六年级观察日记

时间:2023-01-16 18:29:52 观察日记 我要投稿

六年级观察日记

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家收集的六年级观察日记,希望能够帮助到大家。

六年级观察日记

六年级观察日记1

  仓鼠是一种可爱的小动物,它不像老鼠那样什么都能吃什么都能住,也不像田鼠一样能打洞,但它可以讨人欢喜,惹人喜爱。

  记的那天,我买了一只小仓鼠,因为它很会从缝隙里钻出来,我给它取名叫小角,有一次,我给它喂过果仁和瓜子后,就出去了,等到我回来后,我跑到装小仓鼠的小家里一看,小仓鼠又和往常一样不见了,我想它应该躲在平常躲的地方,于是,我就跑到我的床底看了看,竟然不在,我又跑到它可能躲的地方,都不在,这下我可真如热锅上的蚂蚁————急的`团团转了,我东找找,西翻翻,还学小仓鼠叫呢,可都找不到。

  这就好比警察抓小偷,可小偷太聪明,可把我这个警察累个半死,我无奈的跑到我的床上,躺下,忽然,我听到了吱吱的两声,我往左边一看,原来小仓鼠一直在我的床上,啃食着没吃完的果仁,看到这一幕,我心中又欢喜又叹息。

六年级观察日记2

  我家有一只活泼、可爱的小白兔。

  它浑身雪白,有一双像红宝石一样漂亮的眼睛,总是目不转睛的盯着我。它那长长的.、尖尖的耳朵竖在头顶上,十分可爱。它还有一张三瓣嘴,吃东西总是“嘎吱嘎吱”的声音,而且吃得十分快。它那短短的尾巴像个小绒球,走起路来一蹦一跳的,速度很快。

  每一天放学回家,我就给小白兔吃它最喜欢吃的胡萝卜,它吃饱了,就在我面前蹦来蹦去,好像在说:“多谢你!”

  你说:“我家的小白兔是不是很可爱呢?”

六年级观察日记3

  今天,我们到哈尔滨去参观我国著名的一级保护动物——东北虎,真期待!

  我们一同有个小朋友外号“小鲜肉”。他总是说:“我要把自己喂得饱饱的,去喂大老虎。”今天他吃了三碗饭,两块大饼,吃得真够多啊!

  到了东北虎园了,我们可高兴了,尤其是“小鲜肉”,特别兴奋。本来我以为东北虎是白色的,原来它也是和普通老虎一样的颜色,只是个头特别大,大的成年老虎有400公斤。

  虎园里有1000多只老虎,我们买了几只鸡喂老虎,看看老虎是怎么争食的',原来老虎是独食动物,一但其中一只老虎抢到了食物,其它的老虎就会走开,由抢到的那只老虎单独享用美食。

  我们买了肉喂老虎了,大家都等到不及了,纷纷抢着喂老虎,不过最爱老虎的“小鲜肉”已经吓坏了,说:“我不要,我不要!”最后还是我帮他把肉喂了。

  东北虎很稀少,是我国著名的一级保护动物,我们都应该要保护它。

六年级观察日记4

  我们小区12栋和13栋之间常有白猫出没,我家楼下也经常有。

  晚上,我看见一只小猫走过来,毛特别白,我看着猫走过去,又想到一个问题,猫是怎么捉老鼠的呢?

  后来,才知道猫咪是有脚垫的,它分布在猫咪掌心和趾缝处。而且,猫的脚垫里有相当丰富的触觉感受器,能感知地面微小的震动。猫可以用它来侦察地下老鼠洞里老鼠的活动情况。猫感到热时,脚垫就会出汗,使猫在捉老鼠时不会滑到。

  我曾亲眼看见猫捉过老鼠,先到处张望,再在老鼠洞旁边耐心得等,等老鼠一出来,就用爪子挡住洞口,让老鼠跑不回去,再去抓。那时地面非常滑,如果没有脚垫,估计就摔了。当然,如果摔了,就抓住老鼠了。

  抓住之后,就把老鼠抓了放,放了抓。等老鼠没力气跑了,再一口咬断老鼠的.脖子,最后一口吞下,看那样子,就像在吃美食一样,津津有味。

  如果我们小区每只猫都可以这么厉害,每次都捉住老鼠,那我们小区的老鼠会不会灭绝了呢?

六年级观察日记5

  今天,天气热得令人烦躁。外面知了直叫,路上不见一个行人,连平时喜欢唧唧渣渣叫的小鸟也不知跑到哪儿乘凉了。我无可奈何地坐在大树下乘凉,尽管手中的扇子不停地扇动着,但豆大的汗珠还是从我的脸上流下。

  咦,那是什么?我的目光被地下一排黑乎乎的东西吸引。

  走近一看,原来是一群蚂蚁啊。它们在干什么呢?原来,他们正在搬一块比它们小小的身子大上几百倍的`蛋糕啊。

  它们能行吗?我决定观察它们。只见它们有的在前面拉,有的在后面推,有的……眼看它们那浩浩荡荡的大军快到“家”了,我心血来潮,恶作剧的把那块蛋糕拿回原来的地方。本以为它们一定会气得放弃了。但,令我没想到的是:它们又回到原来的地方,组织起它们那浩浩荡荡的军队,重新搬起那块蛋糕。这一次,它们成功地把蛋糕搬回去了。

  今天,我在蚂蚁身上学到,坚持就是胜利。这大概就是蚂蚁啃骨头的精神吧。也许,人类那句“团结就是力量”就是从蚂蚁王国得到的启示吧。

六年级观察日记6

  大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从来没有注意过这不起眼的“小黑点”,可它们的精神是非常值得我们学习的`。

  前几个星期,我吃饼干的时候,掉了些碎渣到地板上。不一会儿,就有一二只小蚂蚁爬了过来,绕着饼干渣转了一圈又一圈。接着,爬了上去。可这几只蚂蚁又爬了下来,爬回了桌子底下。咦,它们怎么不吃呢?也不搬回去?难道蚂蚁不喜欢吃?我心想。

  过了大约快一分钟,又有几只蚂蚁爬了出来,不同的是,后面又跟来了一小群蚂蚁,它们一个个全身摆了摆,好像在热身似的。然后它们已经排好组了一样,纷纷爬到被分配的地方,开工了。它们步伐一致地把饼干渣运回桌子底下,我感到很吃惊,原来集体的力量这么强大,难怪俗话说“人心齐,泰山移”!

  人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人,在任何地方,甚至泥土里,都会有新发现。

六年级观察日记7

  今天下午,老师满面笑容的走进教室,对我们说:“今天,先不写作文,我们先玩个小游戏。”老师拿着花交给我们,说明了规则:老师敲鼓,你们传花,花落谁家,谁就表演一个节目。好不好啊?……”“好。好。……”同学们的欢呼声响彻云霄。击鼓传花在同学们的欢笑声中拉开了帷幕。

  游戏开始了,我的心怦怦乱跳,好像有千万只小老鼠乱蹦乱跳一样。我静静的等待着,忽然花落到了张静手中,她想为我们演唱一首凤凰组合的:(荷塘月色)。唱着唱着,我们也情不自禁的唱起了这首歌,我仿佛置身于一个童话般的世界,看到了皎洁的月光挂在天空,发出闪亮的光芒,荷塘里的荷花竞相开放,挨挨挤挤的`,鱼儿在水中自由自在的游来游去,荡起阵阵微波,快活似神仙。

  时间一分一秒的过去了,击鼓传花游戏就在这同学们的歌声中结束了,我希望老师还能在举行这样的活动。

六年级观察日记8

  今天,老师给我们留了一项特殊的作业,那就是观察绿豆芽。

  到了家,我抓了一把绿豆,准备种绿豆芽。我把它们装在一个小水缸里,仔细地观察。我发现绿豆宝宝们是深绿色的,只有米粒般大小,中间有裂缝。到了晚上,我看见绿豆宝宝们长胖了些,长圆了些,活像一个个胖娃娃,又像一颗颗绿宝石。第二天一大早,我迫不及待地去看我的绿豆宝宝长的怎么样了。呵!绿豆宝宝们的变化真大呀!有的`已经把绿衣裳撑破了;有的不仅撑破了绿衣裳,还长出了大约两毫米的小牙;有的还懒洋洋的躺在缸底,好像不愿意脱掉自己的衣服。慢慢的所有的绿豆都脱掉了绿衣裳长出了嫩芽。

  到了第三天,绿豆的芽已经长了大约两厘米。不过,看已经长成了绿豆大约有两分米,所以我希望他们快快长大,用来给妈妈做菜。

  这次养绿豆的经历使我懂得了一个道理:只有仔细观察认真思考,才能发现大自然中的奥秘。

六年级观察日记9

  小金鱼来我们家有七。八天了,它吃食的样子可逗人了。

  每天放学我都要把鱼食放到鱼缸里,金鱼看到了,猛扑过来,把嘴凑到鱼食面前,张开嘴,争先恐后的抢了起来,紧紧的咬住鱼食,津津有味的吃着。尾巴高兴的一摇一摆。吃饱了的金鱼冲着我笑,好象对我说谢谢,然后又去玩耍了。它们快活的.跳跃着,一会儿串出水面,一会儿钻进水底,相互打闹着,非常惹人喜爱,看到鱼儿这么开心,我都入迷了。我希望我们家的金鱼每天都这么快乐!

六年级观察日记10

  秋游中山陵时,我买了一只俏皮可爱的小苍鼠。

  它披着一身棕黄色的皮毛,长着一双黑溜溜的`大眼睛,一条长长的尾巴,十分惹人喜爱!我还给它买了一间“小房子”和一包食物。它在“房子”里跑来跑去,一会儿又钻到一堆木屑里,可爱极了,我给它取了个好听的名字,叫“小淘气”。

  自从买了这只小苍鼠后,就对它爱不释手,一会儿就会把它捉出来玩一玩。一回到家,我便把它捉出来给它喂水,它可真乖呀,把我手里的水全喝完了。吃饱喝足后,这个“小懒虫”又在那儿呼呼大睡起来,怎么摇都摇不醒它。

  对门的小伙伴知道我买了一只可爱的小苍鼠后,就着急得要看,我拿过去让他看了之后,他也喜欢上了这个小东西,就连他妈妈都非常喜欢这只小苍鼠,把它捉出来玩了好几c来越喜欢这个小东西了。

  这就是我那俏皮可爱的小苍鼠,你认识它了吗?

六年级观察日记11

  《科学》课老师给我们布置了一道作业,让我们观察种子发芽的过程。上个月,我把几粒红豆放在透明了杯子里,并用水把它们泡上。做好这些,我就静静等待它们发芽了。

  过了两天,有3粒先胖了起来,随后的一天里就慢慢的鼓起一个包,冒出嫩黄色的小嘴。接着其它的豆子也不甘落后,争先恐后的冒出了小嘴,最先出壳的小豆芽都已经两毫米了。杯子里的红豆全都发芽了,我非常开心,它们从黄黄的`、短短的、胖胖的,慢慢变成了绿绿的、细细的、长长的,看起来弱不禁风的样子。

  又过了一个星期,它们长成了十多厘米的小苗,叶子长出来了,一片、两片、三四片……,越长越多,尽管还是细细的,并不强壮,但它们还是努力的往上长着。

  差不多20天后,它们已经二十多厘米了,可能是因为水里营养不够,它们不再挺拔,而是弯着腰,并开始变老了,但如果你细心观察,它们的头始终是抬着的。

  种子发芽的过程虽然短暂,但它是如此的神奇!

六年级观察日记12

  今天,妈妈准备去外婆家,我也兴致勃勃地跟着妈妈去外婆家玩了。

  来到外婆家,我发现外婆家的附近有一片绿色的草地。草地上盛开着美丽的鲜花。

  突然,我发现有一块绿色的草居然会动。我非常好奇,悄悄走近去看,才发现是一只绿色的小动物正在绿色的在草地上呢。

  外婆走了过来,对我说:“这是蝗虫。”我只从书本上听到过蝗虫,但是并没有见过真正的蝗虫。因为对蝗虫的`好奇,我就把蝗虫抓住了,装在透明玻璃瓶子里。

  我把蝗虫带回了家中,仔细地观察它。我发现蝗虫有六条长长的非常有力的腿,还有一双明亮的眼睛,以及一张小小的嘴巴。

  我看着蝗虫,心想:它究竟是有害的还是有益的呢?于是,我从网络上寻找关于蝗虫的资料。在网上了解之后,才发现蝗虫这种动物能够自我保护。如果人们抓住它,它还会断腿求生。

  但是,现在资料上也并没有确切的说蝗虫是有益的还是有害的。很多人有不同的想法,有人说它是益虫,也有人说它是害虫。

六年级观察日记13

  今天,老师让我们带一种水果回校观察,并写一篇观察日记。

  同学们带的水果真是五花八门呀!有的带红红的苹果,有的带镰刀似的香蕉,有的带大火球似的火龙果,还有的带来了五角星似的杨桃……

  我带的是一个小橘子,它的形状就像一个超级迷你的小型南瓜。

  它的“头顶”上有一根“天线”;它的表皮很光洁,摸上去很滑,皮上还有一些凹进去的小孔,好像被针扎过似的。我拿起来一闻,啊!酸酸的,甜甜的,好像很好吃似的。剥开皮,一瓣瓣的'果肉呈现在我的眼帘中。我再闻一闻,还是酸酸甜甜的。我摘了一瓣吃,一咬,果肉果汁就“爆”出来,嘴唇和舌头上同时粘上一些甜津津的果汁,吞下去,真好吃啊!每瓣果肉里还有一两颗小雨滴似的淡黄色的核。

  我喜欢吃酸酸甜甜的橘子。因为它可以帮助我们消化食物。

六年级观察日记14

  蜻蜓是一种漂亮的昆虫。现在让我们来认识一下它。

  蜻蜓长着一双大大的眼睛,三对毛茸茸的'足,宽阔的胸膛,还有一对象网一样的翅膀。蜻蜓有着长长的腹部,上面绣满了“花边心”,真美丽。

  在池塘边,我们能看到蜻蜓用尾巴点水。其实那是蜻蜓在产卵。蜻蜓和其他昆虫不一样,它的卵是在水中产的。产卵时,它们大多数是在飞翔时用尾巴触碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黄色的。还有有时蜻蜓飞得很低这就说明快下雨了。我非常喜欢蜻蜓。

六年级观察日记15

  雨滴朋友,虽然你们在人类的眼中平凡而渺小,但是你们对我们的成长却是不可缺少的。雨滴朋友,是你给了水源和精华。因此,我要感谢你!

  春天的时候,冰雪融化了,你们从树枝,从屋檐,从电线杆滑落下来,在阳光的照射下,显得晶莹剔透。你们落到泥土,滋润着大地。让我们从那寒冷的土地探出头来,长出新芽,给大地穿上了春天的绿衣。让大地不再感到寒冷。

  夏天的时候,火辣的太阳烤着我,我渴口难忍,快要奄奄一息的'时候。你来了!天空乌云密布,雷雨交加。你拯救了我和我的伙伴,谢谢你。

  秋天来了,因为有你的滋润,我的根扎得更深了,面对狂风暴雨,我不用担心被大风大雨卷走了。谢谢你们,雨滴!

  冬天到了,寒冷的季节来了,你告诉我说,把头伸进泥土过冬,就可以安然无恙的度过冬天,等春天来了你会唤醒我。谢谢你,雨滴。

  谢谢你,雨滴!是你我才不会失去生命。

  你的朋友小草

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