艺体工作计划

时间:2022-04-15 09:57:41 工作计划 我要投稿

【精华】艺体工作计划四篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的艺体工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

【精华】艺体工作计划四篇

艺体工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合,使音体美教学浓含艺术特色,艺体活动显现地方特色,艺体训练突出竞技特色。

  二、工作措施:

  1、艺体教学与艺体活动相结合:例如,体育教学与体育活动相结合,开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目,保证学生课上、课间都能开展活动。

  2、艺体教学与艺体训练相结合:例如,通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务,通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场,让参加艺体训练的学生显露才华,并激发更多的人走进艺术殿堂。

  3、艺体活动与艺体训练相结合:例如,学校开设艺体活动课,班班开展艺体兴趣活动,班班向校队推荐运动员和艺术人才,建立推荐奖励机制。做好普及与提高的关系。

  三、项目建设:

  1、羽毛球。我校的羽毛球队会在张富先老师的带领下从无到有、从小到大,逐渐壮大起来了,为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度,学校将全力支持

  该项目的训练和发展,准备从小学低年级开始选好梯队人选,进行科学训练,做好长期与短期训练计划,为羽毛球队可持续发展作远景规划。

  2、武术。小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体,还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的,要选好苗子,确定训练队伍,制定计划,按时训练。

  3、跳绳、踢毽。场地器材要求低,易于开展和普及。学生人手一绳一毽,个个会跳花样,三年级以上学生基本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽,要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。

  4、健美操。形式多样,有健身性的,有竞技性的。该项目不仅可以操化,还可与舞蹈结合,兼容性强。我校准备系统开发健美操与跳绳项目,力争在两年内将这两个项目有机结合起来,创编成操化套路,普及推广形成特色;同时,着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目,必然进入大型运动会,我们从现在开始按竞技规则抓训练,先行一步,争取早出成果。

  5、乒乓球和小足球。要责任到人,期初确定目标和计划,坚持抓好抓出成效。

  6、器乐类:以电子琴、竖笛等乐器为兴趣班的训练。

  7、儿童画。

  我校的儿童画在省市各级比赛中取得了丰硕的成果,今年要在已有成绩的基础上进一步提高学生获奖面和奖级,巩固美术特色,扩大学校的影响力。

  四、贯彻措施:

1、制度引导,强行入轨。由校长室推出相关制度和规定,进行引导和规范。校长室推出四个制度:

  ⑴班级选择项目建立兴趣小组制度。

  ⑵班级向校级队推荐运动员或艺术人才奖励制度。

  ⑶班主任管理课间和课外活动的规定。

  ⑷校级运动员或艺术人才管理规定。

  2、长期训练,形成梯队。建立、健全校级运动队,责任到人。

  3、立足课堂,追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操为主,配以游戏。切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务,突出校本个性。

  4、举办比赛,促进提高。提高学生跳绳、踢毽比赛的规模和技术要求,使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。

  5、走出请进,共同进步。校级训练队走出去和强队交流;学校负责辅导老师参加该项目的高级培训;请专家来我校辅导。

艺体工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期学校体育艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施学校艺术教育工作,音体美教师将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,认真贯彻落实《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》,强化常规管理,规范课堂结构,以坚持创新学校体育艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于体育艺术教育全过程。面向全体学生,夯实体育艺术教学常规,丰富学生体育艺术生活,,增强学生的体育艺术素养,进一步加强学校艺体教育,使我校的体育艺术教育适合每一个学生的发展,音体美教育教学工作再上一个新台阶。

  二、总体目标:

  1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

  2、根据体育课程标准,,立足课堂,深入课程教学,规范课堂教学质量,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  3、强化学校特色体育项目建设,大力开展少年儿童阳光体育活动。

  4、开齐开全课程,坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的体育艺术活动,,推进校园文化建设和校级体育艺术团队建设。

  三、主要工作:

  (一)艺术教育教学工作

  1、任课教师根据《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》内容,加大艺术教育教学、建立健全绿色教育评价机制,确保艺术课程开齐、上足、教好。

  2、认真学习音、美课程标准,认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时。

  3、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课教育的主渠道作用。

  4、结合学校配备的多媒体教育,认真学习新信息技术,努力运用现代教学手段,让课堂变得多姿多彩。

  5、本学期以提高课堂教学的有效性为重点。完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

  6、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

  7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的`职业素养。

  8、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。

  9、广大教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

  10、美术教师积极参加区级各项书画比赛,组织学生作品竞赛及展示活动。

  11、教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质积极撰写高质量的艺术论文,力争取得突破性的成绩。

  (二)体育教育教学工作

  体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。

  1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

  2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

  3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

  4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育各领域的任务。

  5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

  6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量

  7、做好学生的安全教育工作;特别是体育课,教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,要把安全教育贯穿于课堂教学的始终,严防伤害事故的发生。

  8、提高竞技水平在普及的基础上注重运动队员的培养,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

  9、.全面抓好“阳光体育”活动,将队列练习、武术操练习落实到课堂教学中,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

  10、做好器材管理,有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

  11、继续以教科研为先导,加强理论学习,业务学习,教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高教学水平、业务素质,积极撰写高质量的体育论文,全面推进素质教育。

  12、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,各体育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进行上报。

  教学工作安排表:

  九月份:1.传达教学计划

  2.学生体质监测工作完成并上报。

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十月份:1、音美优质课评选

  2、音体美课标学习。(要求全员参与)

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十一月份:1.举行课堂大赛活动。

  2.美术特色课堂展评

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十二月份:1、音美教师基本功展示

  2、举行冬季越野赛

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  4、音美教师网上上传(一个教案、一个课件、一篇论文)

  元月份:1、庆元旦文艺汇演

  2、做学期结束前的各项工作,迎接学校对各科教学质量的检查验收。

  3、做好期末体能测评及登记。

  其它未尽事宜另行通知

  艺体教研组

  20xx年9月25日

艺体工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期建设小学的艺体工作还是以教师进修学校的工作计划为指针,以研究引领、推进教师专业成长,促进教育质量的提高,推进教研工作转型发展,以以落实体育2+1项目为主导,扎实抓好课堂常规教学和大课间、体育质量检测等工作,积极配合上级业务部门完成工作工作,把我校的艺体工作提高一个档次。

  二、工作目标

  1、制定学校期初艺体工作计划。迎接进修校艺体部下乡指导调研以及相关的座谈活动。

  2、强化教育科研意识,建设一支从数量到质量都能满足艺、体学科教学需求的专业教师。

  3、加大体育课堂教学,教会学生做广播体操,大课间要进行内容更新。加强体育2+1活动,有机会有组织的进行大课间活动,为体育质量检测打好基础。

  4、加强艺体学科教师的专业知识、技能、技巧培训及考评力度。

  5、不断地深化素质教育,结合校本课程开发,探索、研究。进一步加强器乐进课堂,合唱教学研究,加强艺体教学中弘扬民族文化,传承民族艺术的重要性,提高中小学生唱红歌、以及书法教学。

  6、做好迎接哈市中小学体育学科教学质量评估的工作。

  7、加强学校的校园楼廊文化建设,让学生能在优美的环境下愉快的学习和成长。

  8、评选优秀体育美术教师参加哈市举办的骨干教师,提高艺体教师的整体素质。

  9、继续加强合唱教学,组建学校的合唱队,唱响民族歌曲,传承传统文化,让社会主义核心价值观在课堂中体现。

  10、迎接哈市名师“送教下乡”活动

艺体工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我组的教研工作以学校教研室工作计划为指导,围绕课程改革,扎实开展教学研究,立足校本,坚持特色创新,以提高教师的素质和工作效率为重点,创新教育模式,强化“教师发展学校”的氛围,研究提高课堂效率的策略,构建自主互助的学习型课堂。以“人人上一堂公开课”活动为契机,引导教师深入学习课改理论和课标,研究教材、教法,尽快地把新课标理念落实到教学实践中,明确教研为学校决策服务,为教育教学和运动竞赛服务的方向,坚持课堂教学改革,大胆创新教法,提高课堂教学效率,培养学生的创新能力、主体精神,以学校兴趣小组活动为载体,以发展和提高学生特长水平为重点,提高音体美各学科在竞技比赛中的水平,促进学生全面发展,使学生能得到真正的艺术培养,力争在各项工作中都有新的提高。

  二、本学期教研目标

  1、加强教研工作力度,提高学科实力和教师整体专业水平。

  2、解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面达标。

  3、充分发挥骨干教师的作用,以老带新,促使青年教师尽快成长。

  4、加强业务学习,全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。

  5、课题研究进一步规范深入,从问题入手,从实际出发,深入地研究和探索教学中得实际问题。

  6、在市、县等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成绩。

  三、主要工作措施

  (一)加强教师的理论知识和业务的学习,进一步转变思想观念。

  按校教研室的要求和部署,采取集中学习和自主学习相结合的学习方式。以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》以及各自的专业为主要学习内容。围绕新课标、新教材,研讨在目前情况如何使课堂教学既达到师生融洽,课堂气氛活跃,又能使学生的技能得到提高。充分利用我校的教育资源及个人手中的专业报刊,进行业务学习。努力使教学成绩和学生的专业成绩有一个较大的提高。

  我校艺体教学随着办学规模的扩大,随着学校办学条件的改善,也一步一步更加规范。教学质量也随着学校整体教学质量的提高在稳步提高,但是传统的教学方法和手段,已很难满足教学需要和激发学生的学习热情。我校的艺体教学除了正确地运用现有教具、器材外,还要积极地开展电化教学(如多媒体),努力探索新的教学手段。

  (二)重视教研教改,进一步加大教研教改的力度。

  1、充分利用每周半天的教研时间,结合各科的实际确定每次教研的主题及负责人。

  各科负责人:体育:Z音乐:S美术:W

  负责人组织好各科的集体备课、课题研究和各种竞赛活动的组织准备。

  2、根据本学期的工作重点,确定艺体组本学期的教研课题为“音体美教学如何提高学生的学习兴趣”。此课题为母课题,各科负责人再根据母课题确定一个子课题。

  3、主要步骤、措施:

  (1)在原基础上积极发现更多的特长人才并吸纳入班,形成一个依次递进的良好生源体系。

  (2)每个辅导教师实行分组分专业辅导。

  (3)各辅导教师要有明确具体的辅导计划,每次辅导要有详细的辅导方案。

  (4)对辅导中遇到的问题及时商讨解决

  (5)加强辅导时的管理,对每次参加辅导的人员要进行考勤,每次考勤的情况都要及时向级部主任反馈。

  4、课题研究要求:

  各位教师学期初要认真写出本学期的研究计划,于学期末写出经验总结或研究报告,并向教研组或学校进行书面和口头汇报。学校将对每个课题的研究情况进行评价,纳入教师考核。

  (三)骨干带动,进一步加强对教师的培养:

  1.加强青年教师理论学习辅导,除教研组集体学习外,新教师需针对本学科特点进行自学。

  2.利用听评课制度,本着实事求是开诚布公的原则,开展以老带新互帮互学活动,发挥骨干教师在教学、教研、教改方面的带头、辐射作用,教研组将安排骨干教师举观摩课活动,使本组教师互相促进共同成长。

  3、根据学校教研室的具体安排,积极参加“教坛新秀”“教学能手评选”的活动,给教师提供发展的平台,以教师发展学科和学校。

  (四)搞好常规教研工作:

  1、坚持搞好每周半天的教研活动。结合本组的实际要求如下:

  (1)集体备课的内容主要是解决上一周的教学疑惑及辅导中出现的问题,反馈上周问题解决的情况和效果。

  (2)各位教师要根据教研安排提前做好准备。

  (3)课题交流时,每位参与者都要积极发言要做好记录,为课题的研究提供材料。

  (4)结合校教研室和各级各类活动的安排认真及时的开展好本教研活动。

  2、开展课堂教学水平分级提高活动,全面提升艺体组教师的课堂教学水平和能力。

  (1)艺体组教师根据自己的实际情况制定学习计划和整改措施。

  (2)艺体组教师分学科学习新课标、新教材,加强对新课标、新教材的学习研究,并尽快地将新课标理念落实到教学实践中,努力提高自身的业务水平。

  (3)每位教师根据自己的实际情况,申请参加达标活动,接受学校的评定。

  3、艺体组各科教师之间要加强专业切磋,互助合作,共同成长向上。

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