班级量化管理制度

时间：2023-05-16 08:29:55 管理制度我要投稿

班级量化管理制度

　　随着社会一步步向前发展，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是维护公平、公正的有效手段，是我们做事的底线要求。什么样的制度才是有效的呢？下面是小编整理的班级量化管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班级量化管理制度

班级量化管理制度1

　　一、扣分制度

　　1、在教室内吃零食扣2分

　　2、在教室内说话，每说一句扣1分

　　3、在教室内大声喧哗，每句扣2分

　　4、迟到、早退扣5分，缺一次课扣10分。

　　1、在室内或卫生区内随地扔垃圾，每扔一片次扣2分

　　2、被老师点名批评一次扣3分

　　3、被老师批评并罚站扣5分

　　4、作业、学习日记不按要求完成，每次扣2分

　　5、学习日记检查不会者每次扣2分

　　6、看无关的小说每次扣2分

　　7、在校园内听音乐播放器、打手机每次扣5分

　　8、染发、烫发、染指甲、带项链每发现一次扣3分

　　（说明：扣分达5分者罚一个黑点）

　　二、奖分制度

　　1、作业得优者每次奖励2分。

　　2、学习日记按要求完成，能正确回答者，每次奖励2分。

　　3、受到老师表扬者每次奖励2分。

　　4、积极举手回答问题者，每次奖励1分，回答正确每次奖励2分。

　　5、积极上讲台进行讲解者，每次奖励2分，讲解正确每次奖励3分。

　　6、好人好事每次奖励5分。

　　（说明：奖励分达5分者奖励一个红星）

班级量化管理制度2

　　为了加强学生会干部的内部管理，提高学生会整体素质，真正做到奖罚分明，特制定此量化管理制度。

　　一、量化考核办法

　　1、考核对象：学生会全体成员

　　2、本制度实行积分量化，每人每月基础分为10分，按考核量化标准给予相应加分，扣分。

　　3、具体考核方法：各部干事考核由部长执行，每周把考核结果交给纪检部合算；

　　纪检部考核由其余部门和主席共同执行；

　　主席及各部部长考核由纪检部执行。

　　4、考核要求：a、考核中每个学生干部都要端正态度，坚持个人原则，不得徇私舞弊。

　　b、考核中每个学生会成员都要踏踏实实，积极配合工作，不得以任何理由推托，要严肃认真对待考核工作。

　　c、如有违反上述条例者，一经核实将给予严肃处理。

　　5、考核结果：每月由纪检部负责监督，记录，考核，统计并将结果在会议上公布。（每月考核成绩在10分以上者位优秀；9—7分为合格；7—4分将做为降级使用；4分以下者将视为自动退会。）

　　二、考核内容和积分量化标准

　　有以下情况者给予扣分

　　1 、准时参加学生会组织召开的会议或活动，不迟到，不早退，不无故缺席，积极发表意见和建议，主动交流工作经验和体会，做好会议记录，认真贯彻会议精神。

　　a若在没递交请假条或当面请假的情况下，无故缺席者，每次扣除一份。

　　b会议精神为传达到位或未组织落实的.每次扣除一分。

　　c无故迟到，早退者，每次扣除一分。

　　2 、查阅文件资料时在上面乱添乱画，未按照原来安排好的顺序整理存档或是时期损坏者，每次扣除一分。

　　3 、在参加例会或各项活动中不按照要求正确佩带工作者牌者，每次扣除一分。

　　4 、中午或下午值班员未在值班室值日者，每次扣除一分。

　　5 、活动室等场所在会议或活动结束后值班人员为做好清理工作（扫，拖地，擦桌子，倒垃圾）者，每次扣除一分。

　　6 、学生会各部开展大型活动或作出重大决定时未向主席汇报者，每次扣除一分。

　　7 、各部每学期结束前未整理好本部文件（例如：计划，总结，制度，干事名单等）或未存档者扣除相应负责人一分。

　　8 、不安于本职工作或长期工作成绩不理想，妨碍学生会工作者，每次扣除一分。

　　9 、本部人员或各部之间产生间隙，不能做到互相团结，和睦相处，其部长又不能及时调解，扣除相应责任人一分。

　　10、学生会成员若有损害学生会形象者，视情况轻重扣1—2分。

　　11、违反组织纪律，泄露机密者，视情况轻重扣1—2分。

　　有以下情况者给予加分

　　1、学生会开展各项工作和活动时，保质保量完成，主动参与布置，整理会场者，每人加一分。

　　2、举办活动之前提出可行活动设想并被采纳者，每人加一分。

　　3、工作开展时，积极投身工作，并与学生会其他成员团结合作，和睦相处，共同为学生会尽心尽力者加一分。

　　4、对待工作认真，态度端正，问学生会或学校做出突出贡献，赢得荣誉者加1—2分。

班级量化管理制度3

　　为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。

　　根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。

　　第一部分总则

　　1、指导原则：

　　（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。

　　（2）实行月量化考核制度。

　　（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的.原则。

　　2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。

　　3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。

　　4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。

　　5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。

　　总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。

　　第二部分考评内容

　　一、班主任工作情况：

　　1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3~5分；无计划、总结扣4分。

　　2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。

　　3、学校规定的“班主任五到场”（即升旗仪式、早操或__、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休），缺席一次扣2分。

　　班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。

　　4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。

　　5、未经学校批准擅自停课放假扣3分

班级量化管理制度4

　　为了加强学生管理，奖励先进，激励后进，帮助学生认识自我，建立自信，不断提高学生日常行为素质。也是教师评优树先的依据。特制定如下管理制度。

　　1、升旗：各班学生按时到达操场，队列要整齐。班主任教师要站在队列的后面，班主任有事可委托副班主任，保证学生的安全和秩序，所有教师全部到操场。班主任缺少一次扣0、1分。

　　2、课间操：为了确保学生做操的安全有序，整齐到位。班主任在队列的中间。班主任有事可委托其他老师，如其中有故可扣班主任工作量0、5分。

　　3、路队：为确保学校秩序化，学生安全回家。各班学生必须列队整齐有当堂教师护送走出校园到学校指定的地点方可让学生的家长接走。中途有乱队无教师护送扣班主任量分化1—2分。如出现事故情节严重上交中心校处理的扣班主任1—5分。

　　4、课间纪律：有打骂现象、大声喧哗、在主路上玩游戏，每人次扣班主任量化分0、5—1分。

　　5、早读、午写教室内无教师，纪律混乱无读书声扣随堂教师工作量分0、5―1分。反之空堂，学生纪律混乱出现了不安全事故扣班主任1―2分。

　　6、中午饭空班级纪律混乱，大吵大闹，垃圾横飞，值班教师不在岗。扣班主任教师工作量1―2分。

　　7、各教室门窗关闭不严被风吹开，玻璃损坏不及时更换，扣班主任量化分2分。

　　8、教室内卫生不整洁，张贴物不规范，三表有漏洞，三簿跟不上。卫生区清扫不及时不到位，有废纸垃圾物，扣班主任量化分1—2分。

　　9、教室前及卫生区所辖的冬青保护不好，有人为的.脚踏、掉叶、去枝现象。教室里外墙壁有乱写乱画现象，有脚印扣班主任量化分1—2分。

　　10、因班级管理不完善措施不得利，有体罚或变相体罚学生造成家长__到中心校的，或出现不安全事故，经过中心校处理的。扣班主任量化分1—2分。教师本人德本学期为“0”分。

　　以上班级量化扣分与班主任补贴挂钩。各条按扣分按比例再计算，计入位次管理中，是评优树先的依据。

班级量化管理制度5

　　班级是学校组织的细胞，班级工作抓得好，学校整体工作就能做的好，一个团结、和谐、民主、勤奋的班集体是学生能健康成长的前提。为促进班级建设，创造良好的班风、校风，提高班主任地位和待遇，使班主任工作考评有章可循，特制定班级量化管理细则。

　　第一部分：班级日常管理（总47分）

　　一、出勤（10分）（此项由值周领导和教师提供）

　　按校志的查阅，每周出勤在第一名记10分，第二名记9分，第三名记8分，第四名记7分，第五名记6分，第六名记4分，第七名记3分，第八名记2分，第九名记1分，第十名记1分，以后名次不记分。

　　二、卫生及自行车（25分）（此项由总务处提供）

　　1、教室卫生

　　室内卫生经常打扫，做到地面干净，无纸屑、门窗干净、玻璃、墙壁无污染，桌凳摆放整齐有序，给人一种舒适、清洁、宁静之感。经总务处检查分出等次，其中a记10分，b记8分，c记6分，d记4分。

　　2、环境卫生

　　环境卫生整洁，能经常打扫，无果皮、纸屑、砖头、瓦砾、垃圾等。按等次记分，其中a记10分，b记8分，c记6分，d记4分。

　　3、自行车摆放

　　自行车摆放要求做到定点、定序、定线、定向。美观大方，整齐有序。经总务处检查分出等次，其中a等记5分，b等记4分，c等记3分，d等记1分。

　　三、纪律（10分）（此项由值日领导检查记录）

　　1、迟到、早退、上课打闹、说话者，发现1人次扣0、5分。

　　2、吸烟、喝酒、打架者，发现1人次扣1分。

　　3、结拜、结伙打架、屡次上网不改者，发现1人次扣2分。

　　4、召开集体周等其它集体活动时，班主任带队、学生做到整齐有序且准时到会，注意听讲，保持会场的整齐，无大声喧哗、窃窃私语，随便离开会场等现象，此项由领导班子综合打分评定，分出等效。a等记10分，b等记8分，c等记6分，d等记4分。

　　5、学生在考试中严守考生守则，如有作弊、弄虚作假现象，每人次扣2分。此项由值周领导记录为准或以值周领导打分。

　　四、班级日志、点名册（此项由值周领导提供，2分）

　　班志应认真、详细、如实填写，由班主任签字后按时交送，记1分，点名册应该按时点名，如实记录，记1分。

　　第二部分：班主任工作能力（总58分）

　　一、计划（5分）（此项由政教处提供）

　　计划制订及时，科学合理，符合学校及班级实际情况。计划制订后能认真落实，积极围绕计划去开展工作，查班主任记录及调查学生去落实。分别评出优秀、良好、一般等次，分别记5分、4分、3分。

　　二、总结（5分）（此项由政教处提供）

　　总结及时交送，对成绩分析合理，能总结成经验形式，对存在的不足能实事求是。评出优秀、良好、一般等次，分别记5分、4分、3分。

　　三、班级学生巩固率（5分）（此项由教导处提供）

　　每班准许正常流失率为5%，达到防流控辍正常范围得10分，超过正常范围此项得5分。

　　四、留守生帮扶和学困生转化工作（10分）（此项由留守工作领导小组提供）

　　1、留守学生花名册，按时交送，不缺栏少项，真实可信，记2、5分，少一处或信息不实，一处扣0、1分，扣完为止。

　　2、留守学生工作计划（班级）按时交送的记0、5分，否则不记分。

　　3、班主任与留守生家长通信记录，10次以上符合规定的记2、5分，少一次扣0、25分，扣完为止。

　　4、留守学生家访记录，10次以上符合规定次数的记1、5分，少一次扣0、15分，扣完为止。

　　5、各类活动，按规定参加的记3分，少一次扣1分，扣完为止。

　　五、团委工作（10分）。

　　按校团委工作要求完成工作任务，团委认真检查考核记录，完成情况较差者，有团委把握酌情扣分，10分扣完为止。

　　六、安全工作（10分）

　　按学校要求对学生进行安全教育，材料积累齐全。工作不力，出现安全事故的、安全材料不齐全的'根据实际工作量酌情扣分，扣完为止。

　　七、政教处工作（10分）

　　按政教处安排对学生进行常规教育，坚强班风学风建设，按时完成政教处布置的工作，较差的酌情扣分，扣完为止。

　　八、集体活动获奖附加（3分）

　　校级比赛获一二三等奖，在期末考评时附加3、2、1分。

　　第三部分：班级考绩（总80分）

　　1、本期学校组织两次质量检测，期中期末各占40分。

　　2、每次检测后分别算出班级各学科平均分、及格率、优秀率名次得分总和，然后再排名赋分，赋分按表一执行，最后得出班级及格率、优秀率、平均分三项指标得分。三项成绩的平均值和班级进入年级120名学生得分之和即为每次检测班级最后考绩分。

　　第四部分量化考评结果的运用。

　　学校按班级量化考评细则，考评出每个班级的量化得分，考评结果是对班主任每学期班主任工作的综合认定，是评先评优、兑现绩效工作的依据。

　　班主任津贴每学期每人600元，分配如下：

　　①200元用于平时签到、座班，迟到、早退按半场计算，按领导班子值日记录执行；

　　②200元用于考绩奖，按期中期末班级总考绩执行；

　　③200元用于日常考评奖，按量化考评第一、第二部分条款执行。

　　本量化考评细则的解释权归双庙中心学校校委会。

班级量化管理制度6

　　不求人人升学，但求人人成才！不求最好，但求更好！__班51名同学宣誓遵守如下班规：

　　一、出勤纪律

　　按时到校。不迟到，不早退，不旷课等，有病或有事需请假。违者扣1———3分。

　　二、课堂纪律

　　1、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题，积极提出自己的问题，认真记笔记。不插嘴，不喧哗，不睡觉不做与上课无关的事等，违者扣1——3分。

　　2、按时完成作业并上交，缺交作业每人次扣1分，缺交五次以上，叫家长到学校配合教育。

　　三、卫生纪律

　　、教室每天坚持3小扫，清洁区每天坚持2小扫，星期五下午第三节课打扫除，打扫要及时、干净。不乱丢纸屑，不随地吐痰，不乱拿卫生工具等，违者扣1————3分。

　　四、课外纪律

　　1、课后在教室时，认真学习，认真完成作业。不吵闹，不追打等，违者扣1———3分。

　　2、尊敬师长，团结同学，讲文明，讲礼貌，穿着得体，落落大方，关心班集体，不做有损班集体荣誉的'事情等，违者扣1—————3分。

　　五、安全纪律

　　1、时刻注意安全，注意防水，防电，注意交通安全，不推拉，不追打等，违者扣1—————3分。

　　2、不吵口，不打架，不骂人，不说脏话，不损坏公物等，违者扣1———3分。

　　六、奖惩纪律

　　1、班上扣一分，需交班费x元，学校扣一分，需交班费5x元，老师教育不听者，叫家长到学校配合教育。

　　2、上课举手回答问题并答题正确加1分。

　　3、乐于助人，好人好事，主动帮助他人的行为加2分，影响较大的加5———10分。

　　4、连续一周表现优异者，提出表扬，连续一月或一学期表现优异者加5————10分。

　　5、月考，期中考试，期末考试校排名前200名之前者加5————10分。班上排名前十者加1———5分。

　　6、在运动会，各学科比赛获的名次，为班级争的荣誉者加5———10分。

　　7、以上第2，3条的加分，或者有其他加分，需要学生自己申请（申请交组长，组长再交班干部），班主任和班干部共同审核确定加分，第2条每周加分15分封顶，第3条每周加分10分封顶。

　　8、以上加分（扣分）日清月结，满五分奖物质x元。

班级量化管理制度7

　　为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。

　　一、班委会工作职责

　　1、班委会由班长、团支部书记、纪律检查副班长、卫生委员、劳动委员、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、文娱文娱组成；2、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量；

　　3、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行；

　　4、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念；

　　5、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉；

　　6、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步；

　　7、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结；

　　8、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评；

　　9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。

　　10、讨论表决班上的事务。

　　二、班干部工作职责

　　（一）、班长：负责班级全面工作

　　1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。

　　2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。

　　3、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。

　　4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。

　　5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。

　　6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。

　　7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。

　　（二）、团支部书记：负责班级宣传和组织工作

　　1、搞好班级团支部建设；

　　2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动；

　　3、负责组织全班团员，按时完成学校团委布置的各项任务；

　　4、负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助和引导，使之尽快达到团员标准；

　　5、负责班级宣传和组织工作，指导宣传委员和组织委员完成班级的宣传和班干部的选拔考核工作；

　　6、做好校广播室宣传稿的收交、记载等工作。

　　7、监督班级的各项管理工作；

　　（三）、纪律班长：协助班长完成班级管理工作

　　1、分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作；

　　2、协助班长抓好全班各项工作；

　　3、定期向班主任汇报班级情况，提出开展班级工作的建议和意见；4、指导和协助其他班干部开展工作。

　　（四）、学习委员：负责课余自主学习工作

　　1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。

　　2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。

　　3、督促和指导各科代表的工作。

　　4、注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。

　　5、组织同学们早读和下午的自主学习，并配合纪律委员做好纪律方面的管理和记录。

　　（五）、劳动委员：负责教室和清洁区的卫生工作

　　1、督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯；

　　2、安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动；

　　3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁；

　　4、组织参加学校安排的卫生活动，并负责考核；

　　5、做好班上的其它工作。

　　（六）、生活委员：负责一日三餐安排及其它生活问题

　　1、关心同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，及时向班主任和学校有关部门反映；

　　2、经常召开寝室长会议，搞好寝室的纪律和卫生。

　　3、负责每周日晚同学的存钱登记工作，并及时交班主任或科任老师处保存；

　　4、做好班费的管理工作。

　　（七）、体育委员：负责两操工作

　　1、协助体育老师上好班级的体育课。

　　2、组织班级参加学校的各类体育活动。

　　3、负责校运会、全校会操的组织发动工作。

　　4、做好学校集体活动的'集队和安全管理工作。

　　5、负责两操期间的纪律管理和记录。

　　（八）、宣传委员：负责班报工作

　　1、搞好班级的各项宣传活动。

　　2、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级宣传栏、墙报、手抄报和其他专栏。

　　3、发动同学布置、美化教室环境。

　　4、做好宣传资料的收集、整理和保管工作。

　　5、做好班上的其它工作。

　　（九）、文娱委员：负责文娱工作

　　1、组织参加学校的各类文娱活动；

　　2、组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动；

　　（十）、纪律委员：负责班级纪律工作

　　1、监察督促班干部完成各项工作，协助其他班干维持班级纪律。

　　2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告。

　　3、调解同学间的矛盾。

　　4、发现同学遗失东西及时报告老师并协助调查。

　　5、作好“班级学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。

　　6、在纪检班长领导下做好班级纪律管理工作。

　　（十一）、科代表

　　1、负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业、试卷，准备课堂教具，协助老师做各种演示。

　　2、及时搜集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

　　3、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍，并尽力帮助他们学习

　　4、负责本学科收作业，并记录缺交的情况。

　　（十二）、寝室长：主负责寝室的清洁、纪律工作

　　1、安排、监督本寝室每天的清洁卫生。

　　2、管理好本寝室晚寝的纪律。

　　3、记载本寝室好人好事、违纪现象，并及时向纪检副班长、班主任汇报情况。

　　4、协助管理员做好其它工作。

　　（十三）、统计委员：做好班级各项评优评先数据的统计工作。

　　（十四）、各小组长：负责组织本组的课堂讨论工作并记录，指派发言代表等工作。

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