备课组体育工作计划

时间:2022-10-26 17:49:16 工作计划 我要投稿

备课组体育工作计划合集5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的备课组体育工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

备课组体育工作计划合集5篇

备课组体育工作计划 篇1

  一、工作目标:

  本学期我们七年级备课组将以《体育与健康课程标准》和市中小学体育学科建议为指导,根据校课程教学处、学生发展处和教师发展处的相关要求,结合本校的实际情况,以推进课堂高效教学为重点,注重体育学科的特点,转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“学生的发展为本和健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和阳光体育活动,确保学生身心协调发展。

  二、推进高效教学举措:

  1、合理开发体育课程资源,注重学生的体能发展,精讲多练。

  2、注重对教材的再度开发,合理利用好场地器材。

  3、抓住一切有利时机,对学生进行思想教育,养成良好体育学习锻炼习惯。

  4、注重课堂教学讲解、示范的时机及使用语言的巧妙性和形体语言的规范性。

  三、如何达成措施?

  1、学习《体育与健康课程标准》和常州市中小学体育学科建议,狠抓新生体育课堂常规。

  2、认真学习体育教科书和教学参考书,提高备课组活动效率,做到定时间、定地点、定内容、定主讲。

  3、加强集体备课,注重学生体能全面发展练习的研究,提高体育课学生练习密度。

  4、以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法,加强教法、学法和专题的研究,提高教师的业务素质。

  5、注重教学反思,定期进行阶段教学情况分析,调整教学策略。

  6、结合体育节和冬季小型比赛等活动,加强阳光体育的宣传,使学生养成经常锻炼习惯。

备课组体育工作计划 篇2

  根据学校提出的“建立健全机构,完善管理机制,充实管理力量,培养后备人才”的要求,我体育备课组积极行动起来,争取在这项任务中,完成自己的本质工作外,有创造性地开展工作,争取取得更大的成绩。

  一、主要工作

  1、深入学习新课程改革理论,指导教学实践活动,钻研教材教法,提高课堂效率,提高教学质量和教学水平。

  2、组织多种教研活动,推进课程改革的步伐,用于解决教学中存在的细节问题,使教师的专业发展有更大的突破。

  3、在认真上好每一节课的同时,多与学生沟通交流,关心每一位学生,尤其是那些在体育方面不是很好的学生,努力培养他们的学习兴趣,主动参与体育活动。

  4、狠抓常规工作,并持之以恒。如,课间操、武术操等,要做到长期坚持如一,提高课间操质量。

  5、以老带新、能者为师,让新教师得到最好的指导和锻炼,从而形成一个积极向上的整体。

  6、继续扎扎实实地开展课题研究,提高本组教师理论素养和科研能力,积极参与各县市级论文评选。

  二、其他工作

  认真贯彻学校工作安排,如周六下午的活动、运动会、体操比赛等,配合好政教处的各项体育活动工作。

备课组体育工作计划 篇3

  20xx年的来临,意味着又是新的一年,新年新气象,体备备课组也以新的面貌展现在大家面前,作为本组组长,有责任义务带领本组成员继续前行。现将本学期工作计划如下:

  一、指导思想:

  本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“健康第一”的教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,备战中考,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

  二、主要措施:

  (一)从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,加强体育教师日常工作实施目标管理,体育教师都有明确的工作目标,建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性。为体育教师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校体育工作的发展。

  (二)学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作。

  体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

  1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

  组织体育教师学习《体育课程标准》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

  体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

  2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

  (三)开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

  课外体育活动是学校体育工作的.重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培养学生身心健康发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

  (1)早操、课间操

  学校加强对跑操、课间操的管理,由何佩蓉老师按时组织。建立早操、课间操常规,严格纪律,保证跑操、课间操顺利开展。配合德育处在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,检查结果纳入班级评比,定期公布成绩。在本学期力争使我校跑操、课间操成自己的特色。

  (2)班级体育锻炼

  学校组织学生以班级为单位,利用课间进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

  (3)体育竞赛

  学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

  (4)课余运动训练

  学校成立象棋、乒乓、田径、篮球等校队,由体育教师任教,明确分工,坚持长年系统训练。力争在运动会上取得好的成绩。

备课组体育工作计划 篇4

  一、指导思想

  1、坚持以体育课程标准为主,积极推进素质教育,增减学生自我锻炼意识,提高学生参加锻炼的主动性、创造性,全面发展学生的身体素质和心理健康。

  2、体育与健康课的教学以育人为宗旨,与德育、智育和美育相配合,促进身心的全面发展。

  3、进行教学教改,采用分模块教学

  4、体育教学突出“健康第一”的指导思想,坚持面向全体学生,全面提高健康意识,增进健康的生活方式,坚持学校体育是“全面健身计划”的组成部分。

  二、本学期主要教学工作内容

  1、两操的精细化:继续强化课间操的跑操与做操,在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行一定的强化训练,精化要求,使高二的两操更上一个台阶。

  2、高二体育高考队的组建,制定训练计划,确定训练人员,使体育高考队尽快有序的运转起来。抓住现有的报名学生,鼓励有一定体育基础的学生积极报名。

  3、丰富学生的课余文化生活,计划在本学期期中考试结束后组织学生进行班际篮球比赛。

  4、在本学期末组织开展冬季三项活动。

  5、本学期的总体宗旨:安全高效 有序 团结 和谐 民主。

备课组体育工作计划 篇5

  指导思想:

  本学期我们组将根据课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

  主要措施:

  具体做到如下:

  1、针对初三体育中考进行多次教研,通过讨论分析找出改进、提高学生动作质量的方法。用在教学上,打初三的体育中考成绩提高一个新台阶。

  2、把课间操时间和周二、周四下午第四节课的时间充分利用组长学生巩固,提高体育项目,力求把初三体育分数提高到较高水平,超过厦门市平均分数线。

  3、认真完成本学期教学任务,根据教学计划备好每一节课。共同探讨体育中考的对策,利用多余的时间对各个项目进行辅导、提高。

  4、组织学生以班级为单位,利用课间进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

  5、组织学生按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围

  6、配合学校老师做好其他工作。

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