顶岗实习月度总结

时间:2022-07-27 20:11:06 工作总结 我要投稿

顶岗实习月度总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的顶岗实习月度总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

顶岗实习月度总结

顶岗实习月度总结1

  本人xxx,xxx年7月毕业于xx医学专科学院临床医学专业,于xx年1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床实践相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在实践过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,了解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:

  一、端正工作态度,热情为患者服务。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

  二、认真负责地做好工作,做好个人工作计划,进步专业技术水平。

  参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,工作过程中严格按照事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床经验,时刻保持谦虚谨慎,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析题目和解决题目能力;严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础操纵,能规范书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发现题目能认真分析,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和了解。

  三、严格要求自己。

  在做好本职工作的基础上,积极为科室的发展出谋划策,希看明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,热门思想汇报但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,克服不足,创造更加优异的工作成绩。

  以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长。带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身能力。更好的为病人服务。

顶岗实习月度总结2

  时光如流星般转瞬即逝,实习期已经接近了尾声。回想实习的这段时间,真的感受颇多。想起实习的第一天,我来到临城镇中学,学校领导为我们介绍了些学校的基本情况,对我们以后的实习主要内容做了简要的说明,并为我们安排住宿等。在这短暂的时间里,各位领导和老师对我们热心支持和帮助,我也认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务等。我对实习工作有很多的思考和感受。

  一、教学方面

  在新课改的大潮下,教师不再将知识“填鸭式”的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。要求教师积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,在教学中注重过程培养,提高学生学习的兴趣,培养学生的创造精神。新课改以来,随着考核目标的转变,越来越重视学生素质的提高,义务教育面向全体学生。更加注重德育,并且严禁教师体罚学生。让教育以培养下一代合格的公民为目标。

  1、听课

  听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的,也为我们的实习活动提供了很多便利。在这期间,我听了不同老师、不同科目的课,每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心;对环节设置很精心,课堂提问设计精心,对孩子有爱心。一千个老师,就会有一千种教学风格,每一种教学风格,都有着它独特而富有魅力的以免,我希望自己能够博采众长,努力上出让学生满意的生物课。

  2、试教

  听课是为上课所做的一个铺垫,是一个向他人学习、模仿的过程。关键还是如何把别人身上学到的东西转化为自己的东西。当我第一次走上讲台时,我是紧张而期待的。我做了充足的准备,但依旧有些不足,课堂上出现了“讲课重点不突出,学生互动性少”等缺点,指导老师要求我多听课,向经验丰富的教师学习,并且面对面的指出教案的不足和上课时存在的缺点。为了弥补不足,我严格按照学校和指导老师的要求,仔细认真的备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,上课之前上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。把握每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

  3、课后反思与总结

  我时常和有经验的老教师研究教学环节。上课时认真讲课,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,尽可能的让课堂气氛活跃,梳理起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣,使学生有所得,不断提高,从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成自己的教学任务。

  在上课的过程中,我遇到了些困难,如学生的不配合等问题。若上课不能维持秩序,将无法进行讲课,课堂效果会大打折扣。作为教育工作者,要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。我采取了提问、单独谈话等策略,和班主任合作,共同为学生创造一个良好的学习环境。

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。兴趣对于初中生是至关重要的,在教学过程中,必须要把学生的兴趣调动起来,使他们参与到课堂上来,要坚持以学生为主,老师为辅的教学方式,并且激发他们的学习兴趣。

  二、班主任工作方面

  在班主任日常管理工作中,我主要是管理小早读、课间操、课堂纪律、午休、晚自习等方面着手,每样事情负责到底,细致监督。当然在监督他们纪律的同时,也会结合他们的个性特点进行思想教育,以培养他们正确的学习目标,积极向上的乐观人生态度和正确的人上价值观。担任实习班主任期间,我还做了以下几点工作:

  三、参与班级活动

  在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,长跑比赛、校运动会的组织等,我都亲身参与其中。在每次月考后,我还利用课余时间找到学习成绩落后的学生出来谈话,做好他们的思想工作。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。

  四、主题班会

  在实习期间,我会组织了主题班会,进行一些主题教育。在班会中,同学们积极发言,对表现突出的同学我也提出了表扬,虽然并不是每一个学生在班会上都发言,但是我坚信每一个学生都有自己的新想法。通过主题班会,提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解,也锻炼了自己的语言表达能力。

  五、师生间的关系

  初中的学生还不失童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展,也许我们的年龄相差较少,他们即把我当做老师,还当做朋友,许多心里的问题都愿意与我们交流。所以,我经常课余时间找他们谈心,鼓励和对他们进行积极的引导,希望给他们带来一定的帮助。

  现在,实习结束了。两个多月的实习工作虽然短暂,却给我留下了美好、深刻的回忆。这是一个提高自己、检验所学的过程。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

顶岗实习月度总结3

  医学生涯三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的`要求也越来越高,社会是不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。就如检验在线那样,只有专业才能更好的服务于他人。

  时光飞逝,一转眼,我在四川省第四人民医院检验科一年的实习即将结束,回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴,心里面百感交集。原本迷茫与无知,现如今满载而归,第一次被人唤作医生时的欣喜,第一次学会操作仪器以及独立进行各种检验工作时的快乐,还有实习医院领导老师们无私的关心及教导仍历历在目,至今仍让我为之感动。现在,我即将要离开这个第一次工作的地方,心里有许许多多的不舍,但是,离开是为了能够在更多的地方更好的发挥自己的社会价值,我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。

  实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力,所以,我想实习的目的不是为了毕业证,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献,然而走出大学这个象牙塔步入社会,必然会有很大的落差,特别是医学这一相对而言特殊的行业,理论与实践的差距实在是太大。因此,能够以以这一年的实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也必然更好。

  实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对检验技能操作的培养和锻炼,同时也是就业岗前的训练。尽管这段时间不是很长,但对每个人都很重要。刚进入检验科,总有一种茫然的感觉,对于检验工作处于比较陌生的状态,也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是,检验科的带教老师们耐心的讲解,让我很快地熟悉了工作流程,老师们传授的经验,也让我对于检验这一专业有了更加深入的认识,我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识。

顶岗实习月度总结4

  本人于20xx年6月23日到20xx年8月11日在江苏省常州深圳汇海科技有限公司常州分公司做商务代表,经过短短一个多月的实习,无论是在个人素质,还是业务技能上,本人都得到了很大的提高,现将这一个多月的实习情况总结如下:

  1、自身能力:通过这次实习后,发现自己所存在的很多不足之处,而这些不足之处是你没去实习就无法发现的,自身的整体能力不足,比如说沟通能力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧,因为公司就是公司,不是学校,在学校里,同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的,但是在外面的话就不一定了,你必须懂得一些相处的技巧。

  2、专业技术:在学校里学校的专业知识都比较基础,要使这些知识用于公司还远远不够,不能满足公司的要求,所以还得自己去提升,继续去学习。还有学校里学的东西有时在外面不一定可以用得上,这要求我们快要毕业的同学去留意社会上的需求,因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面,学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程,所以每个公司都有自己的实际情况,要根据自已公司的要求来提高自己。

  3、心理上的调整:现在的学生不再是以前的天之娇子了,不管是专科生还是本科生甚至是研究生社会上都一大把,不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不起的样子,其实一个有高文凭有时还比不上一个有经验的人,所以快要毕业的同学们要调整心态,不要高不成低不就的。

  经过这短短一个多月的实习,我觉得自己成长了很多,也深刻地感到理论与实践的差距,这次实习也为自己以后的正确学习理论知识,打下了良好的基矗!

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