初中教务处教学工作计划

时间:2021-09-02 17:31:13 工作计划 我要投稿

2021初中教务处教学工作计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将迎来新的教学工作,写一份教学计划,为接下来的工作做准备吧!如何把教学计划写出新花样呢?以下是小编整理的2021初中教务处教学工作计划,希望能够帮助到大家。

2021初中教务处教学工作计划

  初中教务处教学工作计划1

  一、指导思想和目标

  树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。力争20xx年中考取得好成绩,公费上线有新突破,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室得管理,借鉴洋思、杜郎口教学模式,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。

  二、工作要点和措施

  1、不折不扣的落实学校布置的各项工作,做到快速有效。

  2、进一步督促本学期各教师、教研组完成各自的工作计划,并配合各教研组工作,协调好各科之间和各处之间的关系。

  3、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。

  4、对学生实行奖励,各级前十名,各科前三名,目的是充分调动学生学习的积极性。

  5、组织好期中考试及月考工作,做好每次考试的成绩统计核算工作。

  6、做好每月教师量化考核工作。

  7、努力完成教导处日常事务工作。

  8、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用。

  9、指导和配合图书室工作人员,完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生的征订服务工作。

  10、做好学习洋思、杜郎口教学模式的示范推广工作。

  三、主要工作安排

  略

  初中教务处教学工作计划2

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面贯彻教育方针,认真落实市教体局教研室工作部署,在上学年全校教学研讨及活动基础上,进一步开展教科研为一体的教学教育探索活动,立足“校本”,以促进教师专业发展和教学能力提高、轻负高效为目标,并围绕三年规划,建立我校“教学资源库”,培养年轻老师,开展创新性教学研究。

  二、活动要点

  1、继续开展常规检查工作,继续强化教育理论学习;

  2、继续开展丰富的教研活动,促进校本教研氛围,进一步强化教研活动实效性,发挥教研组作用,深入课堂,认真调研;

  3、开展培养优秀青年教师活动,加强科研队伍建设;

  4、围绕三年目标,健全校“教学资源库”,进行教学案例分析及现代信息技术与学科教学的整合活动;

  5、紧扣市教研室开展活动,开展中考试题研究等评比活动;

  6、继续做好实验室、体育、卫生、校园文化等工作。

  三、活动安排

  九月份:

  1、召开教研组长会,设定备课组长,组织制订教学计划,加强教学常规学习;

  2、期初教学计划、备课检查;

  3、新生广播操教学并加强出操训练;

  4、组建校运动队并进行训练;

  5、对20xx年绩效工资相关内容进行考核;

  6、八、九年级暑期学习调查测试及分析;

  7、新生录入、学籍工作、留扩生工作;

  8、八年级初中科学备课组长会议;

  9、召开各年级教师工作会;

  10、学年报工作、教师年报工作。

  十月份:

  1、课间活动正常开展并检查;

  2、学科组集体备课;

  3、学科组开展教学理论学习;

  4、10月份各年级测试并分析;

  5、初中美术教研活动

  6、七年级组织开展定期读书活动

  7、数学组5位年轻教师开课,并开展数学课件制作比赛;

  8、参加初中科学名师展示课活动;

  9、体育中考项目训练

  10、七年级学生作业及批改检查

  11、七年级先学后教学习开展调查并学后教学习单制作评比

  12、参加初中思品优质课品评比;

  13、参加金华中考英语复习研讨会;

  14、参加初中英语优质课品比;

  15、参加社会思品教学研讨会;

  16、参加七年级数学备课组长会议;

  17、20xx届中小学信息技术知识技能比赛;

  18、初中科学实验创新大赛。

  十一月份:

  1、学科组开展理论学习;

  2、备课笔记期中检查;

  3、期中学生作业及批改八、九年级检查;

  4、九年级月测,七八年级期中测试并分析;

  5、九年级英语现场作文大赛(选拔并参加市赛);

  6、参加金丽温初中数学课堂教学研讨会;

  7、初中信息技术教师技能比赛;

  8、中小学体育骨干教师主体交流活动;

  9、参加七年级科学备课组长会议;

  10、参加六地市初中语文教师课堂教学研讨会;

  11、英语“阅读竞赛”辅导;

  12、进教室听课活动;

  13、广播操比赛。

  十二月份:

  1、教研组理论学习活动;

  2、七年级开展英语讲故事活动(口语);

  3、八、九年级古诗文背记、文言文阅读竞赛;

  4、各年级作业及批改检查并展示;

  5、八年级英语阅读竞赛活动;

  6、七年级语文书法比赛;七年级英语书法比赛;

  7、音乐教研小组工作总结交流会、音乐年会;

  8、参加金华九年级社会思品教学研讨会;

  9、七、八、九年级月测并分析;

  10、八、九年级文言文阅读竞赛;

  11、学生体质健康数据上报工作;

  12、参加金华市九年级数学研讨会;

  13、九年级数学竞赛;

  14、着手编制校刊;

  15、参加九年级科学教学研讨会;

  16、参加金华市九年级语文课堂教学研讨会;

  17、体育周活动、冬季晨跑;

  18、游园活动。

  一月份:

  1、期末复习动员会;

  2、复习测试、分析,写好教学反思;

  3、期末备课笔记评定;学习单评比;

  4、学生成长手册填写。

  5、编印校刊并发放;

  6、工作总结;

  7、组织家访活动。

  初中教务处教学工作计划3

  一、工作目标

  1、总体目标

  以全面提高学生素质为总体目标,以提高教育教学质量为核心任务。加强教学常规管理,积极开展教研活动,促进教师的专业成长,努力推进课堂改革,建立以学生的学为中心的高效课堂。在原来的基础上,进一步优化学风、教风,提高教学质量。

  2、年级目标

  初一年级

  注重养成教育和根基教育,使学生尽快适应初中的学习生活,为初中的学习打下良好基础。培养学生科学的学习方法,认真预习,认真听讲,积极参与课堂讨论,积极发言,做好课堂笔记,学思结合,认真完成作业,认真复习巩固,逐步学会自己梳理知识系统,总结解题方法和规律。树立三年一盘棋的思想,随着今年生源的进一步优化,三年后本届学生中考争取达到人人上500分,重点上线人数过半的目标。

  初二年级

  帮助学生扎实有效的学习各学科知识,侧重学生能力发展;做好培优扶差工作,避免两极分化;提倡兴趣教学,帮助学生克服厌学情绪,努力调动学生的学习积极性。

  初三年级

  扎实高效的完成全学年的教学任务,在11月底结课,转入系统复习。兼顾进度与质量,在保证质量的前提下,加快进度,尽早结课,为明年的中考争取主动。强化体育训练,为体育中考打下基础。

  二、计划和措施

  (一)教学常规管理

  1、教师

  要加强职业道德修养,不断提高职业道德水平。要尊重、爱护、关心、帮助学生,对学生真诚相待,与学生平等相处,教育学生要以鼓励表扬为主;对学生严格要求,但不体罚、辱骂、讽刺学生。如与学生发生冲突,造成不良后果,老师要承担责任。教书和育人并重,以身示范,为学生做好榜样,在传授知识的同时,注重学生的人格培养。

  要遵守学校的管理制度,坚持坐班,按时上岗,按时上课,不缺岗,不缺课。严格执行学校的考勤制度,有事请假,要履行手续,不耽误上课,不随便调课。要刻苦钻研业务,加强进修学习,积极参加教研活动,不断提升专业水平。除完成教学和管理任务外,要积极承担学校布置的其他任务。

  2、备课

  坚持集体办公,集体备课,加强交流协作,互相学习,优势互补,共同提高。在集体备课的基础上形成统一的教学方案--讲学稿。讲学稿要有明确的教学目标,突出重点难点,优化课堂环节,统一作业练习。讲学稿一定要在集体讨论研究的基础上形成,是集体智慧的结晶,不能一人写了大家用。

  在用好讲学稿的基础上,教师要发挥自己的主观能动性,要独立钻研教材,积极开发课程资源;要重视课堂上即时生成的有价值的问题,形成预设性和生成性相结合的课堂模式。

  备课中有注意几个联系:

  一、本学科前后章节之间即新旧知识的联系;

  二、本学科知识与其他学科相关知识的联系;

  三、课本知识与学生生活实际的联系。

  关于练习和作业,要坚持精选原则,要反复斟酌,精心选择,力图使习题具有典型性和代表性;要努力减轻学生的课业负担,坚决杜绝题海战术、以量取胜,杜绝一本资料,自己不做,自己不选,就甩给学生的现象。

  3、上课——努力构建以学生的学为中心的高效课堂。

  第一,首先要做到目标明确、重点突出、条理清楚、难度适宜、容量适中。

  第二,要运用好“明确目标-出示自学提纲或问题-学生自学-小组讨论-展示反馈-练习巩固提高”的教学模式。

  第三,教师是课堂的组织者和学习的引导者,要发挥好组织、定向、启发、引导、点拨的作用,反对机械灌输,杜绝满堂灌。要用好讲学稿,增强课堂环节的可操作性,让学生动起来,不只是简单的听和记,让他们读、思、忆、说、练,口、手、脑并用,真正做到以学生的学为主,避免空洞说教和机械灌输。

  第四,要组织好小组讨论。小组划分应优劣搭配,更好的发挥兵教兵的.作用;不走形式,要讲求实效,给学生充分的时间;教师要平等的参与其中,发挥好质疑、引导、启发、点拨的作用。

  第五,把讲的权力交给学生,让学生做学习的主人、课堂的主人。让学生质疑、讲解、点评、指正补充、总结归纳。

  第六,坚持对自己的课堂及时评价和反思。要及时征求学生意见,把每节课下课前学生的评价做为一个必要环节。要在讲学稿后附上简单的自我反思,自我评价本节课的成败得失。在经常反思中发现自己上课的优点和不足,以更好的发扬优点,纠正缺点。

  第七,努力做到堂堂清、日日清、周周清、月月清。

  4、作业批改和辅导

  布置作业的次数和每次作业的量要适中,除地理、生物、政治、历史外,其余考试科目每节课都要有书面作业;对“3+5”或其它习题集上的习题要有所选择,不应照本全留。作业要求全批全改,要有指导性、鼓励性的批语,对问题较大的学生要面批面改。作文批改,除指出优缺点的评价性批语外,一定要有帮助学生修改的建议性批语。除随机抽查外,本学期还安排两次统一的作业批改检查。

  5、测试

  除教师自行安排的周清和章节过关测试外,学校对初一初二年级本学期安排四次统考,初三安排三次统考,并安排两次体育测试,体育成绩计入总分。(详细的时间安排见《校历》)。

  对待考试,教师要做好试卷讲评和成绩分析,要密切关注优秀生和学困生的成绩变化,及时进行指导教育;班主任要开好考试总结主题班会,对照成绩找问题,表扬进步的同学,鞭策退步的同学,充分发挥考试的激励作用。

  (二)加强教研与进修工作,促进教师的专业成长

  1,教师要利用集体办公、集体备课的机会,搞好随机教研,及时探讨、解决教学中遇到的问题,交流总结教学体会和经验。

  2,学校按学科把教师划分为六个大的教研组,每组每大周进行一次集体教研活动,内容包括听课评课、理论学习、专题讨论等。教研组要制定详细的教研计划,并上报教导处。

  3,学科组小组备课。要坚持独立备课和集体备课相结合的形式。针对具体的教学内容,老师首先要拿出独立备课的方案,然后在小组进行交流,进而形成统一的讲学稿。教学目标的制定要做到精、准、实,兼顾三维要求,教学环节要针对教学目标,练习设计要落实教学目标。要坚持集体备课,备、研结合,做到一课一研。

  4,教师要坚持每小周听一节课,领导会随机听课督查。学期始即还安排新教师汇报课和骨干教师示范课。学期中还要安排新授课、习题课、复习课、试卷讲评课等多种形式的公开课和示范课。

  5,初三要以课业组为单位,至少每月进行一次教学研讨会,主要是分析学情,做好培优扶差工作。

  6,教师继续坚持每日一篇习字的练字活动,不断提高书写的基本功。

  (三)其他活动

  1,国庆节爱国主义讲演会

  2,师生书法比赛

  3,学生作文竞赛

  4,初一初二诗歌朗诵会

  5,初一初二读书心得交流会

  6,学生英语演讲比赛

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