老师的话作文9篇[优选]
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的老师的话作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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老师的话作文 篇1
前任班主任邹老师每次看到同学们三三两两地聚在一起聊天就恼火。终于有一天，她制定了一条规定：平时不许说废话。可是，谁管得住自己的嘴，不说废话呢？就连邹老师本人也难免。
听，邹老师开始“废话”了。“现在是秋天，天气刚刚冷起来，要注意保暖。”“以后要把饭吃饱了来学校”“上课认真听讲，积极发言。”“课间要特别注意，不要追逐打闹，活动时不要用力过度。”……你说说，这些难道不是废话吗？我们都是五年级的学生了，谁不知道天冷了要多穿衣服，谁会饿着肚子上课？可邹老师天天都说。唉，都听烦了。
可不知怎么的，对于邹老师的“废话”，久而久之，我们也养成了习惯。“朱海，今天是你值日吧？”“周羽佳，你别忘了关门窗。”只要有一天没听到邹老师的“废话”，还真不习惯。
有一天早晨，做完早操回教室，以为面对的是邹老师的喋喋不休，可是许久没看到邹老师的身影，后来从王老师那得知，邹老师感冒了。第二天早上，邹老师又开始“唠叨”了：“这该死的.感冒，大家要注意哦。”“殷浩，你怎么又坐歪了……”
一学期以来，我们在邹老师的“废话”中成长。其实，我们都知道，邹老师的“废话”是对我们的关心。看来，得感谢邹老师每天的废话。
老师的话作文 篇2
敬爱的史老师：
您好！
老师，您是深山老林中的开路者，为我们开辟出一段平坦的大道：您是天上明亮的北极星，在我们迷路的时候为我们指明方向，我们尊敬您，也很感激您。但您也有缺点，希望您能听听我对您说的'悄悄话。
我们最怕的人便是您——老师，并不是怕您“收拾”我们，而是怕您占用其他课时。不知您发现没有，您一占课，我们便“心神不宁”，打瞌睡的打瞌睡，说话的说话，我们的积极性也消退了不少。老师，我们毕竟是孩子，都喜欢玩，玩是孩子的天性，可是您总是占用了我们课间玩的时间，甚至上周三您又占用了体育课让我们写课堂作业。当您出去办事的时候，我们大家就议论起来，，甚至有人说“有借有还，再借不难”的话，还有些调皮同学建议以上课捣乱来抗议。其实我知道您的良苦用心，您是怕没有体育老师出了事故，我也知道您平时占课间十分钟是为了赶进度，为了我们班的学习成绩比别的班强，但我们毕竟是孩子，我怕久而久之，令大家对您的课有了逆反情绪，少了学习兴趣，结果适得其反。所以我建议您改进一下教学方法。
老师，请您听了我的悄悄话千万不要生气，好吗？
此致
敬礼
祝您身体健康，工作愉快！
学生：×××
12月16日
老师的话作文 篇3
“我相信你！”这四个字虽然听起来平平淡淡，但却让我无法忘记。
记得那天下午，郑同学突然大喊：“咦？我的笔袋呢？”大家都抬起头望着她。“我新买的笔袋不见了，我的笔袋是不是被人偷了啊！”郑同学急的，翻翻抽屉，倒腾书包，然而还是没有找到她的笔袋。
“是不是她干的？”一位同学似乎想到了什么，用手指了指我。“我怎么了”，我惊讶的张大了嘴巴，“因为中午就你在班级里呀，而郑同学的笔袋差不多也是中午丢的。”那位同学坚定地说，一下子，大家的视线落到了我身上。“不是我……我真的不知道，我没有偷呀！”我把头摇得像波浪鼓一样，无力地伸辩着，泪水早已在眼里打转了。
“走，我们去告诉老师。”大家都狠狠地瞪着我，头也不回的向办公室的方向走去。
那时，我站在老师的办公室里，右手边的空调吹出25度的风，击打着我的脸颊，旁边的老师们都在安安静静地休息或改作业，我低着头，乖乖站好，活像一个被罚站的学生。我静静地等着，等一场暴风雨的卷来。
“你呀！老师知道你不会偷东西的对不对？你一直是一个乖巧的孩子，不会搞出这种傻事的`。那你有没有看见郑同学的笔袋呢？”老师的话出乎意料的温柔，我呆了呆定神道：
“我没……有！真不是我干的！我就在自己的座位上看书，没离开过！”我含着眼泪，委屈地把头低了低。1，2，3……几秒钟过去了，“好，老师相信你！”一瞬间，我猛地抬起头，对上了老师那双充满信任的眼睛，我泪流满面。就是这句话，千言万语也抵不过这句话，“我相信你！”
老师这句简单的话，让我得到了信任和肯定，在以后的日子里，我也不会忘记。
老师的话作文 篇4
是谁让我们幼小的伢儿吸收知识养份？是谁给我们一遍又一遍的耐心讲题？又是谁在我们入睡时还在批改一份又一份的作业？是您，敬爱的高老师!
我们上小学一年级时，大家都不会读生字，是您一遍遍的读着，让我们跟着学习。您不断的鼓励我们说：“加油，你们会很棒的！”当我们没有考好时，老师又会走过来微笑着说:“只要一直努力，一定会考好！”当同学们为了争着要一样东西而发生矛盾时，老师会过来语重心长的说：“你们要学会谦让，不能为小小的一件事而争吵！”
上课了，老师带领我们翻过知识金山，走进知识王国，扬起帆，在知识的海洋中扬帆启航！教师节到了，我们想要送小礼物表达我们的谢意，可您总是摇摇手说:“谢谢你们的心意，只要你们认真刻苦的.学习，就是给我最好的礼物！”
当我们在假期中尽情的嬉戏玩耍时，您却在成天批改着各种卷子和作业本，毫无怨言的坚持着，付出着！
老师，您的汗水灌溉了我们的心灵，就像妈妈一样辛勤蕴育，无私奉献。就像蜡烛一样，照亮了我们人生的辉煌道路却融化了自己。老师，我们爱您，您辛苦了！
老师的话作文 篇5
老师说过的话数不胜数，但我记忆最深刻的一句话是：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”这话是我的启蒙老师——一年级时的班主任金老师说的，短短的一句话，饱含着老师对我的关爱和期望。
我至今还记得，那天，金老师要我们跳绳，可是我连跳一下都不会。金老师就把我们这些不会跳绳的孩子集中起来，先自己给我们做了示范，然后手把手地教我们。在老师的督促下，我们都不敢偷懒，我们学会了一下一下地跳。第二天，老师又让我们练习跳绳，一下，两下，三下……腿酸了，手臂也甩不动了，真想停下来休息一会儿。可金老师毫不心软，语重心长地说：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”我听了金老师的话，坚持练习，一次，两次，三次……我终于能一分钟跳到了100下。在随后的几天里，我还是坚持锻炼，一分钟跳的次数也越来越多了。
在以后的日子里，金老师虽然不教我们了，但每当我遇到困难的时候，金老师的话语就会在我耳边响起，鼓励我去战胜困难。
五年级时，我的剪纸技艺在班中算是出类拔萃的。有一次，学校开展剪纸比赛，这正是我大显身手的时候。班主任找到我，给了两幅作品让我回家刻，还说明天上交。我一开始还挺高兴的，但是我双手接过刻纸时，看到上面的图案如此复杂，我开始敲退堂鼓了，想要把刻纸图案还给老师。这时，我的脑海中突然闪过一句话：“不要气馁，不要放弃，要坚持！”
夜深了，窗外月亮高高地挂上了天空。屋里，我还在埋头苦干，我时而刻花辦，时而刻花蕾。花蕾最难刻，我总是一不小心就刻破了。我不放弃，始终不断地研究。后来，我掌握了门道：刻花蕾时，只要拿自动铅笔的头对准花蕾。用力一按，花蕾就轻轻松松地刻下来了。
不知不觉中，时针已指向了10点钟了，我还有一些没有刻呢。我的眼皮直打架，整个人被睡意笼罩着，再也无心剪纸了。这时我的耳边又响起了老师的`话，我坚定了意志，又开始继续我的“工作”。不一会儿，我的剪纸作品就诞生了。
第二天，我上交作品时，老师一个劲地夸我手儿巧，我的喜悦又上心头。
金老师的那句话：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”我铭刻在心。它是指引我走向成功的一盏明灯。
老师的话作文 篇6
当你坠落大海中，会有救生圈帮你起来;当你掉入深渊里，会有绳子扶你上来。每当你陷入迷惘之牢中，还有谁能救你就你出来呢?当然是别人的一记棒喝，把你从那无情的笼子里放出来。
记得上次大扫除时，翻出了一张照片，照片上头的小朋友各个露出天真无邪的面容。回想当年，我是个乖巧的一年级生，那时的我，压根儿不知道有“念书”这回事，我交出去的白色考卷，老师发下来的部分都是满江红。我带着考卷和红润的眼眶跑去找老师，说同学和我的分数差好多，老师笑笑蹲下来拭去我眼眶外的晶莹泪水，他只回答我一句话：“把课本读得滚瓜烂熟，能到背如流就好了阿!”懵懂的我，虽然听不懂老师所用的成噢，还是无知的点点头。
“妈咪!”我一回到家就大叫“我这次考试要赢我旁边的第一名喔!”
“真的喔，妈咪好高兴，快去念书吧!”妈妈惊讶的回答。
“嗯!”我坚定的`用力点头，冲到房间去。当时我知道，老师那话就像远处飞来的正中直球，而我不偏不疑的击出全垒打，刹时间，把心封闭的木头瞬间碎开，因为我认为我做得到。
考卷发下来，成绩果然如预期时好。我蹦蹦跳跳开心的去找老师，老师露出一抹微笑，摸着我的头说：“谢谢你有把我的话听进去。”我展露我雪白牙齿。老师的那句话如当头棒喝，将我的心胸打开，里头的乌云消散，我顿时豁然开朗了起来，真想用尽我所有的精力大喊：“谢谢老师!”
你曾经迷失自我吗?来吧!只要听到别人一句鼓励的话，就能如当头棒喝般地让你马上振作起来，你会感觉它窜流你身体的每个细胞，直到你真正领悟，并重新往你的人生旅程奋斗下去!
老师的话作文 篇7
今天，我们才刚上课，就听见老师喋喋不休地在说：“现在天气热了，同学们都把衣服换成了短袖、短裤，课间活动的时候一定要小心，千万别摔倒了。”
这位爱说“废话”的老师是谁呢？她就是我们的语文老师兼班主任——张丛丛老师。张老师非常美丽，她有乌黑发亮的秀发，眼镜下面一双不大的眼睛却闪烁着迷人的光芒。张老师很爱笑，一笑起来就露出一对十分可爱的酒窝。我们班的女生都没有酒窝，所以大家都很羡慕老师。我最喜欢的就是张老师的酒窝，我也特别喜欢看张老师笑，老师笑起来的时候又漂亮，又温柔。
张老师很关心我们。有一次，我在玩耍时不小心弄伤了手指。看着自己的手指流了血，我吓得不知所措，哇哇大哭起来。张老师知道后，赶紧带着我去包扎，还说了许多温暖的“废话”：没事的，别害怕，你是个勇敢坚强的孩子，不哭哦。以后一定要小心啊。听着张老师的这些“废话”，我不再害怕了，心里温暖了许多。张老师就像是一位神奇的医生，让我觉得自己好像没有受伤一样。是张老师的安慰和关爱，让我忘记了伤痛，学会了坚强。
有一次周五，张老师有事要请假，她先给我们布置好了周末要写的作业，上午就提前走了。那一下午就都是数学老师给我们上课。在那一整个下午里，我们没有听到张老师的.“废话”，心里很不高兴。原来，我们已经离不开张老师的“废话”，离不开张老师了。
现在，我已经明白了，张老师说那么多的“废话”，是关心我们。现在，就算是张老师再“啰嗦”，我们也不烦。
在这么多的老师中，我最喜欢张老师，因为她的“废话”能让我们开心，还能给我们关爱和温暖。我现在才发现，原来好老师就在我们的身边，我真的非常喜欢这个好老师。
老师的话作文 篇8
骄阳斜倚栏杆，余辉倾洒教室，映在他沟壑丛生的脸上。老王不仅老，而且无趣。学生们大都不爱上班队课，他总可以从头唠叨到尾。每次他讲到“精彩”处，总能听到隔壁班的欢叫。我与同桌默默对视了一眼，那黑白分明的双眼中的满是无奈。
一、“小老头”的倔
老王挺着直僵僵的身体从门口走进，透射着古板的气息，仿佛是上世纪的人误推了木门，穿过时间的隧道，来到此处。他走到电视机下方，努力踮起脚尖，伸出短小的手指，艰难地指向屏幕上的图像。“LZ同学，若黄赤交角变大，五带会发生什么样的变化？”我呆若木鸡，他尖锐的目光，触及我羞愧的脸庞。心虚得不敢抬头，嘴里吱吱唔唔说不出什么完整的语句。眼睛死死地盯着试卷，似乎这样就能得出答案。好半天了，他才让我坐下。心里暗暗松了口气，终于逃过一劫！谁知——
“不会做，书翻到67页最后一段，上面讲得很详细，下课再把这道题重做一遍。”
唉！老王，你就不能放过我一次吗？用得着这么地执拗，这么地倔吗？
二、“小老头”的古板
一年一度的运动会又到了。这意味着什么？你懂得。凭白得了两天的假期！第一天，我要睡到9：30，第二天我要睡到10：00：这生活真滋润。看了看窗外妩媚的月亮，再看了看手表，还剩20分钟，就可以开始两天的假期了。看看班级，其实不必细看也知道，明天就是运动会了，谁还能有心思学习呢？这里一堆，那里一扎，叽叽喳喳地杂混在一起，就像到了菜市场。热闹间，突地就静了下来。环顾四周，还是没什么发现。
同桌以目示意，我猛得一激灵——在窗外。那儿凭空多出一双眼睛，“猥琐”地转着。立马正襟危坐，胡乱拿起书，极努力地看了起来。过了一会，他在暗处巡察够了，心满意足地走进教室。“明天就是运动会，大家要注意安全……”又是冗长的开头。“明天，没有特殊情况，不准请假。”终于讲到重点，可我的假期梦却碎了。“老师，那个，我，我感冒了。能不能请假不来？”我终于鼓起勇气提出要求。“这个，不行！你请假了，别人也要请。学校说这两天跟正常上课一样，无特殊情况不能请假。”
哦，古板的“小老头”。第二天，我还是将行李打包，偷偷摸摸地避开他的视线，逃之夭夭。
三、“小老头”，我想对你说
高一的时候，“小老头”还只是我的地理老师。可能是那次除我和某些人之外，大多数人都及格的`场面，让你认识了我。每次上课，第一排的总是被轮流着抽查。真是你方唱罢我登场。高二时候，你是我的班主任，让我更深入地认识了你。晚自修窗外的窥探，却是为了更好地监督我们学习。古板、倔强是因为你对我们要求严格，想让我们成为好的人，“读书时，多吃点苦，出社会后少走些弯路”。如今已是高三，前途虽然崎岖难行，但我们的心中都有个方向，明年这个时候，大家也将各奔东西。或许，多年后，会有人提起那段懵懂岁月中的“老王”，那双窗外“猥琐”的眼睛，那个屏幕下努力踮脚的“小老头”。
“小老头”，我想对您说：“谢谢你的倔强、古板，正因为这些铸造出更优秀的我们。十年寒窗磨一剑，只待高考试锋芒，明年的高考，请期待我们的辉煌，以此回报您的辛苦。”
老师的话作文 篇9
“一言以兴邦，一言以丧邦。”一句加油就同沙漠中的甘泉，一句加油就像寒风中的暖炉，一句加油就是精神的支柱，给我们力量与勇气，准备加足马力向前“冲——！冲——！冲──！”
韶光的加油下，杨柳吐出嫩芽，期待能孕育出满满的柳絮；花儿的加油下，彩蝶翩翩起舞，期待能更加耀眼夺目；老师的加油下，我立志笃行，期待能在学业中舞出新生，交出亮眼的成绩。
刚上小学，懵懵懂懂、无知的我在老师心中是顽皮捣蛋、爱搞笑的孩子，常常被那宏亮的声音斥责，但我总是丈二金刚——摸不着头绪，还没理清自己做错了什么，就已经被骂得狗血淋头，高昂的指责声霹雳连环霹雳啪啦响，气势万钧的漫骂声使我胆破魂夺，经过惊险的前奏后再来一阵大雨滂沱，使我震慑得气脱萎顿、匍匐不起，顿使眼睛如沸水在奔腾，一片模糊，双颊似有滚烫流水川流不息……雨过天青，待经慢慢的苏醒，才知道这场大西北雨又过了！但惊魂未定的我依然害怕，害怕考试考不好，害怕书读不完，害怕自己说话不经大脑，会得罪老师同学，害怕另一场大西北雨再来临……，害怕东，害怕西，到底要怎么做西北雨才不会再次肆虐呢？
记得小学升上五年级，换了一位新老师。回家前，她关心我今天的'上课情形，并握着象征奋发的拳头，面目和蔼的对我说：“加油喔！”我的表情呆若木鸡，但我的心笑了，笑得很灿烂！当下，我的眼眶红了，里面有晶莹的泪珠，这句话如醍醐灌顶般将能量从上而下的灌输给我，使我在寒风中热血沸腾，在挫折时屹立不摇，挑灯夜战也要完成老师交代的事情，因为我不能辜负老师对我的殷殷期盼。“精诚所至，金石为开。”“锲而不舍，金石可镂。”终于等到月考成绩揭晓时，金榜题名，我独占鳌头，宋、汪洙所写的“四喜诗”，诗云：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。”我真的感受到寒窗苦读、挑灯夜战，金榜题名的喜悦了！我感谢爸妈对我的支持与鼓励，更要谢谢老师对我说的那一句话：“加油喔！”
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”老师的一句：“加油喔！”使我开启人生的转折点，至今还不能忘怀那种滋味，那种奋不顾身、全力以赴后享受成功的甜美滋味！所以，我要对每一位朋友们说：“加油喔！”把这份鼓励和祝福传下去。
“加油喔！”我依稀听见老师给我的打气加油声，震耳欲聋的回响着！我不禁热泪盈眶……
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