校产管理制度精选15篇
在生活中，很多地方都会使用到制度，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的校产管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
校产管理制度1
学校财务会计档案和学校校舍财产档案是学校档案管理的重要组成部分，为使学校资产管理工作规范化、制度化制定本管理办法。
1、学校档案资料包括建筑、场地、绿地、消防等能反映校舍现状的有关资料及相关文件。
2、校舍资料应随学校建设的发展而变化，做到资料与实际情况相符合。凡是新建改扩建的项目必须对原资料进行补充或更改，如建筑平面图、水电图等。
3、建筑档案必须有专人负责收集，做到内容齐全、不遗漏，并及时归档。
4、校舍资料属学校永久性保存资料，应按制度借阅，不得随意销毁。5、按照《会计档案管理办法》规定，会计人员应对当月的会计凭证进行全面整理，记账凭证按编号顺序排列齐全，装订成册，并填写封面及背脊，说明年度、月份起讫日期，凭证种类，起讫号码，并由装订人在装订线封签处盖章。对会计凭证类，会计账簿类，会计报表类和其他会计资料类等，按时分类立卷归档。
6、归档案卷封面的各个项目均应填写清楚，案卷标题确切简明，卷内应有次序的编页码，归档案卷要编制案卷目录一式数份，交接时双方根据目录清点核对并履行签收手续。
7、认真做好校舍资料统计工作，对各种资料的改进、补充须附说明。
8、资料管理人员做到规范化整理立卷，由档案部门集中统一管理，有关部门借阅须按规定办理登记手续，发现短缺及时查找。
9、资料保管必须切实做好防盗、防潮、防虫、防霉等保护工作，确保资料完好无损。
校产管理制度2
1、学校财产分为固定校产、低值易耗品和消耗物资三大类，由总务部门统一管理。学校校产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。全体师生员工必须树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，发扬勤俭持校的优良传统；
2、总务部门要认真做好全校固定校产的登记、保管、新增、损耗、报废、调拨等帐册或报表，并检查各部门的固定校产使用与帐物是否相符；
3、固定校产如发生变动，必须由分管校长或总务主任批准，由校产管理员负责调动。否则减少按丢失处理，增多酌情处理；
4、各处室经批准购置的固定校产，必须到总务部门由校产管理员办理登记验收和领用手续，记入该组室固定校产帐册。教师个人领借的物品，以部门名义统一登记入帐册，工作调动时交还该部门；
5、凡固定校产报损或报废必须由部门负责人填写报废、报损申请单说明原因，由校产管理员报经校领导批准、主管部门审批后方可消帐；
6、加强对各班级宿舍和处室的财产管理工作，自然损坏的物品应及时维修，人为损坏视情节应照价赔偿，并纳入考核。对保管使用较好者予以表扬奖励；
7、总务部门管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。任何人不得拒绝检查和清查；
8、固定资产未经校长室允许不准带出校外；
9、校产如有损坏，相关部门或人员要及时报告总务部门，并共同认定损坏原因，由总务部门登记，处理和安排维修或更换；
10、每学年度第一学期开学初由总务部门管理人员和各班级，各部门鉴定校产使用登记清单，清单一式三份，由总务主任，校产管理人员，使用者共同签字，各保留一份。清单要注明校产和物品的数量，新旧程度和破损情况。每学年度第二学期放假前，由总务部门组织有关人员清查核对，处室负责人配合做好校产的核对；
11、对低值易耗品的领用，须到总务部门填写物品领用单，由总务主任签字批准后，方可领用；
12、各部门要注意节水节电。对师生员工加强爱护公共财物的教育；
13、总务部门定期或不定期组织管理人员和其他人员对校产盘点，寒暑假定期维修，急需修理的则及时修理；
14、师生员工所借公物（如图书、仪器、乐器、体育器材等）如有损坏和遗失，按有关规定赔偿；
15、保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿；
16、学生毕业和教职工调出，所借公物需如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿；
17、关于校产添置、登记、领用、借用、保管、报修、报损、报失、核查、赔偿等，参考各类相关流程和规定执行。
校产管理制度3
为做到安全用电，制定如下制度，请各部门及个人自觉执行。
1、严格按照规定用电，防止不安全隐患。
2、大楼办公室线路不得私自任意更改、移位、拆装和乱接。
3、发现电器有故障时，应及时关闭电源，不得随意拆卸。
4、做到节约用电，下班要把灯、电器关闭。
5、配电盘每天保持清洁整齐，并对配电电器、消防设备等进行安全检查。
6、为确保校园安全用电、用水，24小时值班。
7、搞好防火、防电事故及安全事故发生，做好设备安全运行。
校产管理制度4
为了更好地使用电教仪器，提高使用效率，防止不必要的损失，特制定电教仪器使用与管理办法：
1、每班配备一台录音机和一台投影仪，由班主任负责管理。专用教室录音机与投影仪，由教导处落实管理人员。任课教师要使用时向班主任借用。
2、跨年度时录音机与投影仪能跟人则跟人，不能跟人则跟班。由负责教师或教导处负责交接与协调。
3、新录音机与投影仪使用年限为5年，旧的由教导处确定使用年限;新的按进价，旧的由教导处确定。
4、遗失电教仪器按价值的60%赔偿。
5、人为损坏或因使用不当、管理不善引起的损坏，由责任人负担维修费的60%，且20元维修费在年度考核中扣0.5分。
6、班主任要增强责任意识，按照使用规则正确使用电教仪器，按要求用足用好电教仪器;注意保养，经常清洁，不用时存放在安全的地方，特别是节日要做好防盗工作。
7、每学年末各校负责教师应向中心书面汇报使用、损坏等情况。
8、教导处将所有的录音机和投影仪进行编号、登记造册，责任到人，做好使用报损等情况记录。
9、电教仪器的使用、管理与年度考核挂钩。
校产管理制度5
一、对学校现有校舍、场地、绿化及专用设施、设备、器材等资产，保证服务于教育教学和学校管理，确保这些校产不转为经营性资产，不出借、不赢利。
二、做好校舍、教学楼、办公楼、实验楼设施日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。
三、做好运动场地、室内体育馆及相关运动器材日常管理、保养维护，确保教育教学和学生锻炼时安全，防止意外伤害事故发生。
四、定期做好学校用电、气、水等设备的管理、使用、保养及维修工作。专人负责，持证上岗。
五、确保学校消防水泵正常运行，配全、配齐消防器材，定期检查消防设施，及时更换消防设施，确保安全通道通畅。做好防火、灭火的工作，确保校园和师生安全。
六、做好学校机防设备保养、维护工作。对学校周边围墙红外线报警系统及学校110联网的重点部门（财务室、电脑房、档案室等）红外线报警设备及监控设备出现故障，要及时请相关维修单位维修，确保机防设备的正常运行。
七、做好绿化、树木日常养护工作。每年二次请园林部门来修剪草木、花草，防止枯枝等坠落伤人事故发生。绿化美化校园环境。
八、做好一体机、复印机、教室多媒体设备、信息技术设备等维修保养工作。与有资质的正规公司签约保养协议，确保这些专用设备的正常、安全使用。
九、师生、班级、办公室等提出的日常报修项目，根据轻重缓急，合理统筹安排维修单位（人），及时解决问题，确保正常教育教学秩序及校园安全。
校产管理制度6
一、任何物资添置须经申请、报批，由有关主管或校长同意后，经外勤采购、财产管理员验收、登记后，各方签字再可报销。
二、学校任何财产归总务部门统一管理，各部门和个人不得私自调动或处理，凡报废物资须提出书面申请并说明原因，经总务部门转报主管校长同意后，统一由总务部门处理。
三、财产管理员应及时验收登帐，定期与会计、各实验室、电教中心、机房等有关人员进行抽查，核对工作，做到帐帐相符、帐册相符、帐物相符。
四、凡教室内物品或出借物品实行谁使用谁保管原则，责任部门每学期结束进行检查，任何公物（包括绿化）损坏都应酌情赔偿，并开据发票。
五、教室、场馆等临时出借，都须通过总务部门及校长室同意，并由总务部门按规定收费。
六、凡因工作需要，向有关部门借用或保管的物品器材，都要出据借条或登入个人借物卡，使用完毕应及时归还。
校产管理制度7
为了加强学校各类财产的管理，提高物品财产的`使用率、完好率，明确工作管理职责，经校长办公会研究，特制定《谷阳二中校产管理制度》。
一、校产管理组织
1、学校财产由校产科统一负责管理。校产科负责报账、录入、使用分配、清查盘点、报损处理及财产管理缺失的责任认定。
2、校产的使用科室、年级是财产的日常保管、维护责任者，各科室主任、年级主任是本部门财产管理责任人，负责本部门所有财产的有效运转，并保证部门全部财产的完整性。各部门负责人可经校产科有效授权指定校产管理员，以行使校产管理职责。
3、直接登记在个人名下的办公用品，使用人是财产保管责任人。
4、校产科将各年级、科室经常使用的校产登记造册，与相应负责人签订校产管理责任书。
二、校产购进控制、建帐
1、校产购置按采购制度规定，实行先申报后购置制度。申报手续不完备的校产不予登记入账。
2、校产科对新购财产要核对发票与实物是否相符，校对无误后要求采购人在台账经手人处签名确认，然后记入财产台账（内容包括购置日期、单价、名称、供应商、发票号等），购置三日内予以建帐、编号，并在财产显眼处喷号或贴牌。新财产实行先入账编号后使用的管理制度。
三、校产调拨与交接
1、为提高校产使用效率，校产科可以根据学校需要调动校内各类校产，使用部门不得拒绝。但校产调拨、转移需填写“校产调拨单”和“校产交接单”（一式三联：第一联，移出方作调出校产依据保管；第二联，接收方作移入校产依据保管；第三联，校产科作调帐依据保管）。财产移、接双方凭盖有校产科印章和校产科长签名的校产调拨单交接财产。交接时，应准确填写内容，无误后在交接单上签名确认。
2、各部门校产管理员变动时，必须办理校产交接手续，填写交接清单，部门负责人直接监管，校产科监督。
3、因校产维修、保养确需调出使用部门的，由基建科（电教物品由电教中心）开具维修（保养）单交调出部门，待维修（保养）完毕后，由原使用部门在维修（保养）单上签字，将校产调回。
4、校产科将公共财物分类管理：第一类，重大或贵重财物，由校长、主管校长批准，责任人签字领取；第二类，集体使用物品，由年级、科室统一领取，责任人签字；第三类，易耗易损办公用品，由所在部门负责人签批后个人领取。校产科建立物品领取记录制度，录入电脑保存、核查、汇总。
四、校产保管、维修、年检
1、闲置的技术性校产，由相应科室负责保管，同时要做好维护、保养工作，确保随时调用。非技术性的闲置校产由校产科保管、维护与保养。
2、校产使用部门在做好日常保管工作的同时，必须每学期一次对本部门所有财产进行盘点、清查，做到帐、物相符，每年盘点、清查情况在财产清单上作好记录并保存。校产科对各部门的财产管理、使用、保管情况随时进行抽查，每年六月份会同相关部门对全校财产进行全面盘点、清查。
3、无校产科签字放行门岗不得让校管物品出校门。
五、报损
14、由于技术革新淘汰的财产或年检发现的短缺、损坏财产应及时做好裁减及报损工作。校产报损和裁减程序：由校产所在部门提出，校产管理员核实、部门负责人签字以书面形式上报校产科，由校产科长上报主管校长、校长，由校长或校长办公会研究同意后，再由校产科会同科室处理该校产，凡能出售的，由校产科收回残值报财科入账，不能出售的，由校产科作废弃品按规定处理，同时从账面上清除。有校史保留价值的报学校办公室审查后放校史展室。
六、管理责任认定
1、财产人为损坏（丢失），由损坏（丢失）责任人承担赔偿责任，损坏责任人不能确定的，由该财产使用部门承担赔偿责任。赔偿金额由校产科牵头，协调有关科室共同鉴定后作出，并报校长批准。
2、以下行为均属违规行为，造成损失的将追究责任人赔偿责任：财产先购买后申报的；新增财产未在三天内报校产科登记的；财产闲置、维修调拨未办理校产转移手续的（移出、移入双方）；校产管理员变更未办理交接手续的；对闲置、需报损、帐物不符等情况不及时报告校产科的；办理校产转移手续后未及时报校产科调帐的；未按规定时间进行财产盘点、清查的；未按财产报损（裁减）程序输报损的；物品私自外借的。
3、校产私自拿回家使用和私自外借造成损失或不能追回的，一经核实，从重加倍赔偿，涉嫌犯罪的交由司法部门处理，并追究主管责任人的行政责任。
附：各部门校产管理流程图
校产管理制度8
为加强本校财产管理，确保各类财产的有效使用，使财产的购置、保管、调用、报损等环节有章可循，有规可依，本着勤俭办学的精神和谁使用、谁负责的原则，制定本制度。
（一）对师生员工加强爱护公共财物的教育。树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约，艰苦奋斗的优良作风。
（二）全校校产（包括校舍）在校长领导下由总务处统一管理，分层负责。实验室、微机室、语音室、图书室及仪器、各类橱柜由各室负责人管理；体育设施（包括场地和体育器具室）及体育器材由体育组长负责管理；各教室及其室内设施由班主任负责，可指定学生干部专人管理；办公楼（室）由各办公室指定专人负责管理；固定设施非经校长同意不得随意调整，室内物具和设施无一定手续不得随意搬动，如需调换增减经校长同意后由总务处统一合理调整安排。
（三）实行使用管理责任制。建立班级和个人承包使用制度，开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，定人定位管理（对号入座名单一式三份，教导处、总务处、班主任各执一份），学期结束或毕业时经验收后交还。教室外及其门窗玻璃也由使用班级负责管理。各处室组用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。
（四）定期进行检查评比。各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果。期末学校进行评比。对管理认真负责，成绩显著的责任人给以奖励；对管理失职导致损失者，对破坏公物屡教不改者，除按规定令其赔偿外，还要按情节轻重给予罚款或纪律处分。
（五）新增的固定资产，由总务处验收登记，再交相应处室保管使用。学校财产原则上不得私人借出。如实在需借，一定先办理借用手续后方能借用。
（六）、坚持六要六不要：
１、要爱护教学环境，不要在教室和走廊踢球、疲打。
２、要爱护墙壁、黑板、黑板报和画廊，不要在墙面上和黑板报上乱涂、乱画。
３、要爱护课桌椅，不要随意踩踏、刻划课桌椅，不要拖着椅子行走。
４、要爱护花草树木，不要攀摘花木和在花台、苗圃内行走。
５、要爱护清洁用具，不要用扫把等用具疲打。
６、要爱护教室门窗，不要随意撬门翻窗，用脚踢，做到关门、关窗要轻。
（七）严格执行赔偿制度：
1、学生损坏公物除给予教育外，还要做如下处理：正常情况下的损坏（在参加学校和班级正常的教学活动和课外活动中不慎、无意损坏学校公共财产），照价赔偿。非正常情况下的损坏（在参加上述活动和进行不正常的活动时，有意损坏学校公共财产或屡犯类似错误者），视情节予以二至五倍赔偿，亦可同时予以纪律处分。
2、赔偿维修程序：班主任应在当日将公物损坏情况报总务处。总务处根据情况作出处理决定后，有班主任通知学生家长，同时督促学生在一周内维修好获将赔款交总务处。总务处应在接报两天内安排维修工作。
3、师生员工使用物品要严格办理交接手续，所借公物（如图书、仪器、乐器、体育器材等）如有损坏和遗失，按价赔偿。
4、损坏公物在三天内自行修复合格不再另作赔偿，损坏公物既不报告又不自行修复，一经查实要加倍赔偿。同时追究责任人责任。
（八）本制度每学期开学之日起实行。
校产管理制度9
一、学校总务处负责全校财产的登记保管工作，包括校产的添置、验收、保管、修缮工作，定期清点，有专门的财产保管室；
二、在总务处负责下实行财产分类管理，班级财产由班主任负责保管，体育、音乐、美术、电教、实验器材由相应的专职人员负责保管，工会财产、党、团、队物资由相应组织负责保管，图书、教学用书由教导处负责保管，厨房财产由炊事员负责保管，办公桌凳由使用教师保管，花草树木分班管理；
三、新购置的固定资产，必须符合审批、采购、验收、报销手续，做到帐物相符并登记固定资产帐，方可使用；
四、财产在使用过程中发生损坏，要查明原因，按责任大小赔偿；
五、校产一般不得随意借给私人或外单位，特殊情况需经校长批准，并打好借条，按时间归还，若有损坏，照价赔偿；
六、凡职工进调出和离退休，须办理财产移交手续；
七、宿舍门市使用学校水电要照价收费，禁止使用大功率电器；
八、财产报损，要办理报废手续，经校长同意和审批；
九、校内师生（包括家属）不得叫学校泥、木工等做私活；
十、提倡师生关心集体，爱护公物，勤俭节约，表扬爱护公共财产的好人好事。
校产管理制度10
加强学校财产管理，既要重视财产设备的添置，还要重视保管和修缮，加强财产管理，关键是在思想教育基础上建立健全的规章制度。
1、总务处要加强对师生进行爱护公物的教育，明确损坏东西要赔偿的思想意识。
2、故意损坏加倍赔偿，因课外活动造成损坏的赔偿损失的80%，因公务劳动造成损坏的，可不赔偿。
3、各班的卫生工具，取暖工具、照明工具按教室固定，每学年结束时由总务主任验收，并办理移交手续。
4、所有桌凳、门窗、玻璃、墙壁及钥匙，损坏或丢失按原价赔偿，每学期各班主任将所有的钥匙交回总务处统一保管，新学期重新领取。
5、任何人不得未经学校同意将公物拿回家。
6、个人领用的办公用品、借用的仪器、资料在调离本校前交回原处，方可办理离校手续。
7、用电管理，正常天气白天教室不开灯。所有房间人员离开时要随手关灯或者拔掉插头，节约用电。
校产管理制度11
一、对师生员工加强爱护公共财物的教育，树立以爱护公物为荣，破坏公物为耻的好风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。
二、所有校产校具都必须登记入帐。帐簿一式三份，总务处、保管室、管理人员各执一份。
三、所有物资、校产确定专人保管，总务处对保管人员明确保管责任制，务必做好四防工作，（即防潮、防腐、防火、防盗等）教学办公用品按规定审批手续办理发放。
四、实行使用管理责任制，制订班级和个人承包使用合同。开学初，总务处将有关公物按人头配齐交各班级，合同一式二份，总务处、班级各执一份。
五、定期进行检查评比，各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具，学校管理人员定期全面检查校产、校具使用、管理情况，公布检查结果，其末学校进行评比，对管理认真负责，成绩显著的人员或使用班集体给以奖励，对管理失职导致损失者、对破坏公物严重者，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以纪律处分。
六、严格执行赔偿制度。
校产管理制度12
如何抓好校产的管理，合理使用学校的资金，发挥现有设备的效益，理顺学校各类物资的管理体制，明确各类物资管理的隶属关系，消灭'三不管'物资和和账外物资以采取的措施，这是学校校产管理面临正待解决的课题。
一、校产管理方法
1、分类建账，三级管理
学校有专职财产保管员，各处、室、组有分保管员，还有特殊设备归个人保管制度。损坏公物有了明确的赔偿制度，专门列出各项赔款价目表。三级管理制度的建立，加强了学校对校产各项设备的管理和检查，使学校对各部门设备的名称、数量、金额、使用和保养情况，做到心中有数。
购置校产的手续：首先由各个部门由部导提出要求，由主管校长、校长审批，专业性很强的东西，特别是电化设备由懂行的人购置。设备买回后先到财产保管员处上账，开一式三联'校产验收通知单'，填好名称、数量、单价、总价，总保管员和分管员双方签字，各保存一联，凭此联上总账、分账，第三联随同发票报销。财会人员必须见到第三联上和发票上财产保管员的签字及领导签字，才予报销。这样做，可以使总保管、财会人员及领导对校产的购入和累计金额全面掌握，心中有数。每学期由总保管员和分管员和核对一次分账，检查上账是否齐全，设备是否完好，是否有丢失损坏，个人使用的物品也一样检查、核对。
2、采购保管发放，分层把关
低值耗品不属固定财产，但这一块每年耗资不少，若管理不当，也会造成浪费。建立低值易耗品账，按五金、工具、化工、水暖、电料、劳保、文具、日杂八类建账。
3、充分发挥校产的作用，为教育教学服务
校产的管理，建账造册，查账对物，统计报表，仅仅是管理的一个方面，如何充分发挥校产的作用，为教育教学服务是科学管理的另一个方面。
校产管理抓好三个要点，处理好四个关系，解决四个问题，紧扣七个环节。
三个要点：
1、领导认识要高。不仅总务主任，副校长，而且还要包括学校其他领导，特别是校长对校产管理的重要性的认识要高，这是前提。
2、管理队伍素质要好。他们不仅要有较强的业务能力，更主要的应该有全心全意为教学服务的思想，兢兢业业，踏踏实实地工作精神，这是关键。
3、管理方法要科学化。要有一套科学的管理制度及落实措施，要采用目标管理等科学管理方法和计算机先进的手段进行管理，这是根本途径。
处理好四个关系是：
1、管和用的关系，要明确管是方法，用是目的，管的目的在于用，因此要树立明确为教学服务的思想。
2、管物与管人的关系，管物要从管人入手，提高管理人员的素质，才能管好物。
3、思想教育与物质奖励的关系，要以思想教育为主，辅以适当的物质奖励，两者不可偏一，更不能倒置。
4、专管与群管的关系，要以专管这为主，抓好群管，落实责任，层层负责。
解决好四个问题是：
1、如何充分发挥现有设备的利用率，更好地为教育教学服务。
2、如何在校产管理中，认真贯彻勤俭节约，勤俭持家的精神。
3、如何搞好总务与教育教学等部门在管理上的协调工作。4、如何解决好总务人员与普遍存在的工作量大，待遇偏低的问题。
紧扣紧七个环节是：
1、计划。
2、采购。
3、验收。
4、建账。
5、出库。
6、维修。
7、清查。
校产的购置，要根据学校的计划，教育教学等方面的需要和财力的可能，分轻重缓急，由各使用部门制定出年月日度申购计划，经总务处汇总平衡，列入学校财务预算计划，报请校行政批准后执行。
采购时，能走政府采购的必须政府采购，不许走政府采购的要先看物品质量，后问价格；要货比三家，最好不固定在一家进货，优进劣汰，少花钱，办好事。物品购回后，必须由采购员使用部门持原始发票并实物，到校产保管室验收入库手续，填写购物入库单和验收单，等验正通过，校产管理员按品名、数量、单价、物品的原始货证及时登记建账，从而做到账物、账表、账账相符。如果验收中发现问题，应根据有关规定向供货方提出，及时办理退换或赔补手续。
使用部门需要领物品时，必须持领料单或校产交接单，到校产品保管室办理出库手续。对于有些价值昂贵，精密度高的食品设备，还要建立管理制度，以提高的其完好率和利用率。校产管理员，应按定期清查制度，每月终于所管的校产进行清查盘存，编制库存物资存表，固定资产报表上财务统计部门，并报总务处审核备案。每年终亦如此。
二、低值易耗品的管理
（一）什么是低值易耗品
低值易耗品指价值低，使用期限较短，或由于物理性能易于损耗不宜列为校产而按材料管理的工具、器具处设备、其它用品等。
为管理方便，对于低值易耗品还可以再分类。一般可分为；
1、一般工具。指生产、生产用各种工具，如钳子、扳手、锨镐等。
2、管理用具。指行政事务用具，如水壶、热水瓶、办公用具和炊事用具等。
3、劳保用品。指按规定发给作业人员使用的工作服、安全帽、工作鞋和其他劳保用品。
4、医疗用品。指医疗卫生用的听诊器、体温表、注射器，以及各种零星的小型手术器械等。
5、教学用品。指教学用的各种低值易耗仪器、仪表等。
（二）低值易耗品的管理
1、库房中把低值易耗品全部上货架，使之商店化，一目了然，这样做的好处是是找东西好找，什么东西缺少了，很容易看出，并且整齐干净。
2、低值易耗品的分类
根据具体情况，将低值易耗大致分成电料、水暖、五金、工具、化工、劳保、文具、日杂八大类，每一类都集中在一个或两个架子上，这八大类基本能满足学校的正常使用，特殊物件另行购买，在架上码放不整齐、不好码的可做些小木盒存放、贴上标签，写上名称。
3、建立低值易耗品的账本
上述八大类，每一类建立一本账，从账本上要反映出库存量（一定时间盘一次库）进货的时间、数量、金额和使用一定时间盘库后的结存。
4、入库办法
低值易耗品采用专职人员采购，入库时，由库房管理人员凭发票在采购员的监督下上账，写清时间、数量、金额等。采购员在发票上签字。
5、出库办法
按类别设立八大类领物账本，凡是食物人员领物，都要登记日期数量、用途、本人签字。凡属维修项目的都由维修专职人员领，特别是电料、水暖件及化工作品。
6、定时盘库及购物
一个学期采取两次盘库的办法，期中一次，期末一次。某种物品用了多少，要在账本上减去，并在领物本上划红线，标明这次盘库的时间，红线之后领的东西，做为下一次盘库所使用的数目。盘库后，账本上能反映出各种物品还剩多少，这样可以根据情况，按类别开出购物单，使购物人员按类购买，节约时间少跑路。
校产管理制度13
1、 每个科室、处室、办公室的教职工在工作完毕后要及时关水、关电、关窗、关门、损坏了公物要照价赔偿，并且每人一次扣除0。5分，以上由各科室负责人追查到人，不能责任到人要由负责人承担。
2、 个人借用学校仪器、图书、电教器材（包括办公室、房中公共财物）除自然损耗。损坏、丢失要照价赔偿，并且扣财产分每人次0。5分。
3、 仪器保管员要及时清理器材、记帐、期末按时收回，否则每人次扣0。5分—1分。
4、 服从学校对财产调配，乱搬、乱丢、乱换、乱放公共财产，每人次扣0。5。
5、 教职工要节约用水、用电，放假离校要及时关水、关电，否则每人扣0。5分。
6、 学校电脑只能用于教学备课，利用其聊天、下棋、玩电游、看电影者、在电子备课室抽烟者，每人次扣1分。
以上扣完5分为止，解释权属校务会。
校产管理制度14
1. 学校固定资产的管理必须按照上级主管部门的有关规定执行。
2. 学校各室所有固定资产要有固定资产保管卡，并有专人负责保管。专业教室要建保管帐。
3. 固定资产要做到帐帐相符，帐物相符，物位相符。
4. 固定资产如发生变动，必须由主管校长或总务主任批准，由保管员负责调动。否则减少按丢失处理，增多酌情处理。
5. 总务处管理人员每月检查一至二次，每学期放假前清查一次。发现丢失，缺少，损坏等问题，要追查原因，及时处理。任何人不得拒绝检查和清查。
6. 固定资产不经允许不准带出校外（图书例外）。
7. 固定资产或其他物品如有损坏，使用人员或班级要及时报告总务处，并共同认定损坏原因，由总务处登记，处理和安排维修或更换。
8. 每学期开学初由总务处管理人员和各班级，各部门鉴定资产和备品清单，清单一式三份，由总务主任，管理人员，使用管理人员共同签字，各保留一份。清单要注明资产和备品的数量，新旧程度和破损情况。
9. 每学期期末前由总务处按清单检查核对，发现新的损坏和丢失按有关条款处理。
10. 各班教室按实际学生人数配备桌椅（铁制升降），不得多余存放，或桌椅分开使用。其他所用配备木制散用桌椅。
11. 班级所用桌椅由本班级集体保管，班主任负责。如遇各种活动需要挪动桌椅时，班主任要强调学生注意避免磕碰。禁止桌面和椅子面相落。
12. 班级桌椅如有损坏，班主任要及时报告总务处，总务处将根据损坏程度，部位及性质而决定处理方式和赔偿款额。
13. 各班级的黑板，讲桌，玻璃，字画镜框等，如有损坏或丢失，处理方法参照第12条。
14. 本规定未涉及到的物品如有损坏，有总务处研究处理决定。如有异议可向校长审诉并学校裁决。
15. 所有赔款，修理费一律交给学校财会。
16. 对需要报废的固定资产和备品，各部门和有关人员必须执行手续。任何人都不得私自报废。
17. 各部门要注意节水节电。当教室无人时如有亮灯的，要给于一定的罚款。
校产管理制度15
学校财产是保证教育工作顺利进行的物质条件，管好财产是勤俭办学，节省开支的重要工作，校产管理将按照“统一领导、分工负责、管用结合、合理调配，物尽其用”的原则，任何人都要克服重财轻物的倾向。
一、固定资产管理的规定：
1、学校所有财产由总务处统一调配、放置，并登记入册，任何人不得私自搬移或调换。
2、学校财产只准校内使用，如确需外借，要经校长室同意，由总务主任办理出借登记手续并及时归还，损坏者按价赔偿。
3、总务处对校产经常进行管理检查，期初登记，期中小查，期末清查核对。对保管、使用好的个人或班级将给适当奖励，并作为个人或集体评优评先的重要条件。
二、财产管理实施细则：
1、各实验仪器室、电教室、电脑室、网络中心、体育器材室等每学期要按帐清点核对，发现损坏及时报告；自然损坏出具证明，报校长室同意后予以报废；人为损坏，按规定赔偿。
2、图书室，阅览室按管理条例出借，如有损失按规定赔偿。
3、一般办公用品和教学用品由实物保管员专管，入库、出库要登记，做到帐物相符。出借、领用按审批数量领出。
4、各办公室财产由负责人总管，使用人专管，不得搬挪私用。
5、教室课桌、凳（椅子）、玻璃、日光灯、开关设备、门窗、电教仪器及其他公物，由班主任总管，班级学生保管，由总务处或相关处室人员检查核对，如有损坏按规定赔偿。
6、水、电管理，要注意节约，保证安全，严禁用公话聊天，严禁办公室、住房、个人厨房使用大功率电器。
7、凡属借用校产，按期归还，逾期不还按丢失赔偿。
三、征订资料和物资采购的规定：
1、有关教学资料、图书、报刊杂志、教学参考书、教学仪器、多功能室的器具、实验药品和材料由各组（室）报教务处，教务处根据需求提出计划，填写请购单，经校长审批后办理。
2、有关宣传、奖励、学校德育活动资料和物品由各年段（室）报政教处，由政教处根据需求提出计划，填写请购单，经校长审批后办理。
3、纸张、油墨及其他后勤用品、生活用品、办公用品由相关办公室报总务处，由总务处根据需求提出计划，填写请购单，校长审批后办理。
4、大宗采购统一经校委会商量，校长审批后由政府采购方式办理。
5、除购买物资前须填写请购单外，购买的实物要先入库，经保管员清点、登记，再按出库要求办好登记手续。同时，经办人凭入库验收人的签字方可报校长审批报销。
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