教务处工作计划

时间:2021-12-21 19:19:27 工作计划 我要投稿

2022年教务处工作计划范文(通用6篇)

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一定有不少可以计划的东西吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编整理的2022年教务处工作计划范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

2022年教务处工作计划范文(通用6篇)

  教务处工作计划1

  (一)在教学安排方面

  1.认真开展每学期一次的期中教学检查工作。

  期中教学检查时教学质量监控体系的重要环节,是一种比较宏观的综合性教学监督检查制度,它通过有计划有组织的多种形式的检查活动,及时了解和掌握教学工作总体状况,通过检查能提高教师责任心和工作态度,有效提高人才培养的质量。xx年由于评估工作的影响,我们未开展期中教学检查工作,xx年我们教务处将按照正常教学管理规定,每学期都要进行期中教学检查。

  2.多方开展进行技能竞赛和教学比赛

  我院制定了《师生参加技能竞赛管理与奖励办法》,鼓励师生积极参加国家、省、市教育行政主管部门组织的各种技能竞赛活动,并加大支持力度,提前组队训练,望能有所突破。学院决定在校内开展多种形式的技能竞赛和比赛活动,对于获奖的教师授予一定的荣誉称号,激发教师展现自我、提高自我的热情。

  3.还要加强专项考核,将课堂教学能力、实践指导能力及行业锻炼经历等考核结果纳入青年教师评优、评职等工作中,促进他们自觉提高自身职业素质和业务水平。

  4.实行周三下午例会制度。周三下午不再排课,逢双周三下午举行教学例会,内容有:学院教学活动、系部教学活动或教研室教学活动。

  (二)在教学要求方面

  1.不允许提前下课;不允许整节课放录像、电影等;

  2.除教务处批准外,上课期间不允许放学生外出搞其他活动;

  3.有事情按程序审批,先报教务处同意后,再报学院领导;

  4.课表编排要考虑教学安排的科学性,适当照顾老师的合理要求,一旦安排好了,就不要轻易改变;

  5.上课是老师的天职,除特殊情况外,尽量不要请假和调课,坚决杜绝临时打电话请假现象,这是保证教学质量的必要措施;

  6.规范教学环节。如作业、实习报告批改,试卷批阅、试题试卷分析等。

  (三)强化实践教学方面

  1.尽可能多开设实践课,每周都要有实训课程在实训室进行;

  2.实训中心的老师必须上实训课程;

  3.系部主任要主动地、经常和相关企业沟通,加强交流,争取得到他们的支持,合作制订人才培养方案、课程教学大纲,合作编写实践教材、开展科学研究,共同开发科技产品。

  (四)严格执行教学管理文件

  1.加强对教学事故的管理,严格按照管理制度操作;

  2.学院决定成立学院教学质量评价组,对我院的教学工作给予评价。每月对每位老师的教学情况进行评价。评价结果分为好、中、差三级,对应同一职称的三级课酬标准。当月评价,下月兑现工资。

  教务处工作计划2

  一、指导思想

  以县教师发展中心各学科研训工作计划为指导,以深化课程改革和课堂教学改革为中心,以校本研训项目制为载体,各组教研活动为渠道,积极探索全面提高教学质量这一教学目标,强化教学常规管理,不断完善课程体系,努力提高教师业务素质,逐步彰显学校办学特色。

  二、工作重点

  1.认真学习和落实《温州市小学各学科教学常规管理》、《永嘉县小学教学常规管理办法》,强化教学常规管理,定期和不定期组织针对性的教学常规检查,不断总结不足,及时反馈存在问题,进一步完善和规范学校教学常规的各项工作,努力把教学常规落到实处。

  2.努力做好学校“博雅”课程的规划设置工作,根据本校实情,科学合理的设置课程,完善学校的课程体系,将深化课程改革和课堂变革专题研究相结合,不断提高学校课堂教学效果。

  3.树立“立德树人与以质立校”的理念,质量是学校的生命线,狠抓教学质量是学校始终不变目标,教务处紧抓教学质量,召开毕业班质量分析会,实行一月一考,全力做好六年级的质量检测,力争20XX年再创佳绩。

  4.总结一年来拓展课程各科的开展情况,学习兄弟学校的宝贵经验,根据本校“博雅”课程的规划,调整部分拓展课,为下学期的顺利开设做好充分的准备。

  5.认真学习和落实《永嘉县教育局关于进一步加强学生体质健康工作的实施意见》,面向全体学生,牢固树立“健康第一”指导思想,努力做好20XX年学校体育各项工作,合理安排好20XX年体育节,丰富学生体育活动,逐步实现体育活动和各项竞赛的常态化。

  6.精心组织各类师生比赛和选拔活动,搭建好学习和锻炼的平台,鼓励学生积极参与各类比赛活动:如读书节、体育节等,培养学生全面而有个性发展;督促和支持年轻教师参加各类学习和比赛活动,如:教师基本功比赛,新常规新设计评比等,促使教师快速成长。

  7.继续抓“国学”特色教育,每天认真落实好10分钟的晨诵活动,每周精心安排好一个班的诵读展示活动,每学期做好一次国学教学研讨活动,期末做好诵读之星的评比和考核活动,不断探索国学特色教育。

  8.充分利用学校优越资源,创设良好的书香校园,逐步形成浓厚的学习氛围。利用好书吧和阅览室等资源向学生开放,激发学生爱上阅读,养成良好的学习习惯。

  9.继续做好校本培训项目,推进以学为中心的教与学行为的课堂观察诊断活动,努力做好六年级组“县小学语文初小衔接课题”的研究开展工作,邀请名师授课、讲座和课堂指导多种形式活动,丰富各教研组的活动内容,加快我校教师的专业成长。

  10.全力做好上级布置的各项任务,做好20XX年下半年校市办学水平二级创建各项准备工作。

  教务处工作计划3

  一、指导思想:

  在校长、分管校长、以及教导主任领导下,具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕学校的办学目标,坚决贯彻落实学校学期工作要求,精细管理,规范行为,以人为本,从严治教,从严治学,提高课程实施水平,努力实现学校教学工作各项目标,使学校教育教学工作有新的起色,再上新台阶。

  二、本学期中心工作:

  1、协助教务主任加强对教学常规的督查。及时了解并检查各任课教师履行职责的情况,经常检查教学计划的执行情况,特别要加大对上课规范的督查力度,坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。

  2、认真辅助组织本学期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节,要通过考试,发现问题,寻找差距,并通过我们的积极工作,提高各学科的教学质量。

  三、主要职责:

  1、负责分管有关方面的工作,处理教务处的日常工作。分管的.工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理,做出答复。对于一些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。

  2、做好教导主任的助手,定期不定期的向教导主任汇报工作,对有些问题要提出具体思路和解决的办法,并付诸实施。

  3、对承担的每一项具体工作,要周密思考,做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结,并要规范地做好档案建设。

  四、具体工作:

  1、常规工作:

  辅助教导处做好一切工作,在作业坚持方面,坚持间周一次检查,并且做好记录并总结,遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。

  2、进一步贯彻落实新课程理念

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度上课,提前备课,准时上课,按时下课。每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时到校。适应社会需要,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合学校的实际情况,以青年教师为带头人,普及全校教师贯彻执行新课程理念,做到坚持课堂上教师有新思维,学生有新活力,定期听评课交流经验,力使我校教学工作再度提高。

  3、档案工作

  做好档案工作,新学期结合领导认真拟定各种计划,做好存档,并且坚持按照计划执行。

  4、其它工作:

  负责学校教师的职称改革工作、学生学籍管理工作、学生毕业证办理等有关工作。我坚持服从学校行政领导安排,安排的工作保证不折不扣的完成,同时会给教师带一个好头,我坚信在学校行政的正确号召下,同志们的帮助下,我个人积极努力下,一定会做好一切工作。

  教务处工作计划4

  本学期,教务处严密筹划,狠抓落实,积极推进和深化素质教育,促使全校教学工作有序有效开展,基本完成了年初制定的教育教学工作计划。

  一、重视抓好过程管理,促使教学工作规范化

  教务处进一步健全教学常规制度,坚持把教学常规落到实处。重视抓好过程管理,加强对教师平时教学常规的督促和检查工作,实施随机抽查和定期检查相结合的管理方式,使常规工作朝高标准、高质量方向发展。

  1、课堂教学的过程化管理:教务处结合教研处通过公开课、随堂听课等形式和教师上课情况记录来了解教师的教学情况,使课堂教学量化管理落到实处。

  2、教师考核的过程化管理:教务处对教师教案、常规教学、作业批改、作文批改、听评课记录等材料进行全方位考核。针对教学中存在的问题,教务处督促有关老师及时整改。

  3、抓好考试的过程化管理:本学期除期中、期末考试外,还有三个年级月考、四次初三模拟考和二次初二初三竞赛考试。每次考试按教务处的安排严格监考,对每次月考、期中、期末考试,实行交叉编排,狠抓考风、考纪,对于违纪学生进行全校通报,对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理,以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节,尽可能减少人为因素的干扰,真正实现竞争的公平公正,以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析,质量分析是我校提高教学的一个重要举措。

  二、强化毕业班管理对于毕业班工作,领导班子历来都非常重视。

  教务处在李副校长的推动下,开展三交流:加强与学生的交流、加强与家长的交流定期召开家长动员会、加强与兄弟学校的交流;

  加强三跟踪:跟踪做好提优补差工作、跟踪做好各类模考质量分析工作、跟踪做好反馈落实工作,扎实做好备考工作。经过全体毕业班教师的努力,取得了较好的成绩。

  三、其它工作在抓好学校常规管理的同时,教务处认真完成市教育局、教研室布置的各项工作,做到上通下达。

  本学期,我们做好各类表格的统计填写,教学资料的收集整理。在校务处全体工作人员的共同努力下,及时做好组织安排学期工作、组织期末质量检查、做好学生数的巩固跟踪、认真做好试卷的印刷、教师的临时调课等各项工作。回顾一学期来的工作,虽然取得了一定的成绩,但与上级的要求,社会的期望还有很大的差距。在教学管理上还有不尽人意的地方,在教师队伍建设方面,个别教师工作积极性不高,责任心不强。今后,教务处将继续改进工作,积极探索,努力开创学校教育教学工作的新局面,为进一步提高我校的教学质量而务实工作。

  教务处工作计划5

  指导思想:围绕校长在开学会议上所作的“精心育人,精细管理,精准谋划打造精品学校”的讲话精神,全面实施素质教育,不断提高教学质量,做好教师、学生的服务工作。

  一、工作目标与任务

  以教学为中心,不断提高教学质量。重点抓好中考工作。我校xx年中考目标:全校平均分、400分以上人数、各科A+的人数都要在去年的基础上有所提高。

  二、工作策略与举措

  1、初三工作为首。

  (1)中考各个环节的衔接做到严谨、有序,管理精细化。

  (2)紧紧依靠两个法宝:一是坚持集体备课,二是坚持以班主任为核心的班级质量管理。

  (3)参与初三备课组、班级教学工作、做好每天下午自习课的巡视工作。

  (4)召开百日冲刺誓师大会;充分调动学生与家长的积极性。

  (5)做好初三的其它工作:

  1、完成中考报名系列工作,并整理统计相关报名数据;

  2、审核初三毕业生信息,办理毕业证书;

  3、认真严谨地完成初三考英语听说模拟考、听说考、中考考务工作;

  4、做好初三学生自主招生工作。

  5、组织完成初三志愿填报相关工作。

  2、实施常规教学精细化管理

  (1)抓实备、教、辅、改、考、析六个环节,加强课堂巡查,落实课堂管理常规。

  (2)课堂教学要做到“有趣、有序、有效”,让课堂充满活力,提高学生学习兴趣和教学效率,减负提质。

  3、以课改促教研

  (1)加大课堂教学改革的力度,继续开展“小学升初中英语、数学衔接”的课题研究;修订《小升初英语、数学衔接》校本教材。

  (2)以“小课题研究、习本课堂”为抓手,创新课堂教学模式,通过提高课堂教学的效率来提高教学质量。

  2、加大青年教师的培养力度。

  (1)4月中旬开展校长杯“精品微课”大赛。

  (2)开展学科组基本功竞赛系列活动

  语文组——“我最喜欢的诗词”朗读比赛;

  英语组——“美——在跳动的笔尖”英语教师书法比赛;

  数学组——“用数学眼光看世界”主题演讲比赛;

  史地组——“古今汇”主题演讲比赛;

  科学组——“科普达人秀”主题演讲比赛;

  体育组——“我的体育情结”主题演讲比赛。

  教务处工作计划6

  新一学期又开始了,鉴于教务处工作繁杂,特制订计划如下:

  一、加强管理、规范工作

  1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本,要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中,提前给教师发放教材、教参,要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。

  2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长,邀请领导经常深入课堂随堂听课,了解教师日常教学情况,加强课堂教学指导,尤其是新教师,帮助他们找出存在的问题,提出建议,促进这部分教师迅速成长。督促教师们相互评课,互相学习,取长补短,鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期,要求教师每人听课不少于20节。

  3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从学生的实际情况出发,以新课程理念为指导,做好孩子理念,教学内容,相关知识,教学设计,教学用具及学生课前预习等准备工作。对此,教务处将加强检查与指导,学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时,要求教师对班里学生的作业全批全改,并作出合理的指导性,激励性批语。对班里的学困生,要求教师特批特改不能放弃。

  4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作,以促使教师积极工作,不迟到、不早退,不擅自离岗。

  5、加强各类文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小学看齐。

  二、加强教师管理,促进教师发展

  1、组织教师定期学习,要求教师依法执教,树立育人为本、德育为首的思想,使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感,提高教师的道德素养。

  2、鼓励教师积极撰写教育教学论文,创设条件,为教师参评,发表论文提供机会。

  三、加强质量管理,提高教学成效

  要求教师对测试性作业,自己必须过关,必须及时批改,并及时讲评对阶段性测试和期中(末)考试工作,及时做好质量分析和反馈工作,对存在的问题要及时采取补救措施,总结成功经验,并交回相关材料。

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