学校学期工作计划

时间:2022-10-08 20:00:38 工作计划 我要投稿

精品学校学期工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家整理的精品学校学期工作计划,希望能够帮助到大家。

精品学校学期工作计划

精品学校学期工作计划1

  一、教育教学工作的指导思想

  本学期教育教学工作要全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神实质,突出“以增强规范化精细化管理为支撑,以提高教师专业发展为重点,以创建‘五园’学校建设为抓手,以提高教育教学质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以创造‘诗意化’教育为主题,以办让人民满意的教育为目标”的教育实践活动,为创建“师生赞同、家长赞扬、社会赞誉”的名优学校而努力奋斗!

  二、教育教学工作的奋斗目标

  1、继续创建五个校园:巩固“平安”和“文明”校园,稳步推进“文化”和“生态”校园,努力建成“健康”校园。

  2、努力实现三个目标:力争全区教学质量“优秀奖”,争创全区“先进学校”,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。

  三、教育教学工作的月度重点

  (八月份)

  1、制订学校工作计划、各处室工作计划、教学活动安排表、课程表、作息时间表和校历表。

  2、制订少先队活动活动计划、班主任工作计划和音体美活动计划。

  3、组织开学典礼,表彰“三好”学生、优秀学生干部、优秀教师、优秀班主任和“文明班级”、“和谐教研组”。

  4、强化学籍管理,做好学生报道注册工作,安排好一年级新生分班和插班生就读工作,填写学生卡片健全电子档案,建立班级家校联系簿,上报学校各班学生家长联系电话,进一步规范办学行为。

  5、制订各科教学计划、教研组教研活动计划,确定个人校级教科研课题,开展课程标准与教材的解读研修,撰写所任学科教材重难点分析,参加区教研室组织的.教材培训。

  6、加强入学教育,制定班级公约,落实卫生区域保洁责任,重点学习《小学生养成教育读本》和楼道文化建设内容,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

  7、做好开学安全检查,落实值周制度,健全班务日志、教务日志和校务日志等日常运行管理记录。排除不安全隐患,对师生进行安全教育。

  8、安排好《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主要内容的政治业务学习活动,组织开展学习竞赛活动。

  (九月份)

  1、签定学年目标责任书,细化、量化学校工作考核,将教育教学任务及目标分解落实到每个部门和每位教师。

  2、更新教师教学理念,组织语文、数学等学科教师开展教学讲座,分学科开展专题研讨和校本培训。

  3、加强教育教学质量管理,传达全区教育质量分析会精神,落实提高教育教学质量的各项保证措施,确保教学质量稳中有升,力争全区教学质量“优秀奖”。

  4、组织教师参加全区教师节表彰大会,举办教师节座谈会,庆祝第26个教师节。

  5、组建音体美专业训练队,培养学生特长,促进学生全面发展。

  6、强化校合唱队训练,参加全市中小学合唱比赛,争取荣获兰州市中小学生合唱比赛“金奖”。

  7、编写秩序册,做好学校秋季运动会筹备工作,国庆前召开秋季运动会。

  (十、十一月份)

  1、实施“阅读工程”,组织第四届教师“读书报告会”,汇编《读书感悟》文集。

  2、组织学生开展“中华诵”读书系列活动,开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”比赛。

  3、加强对课堂教学的引导、研讨和评估,组织各学科中青年教师开展以“情感·情景·情趣”为主题的“诗意化”课堂教学研讨活动,观摩名师示范教学,邀请专家点评教学,开展议课辩课活动,促进教师专业成长。

  4、组织开展小学生健康知识作文比赛和英语单词、数学口算与速算竞赛活动。

  5、组织期中考试,进行教学质量检测,召开学生家长会,汇报学生在校表现和学习情况。

  6、组织家长对教师进行职业道德测评,开展家长、学生评教活动。

  7、组织学生美术绘画展览、学生作业展览,培养学生的审美能力和良好的书写习惯。

  8、开展切实可行的“五园”学校创建活动,实现“健康校园”的创建目标。

  (十二、元月份)

  1、召开班主任“教育案例”经验交流总结会,交流推广经验,转变与改进学生教育的方式方法。

  2、组织好副课测评和主课期末考试,安排好期末考试阅卷工作,确保各年级教学质量考核达标,进行教学质量分析。

  3、召开学生家长会,通报学校工作,汇报学生在校表现和学习情况。

  4、完成教育教学等各项工作的年度总结和考核评定工作,为目标管理考核提供依据。

  5、开展教师年度工作述职,完成年度绩效工资和年度目标奖的考核工作。

  6、召开教职工代表大会,实行校务公开,报告学校目标管理任务完成情况和财务收支状况,通报教师年度考核奖惩。

  7、结束学期工作,加强师生安全教育,安排好寒假师生活动。

  8、维修校舍和教学设备,安排好寒假值班工作。

精品学校学期工作计划2

  一、指导思想

  认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,严格执行学校体育、卫生工作两个条例和《学校艺术教育工作规程》。广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动,促进学生德智体美劳全面发展。

  二、具体工作

  (一)体育工作

  1、加强体育教师队伍建设,加强对体育教师的培养,开展相互听课、评课等活动,提高体育教师的综合素质和业务水平。

  2、面向全体学生上好体育课。在上课和组织活动中,要注重师表形象,规范举止行为,重视学生常规训练。做到认真备课,认真上课,特别是认真上好室内课。及时更新教学理念。注重培养学生对体育的兴趣,发挥体育健身育人的功能。

  3、积极推进“阳光体育”运动。坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动,依照苏州市“三项规定”的要求,学校开设第七节兴趣小组活动课。每位教师充分发挥各自特长,调动起学生运动积极性,按照“体育、艺术2+1项目”的要求,让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,确保每位学生在校每天不少于1小时的`体育活动时间。

  4、把实施《学生体质健康标准》放在体育工作的重要位置,在体育组内认真学习新一期的《学生体质健康标准解读》,科学有序地进行各个项目的训练和测试,努力提高成绩,及时做好数据的网上上报工作。

  5、抓好校运动队的训练工作。开学后各训练队就要制定出详细的训练计划,明确责任,落实具体训练方案。选准苗子,强化训练,训练要程序化、规范化、科学化,确保训练质量和学生的安全。全校教师,特别是班主任老师要高度重视,给予全力的支持,保证学生的训练时间,确保在市运动会上取得好成绩。

  (二)卫生工作

  1、加强学生健康教育,提高健康教育质量,扎实做好卫生工作。

  2、加强对学生卫生行为的教育和管理,养成良好的卫生习惯。强化校园卫生常规管理,加强对学生个人卫生、校园环境卫生的管理。坚持个人卫生抽查制度,以促使学生逐步养成良好的习惯。校园包干区、教室卫生要明确要求和职责,加强检查与评比,营造清洁、卫生、美化、安全、健康的校园氛围。少先队认真做好检查和反馈工作,确保校园干净整洁。

  3、继续做好学校卫生知识宣传工作。学校要通过红领巾电视台、讲座、黑板报,健康晨会课加强对学生进行卫生习惯、疾病预防的宣传,增强学生卫生、防病健体知识,以提高健康意识。

  4、抓好心理健康教育。“阳光小屋”每天中午定期向师生开放,每月一堂健康团辅课让学生学会交流,学会理解。通过心理咨询、疏导沟通,促使每位学生的身心健康成长。

  5、根据上级要求,认真抓好食堂卫生工作,做好常规消毒,加强对食品卫生监督,防止肠道传染病和食物中毒。

  (三)艺术工作

  1、全面贯彻和大力宣传学校艺术教育规程,以艺术教育为切入点,全面实施素质教育。

  2、上好音乐、美术等艺术课。积极开展艺术教育的教学和教研,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学科学习的全过程,培养学生艺术兴趣,激发学生艺术潜能。

  3、开展音乐类、美术类的艺术,加强课外兴趣小组活动和校外艺术教育活动的管理,做到课内与课外,校内与校外的有机结合。本学期学校继续开设校合唱队、舞蹈队、美术组、象棋、书法等兴趣小组活动,艺术组教师要发挥集体的力量,群策群力,组织好学生参加市级及以上文艺、书画、群舞等竞赛活动。

  4、办好学校宣传橱窗,提升校园文化品味,丰富师生文娱活动。

精品学校学期工作计划3

  一、深化思想教育,养成文明习惯

  1、加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式,做到形式庄重,主题鲜明,要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育,注重养成,注重体验;大力加强基本道德教育和实践,培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。

  2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日,如教师节、国庆节等,开展知荣辱、树新风和弘扬和培育民族精神读书活动等宣传教育活动,把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节,建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制,营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。

  3、不断深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容,渗透到学校教育的各个环节,广泛开展创建诚信校园、培育诚信师生活动,以诚信教育、诚信管理、诚信服务为出发点,以诚信行为、诚信制度、诚信文化为着眼点,紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节,使学生诚实学习,诚实做人,在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围,提高师生诚信素养。

  4、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神,把心理健康教育贯穿在学校教育活动中,研究探索学生心理健康教育的有效模式,尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题,有针对性地开展心理健康教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难的能力,培养学生良好的心理素质。

  二、丰富队员体验活动,促进学生发展

  1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动,在活动中全面提高队员的素质。利用校内的各种资源,大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。各年级可根据实际情况,在本中队开展各类有意义的活动,从而达到教育的目的。

  2、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的`精神,把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培养队员勤俭节约的好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。

  3、要努力探索少先队的工作方法,引导少年儿童在开展健康有益的文化娱乐活动。充分发挥其他校外教育基地的作用,如在寒暑假及大假在校外基地,开展少先队员志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力。

  4、开展丰富多彩的主题活动,活动促行动。以教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机,通过举行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动,把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育,作为开展文明礼仪教育的常规内容,落实到每一名队员的具体学习、生活和行动中。

  三、加强基础建设,完善各项制度

  1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流,以达到科研兴队的目的。

  2、加强少先队阵地建设。精心布置队角及班级环境,使队角、板报等成为教育、激发广大队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理,注重新队员的培养和衔接工作,组建一支高标准,高质量的鼓号队。

  3、加强队干部培养。训练一支工作得力的小干部队伍,加强学生自我管理,在大队中实行大队委员竞争上岗的机制。

  四、各月份活动安排如下:

  九月份:

  1、制定本学期大、中队计划。

  2、安排好师生值周工作,进行红领巾值周岗培训。

  3、进行《小学生守则》的学习培训。

  4、各中队布置好教室,并出好一期主题鲜明、图文并茂的新学期黑板报。

  5、开展师生情教育活动正式启动。

  十月份:

  1、金色十月爱校卫生大行动。

  2、弘扬和培育民族精神庆祝国庆节合唱比赛。

  3、辅导员暨班主任工作培训。

  4、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。

  十一月份:

  1、开展小学生日常行为规范检查活动。

  2、学生交通消防安全知识宣传及法制教育专项活动。

  3、召开大、中队干部总结半学期的活动情况。

  十二月份:

  1、学习方法教育活动。

  2、各中队结合元旦开展主题队会,并出好一期主题板报。

  3、启动期末复习动员活动。

  一月份:

  1、做好少先队工作总结。

  2、全校庆祝元旦活动。

  3、开展优秀中队德育标兵、优秀少先队员等各项评比活动。

  4、少先队工作总结评比工作收尾。

  5、拟定大、中队活动总结。

  6、假期安全教育。

精品学校学期工作计划4

  新的学期当然有新的希望,也有新的气象。在上学期的工作中,我所带的班级取得了十分优异的成绩,所以这个学期我将会继续不断的努力,将我所带领的班级的成绩继续提上去,这是我一直以来不断的想法,我想我会成功的,我会一直不断的努力下去的!所以我给自己所写了20xx—20xx年第一学期班主任工作计划样本如下:

  随着又一个学期的到来,我的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下:

  一、学生礼仪方面的培养

  本学期,我们将培养学生的礼仪习惯纳入到每日的学习生活中,要求学生遵守课堂礼仪,见到客人主动问好,见到老师同学热情打招呼,并设立了“礼仪监督员”,让礼仪成为一种习惯。

  二、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说:病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生工作计划:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  三、班干部培养工作计划

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将设立班委轮流制,培养做事认真有责任心的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的`班集体。

  四、常规教育方面

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会时间学习《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物等基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用每周流动红旗的评比活动,对学生进行思想行为教育。另外,还要充分发挥教室内外的文化的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  五、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  六、其他方面

  班级管理工作中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

  有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

  工作中会遇到很多的困难,也会遇到很多的失望,我知道目前的我们是需要更加不断的努力才会换来一片美好的明天,这是需要很大的努力的,我知道自己的能力不是最强的,但是我的工作的热情是最强的,我会用我最大的努力来工作的!

精品学校学期工作计划5

  上学期的教学成绩,因为雪凝灾害,没有进行期末考试,不过从平时各班测验结果来看,教学成绩不太尽如人意,有几个班级各科教学质量均有下滑。但是应该说其他方面工作还是比较完成的好。虽没有可喜的成就,但总体还是差强人意,特别是常规工作方面,的确已经基本达到要求。本学期我校将认真做好各项工作计划。

  一、学校食堂建设及营养午餐方面

  1、学校食堂在去年建设的基础上,需更加完善食堂体制,并增设液化气等防止停电的设备。加强教师食堂值日力度。

  2、初步制定“营养午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进行修改完善。

  二、德育工作具体计划

  1、坚持德育为首,教学为主,加大德育经费投入和德育工作管理力度,具体拟出德育工作计划,把德育工作抓实、抓好、抓出成效。

  2、继续坚持每周一政治业务学习制度,利用政治业务学习之机,加强教师职业道德教育,提高教师思想意识。加强对“四法一纲”的学习,提高教师依法执教、依法治教水平。

  3、在x月份定好20xx年“六·一”活动的实施方案,认真组织开展“六·一”庆祝活动,丰富少年儿童第二课堂生活,并借此机会给三好学生、优秀班干,成绩优异的学生进行表彰,从而树立学习的榜样。

  4、继续坚持每周一升国旗制度,学校值周教师轮流作好国旗下的讲话,并将讲话稿存档。

  5、每天坚持做好学校的体操和眼保健操,并实行检查制度,将检查结果计入班级每天的日评比。

  6、加强绿化工作,具体为:操场前的4个花池改种珍贵花草;校舍后面过道添置花池,并种上女真树;还要因地制宜,将本地山上的一些具有观赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。

  7、重新更新公开栏。

  8、校园环境、教室卫生:实行日汇报、检查、评比、公开制度,做到校园环境卫生天天有人扫,时时保清洁,开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理责任书,明确各类人员职责,做到学校“整脏治乱”处处有人管,时时有人管。

  9、加强对《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,用《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求学生,规范学生行为。

  10、制定符合学校校情的相关规章制度,加大检查督促力度,让老师遵照制度真正教书育人。

  三、教育教学工作

  目标任务

  (1)必须提前一周备课,备课节数按照课表备,代课教师只备考试科目,可以不备考查科目,考试科目必须写强案,考查科目可以写略案。

  (2)各教师的教案必须拟写一定(已上课的1/4)的课后记。

  (3)上课必须使用普通话、执教案上课,且上课内容必须和教案吻合。

  (4)在每周的教学常规工作检查时,未按各教研组规定完成应批改作业次数的,批改作业必须使用等级制,作业批改中不得范知识性错误的.。

  (5)各教师每上完一个单元,必须进行检测(检测时间延迟不得超过一个周),测试完后,必须进行批改,批改完后,要进行登分及检统计,并到教研组长处进行登记。

  (6)各教师每学期必须帮扶3名后进生,每周至少帮扶1次,且作好记录。

  (7)每周一15:50前,各教师在规定的时间前将自己的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查,教研组长如实作好记载,并在每周二的教师业务会上进行通报,教导主任,校长的各科教案交由各教研组长查,各教研组长统一交由教导主任查。

  (8)制定xx小学教学常规管理办法,根据学校实情来管理学校常规管理。根据有关规定,认真开展学校的教研活动,并做好相关记录。

  (9)继续加强实行和完善绩效工资制度。

  四、“两基”工作

  (1)巩固好“两基”成果,搞好各类数据的滚动及相关资料的收集整理。依法组织学生入学,抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。

  (2)认真组织实施免费教科书的发放工作。

  (3)加强学生实验操作能力的培训,提高学校图书的借阅率。

  (4)把学校的远教设备维修好,让学校的远教设备给教师学生带来丰富的学习资源。

  五、总务后勤工作

  (1)期初做好学校固定资产的编号登记,制定切实可行的财产管理制度,严格控制财产损失率在千分之五以内。

  (2)班级财产由总务处点交班主任老师,实行月检查制度,对损坏的财产班主任要及时修复和赔偿,对s自然损坏和报损的财产要及时向总务处汇报,经过总务处审查认定。

  (3)保障学校各职能部门办公用品的供给,确保各项工作的正常运转。

  (4)搞好校园的规划、绿化、美化、净化工作。

  (5)认真准时完成上级安排的各类任务,整理好每张发票,及时报账以便维持学校的周转。

  (6)建立合理的财务管理制度和财务工作计划。

  六、安全工作

  (1)开学根据上级的有关规定,结合学校实际,拟定小寨小学安全工作计划。

  (2)学校和教师签订安全目标管理责任书,教师和学生家长签订安全目标管理责任书,层层落实责任。

  (3)利用专题讲座、广播、黑板报、主题班会等形式,加大安全工作方面知识宣传。

  (4)学校于4月底召开大型家长会,主要针对安全,学生学习情况等问题。

  (5)认真开展好安全活动月的相关内容。

  (6)定期或不定期对校园实施进行检查,及时消除安全隐患,对学校存在的安全隐患及时处理或向有关部门汇报,坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作情况。

  七、少先队工作

  (1)结合校情制定学校少先队工作计划,建立健全少先队领导机构,搞好新队员的入队、编队工作。

  (2)组织开展好学校教师美化工作的检查评比工作。

  (3)组织开展好“六·一”的庆祝活动。

  (4)收集整理好少先队工作资料,建立健全少先队档案。

  八、班级管理工作

  (1)制定班级量化评分条例,继续采取量化评分的形式,对班级管理的各项内容逐一量化评分。

  (2)加大班级管理检查督促力度,检查中坚持公平、公正、公开、的原则。

  (3)每学期根据量化评分的高低,评出一定数量的优秀班级体和优秀班主任,学校给予一定的物质或精神奖励。

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