教师节广播稿

时间：2021-08-16 14:50:13 广播稿我要投稿

教师节广播稿范文（通用6篇）

　　有在学校广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会预先准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有好的节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的教师节广播稿范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师节广播稿范文（通用6篇）

　　教师节广播稿1

　　女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声

　　男：大家好，我是高二x班xx

　　女：我是高二xx班xx。

　　男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄

　　女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目

　　男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱

　　女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，

　　男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

　　女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，

　　男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，

　　女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。

　　男：但我们却知道

　　女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;

　　男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

　　女：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　男：三尺教鞭、指点通向理想的道路

　　女：一块黑板、记下老师无限深情

　　男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

　　女：在这特别的日子里，老师我想对您说---

　　男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

　　女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

　　男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

　　女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。

　　男：九月让我们从此不敢遗忘

　　女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

　　男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

　　女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

　　男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

　　女：九月我们守着丰收的麦浪

　　男：九月我们依然在课本里成长

　　女：九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

　　男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

　　女：九月的乐章已然奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

　　教师节广播稿2

　　甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!

　　乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　　甲：在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!

　　乙：xxx，你知道9月10日是什么日子吗?

　　甲：我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

　　乙：我们每个人从稚嫩走向成熟，由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第xx个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

　　甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!

　　乙：下面为各位老师送上一首诗歌，名字叫做《献给老师的歌》。

　　甲：是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发?是您，亲爱的老师;

　　乙：是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基?是您，亲爱的老师;

　　甲：是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道?是您，亲爱的老师;

　　乙：您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

　　甲：您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，引我们找到远航的方向。

　　乙：我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，

　　甲：请接受我们真挚的爱、感激和祝福，

　　合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻!

　　甲：下面，我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式，有兴趣的同学不妨一试喔。

　　1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

　　2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

　　3、自己制作一个贺卡，送给老师。

　　4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

　　5、给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候;

　　6、当老师走进教室时，能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

　　7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

　　8、以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;

　　9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶，让老师保护好嗓子;

　　10、给老师送上一支红笔，谢谢老师日夜劳累的批改。

　　乙：俗话说：一日为师，终身为师。老师是我们最值得尊敬的人，在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好：“老师，祝您节日快乐!您辛苦了，谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》。

　　(播放歌曲)

　　甲：红领巾广播站此次播音到此结束。

　　乙：谢谢你的收听，再见!

　　甲：再见!

　　教师节广播稿3

　　（男）风雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。

　　（女）阳光普照，园丁心坎秋意浓。

　　（合）秋风送爽，丹桂飘香，我们又迎来了第xx个教师节。在此，我们代表全校学生献上节日的问候：“老师您辛苦了！”

　　（男）有人说，您是春蚕，春蚕到死丝方尽。

　　（女）有人说，您是蜡烛，燃烧自己照亮别人。

　　（男）有人说，您是园丁，一年四季辛勤耕耘。

　　（女）有人说，您是太阳，温暖所有孩子的心。

　　（合）而我们要说，您就是慈母，博大的爱心贵似金；您就是严父，教会做人更要求真。您还是灯塔、路标、良师益友……亲爱的老师

　　（男）您用语言播种，用粉笔耕耘。

　　（女）您用汗水浇灌，用心血滋润。

　　（男）您的每一根银丝，都见证了我们的成长。

　　（女）您的每一条皱纹，都深深地印在我们的心里。

　　（合）看，我们学校绽开的花朵，那一朵没有你们的心血，那一朵没有你们的辛劳。你的辛勤耕耘，描绘了学校的灿烂美景；你的竭诚奉献，筑就了学校的辉煌。

　　（男）师恩如山，因为高山巍巍，使人尊敬。

　　（女）师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

　　（合）亲爱的老师，请放心吧！我们一定不辜负您的殷切希望。我们现在一定珍惜时光，发愤读书，努力成为国家的栋梁。在这不寻常的节日里，我们再次献上最诚挚的祝福：祝老师们工作顺利，身体健康；祝我们的学校蒸蒸日上，前程似锦！

　　谢谢！

　　教师节广播稿4

　　九月是一首诗，浸透厚意和期望;

　　九月是一支歌，充溢成功和高兴。

　　在这花香满园、硕果累累的季节，咱们又迎来了这个隆重的节日——教师节。

　　感谢您，教师!您用最动听、最生动的言语向咱们教授人生的真理，带领咱们漫游常识的海洋。

　　感谢您，教师!是您启迪了咱们的心灵，矫恰好咱们行进的方向。

　　感谢您，教师!是您使咱们具有美好的思维，坚贞的信仰，勇敢地踏上出息。

　　麦苗不通过辛勤汗水的精心培养，怎能敞开姹紫嫣红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬羽翼，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

　　咱们怎能忘掉：是您告诉咱们应当怎样做人，擦亮眼睛，区分是非忠奸;是您带领咱们闯进书的宝库，散步在雄伟绮丽的常识宫廷;是您带领咱们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的教师!多么热情，多么详尽，扣人心弦!虽然时光流逝，您的教导和协助会像刀刻相同嵌在咱们心间。

　　当咱们踯躅于天真和成熟的窘境，徜徉在迷惑和觉悟的边缘，爱戴的教师，您就会来到咱们身边，用您满腔的热情和热血点燃我郁闷的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的胳膊，擂响我怯弱的胸膛。若说尽心竭力、鞠躬尽瘁是绿叶的品质，那么煞费苦心、经心贡献就恰是教师品质的完美描写。

　　教师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记住;您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记住;您仓促去上课的身影，学校的小路记住;你仔细教育的身影，您的学生——咱们记住。

　　也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，可是您从不居功自诩。虽说是年华贡献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而崇高的工作。

　　有人说你是强者的好友，抱负的钥匙;有人说你是成功的摇篮，行进的火炬。人间上最美好的言语也无法说尽您的广博忘我，您的教导厚意!

　　给我一枝启蒙的松明，

　　给我一把才智的钥匙，

　　给我一个多彩的愿望，

　　给我一段洁白的回忆。

　　在这个崇高的日子，我深深地感谢您，咱们最爱戴的教师!

　　教师节广播稿5

　　【男】一季季的花开花谢

　　【女】一年年的光阴荏苒

　　【合】难以磨灭的情怀，见证了我成长的点滴

　　【男】回想聆听教诲的乐趣此时此刻的我

　　【女】只想点燃一盏心灯照亮风雨兼程的路途

　　【男】耕耘和收获的满足

　　【女】驱除了您疲惫的身躯

　　【男】桃季满园的欣慰

　　【女】美丽了讲台上的分分秒秒

　　【男】辛酸苦辣您咽下

　　【女】艰难险阻脚下踩

　　【合】待到春色满园时您在丛中笑，红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始！

　　【男】又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。

　　【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的.这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台，平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。插播歌曲：《感恩的心》

　　【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜

　　【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情

　　【男】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然

　　【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲

　　【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

　　【女】请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》沁园春·园丁颂华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生心血，青胜于蓝。树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》

　　【合】“老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

　　【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

　　【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

　　【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

　　【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍

　　【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

　　【合】春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。

　　【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！

　　【女】小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。

　　【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

　　【合】今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！

　　教师节广播稿6

　　金秋九月，硕果累累，校园里到处是学子们欢庆的笑颜，空气中飘荡着丰收的喜悦，九月的天空分外清澈高远，金色的阳光下有一群默默无闻的身影，她们才是这个季节最美丽的身影，那就是朴实勤劳的人民教师，她们用爱心和知识培育了一代又一代学子，时光交替、岁月变迁，老师也在日复一日的讲台前日渐苍老，多想对她说一声：“亲爱的老师，不管再过多少年，不管我们走过远，您永远是我们最敬爱的人!”

　　甲：红领巾广播站开始广播了，欢迎您的收听!

　　乙：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

　　甲：在这里，我们祝愿所有的同学在新学年学业进步，健康成长!

　　乙：xxx，你知道今天是什么日子吗?

　　甲：我当然知道，今天是我们所有老师的节日——教师节。

　　乙：我们每个人都由父母的牵手过渡到老师的指引，一位又一位的老师，引导我们认识世界，认识人生。在第XX个教师节来临之际，我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。甲：在这里我们祝愿每一位老师身体健康，家庭幸福，万事如意!

　　乙：一支粉笔、点播知识王国的迷津

　　甲：三尺教鞭、指点通向理想的道路

　　乙：一块黑板、记下老师无限深情

　　甲：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

　　乙：在这特别的日子里，老师我想对您说：

　　甲：感谢您——老师，您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。