校园文化活动策划书

时间:2022-12-14 09:27:26 活动策划书 我要投稿

校园文化活动策划书集锦15篇

  时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,是时候静下心来好好写写策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编收集整理的校园文化活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园文化活动策划书集锦15篇

校园文化活动策划书1

  一、活动背景:

  为了丰富我校大学生的校园生活,活跃校园气氛,激发同学们努力学习、奋发成才、积极参加体育、文化活动的热情,增强整体凝聚力,提高学生的综合素质与专业水平,给学生提供一个展现自我、超越自我的舞台,彰显大学生自尊、自信、自强、自立的风采和当代大学生的时代精神风貌,使学生学会研究、学会探索、宽容豁达、开拓创新,在继承与发展中健康成长、成才。

  二、活动主题

  建筑赞美生活,建筑赞美生命;文化点亮生活,文化点亮生命

  三、主办单位

  中共xx学院建筑与土木工程系总支委员会

  xx学院建筑与土木工程系

  四、承办单位

  共青团xx学院建筑与土木工程系总支委员会

  xx学院建筑与土木工程系学生会

  xx学院建筑与土木工程系建筑协会

  五、活动时间:

  4月--6月

  六、活动地点:

  见各单项活动方案

  七、活动对象:

  建筑与土木工程系全日制在校学生

  八、组委会成员:

  组长:

  副组长:

  成员:

  九、活动内容

  文化艺术

  1、“唱响建土”班级合唱比赛

  2、能说会道

  3、“我的宿舍——听我的”宿舍创意设计大赛

  4、爱心义教活动

  5、建筑与土木工程系女生座谈会

  体育竞赛

  1、篮球场男女混合花式接力赛

  2、足球赛

  3、乒乓球赛

  4、毽球比赛

  5、登山比赛

  专业实践

  1、钢笔画比赛

  2、工程测量比赛

  3、建筑艺术节节徽设计大赛

  4、外校交流活动

  5、参观楼盘

  十、报名时间:

  见各活动方案

  十一、报名办法:

  按照各活动项目规程进行报名,以班级为单位的活动项目到系学生会秘书处报名,以个人为单位的活动项目到各班长处报名,汇总后统一上报承办单位。

  十二、注意事项:

  1、参赛者必须是身体健康,凡有心脏病、高血压和其它传染病等不能参加激烈运动者严禁参赛,如隐瞒病史,发生事故后果个人自负。

  2、参赛者须提前10分钟到场,迟到作弃权论。

  3、裁判、评委由本届建筑文化节组委会选派,各项目裁判、评委必须熟悉各项比赛规则、程序,遵守裁判守则、评判规则,做到严肃、认真、公平、准确。

  4、参赛者必须遵守比赛规则、纪律及比赛秩序,尊重、服从裁判和评委,不能以任何的理由影响比赛的正常进行。

  5、如有对比赛的某一结果或某一裁判、评委的评判不服者,可以以书面形式向建筑文化节组委会申诉,由组委会调查解决。

  6、本方案解释权归本届建筑文化节组委会,未详事宜另行通知。

校园文化活动策划书2

  一、活动背景

  “百舸争流,千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动,创新活动理念,丰富活动形式,积累了大量值得推广的宝贵策划经验,这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平,加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围,发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学,为进一步加强校园文化建设,提高学生组织活动的品位和层次,激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动,切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来,大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究,我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。

  二、活动目的

  1.智慧丰富校园活动:调查研究目前我校大学生的兴趣爱好,为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时,一定程度上扩展校园活动涉及面,拓宽我校学生第二课堂的视野。

  2. 创意点燃大学生活:激励我校大学生对校园活动开展的思考,为学生提供一个展示自我创意的平台,更多征集创新型活动,营造浓厚的校园创新氛围,提升我校学生创新能力。

  3. 调研提升参与兴致:引导广大学生自觉关注自身喜好,发挥自身特长,提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动,提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化,表达“为同学服务”的决心,争取同学们的支持,方便日后工作。

  4. 校园活动与时俱进:通过调研及时获取有效信息,补充更新校园活动,营造活跃、时效的活动氛围,将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

  三、活动时间 xx年11月4日(周四)

  四、活动内容

  1.学生兴趣调研活动

  调研对象:河南大学明伦校区各年级各院系同学。

  调研方式:问卷调查与随机走访相结合,共拟发放问卷500份。

  活动地点:河南大学大礼堂广场

  2.创意方案征集活动

  活动方式:1设立现场提议及网上提议点,同时收集创意方案交予相关活动组织者。

  2设立意见箱,征求学生意见和建议。

  活动地点:1河南大学明伦校区十号楼前

  2 河南大学各宿舍院门口

  五、活动流程

  1关 于 丰 富 校 园 活 动 的 调 研 活 动

  1. 问卷设计:11月2日

  2. 进行调研:11月4日—11月5日,全员出动。

  3. 数据总结:11月5日当天。

  4. 形成报告:11月6日—11月7日,11月7日晚上交报告,由部长审核修改。

  5. 意见反馈:11月 8日

  2.创 意 方 案 征 集 活 动

  1. 意见征集:11月3日,挂好意见箱,设立现场提议及网上提议点。

  2. 物资准备:10月30日—11月3日

  3. 正式活动:11月4日10:00-17:00,全员。

  1.共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20.

  其中,第一班负责活动前的物资搬运、放置;第三班负责活动后物资的整理、运回。

  4. 活动后意见总汇、总结 :11月5日-11月8日。

  5. 公开反馈:11月9日

  六、活动预算

  1. 调研问卷500份,意见箱2个,10支笔。

  2.总计约 60 元

  河南大学学生会

  调研部

  xx-10-29

校园文化活动策划书3

  活动背景

  当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室,开始进出于学校各个活动点。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

  活动目的

  校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

  通过本次活动的开展,希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。亦可激发大家的创新意识,体现医大临床学子的思维活跃的特点。

  活动主题

  推广校园文化,展现缤纷生活。

  活动时间

  待定.

  活动地点

  食堂三楼礼堂、食堂前空地

  活动组成

  摄影、书画、文章、微电影展

  活动前期准备

  1.布置海报,公告栏。适当发些宣传单。

  2.与学校方面联系占地问题。

  3.设置奖励,采购奖品。

  4.设置评审团。以及各类负责人员。

  活动流程

  一、征文大赛:

  1、征文主题:我的校园“情结”

  2、征文要求:

  ①体现丰富多彩的大学生文化生活,反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上的精神风貌。

  ②语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。

  ③题目不限、题材不限,字数:1000-3000字

  ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ⑤我们将评选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,5~10个优秀奖。⑥截止日期:待定。

  二、校园文化

  书画、摄影、手工制品展

  活动主题:校园“映像”

  活动内容:

  ①参赛作品形式为照片、书法、绘画等,题材不限。

  ②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌,生动体现同学的日常生活和学习

  状况。富有创意、新意、寓意。

  ③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ④我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ⑤截止日期:待定

  备注:一、二、三奖,经学校批准后,我们将设为院校级奖励。此外,征文活动的优秀奖,将可获院级奖励。

  三、校园魅力展示大赛

  校园微电影、微视频比赛。

  电影(视频)主题:爱、爱、爱

  要求:①时间控制在十分钟之内。可以借助PPT、DV、DC等形式。反映同学之间团结互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现同学们在校风采。

  ②请另附注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

  ③我们将评选出3个三等奖,2个二等奖,1个一等奖。

  ④截止日期:待定

  备注:从全部同学中选出100人作为投票评审,所有参赛作品可以在统一时间在食堂门口空地前设立展台展出自己的作品为自己拉票。

  四、获奖展示兼颁奖仪式

  占用礼堂来播放、展示获奖作品。中间可邀话剧团表演相关主题节目。

  五、报名方式

  在各班统计报名人,再将名单转交给青协主办方;之后,交取作品。

  资料整理

  在工作过程中应有青协拍摄人员跟踪拍摄全程,记录工作过程。文字统计参赛人数及其作品。所有参赛作品实物需留照片,视频类需留备份。

  预算经费

  参赛者奖品约500元。

  前期广告50元左右。

  活动感想

  大学的人才培养是一个教育过程,也是一个文化过程。现代大学不仅承载着为国家和社会培养优秀人才的使命,也承载着传承和创新文化的使命。这两重使命决定了大学以文化育人的育人方式,即利用自身的文化实力和文化氛围使学生养成学识、发展智慧、提高综合素质提升人生境界,实现德、智、体、美全面发展。此次活动将让我们体会到大学的乐趣与感动。

校园文化活动策划书4

  一、活动目的:

  摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的.生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。

  二、活动主题:

  光影二职

  三、摄影地点:

  校园内

  四、主办部门:

  团委学生会记者团

  五、活动对象:

  全体在校学生

  六、活动时间:

  20xx年4月—5月

  七、活动要求:

  1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。

  2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2M的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。

  3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。

  4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。

  5、本次比赛不收参赛费,不退稿。对于所有获奖和入选作品,主办方与作者共享参赛作品版权,拥有作品参赛期间及后续的展播、出版、宣传等活动的权利,并不再支付稿酬。提交的参赛照片统一交电子文档。

  6、作品提交方式:

  方式一:各班作品交到班长,并由班长将作品统一用U盘拷贝到团委电脑

  方式二:各班作品交到班长,并由班长将作品发送到记者团邮箱:xx,邮箱标题需注明班级、作者姓名、作品名称。

  八、活动评委:

  美术老师

  九、评奖方式;

  第一轮数字化评比,评比老师通过电脑将所有作品进行评分,工作人员将所有的评委老师的评分作统计,选出40名;

  第二轮将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。

  第三轮:网络投票

  主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。

  最终由大众评审投票结果决出排名次序。

校园文化活动策划书5

  活动主题:公关,使校园更和谐

  活动口号:学公关、做强人

  活动目的:宣传公关文化,建议文明和谐校园

  活动主办单位:上饶师范学院校团委

  活动策划承办单位:上饶师院大学生公共关系协会

  活动项目及介绍:

  1、公关招聘为在校大学生免费提供兼职。(陈砾、刘沣)

  2、公共知识宣传

  涉及商务谈判,穿着打扮,酒桌规矩,日常举止,不同场合的打扮做法(汪丹、钟丹、屈丹丹、南楷、戴丽君)

  3、结交益友,扩展人脉

  参与者从纸箱中抽取一张带有个人信息的纸条,同时将写有自己个人信息(个人信息包括姓名,手机号,qq号,兴趣爱好等)的纸条放入纸箱中。(张纪锋、叶鸽、叶丽、吴淑君、殷宏磊)

  4、手绘梦想,横幅签名,参与者选择自己喜欢的轮廊图,并根据所想用手中的画笔为图案涂色。(王志豪,叶桃风、邹丽琴、张伟)

  活动准备阶段:

  1、策划部做出活动详细方案,并经常务理事会,讨论最后方案

  2、公关部寻找此次活动的赞助商(陈砾、刘沣、张纪锋)

  3、宣传部出3张海报,并于周二之前将海报分别挂在新老食堂前和主楼侧面。(吴淑君、殷宏磊)

  4、文秘部查找相关的公关宣传资料,周四前查找到位。(汪丹、钟丹、南楷)

  5、培训部选8名礼仪队员协助开展活动(屈丹丹、邹丽琴、欧阳娜)

  6、准备活动必需物品

  绳子(拉横幅)、纸盒、水笔、彩笔、便笺纸(叶桃风、叶丽)

  桌椅举行活动当天由叶鸽、陈砾、刘沣、王志豪、张伟、张纪锋负责

  礼仪服装、公关协会内部服装(屈丹丹负责)

  一次性杯子矿泉水(桶装)饮水机(殷宏磊王鹏飞负责)

  7、财务部进行财务预算

  绳子2元水笔10支25元彩笔6支15元便签纸2盒6元矿泉水2箱44元横幅3张每张50元共150元

  画图颜料50元海报纸6张共9元资料打印复印费40元

  总共:2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元

  正式阶段:

  1、全体成员于10点半之前到达新食堂门口集合。

  2、全体理事分配到位上午和下午各有4名礼仪队队员到场,每个板块前各占有一名礼仪队员(欧阳娜负责分配)

  3、网络部负责此次汇演的电子资料的制作,要求图文并茂,届时将放到协会网站对本次活动进行宣传。

  结束阶段:

  1全体成员留影纪念,并按活动准备阶段的安排将需放回原处的东西完好归还;

  2文秘部对此活动进行总结;

  3财务部核算此次活动的支出,列出活动支出表,交由会长审核签字。

  大学生公共关系协会

  xx年6月1日

校园文化活动策划书6

  一、活动主题:

  好景好情好工商、美色美味美食节

  二、活动宗旨(目的)

  为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴,增加后勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。

  三、活动时间:

  3月18日~2日

  三、活动内容及安排:

  (一)开幕式

  时间:3月18日1:3

  地点:绿色小广场

  (二)厨艺大赛

  时间:3月18日3:

  地点:绿色小广场(食堂门口)

  (三)美食小吃展销

  时间:4月18日~2日

  地点:绿色小广场之美食广场,美食街

  (四)露天美食电影展

  时间:3月18日、19日18:3

  地点:绿色小广场

  (五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)

  时间:3月19日上午9:

  地点:食堂2楼或绿色小广场

  (六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)

  时间:3月19日下午14:

  地点:另定

  (七)大胃王比赛

  时间:3月2日上午9:

  地点:绿色小广场

  (八)闭幕式:

  时间:3月2日15:

  地点:绿色小广场

  (九)美食促销

  时间:3月18日~2日

  地点:食堂

  (十)食堂评比活动

  时间:3月18日~2日

  五、活动组织:

  美食文化节是一项涉及面较广的活动,为保证本次活动的顺利进行,特成立美食节组委会

  组委会人员组成如下:

  顾问:

  主任:

  副主任:

  委员会下设办公室:

  办公室主任:

  副主任:

  办公室下设五个工作小组:

  1、秘书宣传组

  主要职责:负责文化节秘书和宣传工作,拟写活动方案,协调和安排全体活动,搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道,开幕式暨厨艺展示的组织等。

  2、厨艺比赛组

  主要职责:负责厨艺大赛活动中的组织协调工作,草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导,组织评委当场确定奖项。

  3、文化活动组

  主要主要职责:负责文化活动的组织协调工作,主要有食堂员工与学生交流座谈会,组织参加学生参加后台操作等

  4、后勤保障组

  主要职责:负责活动过程中所需物资材料采购,经费预算及协调,赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织

  5、招商展销组

  主要职责:

  1、产品展示活动的组织策划;2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览

  6、开闭幕式筹划组

  主要职责:

  1、舞台设计、音响、场地等

  2、节目安排。

  3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。

  4、气球、鲜花、标语,椅子、凳子

  5、人员协调

  7、评委组

  主要职责:厨艺大赛成绩的评判工作

  8、安全保卫组(保安科)

  主要职责:对突发应急事件的处理工作

  9、食品卫生组(医务处)

  主要职责:负责食品卫生工作

校园文化活动策划书7

  一、策划书名称

  尽可能具体的写出策划名称,如“××大学××活动策划书”,置于页面中央,可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、活动背景

  活动开展的社会环境和社会影响,校园环境状况,活动举办的动机;可以重点放在对环境因素的分析以及对过去情况的详细描述。

  三、活动目的、意义和目标

  活动的目的、意义应用简洁语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处,产生的意义(校园效益、教育价值或媒体效应等)。活动目标要具体化,最好可以进行显性评估。

  四、活动开展

  1.系列活动策划应注重和活动主题相关的内容涉及,以及各块内容(篇章、版块)之间的衔接整合,但是系列活动的每个子活动需要详细的内容说明,参见第2点。2.具体单个活动的策划应该将活动的组织形式、活动流程、活动操作方式和相关活动信息描述清楚。

  五、经费预算

  根据活动过程实际使用分类列出并计算总和,对于有些不同价位的物品需要按照[Min,Max]来标注。要结合物资需要,有些需要特别采购。

  六、工作分工

  1. 要先明确工作分类,比如区域划分和秩序维护组,表彰和颁奖组,主持和礼仪组,舞台搭建和场地布置组,音影光PPT控制组,专项节目指导组,接待迎宾组等。2.确定工作团队和工作成员,特别要明确工作负责人。3.要明确各块工作的完成标准和完成时限,同时活动总负责人要做好过程监控和指导。

  七、物资需要

  物资资源主要包括使用地方、基本道具等物资。

  八、预案和注意事项

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施;整个活动中的一些注意事项和独到之处。

校园文化活动策划书8

  活动目的:为展示广大学子与时俱进、开拓创新、团结奋进、积极向上的精神风貌,丰富建筑与土木工程系的文化生活,增强班集体的凝聚力和集体责任感,展示当代大学生的精神风采,提高同学们的综合素质。

  指导老师:李少璃老师

  承办单位:共青团惠州学院建筑与土木工程系总支委员会

  活动时间:待定

  活动地点:少康楼

  报名时间:4月5日

  比赛要求:

  1、比赛由抽签决定出场顺序

  2、参赛歌曲内容健康,颂党、颂祖国、颂改革开放主题鲜明

  3、着装统一,整洁大方,体现当代大学生的精神面貌

  4、提前两天将伴奏音乐交承办单位负责人。

  评分标准:

  1、比赛由5位评委组成评分组,满分为10分;

  2、班主任参加,1分;

  3、参赛歌曲主题鲜明,有伴奏,2分;

  4、着装统一,精神面貌好,2分;

  5、演唱音律准确,各音部之间和谐相融,3分

  6、比赛以班为单位,要求全班学生参加,2分,缺席一人扣0.5分;

  7、比赛名次按分数高低排名。

  注意事项:比赛严格按照规则进行,参赛班级必须提前10分钟到场,迟到按弃权处理。

  奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

  惠州学院建筑与土木工程系第一届建筑文化节活动之二

  “能说会道”比赛策划书

  活动目的:“走上舞台,你就是主角,挑战无处不在,秀出你的风采”,“面对日常突发事件的处理情况,以及职场上的突发事件的处理能力”弘扬校园文化,丰富同学的课余生活,为同学提供一个展示自我的舞台,借此了解同学们的综合素质。

  指导老师:李少璃老师

  承办单位:惠州学院建筑与土木工程系学生会

  活动地点:初赛:旭日六楼课室(待定),决赛:少康楼

  活动时间:

  1、初赛:4月18日以及19日下午2:00

  2、决赛:4月25日晚上7:00

  报名时间:4月10日

  比赛安排:初赛4月18日,决赛4月25日

  报名地点:各班团支书处

  参赛对象:全体建筑与土木工程系学生

  比赛规则:

  1、初赛阶段:

  a、自我介绍:抽题面试,要求根据里面的要求进行面试,或者推销商品,富有自我特色,同时符合职场面试的要求,用简明生动的语言介绍自己及自己的能力,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。(2至3分钟)评分标准见下:(根据是否表明自己的观点,以及是否具有特色,以及是否符合职场的要求,对自我评价是否中肯,这一条可以通过评委提问,举止是否大方,表情表现是否自然,语言是否简洁中肯等,具体评分标准会即时详细再议,观众与评委各占百分之五十)

  b、素质表现:抽签看拿到什么样的突发情况,处理一些情况,可能是关于建筑学的一些工程中的突发情况,诸如工伤的情况,然后由请来的同学参与演出对参赛者进行问责或刁难看其处理情况的能力,也可能抽到提问式的问题,提问一些策划活动的处理情况,要求在三分钟的时间里进行思考,然后两分钟里进行阐述,两分钟评委提问。评分标准参照如上

  c、前12名进入下一轮

  2、决赛阶段:

  a、闪亮登场:本环节为自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在段时间内建立起自己的拉拉队。

  b、模拟主持:选手可根据自身综合素质,准备自己偏好和熟悉的一类节目,进行现场主持,包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等,要求加入观众互动的环节。

  c、即兴回答:本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察,以展现各选手对语言的驾驭能力,选手自己选择问题的号码,然后自行回答。

  d、才艺大比拼:选手准备各自才艺,本环也是个位选手为自己

  拉票的环节。过才艺展示与观众互动拉近与观众的距离,为自己拉票。(主要为唱歌以及跳舞,或乐器,当然鼓励其他表演方式)

  e、最后陈述:选手对自己本次的比赛表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会。

  奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  注意事项:

  1.可以从学生中找观众演员,参加者给予加综合测评分

  2.初步构思,很多细节或者一些活动事项需要详议,看我们的系是否允许,可重新删减讨论。

  3.需要进行讨论这个策划的可行性,以及实际需要的经费,讨论完整详细的活动流程方案

校园文化活动策划书9

  前言:

  随着互联网的高速发展,在社会信息化的进程中,网络的学校网站建设也日益在学校发展中起着越来越重要的作用。特别是招生部门,在招生过程中更背负着学校宣传推广的重任。那么对于宣传工作而言,为考生营造一个良好的平台极为重要,特别需要让网站成为学校校园文化展示平台的载体。

  纵观国内高校(含艺术类),我们发现,在学校招生网站中都是相同模式:学校简介、招生简章、报考指南、信息查询、在线问答等;在学校的网站中,更多地也就是学院概括、校园风景、院系设置、校园新闻等。所以对于校园网站内容的创新性建设也极为重要。而大有潜力的“校园文化”(下文统称:栏目)板块建设也是高校网站宣传工作面临的一项重要而紧迫的任务。

  一、栏目顶部设置“招考快讯”

  学院作为四川师范大学内设学院,招生统一由四川师范大学

  管辖,而对于电影电视学院统一招收艺术类考生,在招考项目、方式等都将通过学院自主申报,对于招生信息学院也将掌握第一手资料;另一方面考生报考我院均会通过我院网站了解各方面情况。那么“招生快讯”就非常必要。

  二、栏目左上方开设“校园全景”图片板块

  校园景观建设是学院校园文化特色项目,在网页左上部分开设图片板块展示学院将给考生第一视觉感受,目前,许多高校将诸如“校园特写”板块作为校园文化重点打造,学院景观建设是学院的建设的基础。

  例:目前,栏目建设刚刚起步,对于资料极为缺乏,影视传媒论坛目前已经搜集了学院部分全景图片

  三、栏目右上开设“致考生朋友”

  通过给考生朋友的一封信,介绍学院概况和表达其他方面的东西。

  例:各位亲爱的考生:

  俊彦云集,英杰辈出,艺无止境,永恒追求。艺术盛苑,理想殿堂——四川师范大学电影电视学院是莘莘学子梦想起飞的舞台。在你们奋战在高三的岁月之时,在你们面对人生重大选择的关键时刻,我们谨代表全院师生向全国各地的爱好艺术的朋友们发出诚挚的邀请——欢迎报考四川师范大学电影电视学院!

  四川师范大学电影电视学院是中国西部地区最具影响力的影视艺术学院。学院的教

  育质量和办学特色得到影视同行的高度评价,被誉为“中国传媒人才四大培养基地之一”。 建院18年来,四川师范大学影视学院为包括中央电视台、凤凰卫视在内的全国省市电视台、电影制片厂、文艺团体等输送了播音员、主持人、演员、编导、摄影、化装、记者、编辑等各类艺术人才,毕业生遍布全国23个省级电视台、200余个市级电视台。中央电视台主持人李佳明、郑毅、施丹,导演、独立制片人甘露,湖南卫视主持人谢娜、杨乐乐,凤凰卫视主持人崔莉、黄橙子,北京电视台主持人罗强,广东卫视“五朵金花”之一主持人谭晨,四川电视台“十佳”主持人宁远、杨畅,成都电视台07年金牌主持人廖三怡等一批优秀影视人均毕业于学院。学院与中央电视台、湖南卫视、福建电视台、西藏电视台、湖北话剧院、四川省人艺、峨眉电影制片厂等100多家单位共建人才合作培养基地。

  学院开拓了中国西部高校培养影视艺术人才的创新模式,教学上除搭建多专业渗透

  融合的平台外,还特别注重学生实践能力的培养,在国际、全国、省、市各项专业艺术比赛中学院学生表现突出,至今已有3000余人次获奖。

  学院设播音主持系、表演系、导演系、影视美术系,本科开设播音与主持艺术(含双语主持方向)、表演、导演(含摄影摄像、编辑记者方向)、戏剧影视文学、戏剧影视美术设计(含服装化妆、影视动画方向)等专业及方向,专科开设主持与播音、表演艺术、编导三个专业。学生学业合格由四川师范大学颁发毕业证书,本科授予学士学位。 学院环境幽雅,艺术氛围浓郁。学生住宿条件优越,均为四人间学生公寓。并为学生提供优质的影视教学、实习设备及场地,包括学院建立的具备省级电视台规格、模式的主持人演播厅、播音员录音间、标准放映间、演播剧场、非编室、化妆间、摄影棚、形体厅、语音室、计算机室等。同时为各专业学生提供校园广播电台、校园电视台及与峨眉电影制片厂联合出版的季刊杂志《四川电影界》等实习场所和平台。

  十八年风雨兼程造品牌,与时俱进攀高峰。在新的历史发展时期,学院将继续保证高素质、高质量的教学,不断强化学“艺先学做人”的行为道德规范的德育管理,强化专业拓宽,歌舞演艺全方位发展的教学模式,继续实行艺术院校新型的管理模式即——严格教学、严格训练、严格演出实践、严格考试是培养青年影视人才的最有成效的途径。抓住机遇,不断创新,为把四川师范大学电影电视学院创建成为全国一流的艺术类高校而努力奋斗。

  我们诚挚欢迎同学们报考四川师范大学电影电视,并预祝你们能够考出优异的成绩,殷切期待着你们加入四川师范大学电影电视学院这个活力四射的大家庭里,与我们一起共创四川师范大学电影电视学院美好的明天!

  四、栏目开设“校园特写”图片板块

  图片是学院展示各方面建设的重要载体。校园景观、活动留影、校友风采三大类大可包含校园特写之魅力。

  校园景观(有别于校园全景图片):可以截取校园一角、一个场景等图片,比如:学院食堂、学院剧场、学院图书馆学院贡院、学院宿舍、学院商业街、学院多媒体教室等,目前,这类图片论坛也有收藏,可以分类、统一;

  活动留影:可以是学院各类活动的图片,比如校园歌手大赛、学院颁奖典礼、辩论赛、朗诵会等;

  五、栏目开设“学生天地”板块

  学校校园文化建设是以学生为主体,学生大多都是通过学院各类学生组织来组织实施。学院在18年的建院过程中已经打造了一批极具魅力的学生社团、组织。

  文化活动:可以从学院网站“党团活动”或者论坛中提取一些新闻;

  学生活动:以单独网页介绍学院每年的文化艺术活动,比如校园歌手大赛、校园主持人大赛等等;

校园文化活动策划书10

  一. 活动背景

  勤工俭学已成为培养实践和自强精神的大学锻炼能力的平台。社会以惊人的速度发展,我们需要适应现实,灵活改变自己,以负责任的态度完成自己的工作。在大学这个小社会,我们利用业余时间参加勤工俭学活动,获得劳动报酬,改善学习和生活条件。这为贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下,我们大学生一定会成为时代的佼佼者。

  二. 活动目的

  1. 鼓励和激发贫困学生的学习热情,让他们珍惜学习机会。

  2. 让贫困生不仅在物质上逐渐富有,而且在精神上也富有,让他们走出自卑的阴影,融入丰富多彩的校园生活。

  3. 营造良好的勤工助学氛围,培养大学生自强、自力更生、助人的精神。

  三. 活动名称

  贫困生文化艺术节

  四. 主办方

  学生工作办公室和资助管理中心

  策划书,承办方 学院勤工助学中心

  五. 活动时间和地点 (具体待定)

  六. 活动流程

  1. 主持人讲开幕词

  2. 学生工作办公室的老师发言,宣布活动开始

  3. 贫困生代表个人才艺表演

  4. 贫困生大型歌唱比赛

  5. 心理座谈会

  6. 湖工十大自强之星经历交谈

  7. 贫困生代表上台发表经验演讲

  8. 中心主任总结了讲话

  9. 学生工作办公室的老师发言并宣布结束

  七. 活动对象

  全院贫困生

  八. 与会人员

  学生工作办公室教师、合作企业、医院勤工助学中心干部、医院心理服务部干部、心理顾问、贫困学生

校园文化活动策划书11

  一、活动目的

  1、增进进新同学之间的熟悉程度,了解。

  2、培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力。

  3、通过面对面直接沟通,促进班级成员相识,建立互信,初步形成班级集体意识,为个人和班级的协调发展打下基础。

  二、活动主题

  学习雷锋好榜样

  三、活动时间

  xx年3月10日

  四、活动地点

  崇善楼202

  五、活动对象

  41132全体学生

  六、活动流程

  1、主持人开场白,并说明活动的流程。

  2、同学们上台做,并谈谈自己对雷锋精神的看法。

  3、活动:讨论活动中的两个问题,并请各组的`代表上台发言。

  4、全班起立合唱《学习雷锋好榜样》

  5、主持人宣布活动结束

  策划人:马仲玉

校园文化活动策划书12

  一、活动主题:好景好情好工商、美色美味美食节

  二、活动宗旨(目的)

  为了进一步宣传校园的健康饮食文化,改善学生的饮食环境,让广师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴,增加后勤公司与师生的交流,丰富师生的校园文化生活,增进师生之间的感情,推动文明食堂建设,不断提高饮食服务质量,提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位,培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念,刺激校园消费,促使校食堂不断改善、创新,以便更好服务于学生,塑造xx工商职业技术学院良好的校园美食文化。

  三、活动时间:3月18日~2日

  四、活动内容及安排:

  (一)开幕式

  时间:3月18日1:3

  地点:绿色小广场

  (二)厨艺赛

  时间:3月18日3:

  地点:绿色小广场(食堂门口)

  (三)美食小吃展销

  时间:4月18日~2日

  地点:绿色小广场之美食广场,美食街

  (四)露天美食电影展

  时间:3月18日、19日18:3

  地点:绿色小广场

  (五)美食diy之果蔬拼盘赛(包饺子赛)

  时间:3月19日上午9:

  地点:食堂2楼或绿色小广场

  (六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)

  时间:3月19日下午14:

  地点:另定

  (七)胃王比赛

  时间:3月2日上午9:

  地点:绿色小广场

  (八)闭幕式:

  时间:3月2日15:

  地点:绿色小广场

  (九)美食促销

  时间:3月18日~2日

  地点:食堂

  (十)食堂评比活动

  时间:3月18日~2日

  五、活动组织:

  美食文化节是一项涉及面较广的活动,为保证本次活动的顺利进行,特成立美食节组会。

  组会人员组成如下:

  顾问:

  主任:

  副主任:

  员会下设办公室:

  办公室主任:

  副主任:

  办公室下设五个工作小组:

  1、秘书宣传组

  主要职责:负责文化节秘书和宣传工作,拟写活动方案,协调和安排全体活动,搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道,开幕式暨厨艺展示的组织等。

  2、厨艺比赛组

  主要职责:负责厨艺赛活动中的组织协调工作,草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导,组织评当场确定奖项。

  3、文化活动组

  主要主要职责:负责文化活动的组织协调工作,主要有食堂员工与学生交流座谈会,组织参加学生参加后台操作等

  4、后勤保障组

  主要职责:负责活动过程中所需物资材料采购,经费预算及协调,赞助单位落实、特邀佳宾接待、奖品组织

  5、招商展销组

  主要职责:1、产品展示活动的组织策划;2、展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;3、组织参展商的协调工作;4露天美食电影的展览

  6、开闭幕式筹划组

  主要职责:

  1、舞台设计、音响、场地等

  2、节目安排。

  3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。

  4、气球、鲜花、标语,椅子、凳子

  5、人员协调

  7、评组

  主要职责:厨艺赛成绩的评判工作

  7、安全保卫组(保安科)

  主要职责:对突发应急事件的处理工作

  8、食品卫生组(医务处)

  主要职责:负责食品卫生工作

校园文化活动策划书13

  策划背景:

  前进中的威宁第四中学,在特色校园文化主要组成部分的各种校园文化活中举办了多次各种各样的活动。然而,深受广大师生喜爱的体育活动却很少。为了欢迎上级领导莅临我校指导工作,丰富全校师生的课余生活,我校准备举行一些大众参与的体育活动,如太极功夫扇、武术健身操等等,从而加强我校在整个地区的模范带头作用。这些活动的举办旨在丰富我校教职工和学生的课余生活,营造团结友爱、积极愉悦和展现我校整体精神风貌,对我校的校园体育文化的形成、我校学风的完善、文化的深化、特色的突出、实施素质教育的发展显得尤为重要。

  活动目的:

  校园文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力、素质教育及阳光体育等方面的实施都有着重要而又积极的影响。

  通过本次活动的开展,能进一步增加我校在整个地区的示范、创新与领导地位。发展我校体育运动项目,弘扬我校整体特色,体现我校素质教育的实施。同时,为了填补我校体育历史上的空白与阳关体育的实施等。另一方面,可以增进在校师生之间的友谊、培养师生之间的团结与拼搏精神。

  活动时间:

  初演:10月12日

  活动地点:

  威宁四中操场

  活动构成:

 一、太极功夫扇表演(学生)

  二、武术健身操展示(老师)

  活动流程:

  一、准备部分

  1、高一年级5、6、7三个班各抽出20名学生,其中男生共计40名,女生20名(9月21-22日)

  2、每天在学生的体育课时,练习太极功夫扇,并且每天早上和中午各抽出30分钟练习(9月22-10月14日)注:学生奖励,在本学期末为每位学生颁发奖状一张,同时,为其在学期考试总成绩中增加20分-50分。

  3、组织在校教师集体学习武术健身操,由体育组老师负责教授与组织。

  1、除孕妇、运动不便、老龄及最近三个月内动过手术的。

  2、每位教师必须每天利用坐班时间找体育组教师学习,每天每人一次签到,一周两次未到者扣除100元。

  二、实施部分

  1.9月22日-10月10日学生学完全套太极功夫扇动作,10月11-13日学生配乐整体演练,并彩排。

  2.9月25-10月8日教师学完武术健身操各个技术动作10月10日教师整体演练

  3.10月13日学生教师整体预演并彩排。

  三、成果预设

  开始先由学生在《中国功夫》音乐的背景下,表演太极功夫扇。在音乐将结束时,教师由操场两侧正对相向正步入场,同时行拳礼。然后教师在音乐的背景下,表演武术健身操。最后教师表演完节目之时,全体教师与学生高呼我校训。之后,整队两边迅速撤退。

  经费预算:

  道具:太极扇20元/人,共计1200元左右

  服装:表演服70元/人,共计4200元左右

  合计:5400元

校园文化活动策划书14

  一、活动背景

  “百舸争流,千帆竞逐”。我校各级团组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动,创新活动理念,丰富活动形式,积累了量值得推广的宝贵策划经验,这对于我校进一步提升校园文化活动的品质和水平,加强青年学生的素质教育、活跃校园文化氛围,发挥着重要的作用。随着90后日益进学,为进一步加强校园文化建设,提高学生组织活动的品位和层次,激励广学生创造更多积极健康、新颖别致的活动,切实将活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来,力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究,我校团特托调研部举办本次调研活动。

  二、活动目的

  1.智慧丰富:调查研究目前我校学生的兴趣爱好,为校领导、校学生会及其他学生组织开展相关活动提供依据;同时,一定程度上扩展校园活动涉及面,拓宽我校学生第二课堂的视野。

  2.创意点燃学生活:激励我校学生对校园活动开展的思考,为学生提供一个展示自我创意的平台,更多征集创新型活动,营造浓厚的校园创新氛围,提升我校学生创新能力。

  3.调研提升参与兴致:引导广学生自觉关注自身喜好,发挥自身特长,提高积极参与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动,提升实践能力。同时宣传校学生会调研部组织文化,表达“为同学服务”的决心,争取同学们的支持,方便日后工作。

  4.校园活动与时俱进:通过调研及时获取有效信息,补充更新校园活动,营造活跃、时效的活动氛围,将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。

  三、活动时间

  11月4日(周四)

  四、活动内容

  1.学生兴趣调研活动

  调研对象:河南学明伦校区各年级各院系同学。

  调研方式:问卷调查与随机走相结合,共拟发放问卷500份。

  活动地点:河南学礼堂广场

  2.创意方案征集活动

  活动方式:1设立现场提议及网上提议点,同时收集创意方案交予相关活动组织者。

  2设立意见箱,征求学生意见和建议。

  活动地点:1河南学明伦校区十号楼前

  2河南学各宿舍院门口

  五、活动流程

  1关于丰富校园活动的调研活动

  2.进行调研:11月4日11月5日,全员出动。

  3.数据总结:11月5日当天。

  4.形成报告:11月6日11月7日,11月7日晚上交报告,由部长审核修改。

  5.意见馈:11月8日

校园文化活动策划书15

  活动目的:农历二月初二是我国民间的传统节日“龙头节”,又称“青龙节”。整个正月都沉浸在过年的气氛之中,直至过了二月二,年才算过完了。为了给我们的龙年春节画上一个圆满的句号,让孩子们深入了解我们的传统文化,并热爱我们的传统文化,特举行此活动。

  活动内容:

  一.民俗文化展览

  1.前期准备:2月27日之前以班级为单位,布置“龙腾瑞气”民俗文化主题刊板,介绍民俗文化内涵,展示学生假期民俗文化作品和丰富多彩的寒假生活。同时,班级准备1―2名学生解说员,能够现场进行介绍。安排好解说员。

  2.展区分类:2月27日将举行“龙文化”民俗文化展览活动,展区有:剪纸区绘画区书法区摄影区面塑区创新作品展示区、接龙故事展示区、龙文化手抄报区等。

  3.展区布置协助:王强桑成佳孙龙淼

  二、民俗文化竞赛

  结合寒假“小龙人”学艺内容,现场将举行以下活动(四项活动的参与人不得重复):

  (一)时间安排:2月27日下午2:00低年级

  2月27日下午2:00中高年级

  (二)竞赛内容安排

  1、画龙点睛。现场创作带有“龙”的图画,可以是铅笔画、彩笔画、素描画等。(画纸自带)

  参加人数

  每班5人

  活动时间:

  30分钟

  地点

  学生小餐厅东

  奖项

  评出一二三等奖

  评委

  纪军(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

  百龙竞秀。可以是用剪刀剪出带有“龙”的图案,并为自己的图画命名;亦可以通过贴、捏塑、拼插、等与龙有关的一技之长。

  参加人数:每班5-10人

  活动时间

  30分钟

  地点

  学生主餐厅

  奖项:

  评出一二三等奖

  评委

  原晓红王晓华于燕超杨丽红林红色(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

  2、飞针串龙。现场进行穿龙尾大赛,材料可以是彩布及一厘米长的吸管、线、针等。龙尾长且美观富有创意者获胜。

  参加人数:每班5人

  活动时间:20分钟

  地点:教师餐厅

  奖:评出一二三等奖

  评委:王欣荣江爱玲段志芳。(负责比赛的组织及奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

  3、笔走龙蛇。现场进行软笔书法展示活动,可以书写龙年对联,也可以书写不同字体的“龙”字。(低年级无“笔走龙蛇”软笔书法赛但可申请报名)

  参加人数:每班3-5人

  活动时间:30分钟

  地点:学生小餐厅西

  奖项:评出一二三等奖

  评委:杨君轮王云玲于梅香(负责比赛的组织、奖项评定及比赛场地的卫生,对破坏比赛场地卫生及公物的队员、班级要给予减分,确保比赛结束后场地洁净。)

  三、民俗文化体验

  每班邀请1―2组具有一技之长的民间艺人,要求在某一方面能够传承民俗文化特色或有自己的绝活(折、剪、写、塑等等),并能进行现场展示。现场展示过程中,每位被邀请的民间艺人将带领班级4-6名学生,边展示边指导学生进行体验。

  参加人员:非竞赛人员(每班不超过10人)

  活动时间:30分钟(中高年级2月27日下午、低年级2月27日上午)

  地点:文化大厅

  组织教师:邹萍萍宋彩燕马骏

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