高三教学工作计划生物

时间:2022-04-21 11:30:37 工作计划 我要投稿

高三教学工作计划生物

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始写计划了。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编收集整理的高三教学工作计划生物,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三教学工作计划生物

  一、学生情况简要分析

  高三18、20、21班学生的基础整体上相对较好一些,上学期已经完成了必修1第一章的一轮复习内容,但从上学期的期末测试成绩来看,每个班都有个别差生。他们已经形成的不良的学习习惯还没有彻底扭转,他们虽然比较聪明,但总是不能跟着教学的节奏,将所复习的知识及时消化,特别是课时作业总是不能及时完成。但整体上同学们的思维活跃,课堂表现积极。大多数同学都能认真钻研教材,及时巩固所学内容。因此,今学期的主要任务是做好个别学生的习惯养成教育,分类指导优生与中等生的学习方法,力争是每一位学生都有收获,为明年的高考打下坚实的基础。

  二、教材内容分析

  1、本学期将要完成必修1(包括五章)、必修2(包括四章)、必修3(包括四章)以及选修1的所有章节的一轮复习教材内容,包括课本中的所有经典实验以及与教材有关的实验设计等内容。

  2、教材编写特色分析

  苏教版高中生物教材的编写特色:

  1)体现生物科学发展的时代性与前沿性;

  2)体现生物高新技术对人类经济、社会的'重大影响;

  3)教材注重实验与研究性学习课题的研究学习;

  4)用大量插图、阅读资料等激发学生学习生物的兴趣;

  5)与社会实践及学生将来就业等密切联系。

  3、教学实施设计

  1)精心研究教材、教学大纲、高考考纲、精心设计教学过程与方法,上好每一堂课;

  2)注重学习动态研究与学情变化,有针对性调整教学设计和方法,特别关注学困生,使其有所收获并取得一定进步;

  3)把握教学深度与难度,确定教学重点与范围;

  4)加强学生针对性训练,精选题目,培养学生能力。

  4、德育目标设计

  1)把思想品德教育渗透到每一节课中,为人师表;

  2)通过生物学家的奋斗历程,引领学生形成钻研拼搏,细心思维的优良品质;

  3)利用教材中涉及的我国科学家的成就,培养学生的爱国主义精神,鼓励为祖国繁荣做贡献的信念。

  三、主要的教学改革方向、重点及措施(特别是现代教育技术的应用)

  1、在教学设计与教学方法上下功夫,尽量贴近生活、贴近学生实际,充分发挥学生学习的主体作用。精讲多练,在解题方法技巧和促进学生思维上多渗透一些。

  2、注重实验与研究性学习,多设计一些实验让学生动手参与,并让学生主动参与一些研究性学习的课题,培养学生基本的科学素养。

  3、充分利用现代教育技术手段、利用多媒体网络改进教学,提高教学效率。

  4、在教学中注重前后知识的联系,构建完整的知识体系和网络框架,提高学生综合能力。

  四、配合教学安排的课外活动

  1、搜集学习资料,整理生物学史、高新技术、生物科学新进展等。

  2、引导学生进行小制作、小课题的研究。

  3、安排一些家庭小实验,培养学生独立研究简单生物学问题的能力。

  4、组织生物兴趣小组,开展生物学研究的兴趣活动,增强学生学习兴趣。

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