小学美术教师本学期工作计划

时间:2022-09-27 20:09:19 工作计划 我要投稿

小学美术教师本学期工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学美术教师本学期工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学美术教师本学期工作计划

小学美术教师本学期工作计划1

  一、教材分析

  该教材是人教版美术教科书,全册共20个课。教材内容突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

  二、教学总目标

  通过欣赏各类美术作品的形与色,能用简单的话语或文字大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

  引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  三、单元目标

  造型、表现:认识运用三原色和三间色绘画一幅画,有意识的使用自己喜欢的色彩组合,用拓印添画表现肌理,表现植物枝叶生长的结构,表现人尊敬人物的特点,表现值日的情景,利用刮蜡的绘画技法创作星空图。

  设计、应用:用绘画、剪纸、拼贴的方法表现万花筒的图案,设计制作有趣、有特色的鞋子,利用皱纸团、废旧材料组合小艺术品,绘制简洁四方连续纹样,制作建议的会响的玩具。

  综合、探究:学习简单的摄影知识,了解美术记者的工作内容和工作流程。用绘画、摄影、文字方式展示采访结果和感受。

  欣赏、评述:了解动画片的不同类型,欣赏各种动画的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。简单说出动画片的制作过程。

  四、学生情况分析

  所教的三年级学生对美术学习的兴趣非常高,平时就有很多学生平时就爱画画,但受到右脑模式干扰较强,所以应继续保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的绘画方法指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。

  五、教学措施

  1、注重对学生造型表现的培养。在教学中,让学生初步和使用常用色和点、线、面,了解美术语言的表达方式和方法,尝试各种工具、材料和制作过程,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

  2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解,能用简单的话语大胆的表达自己的感受。

  3、加强教学中师生的`双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立情感交流和平等关系。

  4、重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

  5、教师以各种生动有趣的教学手段,如电视、录像、范画,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。

  6、引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品,鼓励学生利用国际互联网资源,检索在一定历史条件下的美术信息开阔视野,展示他们的美术作品进行交流。

小学美术教师本学期工作计划2

  一、同学现状分析

  四年级同学有一定的美术基础,尤其是工艺制作较突出,有一定的想象力和表示力,并有较强的欣赏能力。

  存在问题:

  1、班级之间,同学之间对美术课的兴趣,对美术知识的掌握,理解差异较大。

  2、局部同学想象狭窄,缺乏表示力。

  3、课前教学中双边教学开展一般,局部同学上美术课没有激情。

  二、教学目标

  (一)绘画

  1、观察、认识立方体和圆柱体的透视现象。

  2、学习人物面部表情画法,进行写生练习。

  3、把生活或想象中某个有意思的情节表示出来。

  4、学习浅显的彩墨画知识,进行彩墨画的练习。

  (二)工艺

  1、学习单线体、黑体、变体美术字的写法。

  2、学习简单的构成知识,进行构成练习。

  3、用剪、折、粘贴等方法制作简单的立体纸工模型。

  4、用泥塑的形式进行简单的日用品造型设计。

  (三)欣赏

  1、观赏家乡自然风光。

  2、欣赏中国画。

  3、欣赏中外优秀美术作品。

  三、全册重难点

  (一)重点:

  1、用绘画和制作表示看到和想象的事物。

  2、通过写生,认识一些透视现象。

  3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。

  4、学习浅显常见美术字的写法。

  5、学习浅显的彩墨画知识和技法。

  6、学习简单的手工的基本方法。

  (二)难点:

  1、培养同学细致耐心的操作态度,进一步提高观察力、形象记忆力、想象力和发明力。

  2、培养同学对自然美、生活美、艺术美的感受力。

  3、让同学了解中国古来的文化,对中国的保守绘画有一定的了解,和一些正确执笔、运笔与运墨的方法。

  4、培养同学民族自豪感。

  四、本学期提高教学质量的措施与方法

  1、进行班内、班际作品展评,以增强竞争意识和荣誉感,互相学习,提高美术兴趣。

  2、充沛和利用各种教学手段,调动同学学习兴趣和激情。

  3、利用直观手段,多媒体等手段进行欣赏以增加同学欣赏的兴趣,开拓视野,激发兴趣,并辅以技法训练和增强其表示力。

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