教研工作计划

时间:2022-05-12 09:18:41 工作计划 我要投稿

【精华】教研工作计划3篇

  日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的教研工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】教研工作计划3篇

教研工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期,崇文路校区六年级组坚持以学校教导处教学工作计划为指导,结合本教研组的实际情况,以课堂教学为中心,做好教学与科研工作。倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。

  二、重点工作

  1.组织青年教师扎实练好“粉笔字”基本功。每人上一节组内研究课,35岁老师上邀约课,注重常规教研。

  2.凭借江苏省“七彩语文杯”书法比赛的契机,组织本年级年级学生硬笔书法比赛,掀起写好钢笔字的热潮。

  3.认真学习课外阅读方面的理论、课例,切实加强课外阅读的指导。

  4.优化教学手段,积极使用多媒体教学,以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣,从而提高课堂效率。

  5.加强读写训练,启发督促学生多读课外书,读好课外书,和好书交朋友,养成读课外书的习惯,同时指导学生注意积累,勤动笔,养成做读书笔记的习惯。

  6.教师团结协作,经常交流工作中的成功与失败,群策群力,让每一个学生都能成为合格的毕业生。

  7.加强教学研究工作,及时积累经验。积极撰写总结论文、教学论文,提高自身素质。

  三、具体工作安排

  九月份

  1.根据学校教研计划,制订教研组计划。

  2.集体备课,明确分工。

  3.讨论确定阅读书目和古诗文诵读篇目上报教导处,并布置各班学生配备,统一古诗文选背篇目。

  4.进行学生硬笔书法比赛,评出5名优秀奖,推荐1-2副优秀作品参加学校评奖。

  5.组织青年教师开始粉笔字“每周一练”,并及时挂墙展示。

  十月份

  1.认真组织早读,每周掌握5首必背古诗和一首选背古诗。

  2.认真组织午读,充分利用学校给各班所配课外书,保证每天不少于30分钟。利用每月最后一周中队会开展丰富多彩的课外阅读活动,及时留存活动资料。

  3.鼓励35周岁以下教师将“组内研究课”升级申报“校级邀约课”。

  4.认真阅读教科室所推荐的相关文章并完成每月500字摘抄。

  5.开展组内教学研讨活动。

  十一月份

  1.认真组织老师做好教学工作的自查,迎接教导处的期中教学检查工作。

  2.期中复习迎考及期中教学质量分析研讨。

  3.开展组内教学研讨活动。

  4.进行阅读汇报活动,评选“班级阅读明星”。

  十二月份

  1.结合学校教学工作检查,做好提前自查,特别是课堂习作本和练笔情况。

  2.认真研究作文教学,积极开发课本中的习作资源。

  3.研究课教案和课件上传校园网电子备课,认真跟帖。

  4.制定期末复习计划,做到资源共享,进度同步。

  5.做好学生的评优工作。优差生辅导总结,因材施教提高辅导效益。

  一月份

  1.评选本学期“阅读小明星”,各班整合课外阅读图文资料,积极申报“书香班级”。

  2.做好期末考试、阅卷工作,成绩汇总。

教研工作计划 篇2

  二月份

  1、学习新课程标准,明确指导思想。探讨今后教学中应该如何渗透新课程标准的精神;努力把教学工作提高到更高的层次。

  2、积极开展网上备课活动,互相督促,共同合作。作好开学初的备课检查。

  英语教研组的工作计划

  三月份

  教学要有特色。根据这一原则,组织组内成员开展一系列的相关活动:

  ①准备工作--召开教研组会议,明确活动的重要性。

  ②开展备课,说课,上课,评课,一条龙教研活动。

  ③总结该教研活动的心得体会。

  ④邀请学校领导和其他教研组的成员来听课,来指导。

  ⑤有条件的话,邀请市教研员来听课,评课。 这一活动估计要从3月开展到5月份。

  四月份

  1、 迎接一年级展示课,老师积极准备上好课。在展示日前其他成员做好对上课教师的听课,指出优缺点,及时做到把课处理的更为完善和科学。同时协助这位教师做好道具的准备工作。

  2、 积极准备校教学比武活动。 继续开展三月的活动。

  五月份

  根据新课程标准精神,组织开展英语竞赛。内容为:

  ①英语歌曲比赛。参加者一到三年级学生。

  ②英语听力比赛。参加者二到六年级,分年级段进行。

  ③英语朗读比赛。参加者全校学生,分年级段进行。对获胜者给予一定的奖励。积极参加学校组织的教学大比武活动。

  六月份

  1、期末阶段,做好网上备课检查,作业批改情况检查。认真做好期末的复习工作,出好英语试题。组内先分析试卷,合适的比较有代表性的(体现新课程标准精神的)作为期末评估题的参选,送交教导处再次审核。

  2、试卷的批改,采取回避式。

  3、做好期末总结工作。评选教研活动的.积极分子。

教研工作计划 篇3

  上学期,我校语文教研组紧紧围绕学校教科室制定的工作计划,以促进教师专业成长、全面提高学生的语文素养为目标,一方面致力小学语文和谐课堂的构建,推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,一方面开辟多个渠道,搭建多种平台,打造一流教师队伍,圆满地完成了本学期的语文教研工作。

  一、学习交流,更新理念。首先,集中学习了《语文课程标准》等理论书籍。其次,推进了“读书计划”。鼓励老师们多阅读、多反思、多执笔。 再次,组织了读书心得交流。推动了读书活动的深入,发展了师生的语文素养。

  二、实践研讨,提升水平。1.加强集体备课,充分发挥了集体备课的效能。2.举行中青年教师说课赛,提升了教研水平。3.开展师生经典美文诵读活动,锻炼了语文素养。4.上好课题研究课,并进行了全程拍摄。不少教师还在校园网上对相关课堂教学情况进行了跟踪报道和点评。5. 青蓝结对,教学相长。组织专题研讨,有力地提升了教师们的教科研素养。有几位老师在区各项活动中脱颖而出。

  20xx年,我们组全体成员在学校教科室的指导下,将继续秉承团结合作、奋发进取的精神,再创语文教研工作的新局面。

  一、指导思想:

  围绕学校本学期工作目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立以“学生发展为本“的教育思想。紧紧抓住教学主渠道,以学生为本、以质量为魂、以优化语文课堂教学为中心,着力研究语文课堂教学中存在的具体问题,以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程,扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围和展示舞台,全面提高课堂教学水平及业务能力,为全体学生的健康发展服务。

  二 、工作目标:

  1.教学质量大提升。

  2、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位教师的主观能动性,有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

  三、工作措施:

  (一)强化语文教研组建设,积极发挥教研组的团队合作力量。

  本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究,把本教研组作为一个有力的团体,打团队仗,让每一位教师在团队中发挥自己的潜能,凝聚智慧,创造智慧。

  1、教研组要针对学校教研工作要求,积极开展各项活动。

  2、教研组每一位教师要认真备课,认真上课,科学合理布置作业,认真批改作业。根据学校要求,工作不满五年的教师要手写详案,电子备课教师要认真进行二次备课,开学后将进行备课情况的跟踪检查。

  3、组织学科类校级比赛活动。

  教研组本学期将组织,青年教师的三字比赛、备课上课比赛、读书笔记展评。

  4、组织教学研讨活动。

  有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“教学研究”活动

  本学期将继续组织老师们按年级进行集体备课,组织公开的教研活动,组内老师之间互相进行听课、评课活动。

  (二)加强教学常规管理,提高教学质量。

  1.加强教学常规管理。 全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时清校。

  2.做好教学质量检测。

  每一位教师都要树立质量为主的思想,继续做好培优辅差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。学校在期末对学生的学习情况进行统一的检测,并对检测的情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。

  3、重视培养特长生,重视成绩。

  语文教研组设立朗读、书法等兴趣小组,每位辅导老师自主地创造性地实施辅导,把兴趣组活动逐步走向课程化,规范化。每个兴趣组有切实辅导成绩,成为学校学生参加学科竞赛的生力军。

  5.《古诗文》诵读充实学生阅读书库。把古诗文按年级纳入学生的课外阅读内容。

  (三)在学习与实践中不断提高教师的队伍素质。

  教师的发展才能促进学生的发展,学校的发展。

  1.进一步加强青年教师培养工作,继续实施“青蓝工程”、“名师工程”,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设。鼓励优秀青年教师参加大浦中心小学的名师班学习,让优秀青年教师在专业化道路上快速成长。

  抓好骨干教师示范。继续积极参加教学沙龙、骨干老师示范课活动。(每柆老师每次听课后都要上网发表意见,提高评课水平,作为听课依据之一。)

  2.抓好教师的业务学习。

  3.开展走出去,请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作,回来后上好汇报课,并谈一谈自己的学习体会,使一人学习,大家受益。

  4.鼓励大胆使用现有的现代化教育手段进行语文课堂教学,加快信息技术与学科教学整合的步伐。

  5.以敢于争先的勇气与决心参加区局各项各类的业务竞赛,其中包括学科基本功比赛、课堂教学比赛、教学案例设计等。

  6、教研组开展草根式研究,以研促教。

  四、月份工作安排

  2—3月份:

  1.假期校本培训;

  2.制订语文教研组工作计划;

  3.“草根式课题”研究计划;

  4.进行师徒结对活动;

  5. 交流教师个人成长计划;

  6. 制定教学计划、教研课和集体备课计划。落实好一人一节教研课;

  7.参加市、区教研活动。

  4月份 :

  1.骨干教师展示课;

  2.35周岁以下青年教师教学基本功竞赛及“三字”达标考核;

  3.开展有效课堂培训活动;

  4.参加市、区教研活动。

  5月份:

  1. 青年教师跟踪课;

  2.“一课三设”教学基本功竞赛;

  3. 课题中期研讨;

  4. 教师自制课件评比;

  5. 参加市、区级教研活动。

  6月份:

  1. 教师读书笔记展览;

  2. 快乐读书:“中华经典诵读”展示活动,评选读书小明星;

  3. 进行教学工作检查;

  4. 参加市、区级教研活动。

  7月份:

  1. 教科研论文收集、整理、汇编;

  2. 做好语文教科组总结工作;

  3. 整理材料归档。

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