带来的非常精彩的舞蹈。

  男:刚才看了表演后,你有什么样的感想呢?

  女:看到刚才的舞蹈,使我们看到我的明天和未来。

  男:是啊!看到他们使我想到了辽阔的草原,想到了万马奔腾。看到我们我千千万万个青年屹立在改革开放的潮头一样。

  女:是的,那么我们下面颁发的奖项是什么奖呢?

  男:下面,我们颁发的是"青年文明号"岗位奖。让我们以热烈的掌声有请上台揭晓"青年文明号"岗位奖并为获奖单位颁发奖杯。

  女:有请。(领导走上台时放音乐,领导宣布奖项时停放音乐,公布奖项后放音乐。音乐为运动员进行曲。主持人宣布请上台领奖。

  获奖单位往台上走时,主持人宣读50字左右的事迹材料。由一名礼仪小姐引导获奖单位代表从台下左侧台口上台,另一名礼仪小姐手执奖杯,站在获奖代表前面,面向观众,送到有关领导手中,领导将奖杯颁发给获奖单位代表,获奖单位领奖后退场。

  结束后,礼仪小姐引导领导退场,以下各部分相同)

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