班级规章制度

时间:2022-07-28 16:31:42 规章制度 我要投稿

班级规章制度 汇编15篇

  在当下社会,我们每个人都可能会接触到制度,制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。我们该怎么拟定制度呢?下面是小编为大家收集的班级规章制度 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级规章制度 汇编15篇

班级规章制度 1

  告家长知:

  教室是学生学习的主场,安静有序的班级环境有利于学生学习,相信每一位家长都乐于为我们营造良好的学习环境出一份力!

  以下有几点注意事项,请各位家长务必遵守!

  1、家长无需在群里询问孩子是否到班,学生到班之后,老师会给全班学生拍照发群。

  2、上课期间,不允许学生接打电话,家长如有特殊情况,请在群里艾特前台,由前台转告。

  3、作业发到群里之后,不要在群里艾特老师询问学生的进度,若有特殊情况需要接走孩子,同上艾特前台,由前台把孩子接出教室。

  4、上课期间,为保持学习区良好环境,请家长在家长等候区耐心等待。

  5、孩子有任何问题,留待下课以后私聊沟通,如有特殊情况,我们也会及时告知家长。

  总而言之,家长和老师都是为了孩子,请各位家长谅解和配合!

  学生:

  到班以后,记录到班时间。

  课前5分钟准备时间:

  文具书本接水类等,点名册点名完毕,学生填写成长在线日期、姓名,作业项简写,练习题

  课中45分钟:

  成长在线真实反映课堂情况,择优发群,孩子们每天的成长在线保存成册,记录孩子们的进步,家长一目了然。

  课上以20分钟为节点计时,大概一张卷子,两页练习册的完成时间,每一项完成之后放到检查书桌上,没有完成的孩子一样上交,直接进行下一项作业,给孩子们造成紧迫感,专注写作业

  课间5分钟:

  修整状态

  循环下去,直到孩子完成作业离开教室,不在学习区逗留,在前台等待家长来接

  书写要求:

  语文字体工整一页出现三个错字,涂改过多等情况重写一篇。

  数学计算题凡是竖式必须用尺子划横线,大题步骤完整,列式、单位、口答完整。

  英语拼写错误的单词字母,单词重写,不在原有基础上更改,字母书写清晰

  书写顺序:

  数学——语文——英语:

  练习册——卷子——打印题——抄写默写听写——作文——积累好词佳句——背诵(疑难问题托管解决,不给家长造成负担)

  优秀奖励:

  每日积累分数,10分5英镑,一周一总结,周五晚发放英镑,总结一周问题。

  有计算问题和写字问题的孩子,家长准备口算题卡和字帖,群里打卡,另有英镑奖励

  惩罚措施:

  罚分扣英镑,严重情况请家长协助。屡教不改劝退(一般不会这么严重)

  一周总结完毕,每周各年级选出一位优秀者额外奖励10英镑,最佳进步者奖励5英镑(总结完毕,名单发群里,@家长,发图片展示学生优秀作业)

班级规章制度 2

  一、起床时间6:10,6:20离开寝室到大门口(或操场)集合,6:25集合完毕。

  二、起床后快速整理好被褥,保持整齐。

  三、晚自习下课后,20分钟内入睡。

  四、排队就餐,不拥挤,互让互谅。

  五、自觉遵守学校请假制度,不迟到、不早退、不旷课。

  六、上课铃响坐好等待老师上课,准备好上课用品。上课铃响后,不准翻动课桌。

  七、课堂上不允许做与该课无关的事。上课时间不准请假外出。

  八、学习既勤奋又要讲究方法,每个人从自己的基础开始。从今天开始,改变学习态度,确立人生目标及期末目标。

  九、学习上要求自己做到六会;会预习、会听课、会发言、会作业、会复习、会考试。因为六会是提高学习效率的法宝。

  十、我们的学习是自愿的。

  十一、不打闹,不在走廊跑步、不在教学楼内大声喧哗。

  十二、活动课以各专业小组为中心活动,严格对待,尽快成为专业能手。

  十三、讲究卫生,保持良好的生活,学习环境。值日生要负起责任,同学们要参与保持。

  十四、团结互谅,给予对方以理解,学会沟通和合作。

  十五、出色完成学校交给我们的任务。

  十六、孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人。

  十七、为班集体利益举献个人利益。

  十八、改变集体形象,让别人刮目相看。我们不比谁差。

  十九、我们的思想,我们的卫生,我们的文采是一流的,我们的步调是一致的,因为我们35个人是一个大写的。

  二十、我们的力量是无敌的,我们的潜能是巨大无比的,因为我们有了开发者。

班级规章制度 3

  (一)班风: 勤奋学习团结进取

  1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

  2、勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

  3、积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

  4、及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

  5、班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

  (二)学风: 勤奋团结 求实创新

  1、上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

  2、按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

  3、认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

  4、有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣与素质

  (三)班级文化: 团结友好 互帮互进

  1、坚持每天打扫卫生,保持室内整洁,使之成为大家舒适温馨的家;

  2、确保教室安全,养成离室关门、关灯、关窗的好习惯,遵守学校各项管理条例;

  3、争创文明班级,认真对待卫生检查,严格卫生制度;

  4、班干部须以身作则,在班级内学习、生活、卫生方面做好表率,正确引导全班同学,规范班级管理;

  5、在课间休息及午休时间不得喧哗,影响他人学习与休息。

  (四)个人作风 : 自尊自爱自信自强

  1、仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;

  2、不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

  3、养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

  4、积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

  5、身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

班级规章制度 4

  1、按时到校,不迟到。不早退,不旷课,有事有病应出示请假条。

  2、上课专心听讲,认真做好笔记,积极思考并回到老师的问题,回到问题先举手。不做与课堂无关的事。

  3、认真自觉上好自习课。早自习书声朗朗,其他自习课安静的做自己的事,不要与同学讨论,独立思考刻录钻研。

  4、课余时间在教室内应保持安静,不得在教室内疯打、起哄、追逐、玩耍。

  5、作业应及时、认真、独立的完成,作业应按时交。

  6、及时到少清洁卫生,积极主动做好清洁保持工作。

  7、尊敬老师,虚心接受接受老师意见和教育,不顶撞老师,有意见或建议主动找老师交谈,心平气和,态度诚恳。

  8、团结同学,真诚友爱,语言文明,互相帮助,共同提高不得相互诋毁。

  9、严禁进电子游戏室,网吧、台球室等不适合中学生到的场所。

  10、遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及校规、班规。

  11、平时不说脏话、痞话,与同学、老师交流使用普通话。

班级规章制度 5

  1、进入教室后积极学习,主动跟老师说英语句子,加1分。

  2、上课答对一次问题,加1分。

  3、上课分组编对话,并且表演无误,加2分。

  4、听力训练全对,得到一面小红旗,加1分。

  5、阅读训练全对,得到一面小红旗,加1分。

  6、听写全对,得到一面小红旗,加3分。

  7、作文得到一面小红旗,加1分。

  8、课堂上的检验题,做对一题,加1分。

  9、课文、笔记背诵流利,且在规定的时间内完成,加3分。

  10、家庭作业全对、书写整洁,得到一面小红旗,加3分。

  (★★★作业必须改错。单词错一个改5遍。句子错一处改整句3遍。改错之后再交给老师检查。)

  11、每次测试成绩得100分,加3分;得95-99分,加2分;得90-94分,加1分。

  12、班长及时收发作业(用英语),上课喊口令准确无误,课间纪律维持得好,加3分。

  备注:每3分合成一颗三角星,一节课一累计。一学期结束,各班获星总数第一名的同学被评为“英语学习标兵”,并奖励20元。

班级规章制度 6

  一、月考日期:

  每学期开学到期中考试、期中考试到期末考试中间的适当时间。

  二、时间与分值:

  语文150分钟,数学、英语120分钟,满分150分;物理、化学、生物、历史、地理、政治100分钟,满分100分。

  三、试题来源:

  几所学校联考时,由各校分配出卷;本校单独月考试,由教务处安排老师出卷。题型、分值分配、区分度必须与高考接轨。

  四、考场安排:

  室内无书籍,桌斗朝前,学生座位按准考证一条龙排列。

  五、监场安排:

  每考场安排一位老师和一位家长监考。严肃考风考纪,杜绝作弊行为,使学生考出真实成绩。

  六、阅卷要求:

  同科教师流水作业,保证成绩的'客观性。高一、高二年级交叉集中阅卷,高三年级单独集中阅卷,单科成绩必须在第二天当天出来,第二天交与班主任。各班总成绩必须在第三天与任课老师及每一位同学见面,并交教务处。

  七、质量分析:质量分析分两条线:

  第一条线:“学生——班级——年级部——学校”;班内分析,目的是找出班内哪些同学的进退情况,以利于班主任老师进行个别学生的思想工作,调动学生的积极性,问题学生,及时找出问题所在,做过细的思想工作,明确目标,努力进步;年级部的分析,目的是比较班与班差距。

  第二条线:“学生——任科老师——教研组——学校”:此条线目的是,任科老师掌握所任班级的学生,在学科学习中,各知识点掌握情况,以利于老师把握学生的学习情况,调整教学方案,提高课堂教学效率。

  要求各备课组统一从试卷中挑选部分题目,找一些有代表性的题型,计算各题的得分率。这个数据能反映班级间某一知识点各位老师在教学中的比较和各班学生总体掌握这一知识点的情况,从而能使教师在后阶段中的教学过程中要注意的问题。召开任课教师会议,做出详细的质量分析,找出“教”和“学”存在的问题,提出下阶段的对策。

  八、班主任要对每一位同学的成绩进行统筹分析,找出优势和差距,然后与学生一起探讨保持优势和弥补差距的方法。

班级规章制度 7

  1、凡无故旷课,经教育不改,旷课达到2天,给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者,给予记过处分。

  2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周,以上者给予记大过处分,同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周,给予留校察看处分,因旷课达到4周者按自动退学处理。

  3、违反课堂规则,破坏课堂纪律,造成教学难以进行者,停课教育并请家长,经教育仍不改正者,给与相应处分。不认真学习,不完成作业累计达到3次,停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者,学校请家长陪读,家校联合对学生进行教育。

  4、违反学校制度,破坏公共财物,造成严重后果,除赔偿外,给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者,给与警告处分。

  5、不接受教师的正确教育,对教师采取粗暴蛮横的态度,甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。

  6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧,一旦违者记大过一次。

  7、在社会上有违法行为,被公安机关受审处理的小学生,视情节给予记大过、留校察看直至开除学籍处分。

  8、同学之间发生矛盾不能正确处理,而动手打人或发生群殴,学校进行严肃批评教育,进教育不改造成一定后果,视情况和态度可分别给予警告、严重警告、记过、记大过处分、视情节恶劣的送交公安机关处理。

  9、凡警告3次,严重警告2次,记过2次,记一次大过者,改为试读生,请家长陪读,与学校携手共同教育。

  10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时,酌情给与相应的处分。

  说明:

  1、警告:停课教育一天,请家长。严重警告:停课两天,由学校征求教师意见,在做出处理决定。

  2、撤销警告等处分应在三个月后,本人申请,学校审批即可。

  3、对违纪执行数错并处、再犯从严的原则。

班级规章制度 8

  勤奋学习团结进取。

  热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;

  勤奋学习,目标明确,思想态度端正,形成良好学习风气;

  积极参与班级活动,配合老师及班干部工作,在各项活动中增进了解,互相帮助;

  及时记录课堂主要表现情况、卫生情况,及时总结及时改进;

  班干部须以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。

  学风: 勤奋团结 求实创新。

  上课不迟到,不早退,不旷课,有事须提前向老师请假,不得擅自逃课;

  按时早点到校,积极参加体育锻炼以及各项文艺体育活动,适当调节课余生活;

  认真学习,刻苦钻研,坚持早读与晚自习,养成自觉学习的好习惯;

  有困难找老师,当天问题当天解决,将主要精力用于学习,适当拓展自身兴趣。个人作风 : 自尊自爱自信自强

  仪表端庄,谈吐文明,不随地吐痰,不损坏花草树木,不破坏公共设施,不做违章违法的事情,树立自身良好形象;

  不攀比,不浪费,节约财务,丰富生活;

  养成良好的生活习惯,按时起床,按时上课,积极参加体育锻炼及各项娱乐活动,增强体质,开阔心胸;

  积极配合老师及班级工作,如有好的建议或对班级工作不满意可及时向老师或班干部反映;

  身为班级的一员,应当积极配合班级工作,团结关爱同学,共同维护班级利益。

班级规章制度 9

  一、管理目标:

  为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。

  二、实施办法:

  1.基础分学生的基础分数来源为每天的作业。每完成一次作业可得2分,质量较好者4分,老师点名表扬8分。

  2、奖励分根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,与家长及时沟通,争取进步,改正缺点,成为优秀的学生。加分说明

  1、热爱集体,见义勇为,义务劳动,公益服务,乐于助人,拾金不昧等影响较大的酌情加1—10分。

  2、全校性的文体比赛活动(如体育比赛,文艺汇演,演讲比赛,写字比赛,读书活动等)按比赛要求排出的班级获奖名次,可分别加7、6、5、4、3、2分。

  3、代表学校参加校外文体比赛并为学校争得荣誉者,可酌情加5—10分。

  4、平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予3—5的加分,名次有进步的给予2—5分的加分。

  5、团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以5—10分的加分。(在班级“一帮一”活动中,获得“小老师”者将获10分)

  三、管理细则:

  1、班级自习。

  (1)未及时进教室的,每次扣1分。

  (2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。

  2、课间活动。

  (1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。

  (2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣2分。

  (3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣1分。

  3、学习方面。

  (1)作业。

  ①、迟交作业,中午放学之前补交者,可以不扣分。

  ②、缺交作业,一次扣1分。

  ③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。

  ④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。

  (2)课堂表现。

  ①上课进教室后仍然说笑的扣1分。

  ②不专心听讲,做小动作的,被老师点名批评的扣1分。

  ③在任何课堂上不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣2分。科任教师反映表现不好的扣4分。

  4、卫生。

  (1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。

  (2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。

  (3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分。

  (4)抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的扣1分。

  (5)不认真做值日的扣2分,并罚值日1次。

  (6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。

  5、文明礼仪。

  (1)不尊重老师,顶撞老师的扣1分。

  (2)语言不文明,骂人的至少扣1分。

  (3)校内外打架的,至少扣2分。

  6、其他。

  (1)每天放学应按时离开学校,无故离开路队的扣1分。

  (2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣1分。

  (3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。

  (4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣1分。

  (5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣1分。

  (6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣1分.,无故不参加劳动的扣2分

  (7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与打台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣10分,并要受到学校班级相关处分。

  (8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣2分。其他没有说明的加分或减分因素,经班委会讨论后再通知大家。

班级规章制度 10

  一、班级纪律及安全保卫工作:

  1、按时到校上课,未有特殊原因不得迟到缺席。早、中、晚进教室时间分别为7:40,14:40,18:40。如果迟到,则要求罚做一天清洁或可选择在周二表演一个节目

  2、上课专心听讲,上课期间不得吃东西、玩手机,看与课堂内容无关的书籍

  3、走读生按时回家,不得在外逗留;住校生按时回寝室,严禁越墙出校

  4、禁止在教室内追逐打闹破坏学习氛围,如多次劝告不听直接移交班主任处理

  5、禁止破坏教室内的水电设备,有损坏者照价赔偿

  6、严禁携带管制刀具进入校园,一经发现,一概没收。严重者上报德育处

  7、打火机、火柴等易*易*品严禁带入校园

  8、严禁出入游戏厅、网吧、台球室等娱乐性场所

  9、遇事需冷静,不要与外班、外校人员群殴打架等

  10、若发现可疑人员,及时向老师或学校反映,以便及时处理。

  11、上体育课或者户外活动时注意安全,不要做危险动作。

  总之,纪律是良好的学风班风的保障,我们必须严格遵守,安全是一切事情的基础,如果安全没有保障,学习也无法进行,所以我们要时时刻刻注意安全。

  二、关于“学习”的规定及奖励原则:

  1、必须按时保质保量地完成各科作业。

  2、小组长未交作业名单交给各科代表,整理后交给学习委员。

  3、按老师要求到小组长处背诵老师要求的内容。

  4、大型考试中:总分在年级前10名、各科年级前十名、年级名次上升前六名的,个给予一定的奖励。

  三、教室清洁

  内容:

  1、保洁:上午下第三节课后擦黑板、捡垃圾,打扫讲台、黑板上的灰尘以及到垃圾、

  2、下午清洁:水擦黑板、扫地、倒垃圾、擦窗户、拖地(注:星期二、五的大扫除,要求清洁水槽、电视机灰尘、抹瓷砖。)

  不符合下列要求的需要重做:

  1、保洁:-0.2分重做一次

  2、下午清洁:9.5分一下重做一次。9.9分免做一次

班级规章制度 11

  班级将对在期中与期末考试当中表现出色的同学给予一定的物质奖励,奖励办法如下:

  1、期中或期末三门总分班级前十的同学。

  2、语数外单科在年级排前五的同学,选修单科排名前三的同学。

  3、必修科目达四A的同学。

  4、班委会评定为人正派、平时学习上积极努力向上、上课积极回答问题的同学。

  以上的补充说明:

  班级前十的同学必须要符合的条件:

  (1)期中或期末前的学情检测必须在班级三十名以内;

  (2)选修科目必须要有1B1C;

  (3)处分观察期内的同学视表现给予奖励,如期间有不良记录,一票否决,如表现积极,有彻底改正之意,将考虑对此类同学追加奖励。

  单科排名在前的同学要符合的条件:

  处分观察期内的同学视表现给予奖励,如期间有不良记录,一票否决,如表现积极,有彻底改正之意,将考虑对此类同学追加奖励。

  必修科目出色的同学必须要符合的条件:

  如年级没有四A,将以学校最多A为标准进行奖励。

  以上奖励,除第4项外,其他都可以重复获奖。(最终解释权归班委会所有)

班级规章制度 12

  第一章总则

  第一条本制度的制定是为了充分发挥优秀团员在学生工作中的积极作用,更好的向党组织输送优秀团员,进一步深入推进邓小平理论工作、着力构筑当代大学生科学精神支柱,壮大入党积极分子队伍、保证党的建设和党的事业更加辉煌。

  第二条本制度的管理内容包括邓研会的职责及各党章小组须履行的义务。

  第三条本制度适用于所有邓研会的成员及各党章小组所有成员。

  第二章权利与义务

  第四条邓研会的主要职责是负责各党章小组的考勤工作,不定期对各小组及各人的成绩作出综合汇总并将成绩及时上报老师。

  第五条各党章学习小组每两周开展一次党章学习活动,在活动开展前至少两天前将活动具体时间地点告知邓研会负责人。

  第六条各党章学习小组须将每次学习总结以打包的形式发送至邓研会处,邓研会根据各小组上交总结内容及时间综合评分。

  第七条各小组内每位成员须备好学习记录本,活动中作好笔记,记录所感所想,要求字迹清晰,格式正确,内容充实,认识到位,体会深刻,切实提高理论水平,夯实理论基础。邓研会将不定期对学习记录本进行抽查,并将抽查情况记录到量化考核内内。

  第八条各班负责人可以组织负责班级进行党章学习的各项测试、评定、考核,评选出优秀的党章学习班级以及个人。

  第三章各成员考核制度

  第九条各小组内成员务必参加小组活动,如有特殊情况不能参加者,应向团支书请假并说明情况,之后应了解本次活动的内容及任务,每人每月只准请假一次。

  第十条每次会议活动不允许迟到,须本人亲自签到。如发现代签现象,双方均以违纪论处。

  第十一条会议活动中不可擅自离开,如有特殊情况,应待汇报同意后方可离开。在事先没有征得同意的情况下,不得早退。

  第十二条整个学期中,如有三次以上(包括三次)未经批准擅自缺席者,作自动脱离本小组处理,并取消本学期党章学习积极分子的资格。

  第十三条集体学习时要保持纪律,不得大声讨论影响他人学习。讨论时,尊重别人的发言,不轻易打断他人。

  第十四条党章学习过程中,各小组负责人管理好本小组的纪律。对于不遵守纪律的同学,小组负责人有权力将其记录在会议记录本上,给予相应的处罚,可取消其学习小组成员的资格。

  第十五条各小组负责人应记录好本班的出勤状况,以便于邓研协会进行不定期抽查。

  第四章综合评定

  第十六条具体评定内容:

  每月邓研会将根据党章学习小组的成员学习情况从以下几个方面的综合条件评出具体分数,并按照分数来选拔优秀学员。(总分为100分)

  1、每次活动的出勤情况。(共50分)全勤记为满分,旷到记为10/次,请假、迟到、早退5分/次。

  2、思想汇报情况。(共20分)汇报内容充实、无错字现象及格式错误记为满分,其中内容为10分,错字及格式各为5分。

  3、学习成绩。(共10分)每次考试无挂科均为满分。

  4、班级表现。(共10分)每月需班主任及班委给每位成员打分,其中各占5分。

  5、工作需要。(共10分)在需要工作时积极参与者给予满分,其他情况酌情给分。

  第五章附则

  第十七条本条例可视具体情况进行修改。

  第十八条本条例最终解释权归经济与管理系邓小平理论研究协会。

  第十九条本条例自发布之日起施行。

班级规章制度 13

  六二班学生基本班规及处罚规定

  人人都是监督员

  1、按时到校,不早到,不迟到。早到者抄写《中学生守则》一遍,迟到抄写《中学生守则》两遍。

  2、做好值日生任务,不马虎。若检查被扣分,责任人收拾卫生责任区一周。

  3、自习课安静学习,不说话,不换位。违反此项规定者抄写《中学生日常行为规范》一遍。

  4、不抄作业,独立诚实完成。违反此项规定把应完成的作业完成5遍。

  5、课堂上学习认真,该安静的时候很安静。回答问题积极,小组讨论时热烈,积极探究自己不会的题目。扰乱课堂者抄写《中学生日常行为规范》2遍,并且上大操场进行体育锻炼1000米。

  6、课前准备好。进入学习状态早。课前准备不好,全班抄写班规1遍,确定不做课前准备者写500字说明书,并且体育锻炼1000米。

  7、尊重老师,对老师有礼貌。遇到老师要问好。出现错误的时候,能够虚心接受,不反驳、不顶撞老师。不尊重老师写1000字检查,500字悔过书,500字道歉信,并在全班同学面前向老师道歉,求得老师原谅方可正常上课。

  8、不看与学习无关的小说。不长时间的上网游玩。上学看小说者摘抄读书笔记3000字;看漫画者画彩色漫画5页张贴于班级宣传栏和墙报处。

  9、不串班。串班者随班主任轮流在各班走读一个周,并做出500字书面检查。

  10、考试不作弊。考试作弊者取消年终一切评优资格,家长到校说明情况,全年级通报。

  11、爱班级,爱集体,不做有损班级的事情。损坏公物,能恢复原状就要修理,否则照价赔偿。

  12、树立志向,积极努力,不懒惰。懒于学习而导致考试成绩大幅度退步,取消班级前四排座位资格。

  13、努力克制自己的坏习惯,努力培养遵规守纪的好习惯。违反学校各类规定者,《中学生守则》《中学生日常行为规则》各抄写2遍,写1000字书面检查,全班公开朗读。

  14、不追赶,不打闹。追赶打闹者,大操场体育锻炼15圈,可分两天完成。

  15、不乱扔垃圾。不浪费粮食。浪费粮食者送饭盒一个月,倒垃圾一个月,抬牛奶一个月。乱扔垃圾者,在全校范围内捡拾垃圾、落叶100块。

  以上规定系六二班全体同学制定并一致,通过从4月1日起执行,望广大同学认真学习,自觉遵守。

班级规章制度 14

  1、不迟到,不早退,不旷课,有事先请假。

  2、课间不能追跑打闹,大声喧哗,应配合值日生的工作。

  3、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,要做到站如松、坐如钟。

  4、每位同学都要配合组长和班干部的工作,做到用心配合、不说长道短,有什么状况直接向老师反映,不得顶撞。

  5、在学校见到老师要主动问好,团结同学,不搞小团体,用心配合老师的教育教学工作,并为老师提推荐。

  6、在校园内使用普通话,使用礼貌语言,做一个礼貌的学生。

  7、认真做好操,出操时要做到快,静,齐。

  8、上课认真听讲,不讲小话,不玩小动作,用心回答问题。

  9、下课不在教室里追赶吵闹。

  10、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不能抄作业。

  11、早读时声音要洪亮,有感情。

  12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长,组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。

  13、注意卫生,做到不乱扔、不乱画,桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾,桌面学习用品的摆放要整齐。

  14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责,除管理好班级以外,还要给事事给同学们做榜样。

  15、小组的同学要相互帮忙,相互监督,共同提高。

  16、着装要规范,注意个人清洁卫生,勤洗头,勤换衣服,勤剪指甲。

班级规章制度 15

  一、出勤方面

  1、“一天之即,在于晨”清晨是一天最美好的时刻,一分一秒不能浪费,我们班要求全体同学早上7:30分前到校,下午2:20分前到校,不得迟到。凡每学期迟到二十次以上,将取消学生期末的任何奖励,并纳入班级分数进行相应的扣除。

  2、无故旷课者,按《知用中学学生处分条例》进行相应的处分。

  二、校服、校鞋规范方面

  1、每天必须穿着干净、整齐的校服、校鞋进入校园,钮扣要系好,拉链要拉好,里面的衣服不得长过外面的校服;不穿校服者,责令其回家去穿着,否则不予进入校园。若有特殊情况者,应将其班级、姓名进行登记,报级组处,由级组进行处理。

  2、不得私改校服,如有发现,在限期内进行整改,不能恢复原状的,需重新购买新的校服。

  三、礼仪、仪表方面

  1、在校园里,穿戴整洁,朴素大方。不留长指甲,不涂指甲、口红,不化妆、不佩戴饰物,不打耳洞,头发干净整齐,不染、烫头发:男生不留长发,头发前不超过眉毛、后不过耳朵;女生头发前不超过眉毛、后过耳朵的需要用橡皮扎起;

  2、养成良好习惯,不随地吐痰,不乱扔纸屑果皮,不吸烟;举止文明,不打架骂人,不说脏话,提倡使用文明语言;讲话注意场合,态度和蔼,尊重他人,不给叫同学侮辱性绰号。上、下楼梯时靠右走,在过道、楼梯不要追逐打闹;

  3、尊重全体教工,见面行礼或主动问候,使用“老师早”、“老师好”、“老师再见”等问候语。

  四、早读方面

  1、学生到校后,按时上交各科家庭作业,7:40分后不能出课室,科代表必须在7:45前把作业整理好交到任课老师的桌面上,其余的同学请在自己座位上安静地做好早读及上课前的准备;

  2、早读预备铃响后,应由领读学生组织早读,其它同学应服从班干部、领读学生的管理。不准聊天,不准喧哗、起哄。

  五、“两操”方面

  1、按时做课间操和眼保健操,第二节下课铃响后,应迅速、有序地到达操场,排好队伍。

  2、凡不参加课间操者,由考勤员、体育委员记录下姓名,并与班主任核对是否为无故不参加,凡是无故不参加的当旷课一节计算。

  3、做眼保健操时,应按规范要求进行,必须闭眼。由各班值日学生、任课教师、值日教师监督,凡有违者,本班此项分数应予以重扣。

  六、课间、午间休息

  1、下课铃响,可以进行课间休息,休息前应收拾好上节课所用物品,准备好下节课所用物品。休息时,不准追逐打闹,不在教室和楼道内吵闹喧哗,活动要注意安全。

  2、午间在校就餐的学生,注意不要弄脏教室桌面、地面,不得乱倒饭菜。

  3、午间休息时,学生未得同意不得离开课室,在课室内不得追逐打闹,学生必须保持安静,否则取消其在校午休的资格。

  七、课堂纪律、作业方面

  1、学生必须按时上课,上课预备铃一响,学生必须立即进入教室坐好,准备好学习用具,桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍;老师进入教室后全体学生起立站好,待老师答礼后方能坐下。

  2、上课或自习课时间,学生不能随意出入教室,有特殊情况者,须经老师同意方可出入教室。上课时严禁课堂乱调换位置,不能在教室内嬉闹、走动、谈笑,保证教室绝对肃静。

  3、尊重老师,上课要发言先举手,回答问题应起立,音量适中清晰,不得故意打岔。课堂纪律是学习的保证,只是在课堂上认真听讲,才能在考试上取得好成绩。做好笔记,认真思考,积极举手回答老师的问题,不得做与课堂无关的事情。

  4、作业是老师了解同学对知识了解多少的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。独立完成课堂作业,不准抄袭作业,有疑问找老师帮忙。

  5、学生在任何时候均不能在教室内玩小型游戏机、扑克、棋类(集体组织举行文娱活动除外),不得看与上课无关的读物,不得影响他人学习。如有违犯,老师即加以制止教育,若不听从劝告者,老师有权收缴并交教导处处理。

  6、上体育课时只穿运动鞋,如老师要求学生带钉鞋或跳绳等其他体育用品时,学生必须认真执行,没老师的允许,不得在上课期间打篮球。

  7、下课铃响后,老师宣布下课,同学方可离开教室。

  8、考试是在检查我们对知识的掌握程度,为一分钟都应该来的真实,因此,在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责,决不作弊!

  9、按活动课要求,上好活动课。保持活动的安静,避免影响其它班的正常秩序。保证室外活动的秩序和安全。

  八、打扫卫生方面

  在卫生方面我们一直引以为敖,每个同学都有自己的一份职责,坚决把卫生做到干净、彻底,因为我们相信,只有在良好的环境中,才能使学习更上一层楼。

  1、各班值日学生应在早上7:30分前、下午2:20分前打扫好卫生。打扫卫生时,须对教室、包干区认真打扫,总的要求是:干净、整洁、有序。干净是要求打扫时,做到地面无纸屑痰迹,墙壁无球印足迹,无卫生死角。整洁是要求打扫后桌凳排放整齐,桌面清洁。有序是要求物品摆放有秩序、不杂乱。垃圾桶有四分之三满的话,就必须清倒;工具必须摆放整齐;每天三扫,而且至少要拖一次地;

  2、每天早读、午休、眼操时检查卫生。

  九、进出校门

  进入校门应积极回应值日学生的问候与检查,不得无理取闹。单车请放在校外的保管站。放学后应及时离校,在校园内逗留时间不要过长;如有特殊情况应向班主任、教导处汇报,经批准后方可在校内停留。

  维护集体荣誉,自觉遵守以上条款内容,相互监督,相互帮助,共同进步。

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