广播站工作计划

时间:2022-09-13 17:38:35 工作计划 我要投稿

广播站工作计划范文八篇

  时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的广播站工作计划9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

广播站工作计划范文八篇

广播站工作计划 篇1

  音乐之声广播站作为学生会的窗口部门,担负着配合学校宣传工作和丰富校园文化生活的重要职责。在过去的一个学年中,广播站在学校学工部(处)、团委的带领下,坚持正确的舆论导向,积极配合学校的各项工作,取得了较大的进步,但同时也存在一些问题。新学年的到来,使广播站的工作面临着更大的挑战。为进一步提高节的质量,加强广播站的宣传力度,扩大广播站在学校的影响力,更好地为同学们服务,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围,特制定计划如下:

  一、招新

  本学年的招新,同样采取海报、宣传片花相结合的形式对本部门进行宣传,同时开辟专题栏目为学生会的其他部门的招新宣传提供平台。广播站的招新情况如下:

  1、播音部 采取面试形式公开招聘,选拔几名播音水平较高和应变能力较强的成员(5名左右)。

  2、编辑部 采取面试形式公开招聘,选拔几名文字能力较好和编辑能力较强的成员(5名左右)。招聘编辑人员在广播站尚属首次。因考虑到音柱的增加、播音质量要求的提高、减轻播音员收集整理编辑资料的压力,故做此改动。

  二、工作职责

  1、继续采取值班站长制,加强对节目的监督与引导。站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开例会,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  2、播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康的范围内,灵活设计具体内容,注重自身播音素养的全面提高。

  3、编辑部:审阅和编辑播出的新闻稿件,编辑和收集广播站节目稿件,保障每天能够提供好的稿件。监督节目内容,避免短期内重复主题的出现。

  三、日常工作

  1、栏目设置。本学年我们决定将广播节目进行调整,每天设立一个固定的大板块,播音员在打的板块之下发挥自己的长处,调整节目的具体内容。目前,广播站的具体板块为周一“资讯风暴”,内容涉及同学们广泛问题、娱乐资讯。周二为“音乐之旅”,内容涉及各类音乐与音乐家。周三为“体坛风云”,内容涉及体育界重大赛事、体坛人物介绍以及体坛快讯等。周四为“生活广角”,从不同角度关注生活中的点点滴滴。周五为“自由风度”,内容由编辑和播音员自主调配,作为总结和综合性的节目,灵活性较大。另外,特殊情况下的节目调整在学工部(处)、团委的指导下进行。

  2、台标及片花录制。新的台标、播音员个人宣传片花将于近期录制,同时各节目组根据每天节目内容可录制节目主题片花。

广播站工作计划 篇2

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,开拓学生视野,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园广播计划,具体安排如下:

  一、主要栏目介绍:

  (1)《周闻天下》

  聚焦一周精彩,网络天下奇闻。以一周的时间为节点,将涉及政治、经济、文化等热点新闻进行汇总,利用周末时间采编,不耽误上学时间,扩展学生的视野,丰富学生生活。

  (2)《师生风采》

  播报一名优秀干部或教师事迹一周选出一名干部或教师材料及做法

  (3)《班级风采》

  班级卫生、自行车摆放、纪律、路队制、礼仪好的做法的宣传

  (4)《知识乐园》

  播报班级学习好的方法,文章,书籍推荐及安全知识,法律知识等

  (5)《音乐在线》

  每周播放班级点的校园、励志等歌曲使广播站真正成为同学们心中的乐园。

  二、稿件

  (一)稿件来源

  1、由各班同学投稿。

  2、由编辑搜集整理。

  (二)投稿要求

  1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  3、将稿件投到站长、班主任、主管教师。

  (附):若对广播站有什么意见和建议也可以投到给站长、班主任、主管教师使我们的广播站更好为同学们服务。

  三、广播站机构设置

  (一)成员选拔

  a播音部(5名) b编辑部(5名)

  (1)凡本校学生均可参加选拔。

  (2)采用个人申请和班级推荐的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。选拔程序:个人提出申请报名;面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);评选出优秀人员;

  (二)广播站各部门工作职责:(每部设立一名部长,负责该部的全在工作)

  (1) 站长 主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开内部会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,起总策划作用,做好广播站日常工作。

  (2) 播音部:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。

  (3) 编辑部:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。

  四、广播站开播时间:

  周一至周五下午:下午上课前15分钟

  五、广播站内部管理条例

  1、凡广播站成员应遵守学校的相关规章制度及广播站内部的管理制度,自觉维护广播站的荣誉;

  2、广播站人员应准时上岗开播,保证播音质量。播音员要普通话标准,吐字清晰、语言流利,不出现错误,能读出文章中的情感。

  3、编辑采用稿件必须始终把质量摆在第一位,严禁徇私舞弊,编辑在编排节目时,应把握以下三个标准:选材是否精当;内容是否健康;语言是否通顺。对来稿应进行筛选并整理存放,保证无遗失,并进行记录。

广播站工作计划 篇3

   一、节目安排

   (一)栏目设置

   周一:

   一周新闻回顾:

   主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

   预计时长10分钟。

  在生活方面:大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢,中午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护,桌面较脏。

   音乐麦田:

   周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过,}为您/搜集整理,广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的}为您/搜集整理,音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

   预计时常20分钟

   (二)播放时间

   每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40

   预计时长20分钟

   二、成员

   (一)成员设置及职责共35人

   1、站长一名:总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿,制定特定个人的教育方法,正确引导,发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。

  交通秩序基础建设,在校内主干道画黄线、安装减速带、设置标识牌,停车场画停车位,规范行车和停车秩序。

   2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

   编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

   播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

   后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。

  两个副团分工合作,分管好部门,经常向团长汇报各部门信息、活动情况及团内动态;监督各部门的部长及副部的工作,将工作具体落实好;做好对外宣传工作。

   小记者:各年级23个班,一年级共五人。(除初高三同学)

   观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

  如:开学初将针对“家访”开设相关的讲座或下发相关的资料;平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时,我们还设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

   (附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)

   (二)播音员条件

   1、学习及生活态度积极向上。

   2、关心学校和集体,关注社会。

   3、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

   (三)(副)站长条件

   2、学习及生活态度积极向上。

   3、关心学校和集体,关注社会。

   4、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

   (四)成员选拔

   1、凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

   2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

   3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

   选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。

   三、稿件

   (一)稿件来源

   1、由各班同学投稿

   2、由播音员,编辑和各班小记者搜集

   (二)投稿要求

  作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。

  望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的'集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

   1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

   2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

   3、将稿件交给编辑和站长。

  愉快的寒假生活结束了,新的学期开始了,孩子们通过上半个学期的接触我们都基本了解,大部分孩子都建立了良好的行为习惯和卫生习惯,说话口齿清晰,大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望,并有了良好的饮食习惯,幼儿对幼儿园的环境再也不感到陌生,哭闹现象较少,本学期又加入了几位新成员,在此,需要我们慢慢地与孩子们沟通,尽快了解他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们尽快适应集体生活。

   (附:若对广播站有什么意见和建议可以登录校园广播站在新浪的博客留言,或把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)

   (三)点歌注意事项;

   1、歌曲内容健康向上

   2、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

   3、最好能自己准备好歌曲。

   四、纪律

   各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

   各成员必须保证学业正常进行。

   开会时,各成员不得无故缺席。

   五、播音注意事项

   1、播音时,必须按照规定操作仪器,不得损坏。

   2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。

   3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。

   4、每天播音完毕,播音员要做好记录

广播站工作计划 篇4

  为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。特制定校园红领巾广播计划,具体如下:

  一、指导思想:

  丰富学生精神生活,培养学生兴趣特长。促进学校文化建设,提升学校文化品位。

  红领巾广播站是学校和少先队的宣传阵地,是联系学校和学生的桥梁,是团结全体同学的纽带。运用好这一队员们自己的宣传阵地,就能发挥出它所应有的自我教育、活跃课余生活的作用。

  二、活动目标:

  1、以人为本的管理,体现主人翁的作用。

  2、主题鲜明,弘扬爱国精神,体现红领巾广播的特点。

  3、参与实践活动,展现风采,张扬学生的个性。

  三、播出时间:每天中午12点40到1点。

  四、播出形式:

  本学期红领巾广播由7-8年级学生轮流进行,每期播音以年级为单位,每年级选出两名主持人,栏目播音员若干名。播音时间在10--20分之间。播出期间,全校师生在班级收听。

  五、广播栏目:

  1、新闻直通车。关注校园新闻、报道班级最新动态,反馈学校的好人好事、师生活动等或报道国内外时事,生活热点,世间万象、生活常识、科技知识

  2、文学星空。欣赏自己的创作或优秀的文学作品。

  3、七色光点歌台。为大家准备一些歌曲。可以来信为老师、同学或朋友点上一曲,让歌声传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿!

  4、励志故事。介绍一些名人励志故事和哲理故事来激励学生的生活、学习方向。

  5、小小保护伞。介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育、民族常识以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!

  6、才艺展台。展示学生各方面的才艺,给学生提供展示自我的舞台。如说相声、演讲、讲故事、朗读等方面的特长。

  7、开心溜溜球。快乐的幽默故事、谜语和笑话??

  六、广播制度:

  1、在节目播出前,播音员提前5分钟到位。

  2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音,编辑的文章必须无病句、无错字别字。

  3、所播出的内容必须是真实的,有资料可参考的。

  4、各班必须在正式播出前一天准备好广播稿,由班主任老师审核后,交少先队处复审,并把电子稿放于少先队处。

  5、播音完毕后,播音员要收拾好有关设备(如关闭室内外话筒、录音机等),方可离去。 七、奖励制度:

  考核采取百分制,每周每班累计投稿不少于五篇,达不到要求的将扣除班级

  量化分,每少一篇扣2分。播音员每顺利播音一次,加1分,播音效果优秀的加2分;凡播音员迟到或未签到一次扣分1分,缺席一次导致不正常播音一次扣2分(如有特殊情况请班主任作好协调工作)。学期末评选出“优秀播音员”、 “播音先进班级”、“优秀小记者” 若干,并给予表彰。本奖惩制度纳入班级考核。

广播站工作计划 篇5

  一、办站宗旨:

  丰富学生精神生活,以促进培养学生兴趣特长。

  促进学校“三风”(学风、班风、校风)建设,提升学校文化品位。

  二、开播寄语:

  送走了严冬,迎来了暖春。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。带着老师们无限的关怀,满载着同学们所有的希望,我们的新朋友——临盘中心小学“阳光校园”广播站来到了我们的身边。

  三、广播计划:

  校园广播站,推出新闻组、文学组、文艺组、科技组、综合等。

  1. 以栏目进行分组,共分为5组,一组一天。

  2. 每天每组2人进行广播,2人为一组。

  3. 每天的广播人员下午大课间下课后先来广播室报到,拿稿子去准备。第二天广播的同学同时来办公室准备第二天广播的内容。周五准备周一的广播稿。一定时间后,各栏目组可以互换栏目进行播报。

  周一(新闻组) 新闻袋袋酷 校园风景线

  周二(文学组) 美文欣赏 流文溢彩

  周三(文艺组) 文化之旅 点点温馨

  周四(科技组) 少儿百科园 人与自然

  周五(综合组) 学习园地 开心乐园

  (一)周一 新闻组

  《新闻袋袋酷》栏目:使师生在第一时间内了解国内外最新的时事新闻

  《校园风景线》栏目:向师生传达上级的重要指示精神及学校最新动态,重点报道本周内学校的各项活动及在活动中反映出来的新鲜事和新闻,.校园卫生情况的播报,通过广播表扬优秀班级的卫生工作,营造校园追赶比拼的氛围。 (二)周二 文学组

  《美文欣赏》栏目:欣赏名家名篇,励志文章,名言警句,小说连载等。像蔷薇一样诱人,如泡沫一般可爱的美文将带给你最真最美的享受。哲理故事,寓言故事带给你人生的启迪

  《流文溢彩》栏目:对学生优秀作文、励志作品、人生感悟、思想动态文章、日常感悟进行播报。 (三)周三 文艺组

  《文化之旅》栏目:民族、历史等富有民族特色的相关知识介绍,借以开拓学生视野,知晓各地民俗知识。

  《点点温馨》栏目:.想让你的朋友收到一份惊喜,让一个平凡的日子变得更有意义吗?我们的栏目就如一阵清风,将你的祝福带给他!通过歌声,为你的朋友传送祝福。 (四)周四 科技组

  《少儿百科园》栏目:奇妙科技,多彩童心,搜索科学小常识,让我们的视野更加宽广。

  《人与自然》栏目:探索大自然的奥秘,让我们走进动植物身边,加强对大自然的保护意识。 (五)周五 综合组

  《学习乐园》栏目:搜索有价值学习方法推荐给全校同学。 《开心乐园》栏目:将快乐和欢笑带给你。播报曲艺杂坛:笑话、相声、小品等,活跃校园文化氛围以及艺术欣赏。 4. 广播小组成员安排

  四、活动要求

  1、广播站各栏目内容采编,将面向全校师生,希望老师、同学们踊跃投稿。

  2、要求同学们要留意身边事物,及时捕捉校内外信息,记录报道。

  3、来稿请到教学楼一楼政工处广播站办公室,稿件上投时间截止于每周四下午离校前。

  五、奖励方法

  1、每周评选出投稿积极者以及班级,在广播站通告表扬。并计入班级量化管理档案。

  2、每月评选出三名投稿并被采用最多的学生,给予物质奖励。 六、结束语

  亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:阳光校园广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。阳光校园广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧。

广播站工作计划 篇6

  一、指导思想

  少先队是少年儿童学习共产主义的学校,这体现了队组织的教育性。少先队又是一所特别的学校,它通过开展丰富多彩的活动,使少先队员自己在活动中受到教育,为此,我们十分重视红领巾广播站这块教育阵地,它是开展学校少先队工作的号角,是引导队员天天向上的朋友,是活跃少先队生活的园地,是培养一支宣传队伍的课堂,对活跃少先队生活和促进少年儿童的健康成长起着重要的作用。因此,办好红领巾广播站是一件非常有意义的工作。

  二、组织机构

  1、组织领导:校少先队大队部

  2、广播站结构:广播站由编辑和播音两组成员组成,设台长一名,主管广播站具体事务兼播音;编辑八名,主管广播节目的编排;播音十名,主管广播节目的播音。

  三、节目安排

  1、《校园新闻直通车》:本校新闻(学校活动,大队部将要举行的活动等),一周情况小结

  3、《安全之声》:根据学校和大队部一个时期的教育中心安排主题性讲座节目。

  3、《书香满园》:学生童谣、诗歌、作文选播

  4、《光荣榜》: 表彰校园内发生的好人好事,培养学生乐于助人、拾金不昧的优良品质。

  5、《小眼睛看世界》关注国内外重大新闻。

  6、《勇敢秀自己》队员的唱歌、英语、相声、讲故事等等的才艺秀。

广播站工作计划 篇7

  新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。同时,我们的校园广播站,也要继续开展工作,为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。我们与上届在广播站工作的师生交流,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。下面是具体安排。

  一、节目安排

  (一)栏目设置

  一周新闻回顾:

  主要播报上一周的国际,国内重要新闻和国际热点问题。新闻均取材于官的世界观和价值观。除了重要正面的政治新闻,我们还会有选择性插播一些发生在各国的气温轶事,让同学们开阔眼界,增长知识,也放松心情。

  预计时长10分钟。

  音乐麦田:

  周一的音乐板块主要播放一些同学点播的歌曲,同学们可通过广播站在新浪的博客任意点播自己喜欢的歌曲,送给老师或同学们,留下真切的关心与温暖的祝福,我们会用广播的音乐来缓解同学们一周的紧张情绪,给大家送去动力,让大家更好的投入到下午的学习中去。

  预计时常20分钟

  (二)播放时间

  每周一,三,五中午预计中午12:20到12:40。

  预计时长20分钟

  二、成员

  (一)成员设置及职责共35人站长一名:

  1、总管所有事务,定期组织同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。

  2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。

  编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。

  播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。

  后期制作兼录音员:负责播音时的机器操作,后期制作。

  观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。

  (二)播音员条件学习及生活态度积极向上。

  1、关心学校和集体,关注社会。

  2、形象气质好,声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。

  (三)(副)站长条件

  1、学习及生活态度积极向上。

  2、关心学校和集体,关注社会。

  3、组织能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。

  (四)成员选拔凡本校学生均可参加选拔(初三,高三年级学生一般不予考虑)。

  1、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。

  2、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长组织选拔。

  选拔程序:

  (1)个人提出申请报名;

  (2)面试(自我介绍、演讲、回答相关问题);

  (3)评选出优秀的人员;

  (4)正式开展工作。

  三、稿件

  (一)稿件来源由各班同学投稿.

  由播音员,编辑和各班小搜集

  (二)投稿要求投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。

  1、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。

  2、将稿件交给编辑和站长。

  (三)点歌注意事项;歌曲内容健康向上。

  1、说明点歌的缘由,点歌人班级和姓名,送歌人的名字

  2、最好能自己准备好歌曲。

  四、纪律。

  各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。

广播站工作计划 篇8

  一、青青校园广播站简介

  这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分,却溅起了无数的水花;也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动;也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵;也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间,当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候,一阵悠扬的音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落,朝阳小学广播站又开始了新的征程…… ——青青校园广播站

  校园广播站是校园宣传的窗口,是学校的喉舌,也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美,发扬学校新风尚的主题,20xx年秋学期,我们将学校广播站全新改版,让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。

  我们将广播时间拟定为每天中午的11:10-11:40之间,初步设置了五个栏目:一、午间音乐盒(周一);二 、文海拾贝(周二);三、校园启明星(周三);四、诗苑漫步(周四);五、校园采风(周五)

  二、具体栏目内容

  1、午间音乐盒:面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣誉时为他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困难时,点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲,介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)

  2、文海拾贝:每次征集一至两篇学生佳作,聘请语文老师进行点评,并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)

  3、校园启明星:每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生,将其事迹写成500字左右的书面材料,并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)

  4、诗苑漫步:精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵,并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。

  5、校园采风:设置“校园热点追踪”板块,报道每周校园的一些新闻,捕捉校园新气象,并作相关评论;对校园的好人好事作一表扬,对不好的现象提出改正意见;“卫生健康”板块,针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍;“开心词典”板块,收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)

  三、栏目安排表

  1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲,你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。

  2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表

  点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评,再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。

  3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表

  请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿,对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)

  4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。

  四、播音人员安排

  选拔、培训优秀的播音员,是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此,我们首先进行播音员选拔,请四至六年级每班推荐2—3名播音员,要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分,确定播音员。

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