美术教研工作计划

时间:2022-07-31 16:23:16 工作计划 我要投稿

美术教研工作计划模板汇编八篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的美术教研工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教研工作计划模板汇编八篇

美术教研工作计划 篇1

  根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学

  质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,更新教育观念,改进教学方法,培养

  学生的审美观和自主健身意识。

  二、现状分析:

  本教研组组内教师以中青年教师为主,在教科研方面,在电脑课件制作方面,有新教师的长处;在课堂教学方面,有老教师的经

  验。艺术特色项目正逐渐发展,并有校本教材,但在教师专业化发展方面需有待于提高。

  三、工作目标:

  1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

  2、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。

  3、抓好教科研论文,提高论文质量。

  4、加强青年教师的培养,促进教师素质的全面提高。

  5、继续进行美术活动拓展课的教学,提高质量。

  四、工作措施:

  1、加强理论学习,深化课堂改革,转变角色,更新观念。

  认真学习教育理论,树立新课标中的一些新观念、新理念,教育观念的转变是实施素质教育的关键,并要通过先进的理论来武装

  自己,本学期中,我教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等,使新课程理念尽快走进课堂,转变传统落

  后的教学思想,在学习中突出重点,着实地结合本校实际,就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究,每一次地学习

  都要做好记录,与实践相结合,切实地提高自己的理论水平。

  2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

  这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主,把新理念带进课堂,开展经验交流,本学期全组教师

  都开一节研讨课,定时间、定地点、定内容,做到早计划、抓落实、争成效,并做好档案建设,尤其在本学期中的全片教研活动

  中,我组将会全力以赴,把握这次学习机会。

  3、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。

  根据区、校的要求,本学期我组将致力于《培养学生的行为习惯》的课题研讨活动、案例及论文等的安排,积极开展多项教学研

  究,强化科研意识。鼓励教师积极参与科研,尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有关课题的论文或案例。

  4、积极开展岗位比武练兵活动。

  本学期中有众多学习活动。课堂教学方面有多节研讨课;科研方面有论文评比、案例评比;基本技能方面有校青年教师基本功比

  赛等。我组教师要把握每次学习机会,在实践中不断提高、不断进步

  五、具体安排:

  三月份:

  1、 开学初的各项准备工作

  2、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教师评优课

  3、 围绕《如何培养学生的行为习惯》为主题开展课题研讨课

  4、学习美术课标。

  四月份:

  1、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育叙事现场比赛

  2、 围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例

  3、学习美术课标。

  五月份:

  1、结合主题上好青年教师研讨课

  2、围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例

  3、学习美术课标。

  六月份:

  1、“感悟校本教研(二)”之三——读书论坛、新课程论坛及课题研究交流

  2、结合主题上好青年教师研讨课

  七月份:

  1、组内总结

  2、写期末复习考试计划

美术教研工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,弘扬我校美术高考特色教学品牌,全面贯彻“三生”课堂教学理念,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全省全市美术教研工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

  二、本学期任务目标:

  1、 加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向,全面贯彻“三生”课堂教学改革。

  2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,为我校美术高考艺术特色而努力。

  3、加强学生的专业培训,针对不同基础的学生进行分组训练,努力挖掘每一个学生的潜能。

  4、督促全组老师进行正常的教学工作,做到按表上课,使美术课堂教学落到实处。

  5、通过听课、评课活动,促使老师备好、上好每一堂课,提高教学艺术水平。

  6、争取20xx届美术高考专业考试取得更加辉煌的成绩。

  三、主要措施:

  1、完善专业培训教程,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

  2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

  3、开展校本教学活动课程。

  4、继续开展美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

  5、积极做好20xx年校园文化艺术节的筹备和布展工作。

  6、加强美术特长生的培训, ,组织参加各类竞赛并争取获得好成绩。

  四、具体工作:

  九月份

  1、制定教研组工作计划;各备课组美术教学计划。

  2、进行课堂教学常规检查和“星城杯”教师素质大赛的报名和准备工作。

  3、高一、高二年级开始进行美术专业培训。

  十月份

  1、检查教案和教学反思和听课笔记。

  2、周水昂老师赛课。

  3、高一年级专业课调研。

  4、高三年级美术专业学生回校模考。

  十一月份

  1、常规月查。

  2、高二年级专业课调研。

  3、高三年级美术专业学生回校第2次模考。

  十二月份

  1、举办校园文化艺术节书法绘画照片展。

  2、常规月查。

  3、高三年级美术专业学生回校第3次模考。

  元月份

  1、组织高三美术专业学生参加省美术联考。

  2、撰写工作总结。

  3、检查教案和教学反思和听课笔记。

  4、各年级进行美术考查。

美术教研工作计划 篇3

  一、指导思想

  根据学校发展规划和本学期学校工作计划为指导,完善科组建设,不断提高我校在艺术方面的教育水平、教学水平与活动水平,扎实完成各项教育、教学任务。深入学习、探讨《学校美术工作条例》和《美术教学计划纲要》,以学生为本坚持改革、以教育创新为重点培养学生创新精神和实践能力,全面推进素质教育,积极开展一系列符合实际的、面向全体学生的美术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得、有所获,推动学校艺术工作的整体发展,利用学校周边的地理环境的特点,形成鲜明的美术教学特色。

  二、教学目标

  1、激发学生产生浓厚的美术兴趣

  2、引导学生如何独立学习,独立完成

  3、诱发学生的'情感

  4、发展学生思维

  5、培养学生创新能力

  三、教学方式

  学生是个有主动性的人,他们的活动受兴趣和需求支配,一切有效的活动须以某种兴趣作先决条件,所以首先做好对学生的兴趣激发和兴趣培养工作。我们不是教书也不是教学生而是教学生学,如何去学。在课堂上也常用游戏的方式阻止学生进行联系,引起学生学习兴趣,同事也培养起学生对脑力劳动的正热爱。创造平等和相互信任的师生关系和教学环境,这样做学生就会在课堂教学中有一种安全感,敢于发表意见,自由想象和创造,愉快热情的戏曲知识,发展能力和形成人格

  四、高质量的教学措施

  1、认真钻研新教材,认真备课,认真上好每一堂课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。

  2、认真贯彻落实《美术室的使用管理制度》,要求做到爱美术室的每样器材,画具的摆放整齐,学期末做好美术室的教具、画具清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。

  四、具体安排:

  时间安排内容

  9月

  1、 制定美术教学计划和教学进度。

  2、 搞好校园氛围和美术室的环境布置。

  3、 开展教师节学生手工贺卡评比工作。

  10-11月

  开展皮革皮具艺术节。

  9-12月

  利用学生放学期间开始兴趣培训班

美术教研工作计划 篇4

  一、教研组情况分析:

  我们美术教研组共有13名教师,其中好几名老师具有扎实的美术功底。本组大多是年轻骨干教师,他们认真、好学,有着自己独特的教学风格。经过一年的实践与理论研讨,我组的青年教师在美术素养、基本功等方面都有了不同程度的提升。本学期,我们立足与本园的乡土化、生活化特色,主要是利用服装、箱包的废旧边角料为主材料,并借用一些乡土的辅助材料进行多形式的艺术创作活动,有效的激发中班孩子对废旧布料艺术创作活动兴趣,提高幼儿美术综合素质,培养幼儿的创造个性,从而有效促进幼儿的自主性学习能力,发展开发幼儿的内在潜能。

  二、工作目标:

  1、组织全组教师加强教育理论与专业理论的学习,更新教育观念,提高教师的自身素质与教学水平。

  2、带好兴趣小组活动,使“布贴画”在组内逐步形成特色。

  三、教研重点:

  1、讨论、挖掘各种有特色的,适合幼儿进行美术创作的箱包、服装边角料。

  2、一起研究能有效激发中班孩子对废旧布料美术创作活动兴趣的策略与方法。

  3、理论联系实际,进一步探讨美术课堂中教师的评价,提高课堂的有效性。

  四、理论学习:

  1、组织教师深入学习《纲要》精神。

  2、根据本学期教研重点,上网收集有关文章、资料,组织在教研组进行简单学习。

  3、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。

  五、青年教师培养:

  配合园内组织的各项活动,鼓励青年教师积极参与。结合理论知识,组织青年教师多开展实践活动,在互听、互论、互学中使青年教师得到进一步提高。鼓励青年教师多向组内骨干教师请教,以提高自身的美术素养与美术课堂教学水平。

  六、评教评学:

  1、根据本学期的教研重点,通过骨干引领、青年教师课堂实践、相互研讨等活动,使本组教师能得到共同提高。

  2、针对各年龄班的美术教学实际,对存在的问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效地帮助、解决问题,提高美术教学水平。

  七、特色活动:

  1、以“布贴画”为主的美术兴趣班活动。

  2、“跟进式”的美术课堂研讨活动。

  3、 特色楼道创设。

  4、开展各类、各形式的幼儿美术创作活动和比赛。

美术教研工作计划 篇5

  一、工作思路

  积极配合市、区和学校的各项相关工作认真展开。在认真完成上级下达的各项任务的基础上,继续全面深入的学习新课程理论,以提高课程实施水平为重点,在课程实施过程中发现问题,积极通过交流、研讨等方式寻找解决问题的策略与方法。通过开展伯超乡村学校少年宫等活动,全面提高学生的艺术素养;通过集体备课,上评优课,学科研讨,论文撰写等多种途径,促进教师专业发展;为进一步推进学校、教师、学生全面、和谐发展作出应有的贡献。

  二、本学期的任务目标:

  1、按表上课,不使美术书法教学成为虚设,而使美术书法教学落到实处。

  2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平。

  3、通过组织研讨和交流活动,使全体美术、书法教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

  4、通过各种竞赛活动的开展,激发学生学习美术和书法的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

  5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术、书法特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术和书法,从而全面提高教学质量。

  三、方法和措施:

  1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、通过听评课和研讨会,促进全体美术、书法教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

  3、鼓励教师充分利用现代化教学媒体和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

  4、结合本校实际情况,举办多种形式的活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

  5、组建伯超少年宫国画小组和书法小组,积极开展活动,培养和发展学生特长。

  四、教研活动安排:

  三月份:

  1、制订美术、书法教学计划。

  2、各少年宫小组正常活动。

  3、创作一批书画作品。

  四月份:

  1、集体备课交流、研讨。

  2、准备作品,参加武进区中小学艺术节活动。

  3、参加消防主题绘画作文比赛。

  五月份:

  1、优质学校督导评估活动。

  2、教学常规执行情况检查。

  六月份:

  1、雪小六一艺术节活动。

  2、撰写美术、书法教学工作总结。

  3、组织期末考核。

美术教研工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以党的十六大会议有关精神为指导,认真贯彻落实新《纲要》,切实开展幼儿园艺术教育改革活动,以美术教育研究为突破点,通过教材改革与修订、教师教育观念的更新,加快江东区美术教育改革的步伐,提高教师美术教学能力,提升幼儿园美术教育的质量。

  二、活动重点:

  1、加强新《纲要》的学习,重点突出美术方面的理论学习,帮助教师进一步更新观念,树立正确的美术教育观、儿童观、评价观。

  2、争取通过1—2年时间,收集整理一批具有教育新观念、受幼儿喜欢、幼儿有一定生活经验基础、绘画形式多样的教材,真正发挥美术教育的情感表达、美的熏陶等艺术功能,培养幼儿对美术活动的兴趣,促进幼儿健全人格的培养。

  三、具体措施:

  1、加强新《纲要》的学习,更新教育观念。

  每次学习活动中安排若干美术教育理论方面的资料进行学习,在思想上,形成新的美术教育观、儿童观和评价观。充分认识传统美术教育中存在的问题与弊端,努力倡导现代化社会中对幼儿进行艺术教育的目的,充分认识美术教育在开发幼儿潜能、促进幼儿现代化素质发展中的地位、功能和作用,突出情感的教育功能与地位,学习用新的教育方法对幼儿进行美术教学。逐步改变教师重创造而忽视技能的极端做法,能在活动中两者兼顾,提高教师适时指导与评价的能力。

  2、进行教材的修订与改革

  针对当前美术教材比较混乱,小、中、大班连贯性不强等弊病,对目前的教材进行修订,通过1—2年的美术组教研>活动,改革目前不适合教育现代化发展的幼儿美术教育的内容和方法,进一步优化学科性教育,强化活动性美术教育,活化渗透美术教育,开发环境性艺术教育,逐步构建幼儿美术教育的框架体系。从手工、名画欣赏、绘画三个方面出发,收集整理一批具有教育新观念、受幼儿喜欢、幼儿有一定生活经验基础、绘画形式多样的教材,真正发挥美术教育的情感表达、美的熏陶等艺术功能,培养幼儿对美术活动的兴趣,促进幼儿健全人格的培养。

  3、发挥区骨干教师的作用,开展好美术组的教研活动

  针对本组内区级骨干教师比较多的有利条件,进行百家争鸣式的教研活动,每次教研活动请一至两位教师主持,开展教材汇编、教育理念思辩等活动,丰富区活动小组的活动形式,使大家通过学习和活动能接收到新信息、同步获得发展与提高。

  四、具体安排:

  五月份:研讨美术组活动的重点

  六月份:进行美术教材的第一次收集与整理活动、理论学习

  七、八月份:自学活动——思考如何进行美术活动的目标制定与有效的教材收集

  九月份:教材收集的途径、第二次美术教材的收集与整理

  十月份:第三次美术教材的收集与整理及理论学习

  十一月份:第四次美术教材的收集与整理

  十二月份:对已收集的教材进行科学性、合理性、连贯性的分析

美术教研工作计划 篇7

  根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,更新教育观念,改进教学方法,培养学生的审美观和自主健身意识。

  一、现状分析:

  本教研组组内教师以中青年教师为主,在教科研方面,在电脑课件制作方面,有新教师的长处;在课堂教学方面,有老教师的经验。在教师专业化发展方面需有待于提高。

  二、工作目标:

  1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。

  2、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。

  3、抓好教科研论文,提高论文质量。

  4、加强自身业务能力的培养,促进教师素质的全面提高。

  5、继续进行美术活动拓展课的教学,提高质量。

  三、工作措施:

  1、加强理论学习,深化课堂改革,转变角色,更新观念。

  认真学习教育理论,树立新课标中的一些新观念、新理念,教育观念的转变是实施素质教育的关键,并要通过先进的理论来武装自己,本学期中,我教研组将组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程通识》等,使新课程理念尽快走进课堂,转变传统落后的教学思想,在学习中突出重点,着实地结合本校实际,就课堂出现的热点问题和有争议的焦点进行实地研究,每一次地学习都要做好记录,与实践相结合,切实地提高自己的理论水平。

  2、积极开展“备、上、说、评、写”为形式的“常规教研”活动。

  这个学期我们教研组以积极开展“备、上、说、评、写”的教研活动为主,把新理念带进课堂,开展经验交流,本学期全组教师开一节研讨课,定时间、定地点、定内容,做到早计划、抓落实、争成效,并做好档案建设,尤其在本学期中的全片教研活动中,我组将会全力以赴,把握这次学习机会。

  3、加大科研力度,加强课题研究,提高研究质量。

  根据我校的要求,本学期我组将致力于个人的课题研讨活动、案例及论文等的安排,积极开展多项教学研究,强化科研意识。鼓励教师积极参与科研,尽最大努力使每个教师都要在本学期末上交一篇有成果、有经验、有实施效应的课题论文或案例。

  四、具体安排:

  三月份:

  1、 开学初的各项准备工作

  2、 积极参加政治、业务学习,做好笔记。

  3、 教研组制定学期计划。

  4、 制定本学期个人课题。

  四月份:

  1、 积极参加政治、业务学习,做好笔记。

  2、 围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例

  3、 学习美术课标。

  五月份:

  1、结合备课方案上好教师研讨课

  2、围绕研究专题上好研讨课,写出教学案例

  3、学习美术课标。

  六月份:

  1、 积极参加政治、业务学习,做好笔记。

  2、 进入期末复习。

美术教研工作计划 篇8

  一、指导思想

  根据20xx学年xx区幼教中心组工作要点和以新《纲要》的精神为指导,切实开展区幼儿园美术教育教研活动,通过教研活动、教师教育观念的更新,提高教师美术教学能力,促进区美术教研组教师的个人专业成长和园之间、教师之间的交流和合作,提升幼儿园美术教育的质量。特制定本学期xx区美术教研组工作计划。

  二、工作目标

  1、初步形成一支积极进取、团结互助的区美术教研组活动团队。

  2、初步形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的区美术教研组活动氛围。

  3、提高教师设计、组织和评价美术活动的能力。

  4、增强教师专业化成长的内驱力。

  三、主要措施和具体安排

  1、巩固和强大区美术中心组队伍,提高教研质量,重新确定美术中心组成员及后备成员的名单,并对美术中心组后备成员进行观察、考核。

  2、制定具体的美术中心教研组活动计划,成员职责、活动记录和相关的活动资料。

  3、及时收集美术中心组的活动情况、相关的活动照片、录像资料,做好整理存档,并定期在网上公布。

  4、以点带面全面开展美术教研活动,积极参与网路教研活动、鼓励组员在网上进行交流和探讨,提交相关的资料,并带动本园老师积极参与区域教研活动和网络教研活动。

  5、针对各类幼儿园的美术教育实际,通过交流、讨论、讲座等形式分析、反思幼儿园美术教育的现状、存在问题,对存在问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效的帮助园所解决问题,提高美术教育水平。

  6、建立“好材推荐”的区美术中心教研组美术课题资料库,大家分享讨论修改。

  7、组员在每月的20—25日前向中心组上交每月一篇的教学反思。

  8、每次的观摩学习,组员需按时上交观摩记录和反思。

  9、鼓励组员积极参加区幼儿教师撰写论文、教案设计与投稿的写作培训,鼓励组员积极投稿。

  10、学期结束前,请组员交每人一份的个人成长报告。

  11、期末统计组员在网路教研中的评论次数,根据各组员的表现进行考核,制定考核内容,如积极评课,积极推荐文章课题,不缺勤等。年终作为评选优秀组员的标准。

  四、具体月份安排如下

  十月份:

  ①重新确定美术中心组成员,公布成员及后备成员名单,制定工作计划,部署本学期工作要求。

  ②网络教研:对6个科学活动教学活动和说课进行评价。

  ③网络教研:如何从目标确定方面探讨美术教学的有效性?

  ④市园本教研试点园教研活动展示与研讨。

  十一月份:

  ①网络教研:如何从选材方面把握美术教学的有效性?

  ②区幼儿教师论文写作培训。

  ③市园本教研试点园教研活动展示与研讨。

  十二月份:

  ①网络教研:如何从教学活动的组织形式和策略方面探讨教学的有效性?

  ②中心组课例展示与研讨。

  一月份:

  ①网络教研:教学活动中提问的有效性。

  ②做好学期末工作总结。

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