红领巾广播稿集合15篇
有在学校广播站锻炼的同学们，广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是小编为大家整理的红领巾广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾广播稿1
遵守课间礼仪，做文明实小学生（合）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！
红领巾广播站又和大家见面了，本周是这学期的第十二周，我是来自五一中队的杨心妍，我是来自五一中队的张鹏铖。这次红领巾广播站的主题是：遵守课间礼仪，做文明实小学生甲（杨心妍）：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
乙（张鹏铖）：生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
甲：讲文明、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志，是我们学生必备的一种美德。
（合）：让我们一起走进今天的红领巾广播站，遵守课间礼仪，做文明实小学生！
乙：文明是尊重别人，更是尊重自己；文明是一种生活方式，也是一种思维习惯，文明更是一种无与伦比的美。
甲：那么我们小学生应遵守哪些课间礼仪呢？下面就让我们一起来告诉大家吧。
乙：课间休息提前做好下节课的准备工作，特别是音乐、体育、美术、电脑、自然等学科上课的准备。按时到达指定的地点上课。
甲：课间休息要做积极有益的游戏。做一些轻松、简单、安全的游戏。不做激烈的游戏。不要在楼道和教室里玩游戏。我们经常看到有些同学在教学楼的走廊上、教室前玩游戏。如斗独腿，学生斗独腿时，身体重心不稳，极易摔倒造成伤害。同时也影响同学老师的走路。
乙：课间不追逐奔跑。我们学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常常下课后，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。为了你的安全，请放慢你的脚步。为了体现你的文明，请放轻你的脚步。
甲：课间离开教室和进入教室应有秩序。因为教室门口比较窄，不要争先恐后，互不相让。
乙：上下楼梯靠右走，相互礼让。不嬉笑打闹，不勾肩搭背以确保我们的安全。
甲：课间离开教室，到专用教室上课，应该随手关灯、关门，爱护公物，节约水电。
乙：爱护校园里的花草树木和一切设施。我们应该尊重他人的劳动，保持校园卫生，不乱扔纸屑果皮，服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。
甲：师生之间、同学之间互相尊重，礼貌用语挂在口边；要热情关心和帮助有困难的同学，不给同学起绰号，不伤害同学的自尊心。
乙：学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。
甲：英国小说家萨克雷说过：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”
乙：课间十分钟的意义在于使同学们能调节身心、放松大脑、活跃气氛，从而能以更为良好的状态进入到下一节课学习中去。
甲：健康、文明的课间活动氛围，不仅能促进学生健康成长，辅助学生良好习惯的养成，更有助于构建校园内和谐愉悦的教育教学环境。
（合）：同学们，让我们牢记校园课间礼仪，从我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪的种子在我们心中深深。
【校园快讯】
男：校园快讯女：校园快讯男：在今天的校园快讯栏目里，我们为大家带来了以下几条校园新闻：
女：上周周三我们学校进行了期中质量检测，希望大家能认真对待自己的成绩，及时总结自己上半学期的学习，胜不骄败不馁，及时查缺补漏，扬长避短，以期在期末考试中能取得更加优异的成绩。
男：周四、周五两天，虽然天气比较寒冷，但我们学校的校园体育艺术节如火如荼如期举行。这也是我们所有同学最最期待的一次运动盛会。运动员们坚强拼搏为班级体争荣誉的精神深深感染着我们每一个人。真心希望大家能够把这种团结一心顽强拼搏的劲头和精神也用到平时的学习生活中去。
【红领巾播报】
男：红领巾播报女：红领巾播报男：下面我来为大家播报本周升国旗仪式纪律先进班集体。在六名纪律监督员的认真检查和记录下，本周升国旗仪式上纪律表现良好的班级有：
六7中队 六8中队 六1中队 六6中队五5中队 五1中队 五2中队 五3中队四2中队 四7中队 四8中队 四1中队三3中队 三7中队 三9中队二8中队 二3中队 二2中队一4中队 一6中队 一7中队 一8中队（合）：相聚的时光总是那么短暂，短短的十几分钟转眼过去了，同学们，老师们，感谢大家的收听，本次播音到此结束了，下周同一时间再见。
红领巾广播稿2
火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。
我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾，就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的发生，是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作，是每个人都应尽的社会责任，从自我做起，从身边做起。掌握一定的防火常识，不仅能够在遇到火灾危险时有效地保护自己，还可以向家人和群众宣传防火知识，为社会防火工作做出贡献。本周学校开展了“学消防，促平安，建和谐”消防安全教育活动此首先让我们来了解一些消防知识吧！
首先让我们来了解一些 教学楼起火时该如何脱险。
现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：
1、火灾袭来时要迅速逃生，不能贪恋财物。
2、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。
4、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。
5、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。
6、在发生火灾时，要利用一切可利用的条件逃生，建筑物内或室内如备有救生缓降器、救生滑道及绳索，要充分利用这些器具逃离火场。
下面让我们来了解一下当身上衣服着火时该怎么做。
1、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。
3、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染。 在平时，我们也要做到爱护消防设备，保持通道畅通。
为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。
1．不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器以及专门用于消防的锹、镐、钩、沙箱、提桶等。
2．现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。
3．楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。
红领巾广播稿3
亲爱的老师!同学们 !大家好!
甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这秋的脚步越来越近的时刻，在这收获的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了!
今天的红领巾广播是由我们六(2)班主播
我是主持人：张怡 我是主持:人顾晨燕
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇.。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典;细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听;疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：
字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序;晓字形，查部首;形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：
读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想
学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听!
下次再见!
红领巾广播稿4
因为世间有了爱才充满了希望，因为有了你们的援助，我们才能望向更辽阔的苍穹，因为你们厚重的期望也成就了我们的勇敢，让我们不畏缩不退却，让我们有了预付未来的资本，让我们能安心的坐在明亮的教室里享受书香的熏陶，让我们也有平等的机会去追求遥远的梦想。
助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我们所背负的压力，让我们既能感觉到成长的满足也能激励我们努力朝目标奔跑，强烈的独立感和责任感让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们该到为家里分忧解愁的年纪了。我们纠结与现实的拮据又想有一个方法来支付我们的梦想能继续。这时候，助学就是我们的希望，为我们的梦想提前支付，撑起我们渴望的蓝天。让我们不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我们能前行没有后顾之忧。
如果没有助学政策，普及九年制的义务教育几乎每个家庭都能支付得起孩子的开销。但十二年或更长久的在校教育就成为了一种奢望，助学政策的出现为家庭经济困难的学生带来了前进的希望，让他们不再被困在狭小的绝望里不能自爬。以前是普遍的贫穷的孩子早当家，现在是争芳斗艳中不乏有家贫志不短的学子。他们比那些有优势的孩子要努力很多倍，因为他们知道他们得来的这一切是那么的不容易。他们有淳朴的心灵，只为了改变。不让对自己寄予希望的人们感到失望，不让自己对自己失望，他们知道有些事还得靠自己。所以他们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡但我们不虚度。
助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是最好的未来。让该盛开的色彩每种色彩在我的生命里盛开。
红领巾广播稿5
甲：敬爱的老师
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：在这紧张而又忙碌的复习中，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人宋洪雪
乙：我是主持人马兰兰
甲：时间过得真快，下周二、周三就要进行竞赛和期末考试了，我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等，以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接考试。”
甲： 有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库；金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回；金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价！时间对于每个来说都是公平的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。
乙：不少同学都会有这样的经历：一边学习一边做些与学习不沾
边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣；做着题，发一会呆。渴了，喝口水；饿了，吃个面包；累了，睡会觉，虽然学习几个小时，但还没有别人半小时的学习效率高。
甲：书山有路，讲究一个“勤”字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里，印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。
乙：学海无涯，历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。
甲：学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出；偶尔不好，那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。
乙：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复习。我这里收集了一些复习的小窍门，和大家一起分享。
1、做好复习前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。
2、强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧！考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复习，
把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。
3、注意复习的方法。
你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复习。朋友在一起的时候不会感到一个人复习时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。
4、要有自信。
对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。
甲：最后提醒大家在紧张复习之余，不要忘记加强体育锻炼哦。下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。
合：今天的红领巾广播就到这里，再见。
红领巾广播稿6
甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！
（甲）：我是主持人 。
（乙）：我是主持人 。
（甲、乙）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
（乙）：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》
根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
（甲）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？今天我们交大家几招：
（1）不对自己过分苛求。有些人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，却在别人面前天高海阔地谈论起来，受到别人嘲讽后，终日郁郁不欢；有些人做事要求十全十美，往往因为小小的瑕疵而自责。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2）对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？
（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4）偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
（5）暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
（6）找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
（7）为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
（乙）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：
1 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的书。
心情不好的时候，我们可以：
1 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。
5 将一个笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。
（甲、乙）：今天的红领巾广播到此结束，谢谢收听！
红领巾广播稿7
甲：优美的歌曲可以给你带来无限的快乐
乙：动听的广播可以给你带来无限的知识
甲：在有力的少先队队歌的带领下，
乙：红领巾广播的时间离我们越来越近了，
甲：今天我们为大家安排了很多精彩的节目，首先是《成语小故事》、其次是《世界真奇妙》、最后是《健康园地》，希望大家能认真收听。
一、成语小故事
甲：首先请听成语小故事
汉语的广阔天地里， 有一个成语世界，那里风和日丽， 青山绿水，令人流连忘返；那里万紫千红，奇花异草，令人心旷神怡；那里还有琅琅上口的至理名言， 令人受益匪浅。今天，就让我们一同去游览成语世界。听成语故事《东施效颦》
西施是中国历史上的「四大美女」之一，是春秋时期越国人，她的一举一动都十分吸引人，只可惜她的身体不好，有心痛的毛病。有一次，她在河边洗完衣服准备回家，就在回家的路上，突然因为胸口疼痛，所以就她就用手扶住胸口，皱着眉头。虽然她的样子非常难受不舒服，但是见到的村民们却都在称赞，说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩，因为她的长相并不好看，他看到村里的人都夸赞西施用手扶住的样子很美丽，于是也学着西施的样子扶住胸口，皱着眉头，在人们面前慢慢地走动，以为这样就有人称赞她。她本来就长得丑，再加上刻意地模仿西施的动作，装腔作势的怪样子，让人更加厌恶。有人看到之后，赶紧关上大门；有些人则是急忙拉妻儿躲得远远的，他们比以前更加瞧不起东施了！
东施只知道西施皱着眉的样子美丽，却不知道这是因为西施本身美貌的原因，刻意地去模仿，结果只给后人留下「东施效颦」的笑话。
同学们，我们可不要“东施效颦”啊。
二、世界真奇妙
甲：亲爱的老师们，同学们大家好！世界世界真奇妙，奇人奇事你知多少？快快竖起小耳朵，跟我一起探奥妙。我是你们的老朋友——
同学们一定喜欢看警察破案的电视电影吧，里面经常会有这样的镜头，一名警察小心翼翼地提取犯罪现场的指纹带回去分析，指纹是破案的一个重要的依据。你会不会担心警察会抓错人呢，放心吧，每个人的指纹是不同的，世界上没有完全相同指纹的两个人。今天的科技天地为大家介绍〈为什么人的指纹不一样〉。
乙：为什么每个人的指纹不一样
指纹是由遗传基因决定的，而且指纹一旦形成，就成为某个人终生不变的一种标志。曾经有人为了某种特殊的原因，想方设法试图改变自己的指纹。他们有的用火烫，有的用刀割，甚至还用化学药品腐蚀手指表面，可是等伤口痊愈后，指纹依然不变。
甲：指纹由不同长短、形状、粗细、结构的纹线组成，分斗、箕、弓三种基本类型。我国汉族人的指纹以斗型纹最多，约占百分之五十一；箕型纹约占百分之四十七；弓型纹仅占百分之二。不论是斗型纹、箕型纹或是弓型纹，都是每个人遗传上的原因，与命运祸福完全无关。
乙：随着现代医学科学的发展，科学家从指纹、掌纹和足底纹等探索研究来诊断疾病。指纹是由遗传物质染色体决定的，因此，如果染色体出现了毛病，后代就会得某种遗传疾病。如有一种先天性痴愚病，这种病人的指纹便不同寻常。从指纹看出遗传规律和某些疾病的迹象，是有一定科学道理的。
甲：自从电子计算机诞生以后，指纹的研究又有了新的发展，它的应用范围也越来越广泛。现在科学家已研制出了一种“ 指纹钥匙” ，这种钥匙就是人的指纹，当人在开门时，只要用手指按一下设在门上的计算机，计算机接收到指纹信号，就能迅速而准确地识别出要开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就自动打开了。
三、健康园地
甲：又到了“健康园地”节目时间，今天的“健康园地”给大家说说“春季如何防止常见的疾病”。
乙：春季是细菌滋生、肠道疾病多发的季节，一不小心，很可能会感染肠道疾病。出现腹痛、呕吐、腹泻急性肠胃炎的症状。许多人拉肚子后不喜欢去医院，习惯在家里随便找些止泻的抗生素药物来吃，其实这种做法是不好的。应该及时到医院就诊，按医嘱用药，不要乱用抗生素，避免因病菌耐药后变异引起腹泻大流行。为了避免肠道传染病，应养成良好的卫生习惯，特别注意饮食卫生。
甲：预防措施：
（1 ）要注意饮用水的卫生。应该饮用煮沸后的水，不喝生水，以免喝下生水中的致病微生物引起消化道疾病。
（2 ）要讲究食品卫生。尽量少吃凉拌菜，特别是凉拌生菜，食品最好是经过高温加工以后的。
（3 ）要尽量减少与腹泻病人的接触，尤其不要与其共用餐饮用具。
（4 ）不要光顾无证食店及熟食小贩的不合卫生要求的食物，尤其避免吃生冷的食物。
结束语
甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
甲：感谢大家的收听，再见！
篇一：小学红领巾广播稿
- 亲爱的老师！同学们 ！大家好！
甲：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
甲：在这的脚步越来越近的时刻，在这播种的季节。
合：红领巾广播又和大家见面了！
今天的红领巾广播是由我们五年级主播
我是主持人：高海波 我是主持人：张娟
甲：今天我们为大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇 . 。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，有依据。
乙：六、怎样发言：细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，声宏亮。
甲：七、怎样复习：通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，用新知。反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，查部首；形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！下次再见！ bay bay
篇二：小学红领巾广播稿
（背景音乐）
男：敬爱的老师、
女：亲爱的同学们，
合：红领巾广播又和大家见面了。
男：时间过得真快，转眼已进入了本学期就快要结束了，这意味着期终考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。
女：学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学习中存在的不足，离学习要求还有哪些差距等等，以便在今后的学习中做适当调整。
男：回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。
女：“谁言寸草心，报得三春晖。”我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新，用科学的方法迎接期终考试。”
男：一、首先要正确认识复习、考试的意义。
男：我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点，学习要经常复习，温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。
女：“温故”所以能够“知新”，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学习新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；
男：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。
女：那么怎样才能做到“温故知新”呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学习有着重要意义。同学们为了要取得一个满意的学习成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学习起着激励作用，同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。同学们通过考试，还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学习态度，改进学习方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。
男：二、要用科学的方法去迎接挑战。
女：复习的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复习而复习。通过复习，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。
男：怎样做好复习工作？同学们可以借鉴以下几点：
女：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料，并随时做些笔记，把复习的内容在脑中过一遍。
男：⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。
女：⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复习巩固。
男：⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。
女：⑸在复习过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。
男：⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容，并通过测验来进行检查。
女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复习课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复习工作，在期终考试中取得优异的成绩。
（音乐）
男：三、温馨提示《怎样缓解考试压力》
男：亲爱的同学们，期终考试即将来到，同学们已经开始复习、准备考试了。不管你是否已经有了一套适合自己的复习方法，在这里我们想告诉大家的是，在复习的过程中，在掌握正确的复习方法之外，保持良好的心态最重要。“
女：每当临近考试，随着学习节奏的加快，考试日期的临近，再加上部分家长对孩子施加压力，有很多同学还是会产生一些紧张心理，严重的甚至感觉喘不过气来。这种过度的紧张心理会直接增加同学的心理负担，影响到复习的效率。
男：同学们，不必太把考试当成一种负担，要善于把压力转化为动力，不要过多地去想考试的结果，只要实实在在地去认真学习，一次考试并不能说明一切，注重平时的学习积累，学习过程中掌握的知识才是自己的财富。
女：在这我们教给同学们一些缓解紧张心情的方法：如果你在复习的过程中感觉紧张时，可以试着做做深呼吸，或者到室外散散步，也可以和好朋友做做游戏，尽量让自己的心情得到放松。这样才能考出好成绩，当然考试的时候看清楚题目也是很重要的哦！
希望同学们都能考出理想的成绩！
红领巾广播稿8
(合)：老师们,同学们，大家早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。
(王)：我是本期的播音员
(张)：我是。本期红领巾广播的主题是——科技实现梦想。
(王)：是什么让炙热的夏日不再闷热?是什么让久冻的冰雪得以融化?是什么让普通的生活充满神奇?是科技，是科技的气量。
(张)：科技是改变天下的神奇之笔，是描绘未来的速成妙手，是通向未知领域的必经之路。没有科技，生活将只是一幅单纯的田园风景，有了科技，天下成了闪耀光线的绚丽舞台。
(王)：从远古的“钻木取火”到今天的电子打火，履历了多少次革新的历程;从昔人的徒步远行，到今天的太空遨游，倾注了多少代科学家的心血;从上世纪40年代庞大的计算机，到如今功能强大的笔记本电脑，智能手机和掌上电脑，走过了何等艰辛的历程，又注入了多少的高科技含量;科技在我们日常生活中饰演的角色何等的重要。
(张)：从基因工程“让人活到一千岁”的梦想，到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生，每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂，因为，这些新科技正在逐步地改善我们的生活，让我们更加了解自己，我们国家不比别人落后，不比别人差，回头看看我们祖国的过去，从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。
(王)：你知道哈勃望远镜吗?这台望远镜是天文史上最重要的仪器之一。它是有史以来最大、最准确的天文望远镜。所配备的广角行星照相机可拍摄上百个恒星的照片，其清晰度是地面天文望远镜的10倍以上，16万公里以外的一只萤火虫都难逃它的“慧眼”。它缔造了一个个太空观察奇迹，观察到迄今为止人类已发现的最遥远、距离地球130亿光年的古老星系。
(张)：磁悬浮列车，让我们不用乘飞机，也能超音速。人们凭据磁铁“同性相斥，异性相吸”的例子，制造了磁悬浮列车。磁铁具有抗拒地心引力的能力，即“磁性悬浮”，使列车完全脱离轨道而悬浮行驶，成为“无轮”列车。磁悬浮列车快速、低耗、安静、经济、无污染，优势远高于普通列车。磁悬浮列车可达400-600公里/每小时，它的速度凌驾在声音的`传播速度之上。而且，磁悬浮列车其实在我们周边的城市就有，你知道它在哪座城市吗?
(王)：氢燃料电池——新型的绿色燃料。已往，人们总以为氢气是一种化学元素，很少把它作为能源来看待。自从泛起了火箭和氢弹之后，氢气又酿成了航天和核武器的重要质料，现在又将其制成氢燃料电池，为人们提供电能。使用氢燃料电池的汽车才是名副实在的“绿色燃料”汽车，解决汽车排放尾气造成情况污染的问题。
(张)：神奇基因工程剖析术——解谜破案多用途。基因工程是使用生物的DNA及基因信息，不仅可以打击犯罪、维护社会正义，而且还可以梳理差别生物间的关系。基因信息还可充当“已往时代的信使”，资助昔人类学家寻根问祖，探索人类的起源。
(王)：机器人的憧憬。就像降生于科幻小说之中一样，人们对机器人充满了理想。也许正是由于机器人传说的模糊，才给了人们充实的想象和缔造空间。有的机器人能够明白和顺应情况，准确地作业。科学家已经在许多方面已经取得了突破，如机器人的基本行走能力，整体运动，动态视觉等，听说现在最先进的机器人已经可以与人交流了。相信，随着机器人科技的飞速发展和信息时代的到来，机器人所涵盖的内容越来越富厚，机器人的理想也会在不久的将来得到实现。
(张)：近几年来，我们看到了我们伟大的祖国的科技事业的迅猛发展，这让我们感到无比的自豪。记得很久以前，手机的用途几乎只有一个，那就是打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，有手机拍照、开会、上网、游戏、电影等等一系列的功能，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量。虽然，我只是个初出茅庐的小学生，对“科技”二字的内容还知之有限，还无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇，也无法对各位走上工作岗位的长辈们承诺我所能实现的科技蓝图，但我愿意用一个学生的角度来畅想科技与未来。
(王)：对于我们这一代人，对社会的普遍感觉是竞争意识强了，学习劲头足了。科普知识是我们关注的焦点，爱因斯坦、霍金、比尔·盖茨是我们心目中的明星，计算机科学、现代物理和生物工程更是无时不牵动着我们。我们已经明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
(张)：虽然科技创造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是归根结底是要靠我们共同的努力实现的。作为祖国未来建设的中坚，我们这一代年轻人肩上的担子的确不轻，新的机遇总是伴着风险与挑战，但是，我们不会轻易地说放弃。正值我校第七届科技节来临之际，你准备好了吗?
(王)：你准备好了吗?
(张)：让我们动起手来，也许下一个乔布斯就是你。
(合)：回望文明的历程，是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗，是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;科技支撑了文明，科技创造着未来，而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者，让我们在未知的道路上漫游，用我们的创造，将我们居住的世界变得更美好。
(合)：本期红领巾广播到此结束，老师们，同学们，让我们下期再见。
红领巾广播稿9
男：亲爱的老师们、同学们，
合：大家上午好！
女：欢迎大家准时收听云中路小学“红领巾之声”广播，带着对新一天的期盼和大家见面了，我是131中队张子卿，
男：我是143中队赵子胜，
合：下面我们主持的是红领巾广播第二期：养成教育之“养成好习惯，争做文明好学生”。
（男）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。
（女）：能让我们在高高的蓝天上翱翔
（男）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴
（女）：能让小苗在阳光下茁壮成长
（男）：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
（女）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。
（男）同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关———面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
（女）你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
（女：）所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。
（男：）刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。
（女）：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
（男）；那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
作为一名小学生，我们就应该做到：
（1）热爱祖国，升国旗、奏国歌时，自觉肃立；
（2）文明礼貌，待人友善；
（3）学会尊重，耐心听他人说话；
（4）诚实守信，说了就要努力做；
（5）认真听课，爱读书；
（6）遵守校规、校纪，上下楼梯靠右行，不在楼内追逐打闹；
（7）热爱劳动，做好卫生工作，干干净净迎接每一天。
（8）勤奋自强，天天锻炼身体；
（9）勤俭节约，不乱花零钱，拾金不昧，捡到东西要归还。
（女）：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯。女：我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。
下面请听《小学生学习习惯儿歌》。
1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
7、做笔记，细整理，积少成多知识广；
8、写作业，用心记，炼就本领比高低；
9、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
10、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
11、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
（男：）习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长，你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。
女：同学们，让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。亲爱的老师、同学们，我们衷心地祝愿：“红领巾之声”广播站能成为你的良师益友。
女：愿我们的节目能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
男：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：我们下周见。
红领巾广播稿10
（赵、阮）：敬爱的老师、亲爱的同学们：中午好！ （赵）：我是主持人赵慕茜。
（阮）：我是主持人阮心阳。
（赵、阮）：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。 赵：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。首先请听《小学生心理健康的标准》 赵：根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
阮：（1）智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
赵：（2）情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。 阮：（3）学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松；对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难；学习效率高。
赵：（4）自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变；能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
阮：（5）社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
赵：（6）行为习惯：心理健康的小学生一般有良好的行为习惯，对外部刺激的行为反应适中，不过度敏感，也不迟钝；他们不会因鸡毛蒜皮的事情而大发脾气，也很少出现让人觉得莫名其妙的举动，其行为表现同他们的年龄特征相吻合
阮：对照刚才的标准同学们可以自我检测一下，下面我们进行一个心理小测验，请听题： 《当别人得第一》
在一次期末考试中，小博考了全班第一名，而小齐只得了第七。老师多次表扬小博。如果你是小齐，你会怎么做？
赵：（1） 很生气，不再理小博。
阮：（2） 逢人就说小博的坏话。
赵：（3） 大方地走过去，握住小博的手，真诚地祝贺他。 阮：（4） 虚心向他学习。
赵：（5） 如果他有困难，真诚地帮助他。
阮：选（1）（2），这两种做法不可取。不理他，说明你心胸狭窄。说他坏话就更不应该，这样做损害了他人的利益。 赵：选（3）（4）（5），这三种做法都很好，说明你有博大的胸襟。你会进步更快，人缘更好。
（赵）：有了好心情生活才会快乐，学习才会有进步，那《如何保持良好的情绪 》呢？ 今天我们交大家几招：
（1） 不对自己过分苛求。如果把自己的目标和要求定在自己的能力范围内，自然就会心情舒畅了。
（2） 对他人期望不要太高。许多人把希望寄托在他人身上，若对方达不到自己的要求，便会大失所望，其实每个人都有自己的优点和缺点，何必要别人迎合自己的要求呢？
（3） 疏导自己的愤怒情绪。当你勃然大怒时，很多蠢事都会干出来，与其事后后悔不如事前自制，把愤怒平息下去。
（4） 偶尔也要忍让。要心胸开阔，做事从大处看，只要大前提不受影响，小事则不必斤斤计较，以减少自己的烦恼。
（5） 暂时回避。在遇到挫折时，应该暂时将烦恼放下，去做些喜欢做的事，如运动、看电影等。
（6） 找人倾吐烦恼。如果把心里的烦恼告诉你的挚友、师长，心情就会顿感舒畅。
（7） 为别人做些事。帮助别人不单是使自己忘却烦恼，而且还可以确定自己的价值，更可以获得珍贵的友谊。
音乐：
（阮）：我还给大家带来了一条心理调适的妙招：如何拥有快乐的心情呢？试试下面的方法吧：
1 早上起来第一件事，告诉自己：“今天我很快乐。”然后，对着镜子笑一笑。
2 经常回忆过去美好的时光，比如，过生日的快乐情景，和同学们郊游时的嬉戏。
3 经常默念自己的优点。
4 看一些有趣的书。
赵：心情不好的时候，我们可以：
1 听一首优美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打扫自己的房间或书桌。
4 找一个信任的人，把心中的烦恼告诉他（她）。 5 将一个笑话给别人听。
6 把不快乐的事写出来。
想一想，你还有什么方法？把它们记在你的小本子上。 （音乐）
赵：最后送大家校园安全歌：
赵：同学们，上学校，
阮：交通安全别忘掉，
赵：走路要走人行道，
阮：红灯停，绿灯行，
赵：骑车子，要当心，
阮：听从指挥不乱跑，
赵：尖利器，不乱玩，
阮：不完火，防触电，
赵：陌生人，莫轻信，
阮：人遇险，即呼救，
红领巾广播稿11
甲：亲爱的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家好！
甲： 伴随着这欢快的乐曲，我们实验小学“红领巾”广播又和大家见面了。我是主持人（ ）。
乙：我是主持人（ ）。今天由我们两位主持人给大家主持节目，希望大家能够喜欢。
甲： （ ）平时你都喜欢读哪些课外书呢？
乙 平时我特别喜欢读一些故事类的文章，精彩的情节常常让我身临其境啊。你呢，平时都看些什么书呢？
甲 我呀，和你差不多也喜欢看些故事类的书籍。我想我们大部分同学也和我们一样的，可是（ ），你知道吗？我们中国上下五千年，历史悠久，诵读经典的诗文也是我们学生必不可少的。所以在这个学期我们红领巾广播将设置一个新节目《读经典诗文 做儒雅少年》。首先我们要诵读的经典诗文就是家喻户晓的《三字经》。《三字经》是南宋末年学者王应麟写的，三字为一句，读起来琅琅上口。它的词藻朴实无华，并能由浅入深地了解到我国的历史、文化和礼仪等，被誉为我国传统启蒙教育的第一书，知名度极高。
乙 既然如此，那就让我们赶紧来诵读经典吧。每次我们将诵读一部分三字经，也希望同学能够跟着我们有节奏地读一读。当然我们也会对三字经的内容做一些适当的解释，讲讲和内容有关故事。希望同学们能够喜欢。
甲：读经典诗文 做儒雅少年。今天我们要学习的是这几句：三字经 人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专。同学们听清楚了吗？我读一句大家跟着读一句。同学们可以边拍手边有节奏地跟着读。三字经（ ）人之初 性本善（ ）性相近 习相远（ ）苟不教 性乃迁（ ）教之道 贵以专（ ）。好跟着我再读一遍。三字经（ ）人之初 性本善（ ）性相近 习相远（ ）苟不教 性乃迁（ ）教之道 贵以专（ ）。那么它们分别是什么意思呢？可能同学们心里都有这样的疑问。就请主持人（ ）为我们解答吧。
乙：同学们中国有句古话叫：书读百遍，其意自见。这句话的意思就是说：书读的次数多了，其意思就自然显露出来了。其实我们理解诗文最好办法就是让同学们多多用心诵读多多用心品味，诗文的意思也就迎刃而解了。以后同学们理解我们中国的一些经典的诗文就可以采用这样的方法。当然书读百遍，其意自见的前提还要真正用心才是。那么今天我们诵读的三字经又是什么意思呢？人之初 性本善 性相近习相远 它的意思是说人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 它的意思是说如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。好了，听了刚才的解释你是否理解了呢？如果还是有些一知半解不太清楚，没有关系。记住：书读百遍，其意自见。好了让我们再来回顾一下三字经内容吧。
甲：三字经（ ）人之初 性本善（ ）性相近 习相远（ ）苟不教 性乃迁（ ）教之道 贵以专（ ）。好跟着我再读一遍。三字经（ ）人之初性本善（ ）性相近 习相远（ ）苟不教 性乃迁（ ）教之道 贵以专（ ）。读经典诗文 做儒雅少年。亲爱的同学们，这个栏目就为你播诵到这。下面给大家带来的是《123音乐台》。
乙：今天我们给大家带来一首著名钢琴家理查德·克莱德曼演奏的《星空》。我想大家对这位钢琴家还比较陌生吧，现在我就为大家介绍一下他。理查德·克莱德曼出生于法国巴黎，5岁时开始习琴，6岁时指法已非常纯熟流畅，被誉为天才，随即进入巴黎国立音乐戏剧学院学习。16岁开始演奏自作曲，得到学校音乐比赛的优胜，并以优异成绩毕业。他以华丽的音色、优雅的旋律和俊美的形象，为自己确立了理查德·克莱德曼钢琴曲的独特风格，登上了明星宝座，被誉为世界现代钢琴演奏王子。现在就让我们静静地欣赏这首优美的钢琴曲《星空》
（播放音乐《星空》）
甲：优美的琴声真是令我们如痴如醉啊！时间过得真快，这期的红领巾广播就要和大家说再见了。我是主持人（ ）
乙：我是主持人（ ）下期节目不见不散。
红领巾广播稿12
背景音乐《春节序曲》
男1：戴窑中心小学
女1：戴窑中心小学
女1：这里是
合：红领巾广播台
男1：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。
女1：在这里有飞扬的梦想，有温馨的祝福。
女2：敬爱的老师们，
男2：亲爱的同学们，
合：新年快乐！
女1：今天是12月31日，星期四，戴窑小学红领巾广播台，又和大家见面了！
男1：我是播音员葛一辰
女1：我是周雅倩
男2：我是朱夏亦
女2：我是孙潘
合：“庆元旦，迎新年”走进六（2）班特别节目现在开始。
男1：老师们、同学们，我们现在在六（2）班向你现场直播。
女1：先和全校的老师同学们打个招呼怎么样？（话筒指向同学们）
全体同学：元旦快乐！新年快乐！耶！
男1：红梅含苞傲冬雪
女1：绿柳吐絮迎新春
男2：春临大地百花艳
女2：节至人间万象新
女1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
男1：新年拉近了我们成长的距离
女2：新年染红了我们快乐的生活
男2：新年让我们截取下四季的片段
女1：新年给了我们人生的畅想
合：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
男2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女2：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
男1：即将过去的20xx年是个不平凡的一年，我们伟大的祖国刚刚过完64岁的生日，让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为伟大祖国献上最美的祝福：
背景音乐《我的祖国》
红领巾广播稿13
【开头音乐】
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好!
女：戴窑中心小学红领巾广播台又与您见面了，首先祝愿收听我们节目的每位老师和同学们，都能以愉快的心情开始一天的工作和学习。
男：我是主持人陈诺。
女：我是主持人陈熙灵。
男：本次播音的主题是《文明礼仪在我心中》。首先我给同学们讲一则童话故事《粗鲁的小老鼠》。
【背景音乐】
女：从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说——
男：“小不点儿，滚开，别挡我的路。”
女：小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说——
男：“知道我的厉害了吧。”
女：一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说——
男：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路!”
女：说着，一脚踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说——
男：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧?只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”
女：小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
男：同学们，想一想，你有过小老鼠这样的举动或想法吗?
【背景音乐《XXX》】
女：中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。
男：是啊!当我们接触一个人之后，常常会说：“这个人满嘴脏话”，“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”，“这个人不孝敬父母”等等，这都是不文明的行为。
女：一个讲文明、讲礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎，今天为大家带来一些礼仪小知识。
男：平时见到老师、客人，要面带微笑，行礼问好;遇见一位老师，说一声“老师好”;遇见几位老师，说一声“老师们好”。
女：早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
男：与同学相处要和睦友善，语言文明，不讲粗言脏话;学会文明礼貌用语14字：“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
女： 我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么 或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人 添麻烦时，要主动说：“对不起”。
男：集队时要做到快、静、齐，去专用教室、操场和放学的过程中要排队，不讲话，在楼梯间时脚步要轻，不大声喧哗，不影响他人学习和休息。
女：做操时动作整齐划一、精神饱满;升旗时，要脱帽肃立，面向国旗行注目礼，少先队员行队礼;唱国歌时要庄重、音调、歌词准确，声音洪亮;听国旗下讲话时，要专注，要尊重发言人，发言结束后要报以热烈的掌声。
男：学校办公室是老师工作的地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。 女：在公共场所更要讲礼仪，公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。
男： 走路要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼 貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说： “谢谢您!”
女：可是，有的同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬。同学之间打架， 骂人，说脏话的现象，屡有发生。在路上撞了人不会道歉，反而出口伤人。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示 歉意时，更是得理不让人。
男：在校园里，你是不是经常随手乱扔垃圾呢?乱扔垃圾也是一个不文明的坏习惯，干净整洁的校园就因为你的这 个坏习惯而变得脏乱不堪。我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的校园。 女：那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!
男：下面带您认识我们兴化的名人，今天要向你们介绍的是我们戴窑的素有“东海贤人”美称的韩乐吾。
女： 韩乐吾是明代著名的哲学家，泰州学派代表人物。他从小家境贫寒，但学习刻苦。在离开老师回到家乡戴窑后，看到老百姓们之间相互恶言相加，语言粗鲁，有了一 点点小矛盾就用拳头解决，决心通过教化改变这个风气。他经常将青年人集合起来，教给他们文明礼仪，学会以礼待人。经过他的努力，戴窑变得安定了，百姓能够 和睦相处了。他编成了《孝亲》、《敬长》、《待人》、《安分》、《戒非》等诗句，成为了老百姓学习文明礼仪最好的教材。
【《笑颜》渐起】
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
女：亲爱的同学们，衷心地希望红领巾广播台能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
【《笑颜》渐弱，《歌曲：XXX》渐起】 合：我们下期节目再见!
红领巾广播稿14
甲：老师们同学们大家下午好，今天是10月8日，农历9月12，星期六，红领巾广播站正在开播，欢迎您的收听！我是主持人刘卫东
乙：我是主持人刘玲，今天我们为大家安排的是《我们在成长》栏目，在这个栏目里我们将为大家讲述同学们在成长过程中的烦恼.开心等事情，为大家介绍一些心理健康方面的知识。
甲：同学们也可以向我们栏目投稿，说说你生活、学习当中的烦恼及困惑，我们将在下一期的栏目中对您提出的问题进行解答。
乙：小明的爸爸妈妈都是大学教师，他们从小就对小明要求非常严格，要求他不但要学习好，还要有多种特长。幼儿园时，小明就开始学画画和钢琴。爸爸妈妈常对小明说："现在的社会啊，竞争实在太激烈了，没有本事的人无法生存，一定要从小多学点本事，你看现在的大学毕业生很多找不到工作。"
甲：在爸爸妈妈的影响下，小明养成了凡事都不服输的性格，如果哪次考试没有进入前三名，他一定会大哭一场。为了达到处处争第一的目的，他在笔记本上记下了在各个方面每次超过他的同学的名字，专门去找这些同学的缺点，然后在同学和父母面前贬低他们，甚至抓住机会对这些同学进行冷嘲热讽。就因为这个原因，尽管小明在班里成绩不错，可同学们都不愿意和他一起玩，竞选班干部时也不选他。
乙：估且不论家长这种行为的对与错，关键是我们的小天使们以后该如何正确对待在人生道路上的种种竞争呢？
甲：1、竞争可使人对活动产生浓厚的兴趣，克服困难的意志更加坚定，争取优胜的信念更加坚强。为了取得竞争的胜利，关键是要树立一种积极的心态，充分发挥自己的潜能。因此，正确的竞争首先是和自己比较，和自己竞争。要学会对自己进行前后的比较，看看自己哪些方面比以前有进步了，哪些方面比以前退步了，时刻反省，及时改进。如果只盯着过高目标，或在自己不擅长的领域也想短时间内超过别人，就不可避免地会受挫，自寻烦恼。 乙：2、在竞争中，没有常胜将军，因此，要正确对待挫折，不要受挫了，就一蹶不振，破罐了破摔，或怨天尤人，而要树立一种平常心，胜不骄，败不馁，当别人超过自己时，要及时找也不足，补缺补漏，迎头赶上才是良策。须知"没有对手的英雄也是可怜的"。 甲：3、还要认识到这个世界上除了竞争外，还要有同志式的合作。唯有竞争没有合作只能造成孤立，带来同学关系的紧张，给自己平添诸多烦恼。
甲：在节目的最后请欣赏《红星歌》
乙：本次红领巾广播站播音到此结束，谢谢您的收听！
红领巾广播稿15
红领巾广播稿
陆：敬爱的老师们！
胡：亲爱的同学们！
合：大家好！
沈：五月里阳光明媚
成：五月里花香四溢
陆：五月里歌声嘹亮
胡：五月里播撒希望，大家好，我是胡佳涌
沈：我是沈玥
成：我是成思松奇
陆：我是陆梦凡，不久就是六一儿童节了，我代表五（6）班提前祝大家节日快乐！
沈：下面播报一则与同学们有关的新闻，近期新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书书目于5月１８日在其公示，正式书目将于“六一”儿童节发布。本次推荐图书中既有少儿图书领域的名家经典之作，也有知名出版社编撰的少儿品牌系列，包括思想品德、励志类读物，人文历史、艺术修养类读物，科学普及、百科知识类读物，图画书、低幼类读物以及文学类读物等。欢迎同学们积极关注。
胡：你们知道六一儿童节的来历吗？儿童节，也叫“六一国际儿童节”，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的共同节日。它的的详细来历还有这样一个故事！在第二次世界大战期间的1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把
妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利；为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行，国际民主妇女联合会执委会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。
陆：听了这么久，让我们来听几则笑话，轻松一下吧！表姐说：我们平常考试都不考作文，期中也没有，只有期末才有；小朱朱问：要写多长的作文？表姐说：两面半；小朱朱说：半面？妈妈说：拌面可以写作文，那扁肉能不能？
成：还有一则笑话，一个人去看心理医生，自称被同伴轻视，心理医生问：你怎么会有这种感觉呢？病人说：很多人见过我后都认不出我或者记不起我的名字！心理医生又问：不至于这么严重吧，对了，你刚才说你姓什么来着？
胡：下面是佳作欣赏栏目：首先请大家欣赏五（6）班陆梦凡的优秀作文《我飞起来了》！
沈：一天，我在家津津有味地看着魔法动画片《守护甜心》。看到里面的人物几乎个个都会用魔法飞起来。要是我也能飞起来该多好啊！于是，我便念起了里面动画人物飞起来时的咒语。突然感到身子轻飘飘的，仔细一看，自己慢慢地飞了起来。我飞起来了！我欣喜若狂。来到了广袤的天空，首先映入我眼帘的是一朵朵洁白的云彩。这些云彩千奇百态，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飞机型的……我不小心咬到了一口白云，香香的，甜甜的，软软的比棉花糖还要香甜可口。我飞呀飞。咦，只不过才飞了二十分钟，天就黑了。仔细一看，这里没有一个人是中国人，这是哪里呀？管他呢，只要好玩就行了。我一会儿飞到琳琅满目的饰品小店，一会儿又飞到人群中……过了一会儿，我飞到了一个开满桂花的公园。嗯，好香呀！整个公园都成了桂花的天地，一股浓郁的香味儿扑鼻而来。我不禁飞低了一点。闻闻这朵，闻闻那朵，怎么都闻不够。真想永远沉浸在这片花海中……不知不觉，我已飞到了香港。迪斯尼乐园一直是我的梦想之地，今天刚好可以去一游。我隐身飞入了一个摩天轮的座位上，关好舱门，摩天轮转起来了！先转低了一点，过了一会儿又慢慢地升到最顶端……接着，我又去玩了碰碰车。我飞上一辆红色的车，开了起来。我先向左开，只听见“砰”的一声，我撞到了一个小男孩。哎呀！谁又撞到了我！我的车和我晃了好几下，我又撞到了车的靠背上，好疼呀！还是赶紧撤退吧！我赶紧飞了出去！离开了美丽富饶的香港，我在天空中飞呀飞，飞呀飞，又开始了新的旅程！
胡：一篇飞起来了，听得大家一犹未尽，接下来请继续欣赏五（6）班陆梦凡的作文《秋来了》
成：秋来了！秋来了！随着夏姑娘的悄然离去，秋姐姐来到了我们身边，她很勤劳，刚刚到来就让我们感受到了秋的气息！瞧，在校园中、在公园里，一朵朵桂花躲在绿色的树叶上，使劲地喝着秋天的甘露，悄悄地开放了。淡黄色的桂花开得是那样小，好似一个害羞的小姑娘，又不时地发出一股股浓郁的香味，令人陶醉。秋来了！秋来了！瞧，在果园里，苹果红彤彤的，张大嘴巴笑开了花，好像在说：“快来摘我吧！快来摘我吧！”石榴也笑破了肚皮，一颗颗玛瑙般大小的石榴籽从石榴的肚皮里跳了出来。农民伯伯们开心地收获着这秋天丰收的果实，小朋友们边摘边放点石榴到自己的
嘴里，或者是咬上几口又酸又甜的苹果。秋来了！秋来了！瞧，公园里，菊花竞相开放，有金黄色的野菊花，有淡黄色的观赏菊花，还有白色的、红色的、紫色的。它们一个个都开得婷婷玉立，还发出了淡雅的清香，真让人心旷神怡。秋天真美啊！有小巧的桂花、有丰收的果实、有漂亮的菊花。啊，秋姐姐，你别走，好吗？
陆：下面让我们在欢快的歌声中结束本次广播！请欣赏《》。
沈：本期的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听，同学们，再见！
合：再见！
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