【精品】话语作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的话语作文3篇，欢迎大家分享。
话语作文 篇1
这天上数学课时，发生了一件事，我说啥也忘不了。在上数学课时，老师在和我们复习比的意义时（我们的数学老师对我们比较严厉）说：“两个数相除又叫做两个数的比，现在我抽同学来回答问题，例如4除以5，可以说为4比5，那么3除以6呢？这位同学你来回答。”说着老师用手指了一位同学。“1比2。”
“回答正确。”老师十分开心，这时老师又问：“2乘3，陈杰同学你来回答。”
“2比3。”
“掌声鼓励！~~”
这时，全班响起一阵雷鸣般的掌声，经久不息，可是老师面带怒容，沉默不语。全班鸦雀无声，掌声嘎然而止，过了一会儿大家忽然恍然大悟，此题乃是一道错题，原来老师是存心想考我们，但是结果并不让她满意，陈杰同学十分尴尬像一片白纸被凉在半边，他的脸像是变色龙，由白变红又由红变白~~~~大家哄堂大笑，开始小声议论窃窃私语，认为这时一个天大的笑话，老师十分气愤，满脸通红。陈杰像是待宰的羔羊，沉默不语~~~~~~
话语作文 篇2
“听众朋友们，大家好，欢迎收听今日的《绿荫下的话语》，我是播音员小梦。”
“今天，我们要讨论的话题是“创卫”，对于这个词语，我想大家并不陌生吧！创卫，顾名思义也就是创建卫生文明，和谐的城市。”
“我们澄城的“创卫”工作正如火如荼地进行着，作为澄城的一分子，大家也都有目共睹。现在，让我们通过《绿荫下的话语》把你对澄城创卫工作的看法都告诉各位听众，帮助我们的创卫工作小组吧。我们的热线已经开通，请大家与我们共同讨论吧！”
“叮呤呤”一阵电话铃响起，第一个热线已经打了进来，看看他有什么要说的。
“喂，你好，我是播音员小梦，请问贵姓？”
“小梦姐姐好，我叫周华，是一名中学生，我非常喜欢这个电台节目。我想在这里谈一谈我对城市创卫的看法，我认为创卫就应该先从卫生、环境这两方面入手。比如：每天早晨，我们看到青正街八路口那儿的早点摊周围有很多的垃圾、泥水。但许多的摊位主还是在那儿卖早点，那样多不卫生啊！还有一些学校门口，总是有很多非法商贩的小食品摊位，也不卫生，可是有许多同学还是不注意，仍然在那儿买早点吃。我认为我们有关当局早就应该把这些事管一管了，万一让学生们吃出疾病来多不好呀！”
“谢谢周华同学提出来的宝贵意见，我在这里代表澄城人民对你表示衷心的感谢，好，再见。”
“叮呤呤”，又是一阵电话铃响起，又有热线打了进来。
“喂，您好。我是播音员小梦，请问您贵姓？”
“主持人小梦好，我姓李。”
“李先生您好，您对我们的澄城创卫是怎样看待的呢？”
“自从创卫以来，我觉得我们县城有了巨大的变化。比如：各条街道两旁都安装了漂亮的路灯，它照亮了人们夜行的路，方便了人们的出行；县城很多的地方都修建了免费的公厕，为人们解决了一道大难题，给出门人带来了方便；各个十字路口都安装上了红绿灯、“电子眼”，解决了我县的交通拥堵，车辆违规等问题。这一切，大家都是有目共睹的。”
“但是，我们的县里仍然存在着与创建文明城市不和谐的情况。比如：污染严重的西河水，违法经营的商贩，墙面、栏杆、电线杆上的野广告；践踏草坪，横穿马路的市民儿童等等。这些问题，我们也不能忽视。希望有关部门能负起责任，出来管一管。我也就说这些，谢谢你们这个栏目让我有机会说出了自己的心里话。”
“刚才，李先生一番诚恳朴实的话语，真是道出了许多听众的心声，感谢您对本节目的支持，再见！”
“叮呤呤”，热线电话又响了。
“喂，主持人您好，我姓杨，我是你们栏目的忠实听众，刚才，李先生提出了我县里关于交通方面所作出的成绩，但我认为在有些地方还是没有作到位，仍然有一些问题需要解决，例如：中心街的五路口城关二小学校，西边的澄城中学、六路的矿务局学校、东大街的城关一小学校，在放学期间人车流量非常大，校门口经常堵塞，让一些接孩子的.家长都找不到自己的孩子，接到孩子的家长好长时间都出不去，很多机动车辆也容易发生碰撞，造成交通事故。所以，我建议：有学校的街道在学生放学时应该禁止车辆通行。这样，就不会造成放学时交通拥挤了，对吗？”
“谢谢，杨女士为我们县创卫工作组提出了具体的建议和解决的办法。感谢您对我县创卫、交通的关心。”
“接下来，我对大家讲一个我的所见。”
“前天，我在街上，看到前面路口有一个年轻的母亲捡起地上的垃圾放到了旁边的垃圾箱，她旁边的那个走路都不稳的小宝贝也蹲下去捡了一片废纸，颤颤巍巍地把那个纸片扔到了比自己还要高的垃圾箱里。我看到这里，真的好感动。”
“创卫”应该从人的文明抓起，从提高市民的素质抓起，更要从小抓起，从小事做起，从一点一滴做起，自觉摒弃陋习，让文明成为每一个人的自觉行动。为了能够待在一个美丽、和谐、文明的城市，那我们就应该做到那些，如果还是我行我素，那么创卫成功也仅仅是一个梦想罢了！
节目的最后，让我们一起来听首歌《共建卫生城》。
“伸出你的双手，献出你的热情。让我们共建卫生城，捧出你的爱心，奉出你的赤诚，让我们共建卫生城。保护西河，人人有责任，营造好环境，你我都有份；参与环境整治，关注食品卫生，讲究卫生，就是爱自己；讲文明就是爱子孙。城市是我们共同的家园，创卫是我们共同的使命。来来来……，亲爱的朋友们，肩并肩手牵手，共同创建卫生城。”
“感谢广大听众的收听，我们的节目到这里就要和大家说再见了，明天同一时间《绿荫下的话语》在这等您，我们不见不散。”
话语作文 篇3
在我们出门前、回家后，总能听到母亲一句句看似唠叨的话语，这也许会被我们当作耳旁风，甚至是厌烦。可我们又怎能知道母亲说出这些话时，内心对我们有多深的爱呢？
故事《与植物人女儿对话》中的主人公在生活中就是这样的一位母亲，女儿时常对她不理解。但女儿因车祸住在医院里成了植物人时，母亲虽然知道，此时的女儿不可能有知觉，但她坚持每天晚上与女儿“对话”，一护士写下了母亲说的每一句话。其中：“不要怕，妈来了，这个世上最疼爱你的人来了。”“妈那么痛把你生下来，你不能有点疼就离妈而去，妈不能没有你这唯一的女儿！”“妈妈和你生死在一起，妈妈不能离开你，一生一世在一起！”“有几个家属给病人准备寿衣，放心，妈不给你穿这么难看的衣服。”“妈以前也有许多干涉过多的地方。对儿女干涉过多的母亲，未必是好母亲。”“孩子，妈还忘了向你保证，再也不拦你学车了。女孩子学车也未必是件坏事。”……这些看似平常的语句，无时不刻不在感动着我们，而这母亲又对女儿有着多深的爱呢？最后，女儿终于醒了，并在两年后出院。
我不能说是母亲日夜的呼唤，使昏迷的女儿醒来；但我至少可以说，正是这无穷无尽的母爱，使母亲有了无限动力，始终不放弃女儿，用她那汇集着无数母爱的语言呼唤着，似乎女儿仍然能听清她的话，感受她的爱一样，正是这样如水的母爱，静静流入子女心中。我们的母亲在生活中仍然扮演着相同的角色，无论我们在何处，母爱都会发出爱的信号：那些平凡而又深情的话语。
一位同学的母亲天天上学前都要叮嘱那位同学一些小事，那同学却当作耳旁风。一天，那同学在路上玩球，被司机骂了一顿。回家后，才想起母亲“不要边走边玩”的叮嘱，这才明白母亲的叮咛是那么重要，母亲又是那么爱他。
我妈妈也常常这样，上学前老爱问“书带齐了没有？”“作业带齐了没有？”“钥匙带了吗？”“钱带了吗？”“手表带了吗？”……这些问题。我天天听，早就听烦了，每次都只是乱答应两声就走了。有一次，我把语文书和作业都忘在家里了，这才知道妈妈的良苦用心。所以现在，我学会了换位思考，每次我不服气时都会想：如果我是妈妈会怎样做呢？大部分时间我都觉得我也会这样做，所以就想通了。
我现在常常陪妈妈聊天，早上来学校也不坐车，和妈妈一起走路上学。路上，我们聊些学校里的事，还有我看的书或是作的梦，妈妈也会常叮咛我一些事，我也再没觉得烦了，因为我知道，这是妈妈爱的叮咛。我们一路上说说笑笑，我和妈妈都很高兴。因为现在的学业负担已经越来越重了，要是现在不多陪陪妈妈，以后想陪，时间和学习也已经不允许了。
无论黑夜，还是白天，无论是狂风暴雨，还是烈日炎炎，我们总能听到母亲爱的话语，传遍世界任何无人的角落，直至我们心中。
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