小学生红领巾广播稿 15篇
如果你是学校广播站的主持人，肯定会知道广播前都会预先做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编收集整理的小学生红领巾广播稿 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生红领巾广播稿 1
a(沈):点击班级生活，感受美好校园；
b(教派):让青春梦想飞翔，打造阳光生活。
亲爱的老师
亲爱的学生们
大家好。黄金时代电台再次与你见面
答:我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
我是主持人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
怀着猪年的喜悦，我们回到了美丽的校园
在此，我们黄金时代广播电台衷心祝愿大家在新的一年里身体健康，学习进步
新学期开始了。相信我们同学已经有了自己的学习计划和目标。真心希望我们同学每天都能快乐的生活，快乐的学习。
乙:是的！随着新学期的开始，我们开始致力于丰富多彩、和谐的学习氛围，希望学生们继续保持上学期的斗志。好好学习，为自己，为学校，为父母，为老师争光！
答:首先，我们要有前进的信心和决心。如果上学期各方面都做得不错，请不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。如果发现自己有不足，不要气馁，要振作起来，迎头赶上。
b:要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心，就会有进步的动力，但这还不够。在老师和家长的帮助下，每个学生都要对自己进行分析和认识，明确一个在生活和学习中通过自己的努力可以达到的目标，然后制定出切实可行的计划，让自己在以后的学习和生活中学习方向和目标。
答:特别注意培养良好的学习生活习惯。虽然很多同学学习成绩很好，但是其他方面做的并不好。这样的学生不是好学生，最终没有竞争力。所以，我希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活学习习惯，让你受益终生。
我们应该通过“勤奋和认真”来完成这学期的任务。俗话说“勤能补拙”。新学期，希望每个学生都能勤于思考，动手，努力，勇于创新。另外，认真一点。我们应该认真对待学习，也应该认真对待生活。
答:课后要多读优秀的书，努力拓宽知识面，开阔视野，从书中的营养和书香课堂、校园中学习，增添光彩。
我相信以上几点都会付诸实践。好好双学，努力提升自己，做一个讲文明，守纪律，爱学习，乐于奉献的好学生。
答:不知道同学们有没有听说过北宋科学家沈括。
b:沈括不仅是科学家，还是政治家。他写了沈括著名的《孟茜笔谈》。
答:在我们今天的故事论坛上，请和沈括一起上山看桃花。
b:有一天，沈括上山看桃花。“四月人间尽，山寺桃花开。”读这首诗时，沈括的眉毛凝聚成一个结。“为什么这里的花凋谢了，山上的桃花开始开了？”为了解开这个谜，沈括和几个朋友在山上实地考察。四月，山暖寒凉，凉风袭来，令人寒战。原来山上的温度比山下低很多，所以花季来的比山下晚。沈括正是带着这种求索的精神和实证的方法，长大后写出了《孟茜笔谈》。
b:看来要好好学习，好好学习，当然要讲方法！虽然每个人都有无限的学习精力和周密的学习计划，“万事俱备，只欠东风”。什么是“东风”？大家都知道怎么学习，不然学习会变成一堆碎骨头。
答:众所周知，中学是打基础的时候。如果我们能牢牢掌握一些基础知识，对我们以后的学习会有很大的帮助。现在我们来谈谈一些好的学习方法，与同学们分享。
上课认真听讲。理解了就很容易做作业。改题不能抄别人，要自己想，不懂就问，能学好。
2.积累课外知识。我经常背古诗，所以语文课外积累丰富。我喜欢阅读著名的文学作品，有时我可以用它来学习课文。
学生们，你们的学习方法是什么？拿起你的笔，写下你的学习方法。
春天是播种的季节。让我们播种信念，收获行动。播种一个行动，收获一个习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种性格，收获命运。
春天是希望的季节。让我们以新学期“更高、更快、更强”的精神迎接新的挑战。
这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。下次见。
最后，通过《温暖的歌》，我们黄金时代电台把歌曲送给全校师生，让我们相信自己，为自己加油！
小学生红领巾广播稿 2
女：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：亲爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾广播站开始广播了
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天的节目就由我们俩为大家主持。
三小是我家，我们都爱她。欢迎收听《校园视角》
友谊催开成功花
男：著名作家巴金说过：友情是生命中的一盏明灯，离开它，生存就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。俞伯牙和钟子期的友谊如高山流水般纯洁，千古流传；马克思和恩格斯的友谊更是造就了跨时代的巨著《资本论》。
女：确实，有益的力量是伟大的，它能在最危难的时候帮助你，在最无助的时候鼓励你。友情能给人的一声增加换了和勇气，能使人集思广益而不至于孤掌难鸣。
男：那么，怎样才能收获到真挚的友情呢？阿拉伯传说中有这样一个故事：两个朋友在沙漠中履旅行，在途中他们吵架了，其中一人情急之下打了另外一人一记耳光。被打的借的受辱，一言不语，在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。他们继续往前走，来到了河边，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友奋不顾身地救起来了。被救起后，他拿了一把剑在石头上刻了：今天我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友问道：“为什么我打了你以后，你要把我写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”那个人笑笑回答说：“当被朋友伤害时，要写在容易忘的地方，风会负责去掉它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，哪里任何风都不能抹灭它。“这个故事告诉我们，真正的友谊是建立在互相帮助、互相理解、互相宽容的基础之上的。
女：同学们，请记住：如果你把快乐告诉朋友，你将会得到两份快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一般的忧愁。既然友谊的力量这样神奇，那就让我们学会播撒友谊的种子吧！
男：知识是力量，知识是财富，请你走进《知识树》
小学生文明礼仪知识
第一章学校礼仪
女、借阅图书，要注意：衣着整洁，遵守秩序；保持安静，讲究卫生；爱护图书，不能损坏；及时归还，为人着想。
男.去图书馆要穿着整洁，不能穿背心和拖鞋入内。进图书馆时，不可争先恐后，要依次排队，循序进入。进入阅览室后，不要为自己的同伴预占座位，也不要去霸占暂时离开的读者的座位。
女.脚步要轻，不要高声谈笑，力争少说话；避免将凳子弄出声响；保持室内干净，不吃有果壳的食物。有些同学利用阅览室休息，打瞌睡，这是不好的行为。
男.图书是公共财产，不能为了个人利益而损坏属于大众的图书。阅览时不要往书本上划线，不要折角，更不能撕页。看书时需要哪一段，可以抄下来，也可经允许后拿去复印，但绝不能撕下。读书人应像爱护自己的生命一样珍惜图书，这应该是每个同学共有的素质。另外，在阅览室看书时，应一本一本地取下来看，不可同时占用几份书刊；阅后要迅速将书籍放回原处，以便他人阅读。
女.借书要及时归还。有的同学借了一本“热门书”，自觉不自觉地便会生出将其占为己有的欲望，恋恋不舍，迟迟不还，这是缺乏社会公德的表现。当我们借到一本急需的书时，便要抓紧时间看，心中应有“还有好多人也想看这本书”的观念，多为别人着想，这才是正确的。
男：讲历史传奇，学成语，学道理。
不学无术
汉武帝在位的时候，大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣，深得武帝信任。武帝监死前，把幼子刘弗陵（昭帝）托付给霍光辅佐。昭帝去世后，霍光又立刘询做皇帝（宣帝）。霍光掌握朝政大权四十多年，为西汉王进立下了不小的功勋。
刘询承皇位以后，立许妃做皇后。霍光的妻子霍显，是个贪图富贵的女人，她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后，就乘许娘娘有病的机会，买通女医下毒害死了许后。毒计败露，女医下狱。此事霍光事先一点也不知道，等事情出来了，霍显才告诉他。霍光非常惊惧，指责妻子不该办这种事情。他也想去告发，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后，有人向宣帝告发此案，宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了，与家人、亲信商量对策，决定召集族人策划谋反，不想走漏了风声，宣帝派兵将霍家包围，满门抄斩。
东汉史学家班固在《汉书·霍光传》中评论霍光的功过。说他“不学无术，暗于大理”，意思是：霍光不读书，没学识，因而不明关乎大局的道理。成语“不学无术”，指没有学问，没有本领。
女：有了健康才有一切，请和我一起关注《健康你我他》
不能喝的六种水
水是人生命中必不可少的，而当我们饮水的时候?有没有去注意过哪些不能喝？
生水：生水有各种各样的对人体有害的细菌、病毒和人畜共患的寄生虫。喝了生水，很容易引起急性胃肠炎、病毒性肝炎、伤寒、痢疾及寄生虫感染。
老化水：俗称“死水”，也就是长时间贮存不动的水。常饮这种水，对未成年人来说，会使细胞新陈代谢明显减慢，影响身体生长发育；中老年人则会加速衰老.
有关资料表明，老化水中的有毒物质，也随着水贮存时间增加而增加。
千滚水：千滚水就是在炉上沸腾了一夜或很长时间的水，还有电热水器中反复煮沸的水。这种水因煮过久，水中不发挥性物质，如钙、镁等重金属成份和亚硝酸盐含量很高。久饮这种水，会干扰人的胃肠功能，还会造成机体缺氧.
蒸锅水：蒸锅水就是蒸馒头等剩锅水，特别是经过多次反复使用的蒸锅水，亚硝酸盐浓度很高。常饮这种水，会引起亚硝酸盐中毒；水垢经常随水进入人体，还会引起消化、神经、泌尿和造血系统病变，甚至引起早衰。
不开的水：人们饮用的自来水，都是经氯化消毒灭菌处理过的。氯处理过的水中可分离出13种有害物质，当水温达到100℃，这两种有害物质会随蒸气蒸发而大大减少，如继续沸腾3分钟，则饮用安全。
重新煮开的水：有人习惯把热水瓶中的剩余温开水，重新烧开再饮，目的是节水、节煤（气）、节时。但这种“节约”不足取。因为水烧了又烧，使水分再次蒸发，亚硝酸盐会升高，常喝这种水，亚硝酸盐会在体内积聚，引起中毒。
男：快乐的时光从这里开始，来吧，音乐起跑线等着你。
今天的节目就为大家播送到这里，让我们明天再见吧！
小学生红领巾广播稿 3
日期：10月18日
广播员：甲——崔宇辰 乙——张宵曼
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：在这金秋时节、硕果累累的日子里，
合：红领巾广播站又和大家见面了！
甲：我是播音员——崔宇辰
乙：我是播音员——张宵曼
甲：今天我们为大家安排的是《佳文共赏栏目》。本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。
乙：下面就请您欣赏我班车晨阳同学的一篇日记——包饺子。
甲：20xx年10月12日星期三晴
晚上，我和妈妈一起包饺子。我擀皮儿，妈妈包。只见妈妈把饺子皮摊在手上，用筷子夹着肉馅放在饺子皮中间，然后用拇指和食指一捏，三下五除二，一个饺子就出来了，它多像一只小鸭子呀！不一会儿，桌子上就出现了一群排着整齐队伍的“小鸭子”。饺子包完了，妈妈像个司机似的，喊了一声“下”，这些“小鸭子”就争先恐后地跳进锅里，像一个个潜水员。过了一会儿，小鸭子鼓着肚子漂了上来。妈妈告诉我饺子煮熟了，于是用漏勺把它们捞到盆里。我迫不及待地夹了一个，咬了一口——啊，真香！
乙：你看，小作者的日记写得多生动啊！这离不开小作者的细心观察和想象。一篇美丽动听的文章，会给我们以清新的享受。同学们，你想让大家对你刮目相看吗？那就赶快行动起来，把你日常生活中的所见所闻所想写下来，投稿到校园广播站，校园广播站会把你的快乐传递给大家 ！
甲：同学们、老师们，很高兴，在这美好的时光能和你们相聚在红领巾广播站，希望我们能带给你快乐，给你留下美好的回忆。
乙：本次红领巾广播到此结束，谢谢您的收听！下次再见！bye bye
小学生红领巾广播稿 4
合：亲爱的老师！同学们 ！大家好！
甲：当清晨的阳光洒遍整个学校，
乙：当萧萧的秋风吹遍整个校园，
甲：当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞，
乙：我们感受到天高云淡、秋意渐浓。
甲：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
乙：付出一份真诚，打造爱的世界。
甲：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面了！
甲：今天的红领巾广播由我们三一中队主持。我是主持人：
乙：我是主持人： 今天的栏目有“环保天地”、“书香校园”。
一：环保天地
甲：最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗？
乙：对呀！学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。
甲：要做好垃圾分类回收，我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。
乙：垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
甲：同学们要注意，可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 乙：废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
甲：塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。
乙：玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
甲：金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。
乙：布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
甲：同学们，刚才我们说的是可回收垃圾。
乙：不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
甲：举手之劳战胜垃圾公害！
乙：作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境，刻不容缓！
甲：我们的地球是美丽的：晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。 甲：保护地球是我们每个公民的义务，环保应从我们做起，从每一件小事做起。 合：让我们的家园更美丽，让绿永恒！
二：书香校园
甲：接下来是“书香校园”节目。
乙：秋天是一个美丽的季节，在我们的校园里还有一道道更加亮丽的风景——手握书卷，静静读书的身影。
甲：与书相伴的日子是快乐的。
乙：在今天的“校园书香”节目里， 由 为大家推荐一本好书《窗边的小豆豆》 。
：《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。
乙：不知不觉，红领巾广播已接近尾声。
甲：老师，同学们，思绪在这里飞扬！
乙：心灵在这里交织！
甲：不变的相约，让我们相约在红领巾广播！
乙：非常感谢大家的收听。
合：再见！
小学生红领巾广播稿 5
甲：老师，同学们，大家好，我是xx班的xx。
乙：我是xx班的xx。
合 欢迎再次收听知心姐姐广播节目。
甲：同学们，你们知道吗？对于小学生而言，学习习惯比知识、能力更重要，因为学会学习是小学生的首要任务。
乙：所谓学习习惯，就是指围绕学习这个中心而形成的相应的行为习惯，如听课、做作业的习惯，时间安排的习惯，自主学习的习惯，思考的习惯等等。我们先看一份来自小学校园的统计数据：
甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小学对二至五年级xx个教学班xx名学生进行了问卷调查（发生调查卷xx份，回收xx份），调查涉及学生的学习态度、学习习惯、学习兴趣、学习情绪、学习意志等五个方面的内容。结果发现：不少学生不科学地支配时间。
乙：在学习不良的学习习惯中，要数做作业的习惯最差：要家长陪做作业占xx3%，向同学抄作业的占xx%，边做作业边听音乐或边吃东西的占xx%。另外，在做作业时，经常和别人讲话或做其它事的占xx%；还有xx%的同学经常或有时把学习时间花在学习以外的事情上了。
甲：以上数据不时提醒我们，我们许多小学生不能很好地利用学习时间，不能自主学习，不能专心致志地学习等。因而在以下的广播主题中，我们将从自觉学习、管理时间、做好课堂笔记、认真完成作业、及时复习、轻松考试等方面，向同学们介绍如何培养良好的学习习惯。
乙：现在，请有兴趣的同学可以拿出一张纸和一枝笔，通过以下31道题目的测试，“测测你的学习习惯”。（等10秒）现在请同学们根据我们的题目依你自己的实际情况用“是”或“否”作答。
甲：
1、我有做学习计划的习惯。
2、有了计划后我能够坚持去做。
3、我有看一些和学习有关的课外书的习惯。
4、上课时，我有专心听讲的习惯。
5、我有看报纸的习惯。
6、我有整理书桌、书房的习惯。
7、上课时我有做笔记的习惯。
8、除了喜欢小说，漫画等书外，我还有看一些其他课外书的习惯。
9、当天学过的知识，我会当天复习消化。
10、课堂笔记做得不完整时，我有及时补充的习惯。
11、看课外书时我有做笔记的习惯。
12、看完课外书后，我有马上写出感想的习惯。
13、我有使用工具书的习惯。
14、我有给我的朋友讲我看过的书的习惯。
15、我有与同学讲座学习的习惯。
乙：
16、我有利用零散时间学习的习惯。
17、学习时我会全神贯注。
18、我有写工整的汉字的习惯。
19、在学习新功课之前，我有预习的习惯。
20、我有复习已经学过的知识的习惯。
21、 我有与优秀的同学一起学习的习惯。
22、当我在学习中遇到难题时，我有询问老师或同学的习惯。
23、我有认真完成作业的习惯。
24、看书或者做题目时，我有思考的习惯。
25、我总是在完成作业后才做其他事情。
26、在做作业之前，我有看一遍课本的习惯。
27、不用父母催促，我能够做到自觉学习。
28、在考试或答错的题目，我有重做三遍的习惯。
29、我有写日记的习惯。
30、学习疲劳的时候，我会让大脑适时地休息一下。
31、无论我是否喜欢任课的老师，我都会认真学习他所教的课程。
甲：现在请统计一下答案为“是”的个数。（等30秒）测试结果如下：
答案“是”的个数在12个以下，说明你的学习习惯不好，它会影响你的学习效果，你需要加倍努力培养好的学习习惯；13——25个，说明你的学习习惯一般，你还需要努力培养好的学习习惯；26个以上，说明你的学习习惯很不错，但你要坚持下去，再接再厉！
乙：学习习惯是在不知不觉中养成的，它长年累月地影响我们的学习，左右着我们的学习方式。学习习惯决定学习成绩。同学们，让我们一起翻开学习习惯的魔法书，共同努力进步！
甲：以上是我们本期的节目内容，感谢大家的收听！我们下期时间再见！
乙： 老师、同学们再见！
小学生红领巾广播稿 6
小学生六月红领巾广播稿主题：告别陋习，走向文明
（播放背景音乐——<校园的早晨>）
a：采撷一缕阳光，编织多彩童年
b：留住一阵清风，播洒希望明天
合：七——彩——童——音。
a：敬爱的老师，
b：亲爱的同学们：
合： 早上好！
a：我是主持人（ ）
b：我是主持人（ ）
a：伴着春姑娘轻盈的脚步，我们一起“寻找春天，放飞梦想”，走进了愉快、充实的第( )周。
b：细心的同学或许已经发现,最近我们的学校变化很大。
a：新的教学楼、宿舍楼拔地而起，已建设得初具规模。
b：校园的宣传栏、墙壁也都布置得焕然一新。这是老师们加班加点努力的结果。
a：就拿我们每个班级的教室来说，在辅导员老师和同学的共同努力下，每个班级都装点得多姿多彩，置身于这样优美的环境中，我们感觉学习起来也更有信心了。
b：校园绿化也在悄然的进行着，更为美丽的校园增添了一道道亮丽的风景！ a：男：其实不光校园景色美，人也美！同学们也用实际行动支持学校建设。瞧，每天早晨，同学们打扫得多认真呀！美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追逐打闹的现象少了，校园里安静了许多。就餐时，每个班级都在老师带领下，排着整齐的队伍走向餐厅。课外，同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
b：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，本期广播的主题是“告别陋习，走向文明”。
a：文明礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己
的文明礼仪呢?
b：我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
a：升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
b：课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
a：活动礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
b：我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
a：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解、宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
b：同学们，行动起来吧，让我们共同遵守礼仪规范，告别陋习，走向文明，携手憧憬青春的梦想，在成长的路上并肩前行！
a：另外，从本周开始，学校少先队大队部在二至五年级同学中，开展了“学规范礼仪，展中队风采”主题实践活动。希望全体队员们在老师的带领下，积极行动起来，认真训练，做到：红领巾、队干部标志佩戴正确；敬队礼标准；国歌、队歌唱准、唱响；入场、退场快、齐等。下周二，学校将举行“十佳礼仪中队”评比活动。
b：本周，一年级还将举行“向往少先队，我爱红领巾”队前教育活动，请各位班主任利用班会时间开展队前教育主题班会，填写入队申请书。并组织学生加强训练，争取在比赛中比出成绩，赛出风采。
小学生红领巾广播稿 7
朋友们：
读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了……”。酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的这天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
就在欧？亨利自我的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗？著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌――狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长，十几万只伸特长脖子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子，仿佛只在转眼问，著名的大森林就从地球上消失了，最后剩下的，只有凡头病鹿。鲁迅先生说过，杯具是把完美的东西毁灭给人看。
聪明的作家欧？亨利是以其“欧？亨利式的结尾”著称于世的，那最后一片不凋的叶子，带来的是一个危亡病人的新生。我想，我们也会创造出另一个欧？享利式的结尾，迎来人类新生的。坐以待毙，从来就不是人类的选取，人类既已觉臣，就会在危机面前用心行动起来，把握历史机遇，化压力为动力，保卫绿色，保护我们共有的家圈。
应对现实，我们迎接挑战，展望未来，我们充满信心
小学生红领巾广播稿 8
男:风雨声读书，声有所闻！
女:家事国事，世间万物！
m:各位老师同学:
大家早上好！
女:红领巾广播在新学期这个美好的早晨再次遇见你！
男:我是播音员
女:我是播音员
m:上学期红领巾播出开始顺利，通过通讯员培训、播音员选拔等活动不断完善，赢得了师生的青睐。上学期期末，“红领巾电台，我们自己的“新闻广播还入选了20xx年校园十大新事物。
女:是的，这一切都离不开老师和学生的关心、支持和好的建议。由于大家的共同努力，我们每个星期二早上都有一个美丽的会议。
女:积极配合学校“诚信文化”建设，这学期红领巾电台栏目也做了适当的优化调整，加“诚实故事会议”栏目。在这个专栏里，我们每周都会给你讲一个关于诚实的小故事，并制作“真诚”我们的种子传播到我们每个人的心中。
m:同时我们电台的其他栏目也做了适当的整合。现在我们电台的栏目是【校园快车】【校园彩树】【诚信故事会】【国学读书】【轻松站】【阳光快车】
好的，今天让我们乘直达车进入校园吧！
(音乐响起)
(音乐褪色)
m:关注校园生活。
女:查一周新闻。
联队:首先，我们一起上校园直通车。
男:2月6日是新学期所有学生报到的日子。这一天，学生们早早来到学校报到缴费，尤其是拿到新书，更是放不下。新的一年，新的氛围，希望每个学生在新的学期里，通过努力，取得新的成绩！
女:2月9日上午，我们在操场上举行了新学期开学典礼和慈善捐赠活动。在庄严的国旗下，全体师生举起右拳重游“诚实务实”这个校训。接下来，韩主席发表了热情洋溢的开幕词。六年级学生代表陈克生向全体师生表达了他的决心。团队辅导员向全体师生做了寒假生活总结，表彰了81名表现突出的老实少年。最后，在《爱的奉献》优美的旋律中，所有的队员和老师们纷纷献出自己的爱心，这些捐款将被注入我们学校的红领巾基金。大队部会定期资助我们学校学习成绩优秀、家境贫寒的队员，偶尔也会伸出援手帮助身边需要帮助的人。
男:2月9日中午，近200名六年级学生在班主任的带领下，在学校多功能教室参加了一场精彩的法制讲座。黄家埠派出所副所长、学校法制副校长钱钧警官一次用生动、详细、震撼人心的案例，从现在违法犯罪案件的趋势是年轻化、如何防止人身攻击、如何防止陌生人闯入自己家、如何应对暴力威胁四个方面发给了全体师生。“精神盛宴”。最后，陈副校长对全体同学提出了四点要求。一是要不断学习守法用法，增强法律观念；二是要自觉抵制不良文化和犯罪行为；三是遵纪守法，理性行事；第四，树立远大理想，专心学习，努力成为优秀的小学毕业生。
(音乐响起)
(音乐褪色)
女:讲“你，我和他”的故事，ldquo校园里五彩缤纷的树”用美式英语描述丰富多彩的童年！
男:本期红领巾联播，推荐学生寒假随笔“我的太空梦”优秀作品。
(音乐响起)
(音乐褪色)
女:诚信故事会
男:“正直”
一位顾客走进一家汽车修理厂，自称是一家运输公司的司机。“在我的账单上多写几个部分，等我回公司报销的时候给你个福利。”他对店主说。但是店主拒绝了这个要求。顾客纠缠着:“我的生意不小。我会经常来这里。你一定会赚很多钱的！”店主告诉他，他无论如何也不会做这件事。顾客愤怒地喊道:“大家都会这么做。我觉得你太蠢了。”店主生气了。他要求客户立即离开，到别处谈这笔生意。这时，顾客微笑着，赞赏地握着店主的手:“我是那家运输公司的老板。我一直在找一家固定的值得信赖的修理厂。在哪里可以谈这个生意？”
面对诱惑，你不会被诱惑和迷惑。虽然它像云一样简单，像流水一样简单，但人们可以欣赏到一种高山和深海。这是一个闪亮的角色——诚实。
女:知识的宝箱会带你去多彩的世界。
(音乐响起)
(音乐褪色)
女:各位同学，又到了读国学的时间了。
(音乐响起)
(音乐褪色)
女:各位同学，又到了读国学的时间了。
男人:这些词的意思是:
女:请跟我读——
(音乐响起)
(音乐褪色)
男人:放松站
男:不知不觉，红领巾广播很久就要结束了。今天是感恩节。最后，我们送上一首好听的歌《红领巾之歌》给全体师生，感谢大家对红领巾播出的热烈支持。截止到今天，挑战播音员决赛的五组选手都顺利完成了试播的考核。让我们期待金、银、铜播音员的诞生。
女:下周同一时间，预约一个美好的早晨。
Co:再见！
红领巾新学期小学生广播稿
亲爱的老师和学生们，早上好。红领巾电台现在正在直播。欢迎收听。我* *，b:我* *
答:在学校领导的无限关怀和学生们的全部希望下，《红领巾》收音机又一次来到了我们身边。
b:暑热未退，我们已经迎来了金秋。
人们常说一年的季节在春天。在他们的意识里，秋天只是一个收获的季节。但是在这里，在徐中美丽的校园里，秋天既是收获的季节，也是播种的最佳时机。今天是新学期的第一天。带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的憧憬，我们回到了学校，站在了新的起跑线上。
b:亲爱的老师们、同学们，在过去的一个学期里，经过每一个学生的潜心研究、不懈努力和每一位老师的辛勤劳动和耐心指导，各种教育工作和活动都取得了一定的成效。新的学年，让我们一起努力，继续努力，创造更好的成绩。在新的学期和新的氛围中，我们应该特别注意未来良好习惯的培养。老师和家长都很关心我们的学习成绩，但其实他们更关心的是我们能否从小养成良好的习惯。家里和学校都一样吗？课后也一样吗？我们应该在纪律、卫生、诚信(优秀中学生校园广播文稿)、守信、礼貌待人等方面提高自己。，与人相处融洽，诚实守信，并且在努力学习的过程中。
a:同学们，一个丰富多彩的假期过后，一定去过很多景点古迹，看过很多有趣的课外书，参加过很多难忘的课外活动，在暑假里积累了很多快乐和知识。赶紧拿支笔，把所见所闻写下来，交给老师。一定是优秀的作文，因为生活是作文的源泉！然而，在一个愉快的暑假之后，一小部分学生放松了对自己的要求，在暑假期间养成了许多不良习惯，如乱扔垃圾、随地吐痰、吃零食、踩草坪等。这些不良习惯不仅污染了我们美丽的校园环境，也严重影响了我们的身心健康。所以希望同学们在新的学年里树立主人翁意识和责任感。爱我的校园，从我做起”从身边的每一点做起，努力求知，全面发展，更严格地要求自己，克服不良习惯，争取成功。新世纪合格的青年公民
给你讲个小笑话
精彩激烈的乒乓球比赛在电视上播出，引起了奶奶的极大兴趣。
看完，她赞了一句:“好球好球！可惜我们找到了一个数不清的播音员！”
孙莫名其妙地问:人为什么不会数数？”
奶奶说:“明明是两个人在玩，他却说是单打。明明是四
人们在玩，但他坚持说是双打。他是少数民族的一半，这不是他不能数的
伙计们，你们的纸和笔准备好了吗？是放松精神体操的时候了。
问题一:什么水最有情感？
2:我知道眼泪是最感性的。
问题2:大象的左耳长什么样？
2:当然是大象的右耳。
问题3:有哪些书不能在书店买？
2:有没有在书店买不到的书？
当然是遗书。
时间过得真快。红领巾电台该和大家说再见了。
a:同学们，老师们，感谢大家的倾听！
红领巾新学期小学生广播稿
“当一只鹤在晴朗的天空下，它会把诗歌带到碧霄仙子”在这个播种的季节，每个人都拿“更快、更高、更强”努力的精神，带着充满期待和激情的梦想，迎来了充满期待的新学期！
松柏绿草，师者深情恩爱。亲爱的老同学和新同学，我们欢迎你们，欢迎你们在这个春天回到熟悉而美丽的校园。
度过了一个平静快乐的寒假，我们带着新的希望迎来了2019年。同学们，我们知道，春天是播种的季节。只有努力播种希望的种子，那时才会有满意的收获
回顾上学期，我们播下了希望，我们有了一些收获，但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每个同学面前的另一个问题，需要用实际行动来回答。
同学们，新的一年开启了新的希望，新的差距承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，我们谨代表学校，向学生们提出几点要求:
在行为礼仪方面，要严格遵循《小学生日常行为守则》，努力做到文明好学，真正落实尊师爱校、团结同学的行动。
在安全纪律方面，一定要按照学校的要求，听从老师和管理人员的指示，上下楼梯、做练习、做课间活动都要把安全放在第一位，绝不玩危险的游戏。
在学习上，每个人都要搞清楚一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些坏习惯，上课不浪费一分钟，发扬努力学习的精神，开展活动帮助学生学得比别人好，每个人都设定学习目标，为自己的理想目标而奋斗。在这里要特别提醒那些学习上有些困难，之前留下遗憾的同学。你应该吸取教训，加倍努力，努力缩小与其他学生在学习成果上的差距。
同学们，让我们在新的学期里发扬互助、主动、探索、创新的精神，取得令人满意的成绩。一起想象美好的明天。
小学生红领巾广播稿 9
日期：12月6日
主持人：甲——崔宇辰乙——张宵曼
甲：敬爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：冬天到了，天气渐渐转冷，希望我们的“校园之声”红领巾广播站 能在这寒冷的冬日 给你带来一丝丝暖意。
乙：我是主持人——张宵曼
甲：我是主持人——崔宇辰
乙：让我们一起走进今天的校园广播。
甲：下面请听“我的扫雪见闻”
乙： 上周二晚上下了一场大雪。第二天早上，我们振华学校的每一位老师和同学都踏着厚厚的积雪，按时来到学校。此时的校园，银装素裹，变得分外妖娆。
甲：在校长和老师们的带领下，各个班级的同学们都冒着寒冷出来清扫各自门前的雪。你看，一、二年级的小同学在排着队，一人一簸箕地轮流往草坪里端雪，我们三年级的同学也不甘示弱，争先恐后。四、五、六年级的大哥哥大姐姐们干得更是热火朝天，那场面多感人呀！
乙： 就在这时，几位五年级的大哥哥拿着铁锨走过来了，原来他们是来帮忙的。还是大哥哥们的力气大，不一会儿的功夫，我们门前的积雪就被他们一扫而光！还没等我们开口说些感激的话，他们就“呼啦”一下子跑开，又去清扫甬路上的积雪了。
甲：此刻，甬路上的学生越来越多，都是些高年级的大哥哥大姐姐们，还有那些身先士卒的老师们！特别是我们的校长和主任，一边锄雪，一边指挥，时刻提醒着同学们要注意安全；还有高嗓门的刘老师在给大家喊“加油！加油！”在老师们的关心和鼓舞下，大家干得更带劲了。
乙： 你瞧，宋万振同学一手拿着簸箕，一手往簸箕里扒雪，手套都快湿了，可他也全然不顾。
甲：还有陈世逾、王启岩等同学，个个都干劲十足。他们的脸蛋儿红红的，嘴里冒出了一团团的白气。多可爱的大哥哥们呀，他们不怕苦不怕累，是我们学习的好榜样！
乙： 扫雪战斗很快就结束了，这时广播里传来了清脆悦耳的歌声：“我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的歌声， 比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞，少年少年祖国的春天……”
甲：歌声悠扬，传遍了整个校园，传遍了整个大地……
乙：此时，虽然是隆冬季节，但是却给我带来了春天般的'温暖！
甲：同学们，人的一生中最美好最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活，让我们好好珍惜现在的生活，努力为学校献出自己的一份微薄之力吧！
乙：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说再见了，
甲：同学们、老师们，感谢您的收听！
乙：下次同一时间再会！
小学生红领巾广播稿 10
大家好！我是今天的播音员，刘玥。
荀子曰：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学生！为此，我提倡大家做的以下几点：
1、遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；
2、讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；
3、在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。
4、在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，热情、大方、有礼貌地招待。
5、在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。；尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！
今天的广播结束，谢谢大家！
小学生红领巾广播稿 11
同学们，今天是安全教育日，让我们来重温一下中小学生交通安全知识
一、交通法规对行人的要求：
1.遵守车辆，行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行;
2.遵守红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意的原则;
3.必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理;
4.不要在道路上爬车，追车，强行拦车，抛物击车等;
5.不要强迫，纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
二、放学和集体外出时的安全常识：
过马路时，要走人行横道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，不能骑车带人，不能逆向行驶，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动要有教师的带领，在人行道上行走，不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停队，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
三、文明乘车应当遵守哪些秩序?
文明乘车，确保安全。等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，要做文明小乘客。此外，我们还要注意，千万不要去乘车况不好或者没有合法手续的车。
四、未满12周岁的儿童不准骑车。
为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十二、十三周岁，才能初步达到上述最低要求。因此，交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。
小学生红领巾广播稿 12
亲爱的同学们，下午好！我们通过无线电波再次与你见面。我是主持人。今天，我们给你带来一个关于诚实的话题——生活因为诚实而美丽。欢迎收听。
有人说，生活因为探索而美好，因为探索的成功点缀了生活的色彩；
b:有人说，生活因为努力而美好，因为努力的汗水浇灌着生活的花朵；
答:有人说，生命因为坚持而美好，因为坚持的信念传递着生命不屈的光彩……
我们认为生活因为诚实而美丽。
b:诚信是山，支撑着中华民族的优秀品格；
答:诚信是水，它培育了中国人后裔非凡的人格。
b:诚是秋风来时，黄叶随风飘落，无怨无悔地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
答:诚信是从小“查”拉出来的；诚实是青春的誓言；诚实是浅浅的微笑，充满真诚和理解；诚实是一种温和的点头，其中包含着英雄主义的承诺。
b:诚信是一条小溪，它可以像打磨鹅卵石一样磨去生活的污渍；诚信是一个磨轮，可以像粗糙的玉石一样打磨人生。
答:诚信是需要沟通和关心的桥梁。诚信的贡献应该是无价的，无私的，付出之后不要有杂念，不要有索取的错觉，因为诚信是一面镜子，收进去却不拥有，收进去却不隐藏。
b:诚信是盲人过马路时伸出的真诚之手；是给那些匆忙不小心踩了你脚的人一个理解的微笑；诚信是交友时暴雨中无法退缩的身体。
答:诚实是这样的。真诚不能容忍任何虚伪或亵渎，信任不能容忍任何欺骗或不忠。真诚和信任支撑着诚实和不屈的正直。
b:诚信是生命所折射出的神圣光环，像荷叶上滚动的露珠一样清澈明亮，像彩一样纯净晶莹。
答:朋友，请珍惜这份真诚和信任。它会让你的生活更加美好。
组合:做一个诚实的人，做诚实的事。愿每个人的生活因为诚实而美好！
请听“恢复诚实”这个故事
答:那是我亲身经历的。它教会了我诚实的重要性。
妈妈买了一个漂亮的花瓶，她非常喜欢。有一天，我在家玩的时候，不小心打碎了花瓶。我很着急，心想:妈妈回来肯定会打我的。正在这时，“丁，”门铃响了，我妈喊了一声，“外面要下雨了，快开门！”心里很矛盾。如果我开门，我妈看到了，肯定会问我；如果你不打开它，和...当我正在犹豫的时候，我突然看到了我旁边的小猫，并产生了一个坏主意...
我打开门假装哭着说:“妈妈，小猫跳来跳去，把花瓶打碎了！”我妈怒不可遏，赶紧拿起扫帚，狠狠地打了小猫一下。小猫疼得躲起来，“喵喵喵”的声音很可怕。妈妈抓住小猫，把它拖了出来。小猫用无辜的眼神看着我，似乎在说:“小主人，你不能冤枉我！你不老实！”我羞愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出门外，砰的一声关上门，生气地说:“死猫，这么调皮，不要！”这时候我的心就像被人用刀切开一样，有一种说不出的痛。毕竟猫跟我住了一年多，我一般都喜欢！
吃饭的时候下起了倾盆大雨，一直下。一直在想外面的小猫，终于忍不住了。我求妈妈:“妈妈，请让小猫进来，外面下雨了！”“不，不，它打碎了花瓶，应该受到惩罚！你不必为此辩护。”妈妈一边看电视一边说。我听到猫在外面用爪子抓门。它悲伤而沉重，它似乎在跳动我的心脏。我哭着对妈妈说:“对不起，我骗了你！我打碎了花瓶。这不关小猫的事。要打我就让小猫进来！”
妈妈赶紧打开门，抱起受伤湿漉漉的小猫，抱了进来，洗干净。
小学生红领巾广播稿 13
合：雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。
甲：老师们，同学们，大家好。欢迎收听本期红领巾广播。我是宋鑫 乙：我是毛文凯，祝大家午间愉快！
甲：本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。 乙：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
甲：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。
乙：渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
甲：金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
乙：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
甲：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~
乙：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。 甲：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。 乙：当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。 甲：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想吧!
乙：接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。请欣赏《故事会》——同一个世界，同一个梦想
【乙】朗读（详细材料见书P15）
乙：说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。 合：老师们，同学们，本次播音到此结束。谢谢大家的收听!
小学生红领巾广播稿 14
收集一缕阳光，编织一个多彩的童年
放下童年的梦想，对明天充满希望
亲爱的老师
亲爱的学生们
答:伴随着这熟悉而欢快的音乐，校园广播再次遇见你！我是本周的播音员(x x x)
我是本周的播音员(x x x)
答:同学们，在这个秋风凉爽、瓜果芬芳的美丽早晨，我们迎来了不寻常的一周——全国普通话推广周。
b:每年九月的第三周是全国普及周，今年是第十三个普及周。本次普及周的主题是“热爱祖国语言，构建和谐语言生活”。
语言是人类社会最伟大的发明，也是我们日常生活中最重要的交流工具。它和我们赖以生存的空气、水和阳光一样重要。
b:普通话是全国通用语言，也是人们日常交流、文明、进步的象征。使用普通话不仅可以显示个人修养，还可以促进人与人之间的交流。
答:普通话作为汉语的标准语言，就像一张“名片”。有了这张“名片”，我们就可以无障碍地与文明握手。让我们更自由的交流，更接近文明！
B:普通话也是我们的校园语言。普通话的规范使用和汉字的书写，不仅可以改善学生、教师和学生之间的交流，提高每个人的文明意识，美化校园的教育环境，而且可以维护母语的尊严，培养学生的爱国主义精神。
答:当我们说着标准的普通话，写着标准的汉字时，那些音符和画面仿佛在用我们的血液跳动。
b:这个时候，我们的心里往往有一种非常亲近的感情，就是对祖国、对民族的深厚感情！
答:现在，就像我们的祖国一样，普通话和汉字在世界上发挥着越来越突出的作用——它们已经成为联合国六大工作语言之一，成为港澳同胞和外国人渴望学习的流行语言。
b:普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是交流的需要，更代表了中华民族的繁荣昌盛！这让我们骄傲！让我们骄傲吧！
答:学生作为中国娃娃，讲普通话，写规范汉字，是我们每个人的责任。我们不仅要在课堂上学习，还要在校园里交流。要说普通话，写规范字。也要求大家在家里和社会上推广普通话，做推广普通话的积极分子。
答:“说普通话，做文明人”。希望通过普通话的普及，让普通话每天都能陪伴我们快乐的生活和学习！
我相信，在全体师生的积极推动下，我们学校将形成学习和使用普通话的浓厚氛围，成为一个充满文明之花的美丽校园。
答:节目结束时，我们善意地提醒大家，周五，每个班还将举行一次以“我是一个爱说普通话的中国宝宝”为主题的班会，并选择一堂“推小星星”课作为班级普通话推广和督导。期末，大队根据文明礼仪示范岗日常检查结果和班级普通话水平考核结果，评选出“推普示范班”和“校园十大推普小明星”。
b:接下来邀请各班组织“娃娃校长”的演讲活动，在每节课开始时，选出优秀的候选人参加系里组织的赛后演讲活动。
答:这次广播到此结束。谢谢大家的倾听。下周三早上我们再见面吧。
小学生红领巾广播稿 15
甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
（甲）：我是主持人 。
（乙）：我是主持人 。
（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去
自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合
社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：
（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？
（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看。
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